【教学目标】
1、毒品是指那些会对人体产生严重危害的物质，包括但不限于海洛因、可卡因、大麻、冰毒等。这些毒品会对人的身体和心理造成严重的损害，导致成瘾、破坏家庭关系、影响工作学习、甚至危害社会安全。因此，我们应该远离毒品，树立正确的价值观念，远离毒品的诱惑，珍爱自己的健康和美好未来。
2、学会运用有效途径自觉抵制毒品的影响，并积极参与相关宣传工作，是我们每个人的责任。我们应该坚决抵制毒品，不仅要自己远离毒品，还要通过各种方式向身边的人传递正确的拒绝毒品的信息。只有通过积极的宣传和教育工作，我们才能有效地减少毒品对社会造成的危害。
毒品的危害不在于其种类或分类，而在于其具有使人上瘾的特性。毒品会让人产生强烈的瘾瘾感，形成精神麻醉和精神依赖，让人无法自拔。因此，要让学生认识到毒品的瘾瘾性质，及时防范毒品的侵害。此外，戒毒是一条艰辛的道路，需要毅力和坚强的意志去战胜毒品带来的依赖和影响。希望学生能够深刻理解染上毒瘾的心理过程，从而远离毒品的危害。
【教学难点】既然毒品危害巨大，为什么还有那么多人吸毒?探究吸毒的原因。
【教学过程】
第一课时
一、情境导入
1、在晨曦中，薄雾缭绕在山间，太阳刚刚升起，照耀着漫山的花海。白色、淡紫色、嫣红色的花朵在微风中摇曳，散发出淡淡的芬芳。空气中弥漫着一股微甜苦香的气息，让人心旷神怡。同学们，看到这样的景象，你们有什么想分享的吗？
生：美……
师：这种花虽然美丽，却隐藏着致命的危险，因此被人们称为“罪恶之花”。它的学名是罂粟花，充满诱惑力，但却含有剧毒的汁液，可能致人死亡。
2、对于罂粟花，你了解多少?(学生交流)
罂粟花播种于秋季，迎风绽放于春天，其花朵虽美丽却并无毒性，真正具有毒性的是其低垂的果实中的白色汁液。这种白色汁液是制造致命白色粉末的原料，隐藏着巨大的危险和灾难。因此，罂粟花也被称为“罪恶之花”。
3、揭示课题
让我们不再被“白色恶魔”所困扰，毒品泛滥已经成为全球性问题，给社会稳定、经济发展和治安带来了严重威胁。为了遏制毒品泛滥，我们必须积极参与反毒斗争，共同努力，让我们的生活远离毒品的危害。让我们一起行动起来，向毒品说“不”，为建设一个清洁、健康的社会而努力！
二、初知毒品
1、什么是毒品
那么，我知道什么是毒品。毒品是一类能够影响人的中枢神经系统的药物，会对人体造成严重的危害。常见的毒品包括大麻、可卡因、海洛因、冰毒等。毒品的滥用会导致生理和心理上的问题，严重的甚至会危及生命。因此，毒品是需要被禁止和严厉打击的。
是啊，毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(播放VCD：《青少年教育》剪辑5’35”—7’35”)
你知道这些毒品有什么危害吗?
指生说，教师相机结合课件补充：
鸦片又名烟土，是一种来源于罂粟植物的天然物质，经过加工后形成棕褐色胶状固体。鸦片具有强烈的成瘾性，长期使用会导致药物依赖，并可能引发多种身心疾病，甚至造成呼吸抑制。
海洛因是一种极具上瘾性的毒品，通常被称为“白粉”。它属于鸦片类化合物，比起鸦片，海洛因的成瘾性和毒性更强。吸食或注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾，随着使用时间的延长，使用者需要越来越多的海洛因才能达到最初的精神效应。海洛因滥用的危害包括：急性中毒，若未及时抢救可能导致死亡；传播艾滋病、性传播疾病及其他传染病；扭曲人格，破坏道德观念，驱使吸食者走向犯罪。
冰毒使中枢神经兴奋剂，滥用时可精神亢奋，运动明显增加，可诱发暴力行为和刑事犯罪。大剂量、长期使用病毒可致精神失常、易怒、行为失控甚至发生自杀和伤人行为。
……
2、毒品的分类
