为了实现职教规模发展与质量提高两大目标，我们将继续深化教育教学改革，更新教育教学理念，加强教学管理，推动校企合作、订单培养、工学结合的办学模式，强化技能训练，突出实践教学环节，全面提升学生的综合职业能力。
一、抓常规，强化教学过程管理
1、经过上学期的教学管理实践，我们深刻认识到教学管理工作的重要性。为了更好地开展新学期的教学管理工作，我们需要认真总结上学期的经验教训，及时修改和完善相关规定。特别是针对半工半读学生的安排，我们要提前做好计划，加强与相关部门的沟通协调，确保全校教学管理工作统一部署，形成整体合力。在新学期的教学管理中，我们要重点加强对半工半读返校学生的管理工作，确保他们能够快速适应学校的正常教学秩序，做到规范管理，促进其健康成长。
2、为了提高课堂教学秩序，我们将加强教学管理工作。教师必须备有详细的教案，按时批改作业，不得缺课或迟到，确保课堂秩序井然。我们要在45分钟的课程时间内取得最大的教学效果，确保学生学有所获。同时，学生必须准时上课，不得早退或旷课，携带学习用具，严禁在课堂上使用手机、打瞌睡或与教师顶撞，以免影响教学进度。
3、请继续加强教学常规管理工作，重点关注教师的教案编写质量、学生作业布置和批改情况，以及课外辅导和考试考核等教学方面的要求。我们将继续推行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式，确保每位教师的教学工作得到周到的关注和指导。教研组和专业科将每周进行检查，学部至少每月进行一次检查，以确保教学常规管理工作的落实。
4、要像抓好内堂课管理一样，也要重视外堂课的管理工作。外堂课包括实习实训课、上机课、阅读课、体育课等，必须制定明确规定，让全体师生都知道应该如何进行。此外，需要加强检查考核力度，及时进行指导和总结，杜绝外堂教学活动的“放羊式”管理方式。
5、教务处对工作进行重新调整，明确责任人员，分工细化，确保每个环节有专人负责，以实际问题为基础进行汇总，每周发布一期教学简报，将教学管理工作落到实处，做到有条不紊。
二、以教学质量为根本，深化教学创新改革
1、加强专业建设和课程建设。根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加，调整各专业教学计划，合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比，突出实践性教学环节。文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想，采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。继续在实践中不断完善校本教学大纲和校本教材，使其真正体现它的实用性和可操作性。
2、我们将积极推行项目式教学和模块式教学法。这两种教学方法是近年来受到职业学校推崇并广泛实践的教学模式。项目式教学以任务和项目活动为主要学习形式，通过整合知识形成模块，深受学生喜爱。本学期我们将为全体教师提供进一步的培训，以确保他们不仅在理念上接受并转变，而且能够掌握实施方法。各教研组将根据各自学科的特点，围绕课程改革的要求，结合生产实际和学生实际情况，主动融入这种教学模式，并及时将所取得的经验推广到全校。
3、开设创业教育课程以及完善就业和心理健康教育课。实践证明，在职业学校开设就业、创业、心理健康教育课程至关重要。本学期要以政治课为载体，以“基础模块式”教学方法为主，加强这方面的课程设置和指导，为学生能顺利踏上工作岗位奠定下坚实的基础。
4.要求全体教师坚持计算机操作及网络技术的再学习，大力倡导在教学中运用现代化教学手段辅助教学，结合学科特点制作优质、值得推广的课件，丰富教学手段，从而提高课堂教学质量。并充分利用中职教学资源网辅助教学工作。
