一、活动目的
借此机会，为了促进同学们之间更好的沟通交流，增进友谊，加强班级凝聚力，培养团队合作精神，我们计划举办一次活动。这个活动不仅可以让大家放松心情，缓解考试压力，而且可以让大家以轻松的心态迎接即将到来的考试。希望通过这次活动，同学们可以更加团结，更加向心向学，共同进步。
二、活动时间和地点时间
20xx年x月xx日(周六)下午x点开始。
时长：预计x小时。
地点：学院东区一餐厅位于二楼，紧邻篮球场。
三、内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容：包饺子速度赛。
(2)其他周边活动：两人三足比。
请将参赛选手的两人腿部绑在一起，绑定的位置不能超过膝盖，也不能低于脚踝，绳子必须牢固地绑在小腿上。如果绳子在比赛过程中松开了，必须停下来重新绑好才能继续比赛。比赛开始前，在起跑线上将脚部绑好，不允许提前开始。如果其中一人摔倒，比赛应立即停止，等待重新准备好后才能继续，或者自愿放弃比赛。每组选手同时进行比赛，裁判员发出比赛开始的指令后，每组的第一对选手以两条腿向前跑，绕着规定的场地一圈，然后返回终点。
2、活动进程
(1)准备工作：
①好的，以下是修改后的内容： 与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：xx人。
同学们，活动即将开始，让我们一起来参与吧！在活动开始之前，我们将举行班会，向大家介绍活动的内容和意义，希望能够吸引更多的同学踊跃参与进来。让我们一起展现团结与活力，共同度过这个精彩的时刻！
a、要积极参加，增进同学之间的感情。
b、体会自己动手，丰衣足食。
c、增加集体意识团体精神。
d、让同学们体验劳动的乐趣，培养他们动手能力的同时，也能激发他们的创造力和团队合作精神。
e、主持人组织委员曾前程和团支书。
③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④活动开始前，我们为大家准备了香皂，提醒大家洗净双手，并且建议大家取下戒指、手链等饰品，以确保活动进行时的安全。此外，我们还准备了丰富多彩的奖品，让大家在活动中有所收获。希望大家能够尽情参与，共同享受这次活动带来的乐趣！
⑤包饺子材料：同学自己去市场买。
⑥活动评比规则和奖品发放规则如下： 1. 活动评比规则： - 参与者需要按照活动要求完成指定任务。 - 评选标准包括但不限于创意、完成度、原创性等方面。 - 评选结果公平公正，由评委组成评定。 - 参与者需遵守活动规定和社区规范，不得作弊或利用不正当手段获取优势。 2. 奖品发放规则： - 获奖者需确保提供的个人信息准确有效，以便顺利领取奖品。 - 奖品将在公布获奖名单后联系获奖者进行寄送或发放。 - 如因获奖者个人原因导致领奖流程无法完成，主办方有权取消其获奖资格。 - 奖品寄送过程中如有丢失或损坏，主办方将协助处理，但不承担赔偿责任。 以上为活动评比规则和奖品发放规则，参与者需仔细阅读并遵守。祝活动顺利进行，谢谢！
(2)评比
①当然，最快包饺子的小组被称为“快手组”，他们熟练的动作，高效的配合，让整个包饺子的过程变得轻松而迅速。他们的团队协作无懈可击，手法娴熟，每个人都在发挥自己的专长，共同将饺子包得又快又好。这样的默契和配合真的让人佩服！
②每组选x个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。
③评委们经过认真评审，最终评选出本次比赛的一、二、三等奖得主。他们分别是：一等奖由编号为001的饺子获得，二等奖则授予编号为005的饺子，三等奖则颁发给编号为010的饺子。获奖的饺子们与创作者合影留念。
(3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少x秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少x秒。
(4)在接力赛中，经过激烈的比拼，我们最终确定了三组表现最出色的同学。这三组同学将获得比赛中用时最少的奖品。