毒品的分类方法有很多种，可以根据不同的角度进行分类： 1. 根据毒品的来源：毒品可以分为天然毒品和合成毒品两大类。天然毒品是指从植物、动物等自然来源提取的毒品，如大麻、可卡因等；合成毒品则是通过化学合成制备而成的，如冰毒、摇头丸等。 2. 根据毒品的作用方式：毒品可以分为兴奋剂、镇痛剂、致幻剂等不同类型。兴奋剂可以刺激中枢神经系统，增加警觉性和兴奋感，如冰毒、可卡因；镇痛剂可以减轻疼痛感，如吗啡、芬太尼；致幻剂可以改变感知和认知，产生幻觉，如大麻、LSD。 3. 根据毒品的法律管制程度：毒品可以分为合法药品和非法毒品。合法药品是指根据医生处方合法使用的药物，如吗啡、安定；非法毒品则是被禁止生产、销售和使用的，如冰毒、海洛因。 综上所述，毒品的分类方法多种多样，可以根据不同的特征和属性进行分类。
毒品是指那些会对人体造成伤害的物质，包括毒品、酒精和处方药物滥用。毒品的危害是多方面的，不仅对个人的身体健康有害，还会对社会造成负面影响。毒品的滥用会导致成瘾，严重影响个人的生活和工作，甚至破坏家庭关系。因此，要远离毒品，树立正确的价值观念，保持健康的生活方式，远离不良诱惑，保护自己和家人的身心健康。
三、讲述真实故事，冲击心灵
1、学生讲述因吸毒而引发的悲剧。
毒品对人体的危害真大，毒品这个“白色魔鬼”，正疯狂伸出罪恶的魔掌残害人类!轻则倾家荡产，重则家破人亡，更有甚者染上这个“白色恶魔”，最后横尸街头。同学们，你搜集到了哪些真实故事，能给大家讲一讲吗?
2、老师这里也有一段真实影片，讲述了一群年轻人在花样年华的青春时代，因为沉迷毒品而走上了犯罪的道路。他们原本有着光明的前途，却因为毒品的诱惑而选择了错误的方向，最终陷入了深渊。这部影片深刻地揭示了毒品对青少年带来的危害，警示着大家要远离毒品，珍惜自己的健康和未来。
(播放剪辑过的VCD：《青少年教育》12’00”—14’45”)
3、站在监狱的铁栅栏前，我看着那些满是后悔和沮丧的面孔，听着监狱里冰冷无情的氛围中传来的撕心裂肺的呐喊声。那些声音让人心生悲凉，仿佛在提醒着每一个人，犯下错误的代价是如此沉重。在这个囚禁的空间里，每个人都在为自己的过错付出代价。我想说，人生应该远离错误和犯罪，珍惜眼前的幸福，不要让自己陷入无尽的悔恨之中。希望每个人都能珍惜当下，远离犯罪，追求美好的生活。
小结：一个又一个无知、轻浮、暴躁的青少年，本该享受美好人生所带来的家庭温馨，社会关爱和好友相拌，但是似长大却又未长大的他们在好奇心的屈服下，走入了黑暗与死亡的殿堂，带给他们的只有痛苦和家破人亡。对这些人，你有什么话想对他们说吗?(指生说)
四、讨论交流
1、这白色恶魔让她走上了一条不归路。其实，像这样的人和事在我们中国，甚至整个世界中还有为数不少。(出示全世界以及中国目前吸毒者的人数)
2、这两个数字让人震惊，引发深思。你有什么想要表达的吗？
3、毒品是一种非常危险的物质，但为什么还有那么多人会接触并沉迷于毒品呢？他们是如何陷入毒瘾的泥沼呢？让我们来听听吸毒者的真实故事吧。
这些人染上毒瘾的原因各有不同，有的是因为好奇尝试了毒品的效果后上瘾，有的是因为身边的朋友或家人影响而开始尝试毒品，还有的是因为生活压力大或情绪低落而寻求毒品的安慰和逃避。总的来说，毒瘾的形成往往是由于个人心理、社会环境和生活状态等多种因素的综合作用。
4、可能有些同学觉得他们这样的情况不太可能发生在我们的身上，下面我们来看一段VCD。
(播放VCD：《青少年教育》剪辑16’10”—21’18”)
5、交流搜集到的毒品的危害性。
五、故事会
1、毒品是一种极其危险和破坏性的物质，对个人和社会都造成了巨大的伤害。然而，令人鼓舞的是，有一些曾经沉迷于毒品的人通过坚强的意志力成功戒毒，重新获得了健康和新生。这些人的故事告诉我们，无论曾经走过怎样的黑暗，只要下定决心，戒毒是有可能的，而且可以拥有全新的人生。希望更多的人能够看到这些成功的例子，远离毒品，选择健康和幸福的生活。
抱歉，我无法提供关于瘾君子成功戒毒、获得新生的故事。如果需要其他帮助或信息，请随时告诉我。感谢理解。
2、小组推荐比较典型故事，进行全班交流。
3、你有什么话想对他们说吗?
