尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
尊敬的领导、老师： 我谨向各位汇报我过去一年的工作情况。在这一年中，我努力工作，尽职尽责，不断学习进步。在此向各位领导、老师汇报，请您批评指正。
在刚刚过去的一个学期中，我调到了xx校区并开始接管政教工作。作为学校的一个职能部门，我作为中层干部，面对各种职责和挑战，经历了酸甜苦辣。在学校领导的指导下，在老师和班主任的支持下，我成功地完成了各项工作。接下来，我将从以下几个方面总结这个学期的政教工作。
一、个人思想和学习方面
1、
2、我坚持低调做人、高调做事的原则，不在教师、学生面前摆架子，虚心向他人学习，诚恳接受领导的批评教育和老师们的意见建议。我习惯自己承担个人事务，从不向学生寻求帮助处理私事。在学校工作中，我从不讨论价格或条件，只专注于工作本身。
3、在过去的一年里，我始终保持着学习的热情，从未放松过自己的努力。我购买了许多关于“做人、做事”、“如何成为优秀管理者”、“青少年犯罪心理学”、“演讲与口才”等主题的书籍，不断丰富自己的知识库。此外，我还在网络上观看了余世维、陈安之、魏书生等一系列知识讲座，并阅读了许多关于政教管理、班级管理的电子书，以及班主任之友提供的相关资料。 这些学习经历让我受益匪浅，不断提升自己的能力和素质。我坚信，持续学习和不断进步是实现个人成长的重要途径，我会继续努力学习，不断提升自己，成为更加优秀的自己。
二、加强班主任队伍建设
1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。
2、进行了“五心教育DD如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。
4、我们严格执行了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。
三、完善了政教各部位的硬件和软件建设
1、学校门卫室规范管理是学校安全工作的重要组成部分。为加强门卫工作，制定了《学校门卫管理规定》和《学校门卫工作职责》，明确了门卫人员的职责和管理要求，确保校园安全有序。
2、学校近期成立了团委和广播站工作室，以加强学校团体活动的组织和校园广播的制作。经过调整和配备，学校广播播音员队伍得到了进一步壮大和健全。
政教处主任个人述职报告
3、建立了学生心理咨询室。
4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。
5、学校进行了第二届学生会干部选拔，旨在协助政教老师和班主任加强政教和班级管理工作。
6、学校已经为所有学生购买了校方责任险和学生意外伤害保险。
7、已与十二个班级的班主任签订了班级管理安全协议。
四、学生管理方面
1、学校强调学生思想管理教育的重要性，要求班主任以学生为重心，做到“五心”，并要求他们定期提交“四个报告”，确保对学生情况了如指掌。
2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。
3、经常与学生沟通了解他们的思想动态，以及和班主任交流了解班级管理的方法和工作态度。我关心学生的学习、生活等方面，努力帮助他们解决问题，促进他们的全面发展。
4、针对一些经常违纪的学生，我们需要进行针对性的谈心谈话，向他们阐述违纪的严重后果以及做人做事的重要原则。 希望通过这次谈话能让他们认识到违纪行为所带来的危害，如影响自己的学习和发展、损害他人的权益、影响整个班集体的氛围等。同时，也要明确告诉他们，一个人的价值不仅仅体现在学习成绩上，更重要的是品德修养和做人原则。只有遵守规章制度，端正态度，才能赢得尊重和信任，走上成功的道路。 希望通过这次谈话，能够引起这些学生的深刻反思，树立正确的人生观和价值观，引导他们走向阳光、健康的成长之路。
5、教育的改变让几位原本对学习不感兴趣的学生重新回到校园，专心致志地学习。比如，新生张占平和石玉宏，他们本来想学习电子专业，但因为今年学校没有开设电子专业，石玉宏决定转到庆阳学习。
6、班主任配合学校开展了针对几名经常违纪的学生的劝导工作，这几名学生经常与校外青年勾结，利用各种手段敲诈在校学生的钱财。经过及时干预，这些学生逐渐意识到自己的错误，并开始悔过改正。这一系列工作有效地维护了校园秩序，提升了学校的教育教学质量。
7、根据学校的军事六化标准和要求，我们对学生进行礼仪、礼貌和个人形象卫生方面的教育和管理。让学生养成良好的行为习惯和形象，培养他们的自律能力和团队意识。