四、同学们，今天的活动就要结束了。在这个活动中，我们一起参加了许多有趣的团队合作游戏，增进了彼此之间的了解和友谊。大家在游戏中展现出了团结合作的精神，共同克服了困难，取得了不错的成绩。 通过这次活动，希望大家能体会到团队合作的重要性，学会更好地沟通和协作。希望大家在以后的学习和生活中，也能保持这种团结合作的精神，共同努力，取得更好的成绩。 谢谢大家的参与和配合，希望大家能在今后的日子里，继续保持团结友爱，共同进步。希望我们的友谊能够一直延续下去。我们期待着下一次的活动，再次和大家相聚！愿大家学习进步，生活愉快！谢谢大家！活动到此结束！
五、活动结束后，班委们留下带头，号召大家一起打扫卫生。希望大家能够自觉地参与，共同维护活动现场的整洁和美好环境。让我们团结一心，共同努力，展现我们班级的团结和凝聚力！感谢大家的配合和努力！
学校高度重视大课间活动，认为这是展示学校风貌的重要途径。为了全面推进素质教育，丰富校园生活，实现运动、科技、趣味的完美结合，培养学生对体育锻炼的兴趣和团队合作精神，促进他们全面发展。在学校领导和全体师生的共同努力下，大课间活动质量得到显著提升，受到广泛好评。为了进一步推动体育大课间活动，学校决定对各班的大课间活动情况进行检查评比，评比方案如下：
一、评比对象：以班级为单位，全体参与
二、评分标准：（按100分制）
1、学生满勤参与（5分）：
a、每位成员缺席将扣除1分，事假每人扣0.2分，迟到或早退每次扣除0.5分。
2、集合队伍，快静齐（5分）：
不快、不静、不齐各扣2分。
3、活动安排，组织有序（10分）：
学生活动混乱扣5分。
4、精神饱满，着装整齐（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活动，场面热烈（10分）：
加满10分。
6、内容新颖，师生参与（35分）：
活动内容创意不足，缺乏趣味性，无法吸引学生参与，扣10分。教师未能积极参与，扣2分。
7、道具落实，分配合理（40分）：
活动道具不足扣分，活动道具分配不当扣分。
三、评比时间：
20xx年5月10日——5月14日（分年级评比）
5月10日（5－6年级）、5月12日（3—4年级）、
5月14日（1—2年级）。
四、评比地点： 操场指定区域。
五、奖励办法： 每年级前2名。
六、评委：
年级
评委
备注
一年级
*廖
曹
姓名前标有“*”为蹲级行政，负责本年级评比活动。
二年级
*王
梁
三年级
*罗
黄
四年级
*刘
杨
五年级
*杨
朱
六年级
*刘
李
一、活动时间：
20xx年12月31日下午
二、活动地点：
初三xx班教室
三、参加人员：
本班老师、全体同学
四、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱：抱歉，我无法提供修改后的原创内容。如果需要帮助，我可以为您提供其他类型的支持。
个人才艺：欢迎大家展示各种才艺，比如唱歌、跳舞、演奏乐器、朗诵、表演魔术等等，形式多样，内容要积极健康，适合儿童欣赏。
五、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白：
男：新的一年即将开启，时光在不停地流转，留下深深的印记。随着冬日暖阳的照耀，20xx年的元旦如约而至。
女：在这个美好的时刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，更是每个人心中的春天。
男：今天，让我们在这里相聚，感受缘分带来的喜悦，共享这美好时光。让我们一起创造美好回忆，留下珍贵的时刻。
女：今天，让我们聚在一起，用真诚的心感受彼此的情感，用温暖的爱融化冰冷的世界；男：今天，让我们齐心展示自己的独特魅力，敞开心扉，彼此欣赏。
女：今天，让我们聚集在这片海洋的怀抱中，共同享受快乐的时光，让笑声传遍每一个角落！让快乐如浪潮般奔涌，让幸福如海风般轻抚，让我们共同创造美好的回忆！
男：xx中学初三年级2班20xx年元旦联欢会现在开始！
3、班主任致新年贺词。（略）
4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）