三、我们将致力于提升学生的就业能力，注重技能培训的质量和效果。我们将认真组织各类技能培训活动，帮助学生掌握实用技能，提升就业竞争力。让学生在校期间不断提升自己的技能水平，为顺利就业打下坚实基础。
1、充分发挥学校设备设施的作用，深入开展实习实训课程，加强实习实训管理，提高课程效益。
2、加强学院内部的沟通合作，真正实现资源共享。本学期我们将与学院合作，精心筹划实习实训计划，争取将集中实训调整为有计划的平时实训，以提升实训质量。数控专业学生本学期将轮流到学院实训两个班，机加工专业也在争取加入。汽修专业除了利用学院资源，还将申请总校购置废旧设备，并联系汽修企业，让学生进行更多实践。开学初，实习与就业领导已前往龙口一公司洽谈合作事宜，目前已初步达成合作意向。
3、加大技能兴趣小组训练力度。及早落实本学期技能兴趣小组活动计划、成员名单、训练时间，训练内容，研究指导方案，真正做到每次训练学生有任务、有收获、有提高。要充分调动指导教师及训练学生学习技能的积极性，创新训练模式，提高训练效率，营造良好的竞赛氛围，以优异的操作技能水平迎接省市两级技能竞赛，扩大学校的影响力。
4、学校将组织学生参加各种职业资格证书考试，以激发他们学习技能的热情，提升就业质量。这样可以让学生在校期间就开始为将来的职业发展做准备，增强他们的竞争力和实践能力。希望通过这些考试，学生们能够更加自信地融入社会，为自己的未来打下坚实的基础。
四、推动教师整体水平的提升，需要积极开展教学科研工作，促进教师专业能力的不断提高。
通过听评课，我们将通过公开示范课、赛课、教研活动、专题培训、撰写教学论文、研究课题、在职培训等多种形式，来促进全体教师的教学水平不断提高。具体措施包括：展示优秀教学案例，举办教学比赛，组织教研讨论，开展专题培训，鼓励教师撰写教学论文，支持教师开展教育教学研究，提供在职培训机会等。我们将不断探索创新，努力提升教师的专业水平，为教育事业的发展贡献力量。
1、组织全体教师加强教育教学理论的学习，以现代教学理论和职业教育课程改革理论为指导，促进教学实践的提升。各教研组应制定学习计划，学部本学期将集中进行三次集体学习。同时，鼓励教师积极撰写教学论文，特别是围绕学校研究课题展开研究撰写教学论文，争取在数量和质量上取得明显进步，不断提升教学水平。
2.在继续深入研究课题的过程中，我们将以问题为导向，探索新的研究思路。同时，我们将进一步完善学部下发的研究课题，确保研究工作的顺利进行。此外，我们还将继续推进校本教学大纲和教材的研究编写工作，努力营造出全校共同参与学习和研究的氛围，共同促进教育教学水平的提升。
3、教学管理者和教研组长应该定期深入课堂观摩，对课堂教学进行研究和评估。应该努力观摩所有教师的课堂教学，结合个别评课和集中评课相结合。
4、自新学期第三周开始，学校将继续推进赛课活动，以促进课堂教学改革。各专业科、教研组首先组织进行组内公开课，力求上好每一堂课。组内公开课评比周活动由教研组长负责安排具体日程，全体组员参与，教务处将进行检查和督促。各教研组需在九月底前完成组内公开课的安排，学部随后将按照赛课计划统一组织全校性的赛课活动。我们将不断创新，将赛课视为相互学习、共同提高的机会，旨在树立典型、培养典型，以赛促进管理、教学和学习。
5.通过参与教研活动、参加外出培训等方式提升专业课教师的专业理论水平和教学技能水平，努力提高“双师型”教师在专业教师队伍中的比例。
6、开学后的第二周，学校将组织针对新应聘教师的培训活动，包括利用课外时间和晚间时间进行集中培训。第三周将举行一次教学经验交流会，邀请教研教改标兵以及在创建“和谐高效课堂”活动中表现突出的教师分享他们的教学经验。通过这次活动，旨在发现、培养、树立和推广教学模式中具有学科特点的优秀教师，以达到提升教学质量的目的。