朋友，别放弃，如果你想享受阳光的温暖，人间的温情，想听到父母、朋友的关爱，老师的寄语，那么请好好生活，做好下面人生的每一步，因为千里之行，始于足下。
一、 教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，帮助他们养成遵守交通规则的好习惯，增强交通安全意识。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教学方法
讨论法 案例法 情景剧表演
四、课前准备
1、好的，我将为您提供修改后的内容。
2、选好及训练班会主持。
3、当我们在道路上行驶时，必须遵守一些基本的交通规则，以确保交通安全。比如遵守交通信号灯，遵守限速标志，礼让行人等。此外，我们还需要了解一些常见的交通标志，比如禁止停车标志、让行标志、限速标志等，这些标志能够帮助我们更好地理解道路情况，做出相应的驾驶决策，从而减少交通事故的发生。希望大家能够严格遵守交通规则，共同营造一个安全的交通环境。
4、生命安全第一，珍惜每一刻。
五、教学过程
同学们在家庭中享受着温馨幸福的生活，父母和家人时刻关爱着他们，给予无微不至的呵护。然而，即使生活在这样一个安全的环境里，也不能掉以轻心，因为家庭生活中隐藏着许多潜在的危险，一不小心就可能导致意外事件的发生。因此，我们要格外注意和小心，以避免悲剧的发生。
(一)近日，一起严重的交通事故在市中心发生，造成多辆车辆受损、多人受伤。据目击者称，一辆货车失控冲向人行道上的行人，随后撞上了停在路边的多辆汽车。事故发生后，相关部门迅速展开救援行动，并封锁了事故现场展开调查。交通事故时常发生，提醒大家在驾驶或步行时要时刻注意交通安全，确保自己和他人的生命安全。
1、主持a读新闻。
进入新世纪以来，中国每年死亡人数连续3年超过10万，这相当于每年一个小城镇的人口消失。如果以每位死者有3名直系亲属计算，每年有30万个家庭面临家破人亡的悲剧，给经济造成的损失高达33亿。10万个生命被埋葬在车轮下，这样令人痛心的悲剧给世人留下了沉重的警示和思考。
2、大家听了这则新闻有什么想法或者评论呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
近年来，我国道路交通安全形势较为严峻：交通事故数量不断攀升，造成的伤亡和经济损失十分惨重。据统计，从1986年的29万起事故增长到2019年的77万起，年均增长率达到6.3%。而死亡人数也从1986年的5万人上升至2019年的10.9万人，年均增长率为5%。
2019年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。
b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通信号灯是用来指挥交通的一种装置，通常由红、黄、绿三种颜色组成。红灯表示停车，黄灯表示警告，绿灯表示通行。红灯的作用是禁止通行，黄灯的作用是警示驾驶员减速，绿灯的作用是允许通行。这些不同颜色的信号灯通过交替变换来控制车辆和行人的通行，确保交通顺畅、安全。
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品，议一议：
1、一名小学生放学回家时，因为看到街对面的好友，兴奋地突然冲过马路，不顾交通规则。结果，他被一辆突然驶来的汽车撞倒了。
2、议一议：
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
主持人：7时32分，林正旭驾驶着客车，与爱妻一同前往目的地，他们沉浸在幸福的氛围中。突然，一阵巨响响起，客车与货车相撞，双双失控，冲向316省道北侧的大水坑。车辆翻滚间，血肉横飞，有人当场丧生，幸存者们哀嚎不止，现场一片悲惨景象。这起事故成为了2019年的10大交通事故之一，让人们再次意识到交通安全的重要性。林正旭的行为，只是众多导致交通事故的其中之一，这些事故揭示了冰山一角，警示着我们要倍加珍惜生命，遵守交通规则。
(四)小结：
1、参加这次活动，让我意识到了团队合作的重要性。在和同学们一起合作的过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并且学会了如何与他人有效沟通，共同完成任务。通过这次活动，我深刻体会到团队合作的力量是巨大的，只有团结一致，互相配合，才能取得更好的成果。活动中的收获不仅仅是完成了任务，更重要的是学会了团队合作的重要性，这对我的成长和发展有着积极的影响。希望未来能继续加强团队合作能力，与他人更好地合作，共同实现更多的目标。
根据部门数据显示：1986年，我国公路客运量为54.4亿人次，货运量为62亿吨；截至2019年，公路客运量飙升至146.6亿人次，货运量也达到110.6亿吨，分别是1986年的2.7倍和1.8倍。当时，全国的汽车保有量为362万辆；而到了2019年，汽车保有量激增至2141万辆，是1986年的5.9倍。另外，1986年我国的公路通车里程为78万公里；但到了2019年，全国公路总里程已扩展至175.8万公里，是1986年的2.3倍。