5、活动一：个人才艺展示（略）
6、游戏：脑筋急转弯（略）
7、好的，让我来修改一下： 活动二：互送祝福，让我们用一张张精心准备的卡片，将对同学的美好祝福写下，送给彼此。希望这份祝福能够温暖彼此的心灵，传递友谊与关怀。让我们用真诚的话语，将祝福送给每一位同学，让校园里充满温馨与祥和的氛围。
8、结束语：
男：美好的时光总是转瞬即逝，就像流水无声流淌，来不及细细品味，它已悄然溜走，只留下一地的回忆和遗憾。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：让我们迎接新的一年，从一个好的开端开始。努力耕耘，让心中播种的理想在新的一年里发芽生长，绽放出最美丽的花朵！愿我们共同努力，让梦想成真，创造美好的未来！
女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间
男：家长的呵护和栽培，让我们绽放出如花般灿烂的青春；同学间的相互关爱和支持，让我们的青春岁月充满了美好的回忆。让我们永远珍藏心中对父母和同学的感激之情，以及对那段岁月永恒的记忆。
男女合：中学初三班在此隆重举行庆祝元旦的联欢会，今天的活动圆满结束。在新的一年即将到来之际，让我们共同祝愿大家新年快乐，万事如意！老师们、同学们，让我们共同期待未来的美好，再见！
9、其他未尽事宜，另行通知。
一、活动名称：我们的纪念日
活动目的：
1、通过开展互动活动，促进同学之间的交流，增进友谊，加强班级凝聚力。
2、好的，我们创建一个班级纪念日，为以后的交流打下基础。
活动时间：20__年
活动地点：待定
活动内容：
1、班级签名，班级合影；
2、放风筝、游戏等；
3、自由活动。
4、开始记录班级日志，记录我们班的点点滴滴，记录我们共同的成长与收获。让我们一起记录下每一个美好的瞬间，留下属于我们的回忆。愿这份日志见证我们的友谊和努力，记录我们一起走过的每一天。让我们共同努力，让这份日志充满精彩与温暖。期待我们的故事在这里被书写，成为永恒的记忆。
注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责
2、照相机由班委负责
3、班委负责组织10只风筝，欢迎有兴趣的同学自行携带风筝参加活动，并根据同学们的兴趣自由分组。
4、早晨8点半在学校门口集合，大家一起乘坐公交车前往目的地，各位寝室长要负责确保寝室安全问题；中午的午餐由班委准备，当然也可以自带食物；晚上我们将一起聚餐。
活动负责人：班委
活动预期：活动互动性强，能够促使大家踊跃参与。
活动目的：
1.好的，以下是修改后的内容： 与外教交流不仅可以促进师生之间的感情，还可以提高学生的英语口语能力。师生之间的交流，不仅是知识的传授，更是文化的碰撞，能够拓宽学生的视野，增加对外部世界的了解。通过与外教的交流，学生可以更好地运用所学知识，提高自己的语言表达能力，增强自信心。
2.了解西方文化与中国文化差异。
3.感受西方人的生活和娱乐。
活动时间：
活动人数：
活动策划：
1.提前与外教约定拜访时间。
2.组织班上同学挑选精美礼物。
3.一同前往外教家。
活动内容：
1.外教教我们唱英文歌。
2.与外教玩纸牌游戏，猜谜语。
3.外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。
活动总结：
1.外教老师亲切友好，同学们玩得不亦乐乎。
2.外教老师向学生们介绍了许多西方文化特色，让同学们受益匪浅。在课堂上，同学们学到了许多有趣的知识，增长了见识，开拓了眼界。
3.同学们和外教之间的关系日益密切，大家一起参加班级活动并留下了美好的合影。
4.同学们积极参与讨论，互相交流，场面十分热烈，活动效果非常明显。
活动名称：
我们的纪念日
活动目的：
1、通过开展互动活动，促进同学之间的交流，增进友谊，加强班级凝聚力。
2、好的，我们创建一个班级纪念日，为以后的交流打下基础。
活动时间：
活动地点：
待定
活动内容：
1、班级签名，班级合影；
2、放风筝、游戏等；
3、自由活动。