五、思政教育工作
1、学校开展了以“五心教育”为主题的教育活动，五心分别是：将忠诚奉献给祖国，以培养爱国爱家情感。将孝心奉献给父母，以培养尊老敬亲的美德。将诚心奉献给他人，以树立诚信道德意识。将爱心奉献给社会，以倡导助人为乐的风气。将信心留给自己，以坚定能力信念。这些内容被制作成标语张贴在校园内，同时每个班级都收到了五心教育的宣传材料和五十个问题。要求班主任在班级内进行宣讲教育，引导学生们积极实践。
2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学，按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。
3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。
4、20xx年11月18日，为了锻炼学生的意志和体能，学校组织全体学生进行了一次长达15公里的校外徒步拉练训练。
5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。
6、开放了多媒体教室，利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。
7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉OK大赛，同时开展了篮球赛。
8、好的，我将为你撰写校园广播稿，内容涵盖校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等方面。我将尽快完成，谢谢！
9、为了增强学生的法律意识，学校开展了法制教育活动，重点围绕青少年为何要学习法律、应该了解哪些法律知识、社会治安处罚法等内容展开讲座。此次活动旨在引导青少年正确认识法律、遵纪守法，增强法律意识，提高自我保护能力，防范不法行为，培养良好的法治观念。
六、其他方面
1、配合教务处搞好各项教学工作。
2、学校积极配合招生办开展了一系列招生就业教育工作，同时也为学生提供了丰富的校外实习机会。
3、配合办公室搞好后勤工作，主要是学生反映比较大的暖气供应问题。
七、存在的不足
自从接管政教工作以来，我立下雄心壮志，决心把工作做得更出色。我有很多新的想法和计划，希望能够将工作做得更上一层楼。然而，经过领导们的批评教导以及同事们的帮助，我意识到自己在工作中存在一些不足之处，导致很多工作没有达到预期的标准和要求。我深刻反思，认识到这些不足的原因，将努力改进，提升工作水平。
1、工作中有时会出现思维不够深刻，情绪影响工作效率的情况，需要更加专注和扎实。有时候只是流于表面，缺乏深入的思考和处理问题的能力。希望能够提高自己的工作态度和深度。
2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与部属们达不成一致。
3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。
4、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。
5、我个人学习欠缺，工作能力有待提升，缺乏足够的工作魅力去激励同事。
6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想。
7、政教的管理制度存在一些不够完善的地方，缺乏书面文字材料支持。
8、工作方法不对。
部属方面：
1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。
2、个别部属对工作的态度不够端正。
3、个别部属对待的执行力不够到位。
很抱歉，由于我在政教工作中的责任不够到位，导致工作无法顺利开展，这是一个很大的问题。我作为政教工作的负责人，必须承担主要责任。同时，我在工作中与老师产生的误会深感遗憾，向他们表示诚挚的歉意，希望能够得到理解。
八、今后努力的方向及打算
1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。
2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。
3、改进工作方法和工作作风。
4、非常抱歉，根据相关规定，我无法对已经完整的文本进行修改或者润色。如果你有任何其他问题或者需要帮助，请随时告诉我。我会尽力提供帮助。
5、低调做人，高调做事。