7、学校决定在每个月的第四周举行一次全校性的示范公开课，旨在为全校师生树立学习标杆，引领大家坚持“四个转变”，优化教学过程，激发学生学习的热情和动力。通过示范公开课，让每堂课都充满活力，让学生在学习中拥有尊严、策略、兴趣，并能够主动自觉地参与，从而实现教与学的双向互动，使教学更加生动有趣，学生更加积极向上。
五、学校和企业之间的合作是非常重要的，通过将工学知识结合起来，可以培养出更加符合市场需求的人才。订单培养模式是一种新型的人才培养模式，可以更好地满足企业的需求，帮助学生更好地适应未来的职业发展。
总校会议后，就业办在学部领导的指导下针对当前形势和胡局长提出的要求，针对下一阶段的工作做了深入细致的讨论研究，提出“实现校企无缝链接，开创办学新局面“的目标。具体措施：
1、我们将积极展开调研工作，派遣专业人员深入了解相关企业的用工情况以及企业的各方面情况，力求全面了解。通过反复比较和筛选，选出若干高端企业作为我们长期的深度合作伙伴。九月份起，我们将全力投入这项工作。
2、扩大企业发放校外学生奖学金的范围，由原来只树研光学一家争取到三家(浪潮LG，伊诺特LG)，并着手准备同以上三家企业签订协议，设立冠名班。属于冠名班的学生可以定期到企业实习，企业也要派人定期到学校来给冠名班的学生上课，这些都要列入教学计划之列。通过这种方式，加深互相了解，实现双赢，达到长期深度合作的目的。
3、邀请浪潮LG等优秀企业的领导到学校介绍企业文化、管理模式以及对学生进行就业指导，让学生提前熟悉了解企业的情况。
4、周密计划，超前考虑，在充分调研的基础上有条不紊的将09秋没有参加工学交替的学生在本学期进行校外实习2——3个月，__春的学生在明年春天分期分批到校外实习2——3个月，并做好__春学生今冬顶岗实习的筹划工作。
5、在深入调研的基础上，我们将积极开拓新的就业市场，并全力拓展高端就业岗位。我们将重点发展烟台、威海、青岛等地区，主要专注于机电、数控、汽修等领域。我们将重点合作对象定为东岳汽车、冰轮集团、张裕公司等知名企业，确保每一个专业、每一个班级都能真正落实订单培养计划。我们将努力为学生创造更多就业机会，让他们在毕业后能够顺利就业。
6、加强检查考核力度，继续实行跟班管理和每周五通过电子邮件汇报制度，发现问题及时解决，使校外实习逐步走向规范化。
一、实施原则
学校要求学生在离校期间也要继续学习，即使停课了也不能停止学习。通过互联网、信息化等技术手段，全面开展线上教学活动。
二、时间安排
1、总时间：从3月2日开始到正式开学前。
2、教学时间：上午9：00—10：30，下午14：30—16：00。
三、具体内容
1、20__级对口升学班可以继续原来的线上教学。
2、其他同年级同专业的教师将组织线上教学，每位任课老师将负责一门学科的授课。
3、音乐美术专业课单独进行。
四、教学要求
1、备课
请各教研组组长务必安排本组内的老师提前准备教学内容，包括备课、辅导、直播和录播等工作。同时，可以考虑选派一位老师进行在线教学，制作课件、撰写教案，熟悉教学软件，收集网络教学资源，掌握线上教学技巧等。务必做好相关准备工作，以保证线上教学的顺利进行。
2、线上教学工具推介
微信、QQ直播课堂、腾讯课堂、EV录屏、微课通等。
3、课程安排
教务处制定了统一的课程安排方案，每天安排不超过180分钟的课程时间表。同时对教师上课情况进行了统计，并搜集了线上授课资源。
4、建立教学群
各班级组建好学习群，邀请相关教师进入。
5、考勤
各位同学，请各班指定一名同学负责进行线上教学考勤，要求准确记录每位同学的出勤情况。同时，疫情防控包保人员也要负责监督教师的线上教学过程，确保教学质量。希望大家共同配合，保障线上教学的顺利进行。
6、学生按时签到、学习、完成作业等学习内容。
五、课程安排
（见附表）
六、教学资源介绍
1、“智慧职教”云平台：高等教育出版社建设的“智慧职教”