4、开始记录班级日志，记录我们班的点点滴滴，记录我们共同的成长与收获。让我们一起记录下每一个美好的瞬间，留下属于我们的回忆。愿这份日志见证我们的友谊和努力，记录我们一起走过的每一天。让我们共同努力，让这份日志充满精彩与温暖。期待我们的故事在这里被书写，成为永恒的记忆。
注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责
2、照相机由班委负责
3、班委负责组织10只风筝，欢迎有兴趣的同学自行携带风筝参加活动，并根据同学们的兴趣自由分组。
4、早晨8点半在学校门口集合，大家一起乘坐公交车前往目的地，各位寝室长要负责确保寝室安全问题；中午的午餐由班委准备，当然也可以自带食物；晚上我们将一起聚餐。
活动负责人：班委
活动预期：活动互动性强，能够促使大家踊跃参与。
一.活动前言：
大学生的心理健康是至关重要的，它直接影响着大学生的成长和发展。一个健康的心理状态是成功学业的基础，只有心理健康才能为学生提供稳定的内在条件，使他们能够充分发挥自己的潜力，成为社会所需要的人才。正如古人所说：“壮年强，则国家强盛；壮年衰弱，则国家难兴；壮年胜过其他国家，则国家就能取得胜利；壮年在世界上崭露头角，国家也会在世界上占有一席之地。”我们希望通过这次活动，引起同学们对心理健康的重视，提高他们对心理健康的认识，以健康的心态去面对未来的挑战，为实现国家繁荣昌盛贡献自己的力量。
二.活动主题:
让“心理”去“旅行”
三.活动形式：
以课件的形式呈现
四.活动时间：
10-27星期二15：30-17：00
五.活动地点
西教3-412
六.活动形式介绍：
这次班会我们将以主持人引出话题的形式展开讨论，穿插一些有趣的心理小测试。我们会结合班级文化展示，展现旅游班的特色。让我们一起参与吧！以下是本次班会的流程安排：
第一部分让心理去旅行
1.陈老师寄语
2.什么是心理健康
3.心理健康包括哪些
4.心理测试的定义
5.比较有名的几个心理测试
6.心理测试：
1.与人交往时你是那类人
2.测测你的心胸宽广度
3.脱鞋方式见人心
第二部分：我的大学我的梦
1.叶同学演讲“我的大学
我的梦”
2.班主任倪老师
3.写心愿卡，大学三年所定的目
标或者心愿写在卡片上，贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}
七.前期准备：
1.讨论活动的流程，确定初步的框架
2.好的，以下是对各框架内容、主持人以及负责人的安排： 1. 框架一：技术趋势展望 内容：该框架主要探讨当前和未来的技术趋势，包括人工智能、区块链、物联网等方面的发展。 主持人：刘明 负责人：张飞 2. 框架二：创新实践案例分享 内容：该框架将邀请行业内的创新企业或团队分享他们的创新实践案例，包括成功经验和挑战。 主持人：王红 负责人：李华 3. 框架三：未来科技对生活的影响 内容：该框架讨论未来科技如人工智能、大数据等对人类生活的影响，包括社会、工作、生活等方面。 主持人：李明 负责人：赵强 每位主持人负责组织和引导各框架的讨论，确保会议的顺利进行。负责人则负责具体安排和协调每个框架的内容和参与者，确保会议各流程的顺利进行。希望以上安排能够有助于会议的顺利进行。
3.采访老师和部门部长。
4.班会PPT由陈晓丽负责
背景音乐：《遇见》《感恩的心》《友谊地久天长》
5.申请多媒体教师，由韩洁负责。
6.布置会场
八.班会的优缺点：
优点：
1.好的，我将为您修改成原创内容。请您稍等片刻。
2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。
3.林天健同学在班级中展现出了极高的配合度，总是积极参与各种班级活动。即使身体不适，他也毫不退缩地为大家表演。作为班里唯一的男生，他展现出了坚强的精神和积极的态度，为大家树立了榜样。值得我们对他的表现给予充分的肯定和嘉奖。
4.在欢声笑语中，班会即将结束，我提议大家一起跳一支华尔兹。我们是新时代的大学生，青春洋溢着朝气和活力，让我们在舞池上展现自己，“青春舞曲由我主导”。
5.班会主题确定为：“心理之旅，共赴成长路”。这个主题充分体现了结合心理和旅游的双重意义，希望同学们在这次班会中能够通过心理之旅，共同探索成长的道路。