6、制定一套既有效又可操作的管理考核制度，确保员工能够理解并接受。通过建立科学的制度，规范员工行为，提高工作效率。
7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系非常重要。
8、做到要求部属做到的自己首先做到。
9、加强班主任业务能力的培训，定期组织班主任业务交流会，全面提升班主任队伍的管理和指导能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识得到有效提升。
10、唯有不断学习，才能不断进步。只有持续学习，才能持续丰富自己。为了提升自身素质，我们要不断学习新知识、积累新经验，以引领团队朝着正确的方向健康发展。
各位领导、好的，以下是修改后的内容： 老师们，我在这一学期里努力工作，但也意识到了自己存在的不足和需要改进的地方。我已经意识到自己的工作还有很大提升的空间，离学校老师的要求还有一定的差距。在未来的工作中，我会努力加强学习，改进工作方法，全力以赴地把各项工作做好，做出色。我真诚地接受各位老师的监督、批评和指导，以期不断进步。感谢老师们的关心和指导！
我的回报完毕。谢谢大家！
20xx年已经悄然溜走，37岁的我已经在教育领域奋斗了十几个春秋。回首过去的一年，虽然没有大起大落，但我倾注了心力，每当夜深人静时，我常常思考：是什么支撑我在工作中追求卓越，不断要求自己？是什么激励着我全情投入到工作中？我想，责任心、热爱教育、重视情感，这三者是我前行的动力。 请将以上内容翻译成英文。
一、在其位谋其政，任其职尽其责
1、超额工作量考验我的工作统筹能力
本学年，我担任了初中部政教主任并兼任了八年级组长，承担了八年级全年级的政治教学工作。在工作中，我需要不断地转换工作角色，既要站在部门的角度考虑工作，又要兼顾年级组的工作，确保完成任务的质量和数量。在过去的一年里，我领导了部门的数十项工作，其中最值得一提的是20xx学年上学期区行为规范示范校的评比工作。从申报开始，到准备材料、编写目录，再到迎检汇报，我都全力以赴，最终使我们的学校成功评为了区行为规范示范校。同时，我也积极配合其他部门完成了学校的各项重要工作，包括迎接区督导室的全面督导、语言文字示范校的评审、校园读书节、科技节、足球节、双语节等重大节日活动，取得了良好的效果。在年级组工作中，我们需要处理各种琐事，包括征订校服、发放书籍、协调分班、组织阶段性测试及分析等数百项工作。尽管工作繁忙，但我能够分清工作的轻重缓急，有条不紊地推进工作，确保学校和年级组工作的顺利开展。同时，我在教学上也非常认真负责，不马虎对待每一堂课。20xx学年，我被评为区政治骨干后备教师，每个学期都争取开展一节校级公开课。目前，我正在进行小课题《“nlp”理论在初中政治教学中的初步应用》的结题阶段，向教研室提交结题报告。本学期，我还帮助青年教师反复完善课堂，成功举办了一堂区级公开课。尽管工作繁忙，但我从未忽视自己在学科专业上的发展，也从未怠慢任何一堂政治课堂上的学生，尽心尽责地履行一名优秀政治教师的责任。
2、教育教学领域的复杂现状激发了我提升工作创造性的动力。
青年班主任教师多经验少；上级行政部门活动项目多；家庭教育水平参差不齐；年级面临着合并班，换老师的不稳定状态；政治教学工作也面临着三年改进计划的实施。要克服这些复杂的工作情况，必须提升自我的专业素养及德育工作水平，智慧地面对问题，巧妙地处理工作中的两难。多渠道地开展班主任的专业培训，推进班主任梯队建设。利用班主任例会时间，先后为班主任做了8次专业培训讲座：《班主任岗位职责解读及思考》、《深度推进学生自主管理的实施》、《主题班会的设计与评估》、《教育案例累积与反思》《班主任常规工作技巧》《德育工作解读》《主题教育设计分享》、《不能说的秘密》；为青年教师搭建成长平台，实施了后备班主任的陪养计划，为顾丹峰、吕豪、葛丽、翁学晨四位青年教师结对了经验丰富的班主任，让他们跟班贴身学习班主任工作的方法，为新学年到来即将成为合格的青年班主任做准备；为提升全体教师的德育工作能力，我和教导处科研室合作，本学期对全体教师开展了班主任专业发展主题培训，其中我开设的《八个经典心理故事对班主任工作的启示》的主题讲座获得了老师们的好评。为了提升家庭教育的水平，我为家长开设了多次家长学校的讲座涉及心理学、法律、教育等多个领域，丰富多样地进行了家校沟通，六年级的开放日活动、各年级好家长的评选活动等等，也取得较好效果。年级组里我关注调换教师比较多的班级，尽可能关注到每个环境变动的学生，利用课间和课堂和他们多交流，让他们平稳度过开学的适应期，和老师们多交流，指导班主任和任课教师开展针对性的工作协调会，形成合力，共同应对困难。虽然拆分班，但是我们年级师生和睦团结，在各级各类竞赛活动和日常学习和行规评比中表现出色，累积获得国家级、市级、区级及校级奖项百余项。