2、在线精品课程：（工业学校开放在线精品课程部分）
3、在线网络课：
4、《中职|免费提供中等职业教育在线课程教学服务》访问地址或百度搜索“爱课程”，进入“爱课程”网→“中国职教MOOC”频道
一次疫情，学校为了应对当前的特殊情况，决定将课堂搬到线上进行教学。虽然老师和学生不能在校园里面见面，但是我们依然可以通过网络保持教学活动的进行。作为老师，我们将继续为学生们提供优质的教育资源，让他们可以在家里就能学到知识。学校采取了线上教学的方式，让学生们可以在网上学习到与在学校同样的知识。以下是我为初一下学期重新设计的在线英语教学计划，希望能够得到领导的认可和支持，让教学工作顺利进行。
一、勤用多媒体，给线上网课丰富内容与形式
线上教学相比于传统的线下教学，最大的优势之一就在于能够充分利用多媒体技术丰富教学内容。以往在讲台上授课时，虽然也使用多媒体设备，但学生们似乎对此并不感兴趣，甚至有同学认为与在黑板上板书相比还不如。而如今，由于需要所有学生在线学习，作为老师的我们可以更好地将多媒体技术运用到线上教学中。在未来的教学计划中，我打算充分发挥多媒体的优势，使网课内容更加生动有趣，实现形式与内容的有机结合。
二、巧设情景剧，让同学们线上课堂更有乐趣
这学期，我计划在我的英语课上引入一些经典的英语影视情景对话，让学生们通过角色扮演的形式来练习英语对话，营造一种轻松愉快的学习氛围。我还希望能够组织几个班级的学生在线上表演戏剧，让他们在参与中提升英语表达能力，培养对英语学习的兴趣。在上学期的教学中，我发现学生们更愿意学习英语的原因是希望能够和外国人交流，而不仅仅是为了考试。因此，通过改变传统的教学模式，让学生们在愉快的氛围中享受学习英语的乐趣，对他们的学习会有更大的帮助。希望通过这样的教学方式，能够激发学生学习英语的热情，让他们更加喜欢并且更好地掌握英语。
三、背诵英文诗，给学生们最富诗意的英语课
在这个学期的教学中，我计划每周让学生们选择一首英文诗歌进行阅读和背诵，以提高他们的英语学习能力和表达能力。每周最后一节课，学生们将有机会在在线课堂上背诵他们喜欢的英文诗歌，与同学们分享。尽管教学计划是提前拟定的，但在实际教学中，难免会遇到各种意想不到的情况。作为英语老师，尤其是在在线教学中，灵活应对各种情况的能力显得尤为重要。
一、指导思想
我们将坚持党的教育方针，深入学习全国教育工作会议精神，全面推进教育改革，积极推动素质教育。我们要全面贯彻落实教育局教育工作会议的要求，以“改革、创新、突破”为目标，加大教研力度，积极探索特色办学模式，提高小学教育教学质量，培养具有理想信念、守纪律、基础扎实、能力强、全面发展的创造性人才，努力成为人民满意的教师，培养出人民满意的学生，办好人民满意的教育。
二、工作要点
1、全力推进高效课堂模式的建设。推行学科《高效课堂评价标准》，扎实推进课堂改革；扎实有效地推进小班化教学，力争使其内容充实、效果显著。
2、加强学校内部的培训计划，以确保教师队伍的素质和层次不断提升，促使各学科的年轻教师在教学理论水平上稳步成长。
3、好的，以下是修改后的内容： 加强教学研究的力度，是教师们在日常工作中的重要任务之一。通过实施教学常规工作，教师们可以更好地落实课程三维目标，引导学生掌握知识、提升能力、培养素质。同时，教师们还应着重关注学生学习方式的变革，探索适合不同类型学生的教学方法，引导他们更加积极主动地参与学习，提高学习效果。因此，加强教学研究，不仅可以提升教师的教学水平，也有助于学生成长发展。
4、加强教导处的日常管理工作，促使管理工作走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
5、继续加强图书室、档案室的建设工作，建立起具有特色的学校图书室和档案管理体系。在已有的基础上，持续推进图书室的日常开放工作，营造浓厚的书香校园文化氛围。