我国正处于快速发展的时期，人口增长、物流畅通、车辆增多，这是经济繁荣、市场活跃、人民生活水平提高的必然结果。然而，随之而来的是道路交通事故频发的阴影。数据显示，我国道路交通安全形势严峻：事故数量不断攀升，伤亡惨重，造成的损失巨大。从1986年的29万起上升到2019年的77万起，年均增长6.3%。死亡人数从1986年的5万人增至2019年的10.9万人，年均增长5%。2019年全国共有56.2万人因交通事故受伤，直接经济损失达33.2亿元，较2019年分别上升2.9%和7.7%。2019年至2019年，每年平均发生约40起死亡人数超过10人的群死群伤特大道路交通事故。2019年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省更在短短一周内发生两起一次死亡人数超过20人的特大恶性道路交通事故。生命如同鲜花，一瞬间就可能凋零。
2、同学们，生命只有一次，幸福快乐掌握在你们自己的手中。希望通过这次班会活动，让大家意识到珍惜生命的重要性，并养成自觉遵守交通规则的良好习惯。希望大家珍爱自己的生命，安全出行，健康成长！
教育目的：
为了提升学生的遵纪守法意识和自我防范能力，增强他们的安全意识，教育工作者需要加强对学生的安全教育，让他们认识到居安思危的重要性，学会防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点：
让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。
课前准备：
1、在过去的春节和寒假期间，曾发生过一些不安全事件，比如烟花爆竹引发的火灾、拥挤的人群导致的踩踏事故、家庭聚会中的意外伤害等。这些事件提醒我们在节日期间要格外小心谨慎，确保自己和他人的安全。为了更直观地展示这些不安全事件，下面是对这些事件的图示。
2、拟定假期安全注意要点。
课 时：1课时。
教育过程：
一、安全是我们生活中最重要的一环，无论是在家中、在学校、还是在社会中，安全都是最基本的需求。保障安全不仅关乎我们自身的健康和幸福，也关乎他人的利益和社会的稳定。因此，我们每个人都要时刻牢记安全第一，遵守相关法律法规，做到不伤害自己，也不危害他人。只有在一个安全守法的环境中，我们才能够更好地学习、工作和生活。希望大家都能够认识到安全守法的重要性，自觉遵守规定，共同营造一个安全、和谐的社会环境。
1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。
2、很多学生在以往的寒假和春节期间都发生过不安全的事例，比如在户外滑冰时摔倒受伤、在烟花爆竹玩耍时发生火灾、在外出旅行时迷路等。这些事例提醒我们在假期期间要格外小心，注意安全。接下来，让我们听一位画图学生介绍其中一个不安全事例吧。
图一：几名少年在游乐场玩耍时，突然发生了火灾，他们被困在火场无法逃脱，最终不幸丧生。
图二：几个年轻人在放鞭炮庆祝节日时，一名男孩不慎被炸伤了眼睛。(略)
图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。(略)
图四：一名小男孩正在马路上玩耍，突然一辆车飞驰而来，不慎将他撞伤。(略)
图五：一个小男孩在客厅里玩耍，无意中碰到了插座，不小心触电了。(略)
3、在寒假和春节期间，我们要时刻保持警惕，不放松警惕。有些事例告诉我们，如果我们不懂得自我保护，就会给自己和家人带来巨大的危害。因此，同学们在家中或外出时，一定要做到不做不安全的事情，不去危险的地方，保护好自己和家人的安全。
二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。
(一)在家中
1、请勿靠近和随意触碰带电物品，以免触电危险。
2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。
3、不能沉迷上网和玩游戏。
4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。
5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。
6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。
7、科学，合理的安排作息时间。
(二)户外游戏
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危险处玩耍。
3、不攀登电线杆、树木或高墙等。
4、外出时，特别是在乘车或过马路时，最好有家长陪同。遵守交通规则是非常重要的，确保自己和他人的安全。
5、在进入公共场所时，我们应该遵守公共秩序，爱护公共设施并保持环境卫生。
6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。
7、放假期间一律不许到校活动。
(三)介绍有关安全的知识。
1、认识防火、防电、交通标志。
2、记住119、110、120等特殊电话号码。
3、请记住家中、父母和紧急联系人的电话号码，以防遇到紧急情况时能够及时联系到他们。
4、无论身处何地，无论是在家中还是外面，都不要随意和陌生人交谈。
三、同学们共同制定寒假安全守法责任书，并在下方签字确认。
四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。
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