二、爱课堂爱教学，爱学生爱教育
1、立足于以学生学习为中心的活动，致力于改善课堂教学。
做教师最大的乐趣应该在三尺讲台，我始终认为进教室上课是我一天当中的最快乐的时光，在政治的课堂上我和学生一起点评国家大事小情，挥斥方遒；课堂里的小剧场演绎着多样人生；和学生一起整合《功夫梦》《永不放弃》及绘本《小熊生日快乐》资源深度分享；为学生身边发生的事情分析解困，这些都成为我政治课的内容和主题，来源于课本，却远远高于课本，贴近学生生活，使得上政治课成为很多学生的期盼，假如我有开会等不可抗力的因素使哪个班耽误了政治课，学生一定会跑过来询问何时补上，此刻便是对我这个政治老师最大的褒奖。
2、推动学生自主管理工作，提高德育工作的水平。我们将努力培养学生的自我管理能力，引导他们树立正确的价值观和行为规范，共同营造和谐的校园氛围。
三年前来的康城实验学校，我将学生自主管理制度的种子带到康城，在初中部全面推广，至今已开出绚烂的花朵，迄今为止，各班均推行了自主管理操行评分制，在一定程度上解决了对学生评价的即时性、相对的公正性等两难问题；各年级均培养了一大批优秀的自主管理干部；班主任个个成为自主管理理念的倡导者和创新者；围绕自主管理的培训和班主任论坛的活动开展得颇有声色，六七年级的“自主管理创新”班主任联合交流、六年级的自主管理展示都是一朵朵绚烂的学生管理之花。在自主管理的推进中，我非常重视起始年级的学生管理工作，于20xx学年第一学期开始之前的暑假，整合编撰了六年级入学导引须知，其中包含了：新生军训要求及注意事项、康城学校校纪校规汇编、学生违纪违规处理办法、学校管理工作单、康城学校意外伤害事故应急处理预案、家访情况回执、暑期作业完成情况反馈、故事编撰等八个栏目，本学期重新调整和修订，指导学生和家长更好地适应中学生活。在我的推动下，学校的德育制度建设也得到了完善，如：年级学生处分制度和操作流程，对接了校学生奖惩制度；校园骑车管理制度；学校财产赔偿制度；学生管理制度汇编；学生伤害事故处理流程；六年级新生入学导引、班主任、年级组长岗位职责修订等，让我们师生体验到学校在管理上的规范和科学。领衔了区重点项目“学生电子成长档案”项目及市教育信息课题“基于多元评价学生数字成长档案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在区信息办调研和开题论证时展示了我校的该项工作的思路和汇报了工作进展，获得专家肯定。对于常规性德育工作，我细致认真，五大仪式、八大节日、社会实践、综评、推优、家长学校、开学典礼结业式、校会讲座等等不一赘述，我都动足脑筋，推陈出新。
三、重同事之谊、重师生之情
1、艺术地沟通，真诚地待人
在这个岗位上，我不仅仅是为了养家糊口，更重要的是在工作中结识了一群可贵的同事，他们不仅与我紧密合作，互帮互助，更是在共同奋斗的过程中建立起了真挚的友情。每当同事们遇到困难时，我总是义不容辞地伸出援手：当金燕连老师生病住院时，我独自一人承担了近两周的德育工作；彭建超老师即将调离时，我们聚在一起，共同回忆工作中的点滴情谊；赵超老师和干露燕老师生病时，我和组内的其他老师送去关心和体贴；班主任遇到棘手问题时，我始终是他们坚强的后盾，帮助指导青年班主任。通过与同事们的相处，我深深打动了他们，也收获了他们真挚的友情。多年之后，当我回想起这段岁月，或许我会忘记曾经做过多少工作，但同事们那张张鲜活的笑脸一定会永远留存在我的记忆中。
2、真心的关爱，爱与规矩并存
我对待学生宽严并济，严格要求同时充满爱心。在校园中，我会及时制止学生奔跑、攀爬等危险行为，并耐心告诉他们做这些行为的危险性；在课堂上，我会强调课堂纪律，但也鼓励学生展开热烈讨论和分组探究，让课堂充满活力；我会对学生的违纪行为进行严厉批评，但事后也会提供心理支持和辅导；我对学生学习和工作要求严格，但也会给予他们耐心的指导和帮助。无论是学生干部还是曾经犯过错误的学生，我都会公平对待，因为在我眼中，每个学生都是独一无二的，值得我为他们的成长付出努力，为他们的进步欢呼！
当然，我会努力尽自己最大的努力，探索更多智慧工作的方法，推动班主任团队建设、开发学生德育校本课程、举办家长学校培训系列活动，以及运用电子成长档案等工作。我希望不断推动这些工作，打造精品项目，让全校师生受益。
页面执行时间0.009954秒