缺点：
1.由于多媒体班级上课并且老师拖堂，因此教室布置有些仓促。导致电脑音响未经检查。中途需要电脑老师前来协助。
2.很多同学参加了设置的心理游戏，但大部分同学并没有表现出太大的兴趣。只有少数人积极参与，展现出活跃的态度。
3.PPT中的文字内容过于繁杂，可能会让后排的同学看起来有些吃力。
4.气氛过于沉闷。互动不够。
一、活动背景：
20xx年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力
二、活动宗旨与目的：
宗旨：
1、让我们永远铭记历史，不忘国耻，树立正确的荣辱观。
2、班级的团结和凝聚力是班集体中最珍贵的财富，它让我们感受到了集体的力量和温暖。让我们一起体会班级的团结，共同努力，共同成长。
3、让每一位班级成员都贡献力量。
4、锻炼部分同学组织策划能力。
5、向大家宣传我们的精神风貌。
目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。
三、活动主题：
“走出校园，走进大自然，怀揣国耻，振兴中华，我们组织了参观圆明园的活动。
四、活动对象：
商学院10工企人力资源班共有88位同学，他们将在未来成为人力资源管理领域的专业人才。
五、活动时间安排
1、集合时间：09：00—09：202、出发时间：09：203、到达时间：10:40
4、活动时间：10:40—16：505、返校时间：17:106、到校时间：18:30
六、活动地点：
1、在学校1号楼大厅与圆明园南门的交界处，是同学们常聚集的地方。这里是他们相互交流、互相帮助，共同学习成长的场所。每天放学后，学生们会聚集在这里，有的在讨论学习问题，有的在交流生活琐事，还有的在一起放松娱乐。这个地点见证了许多友谊的诞生，也承载了许多美好的回忆。
2、活动地点：圆明园
七、人员安排(具体名单附后)
1、活动负责人：主持人、策划者、组织者、协调员、执行者(负责整个活动的策划、组织、协调、执行)
2、我负责规划活动场地和活动路线。
3、活动宣传人员：负责活动的宣传工作，包括撰写宣传文案、制作宣传海报、发布活动信息等工作。同时负责活动现场的拍照、摄影、留念，并撰写活动报道，发布新闻。
4、活动秩序维持是非常重要的，我们需要确保所有参与活动的同学都能安全参与。我们的目标是为大家营造一个安全、有序的活动环境，让每个人都能尽情享受活动带来的乐趣。希望大家共同遵守活动规则，保持活动现场的整洁和安全，让活动顺利进行，让每个人都能度过愉快的时光。感谢大家的配合！
5、活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员)
八、经费预算：
门票700元车费180元共计880元
九、活动流程：
1、好的，以下是修改后的内容： 组织一次班级会议，讨论计划前往圆明园参观的事宜。
2、明确分工，确定各成员工作及责任。
3、大家齐心协力，集合在一起，清点人数，然后乘车前往目的地。
4、开展关于个人发展与班级建设的讨论。
5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。
6、集体合影
7、自由活动，拍照留念。
8、活动结束。
9、组织同学们返校。
十、活动主义事项：
1、请注意保管个人物品，确保人身和财务安全。希望大家牢记这一点。
2、活动负责人和小组长需要承担班级管理的重任，要时刻留意同学们的行踪，及时提醒他们。
3、在校园里，我们每个大学生都应该时刻保持环境整洁，不随意丢弃垃圾，这样才能展现出我们良好的形象。
4、每位成员都应该展现团结协作的精神，勇于发声，积极配合其他成员，共同完成这次活动。让我们携手合作，共同努力，以顺利圆满的方式完成本次活动。
5、注意活动纪律，听从负责人的安排。
6、在往返的路途中，安全负责人必须时刻确保所有人的安全。
本次活动将严格按照上述计划进行，如有任何变动或未尽事宜，我们会及时通知到每位参与者。感谢大家的配合！
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