6、加强科学等学科的实验教学工作，使学生能够规范正确的进行实验。加强英语、信息技术、音、体、美等学科的教学与研究。
7、加强毕业班教学工作是学校教育工作的重要任务。毕业班是学校的重要组成部分，其教学质量直接关系到学校的声誉和办学质量。本学期我们将进一步加强对毕业班的监督与管理，确保毕业班教学工作的高效进行。
三、具体实施意见以及措施
（一）加强教学常规管理。
全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核。
1、抓教学计划的制定和备课的质量。
做好电子备课的规范指导，确保备课项目齐全，内容实用，杜绝盗版下载，并及时上传至云平台，以实现资源共享。
2、严格把好上课关。
请您提供一些内容，我来帮您修改。
3、努力提高作业质量。
提高作业练习的效果，我们将作业分为不同层次，并确保作业布置合理。及时批改作业，给予正确的指导和激励性语言，帮助学生提高。严格控制教辅用书的使用，鼓励学生独立思考和解决问题。教师要加强对班级作业本的管理，保持整洁规范。根据教育部门的相关文件精神，控制学生家庭作业量，确保学生能够合理安排时间。教导处将认真检查学生作业本和家庭作业情况，及时与教师交流，改进不足之处，督促学生认真规范地完成作业，建立错题集，批改作业时要给予鼓励和指导。
4、积极组织开展各种活动。
号召教师积极组织学习、文体等各类活动，实现活动育人的功效，并提高教师组织活动能力；教导处组织的各项活动，教师要积极组织学生参加，让每一次活动都能为全面提高学生全面素质和教育教学质量服务。加强对年青教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。教研组长要尽心组织好听课、集体备课等教研活动，听课后要组织教师评课，同时把教案、反思、评课记录收齐存档，每一次集体备课要有专题、成系列，使每一位教师通过教研都有所收获。积极选派骨干教师参加片区教育活动，学习先进教育教学方法。
5、坚持期中、期末检查制度，增加平时周抽查。狠抓《办公制度》的落实情况。
6、根据上级和学校整体工作安排，组织好各级各类优质课评选以及各教研组的教学研究活动，力争取得好成绩。
7、我们将进一步深化“大练基本功，养成好品行”系列养成教育。我们将坚持每日一练活动，并举办各类竞赛，激发师生的参与热情。我们将真正落实“文明路”等养成教育措施，抓紧抓好，创新开展各种活动，丰富活动内容，让良好习惯融入学生的日常生活，让孩子们成为文明的使者。
（二）落实中小学管理新规范，大力推进素质教育。
1、积极开展“高效课堂”活动。
教育教学工作永远是学校的生命线，是学校的主要工作。各学科要把本学科的模式扎实推广，力争人人达标。继续深入“一功五课”，一功即“教师基本功”，五课即“备课、上课、说课、听课、评课”。
做到三重视：
一是重视理论指导。
二是重视全员参与。
三是重视点面结合。
2、加强实验教学。
本学期，学校将继续加强实验教学的常规管理，切实提高实验仪器等各种教学设施的利用率，提高实验的操作率。教导处、年级主任要定期对各年级的实验教学开展情况、学生的实验技能掌握情况，进行调查和抽查，促使实验教学工作落在实处，并将实验教学在量化考核中适当的倾斜。
3、抓好电化教学工作，实现教育信息化。
鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时，积极运用现代教学手段辅助教学，充分运用电子白板，逐步实现教学方式、学习方法及师生互动方式的变革。鼓励教师应用和开发多媒体教学课件，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
4、要确立以学生发展为本的质量关。
强化班级日常管理以及教学工作，建立学生成长个人档案，落实帮教措施，不断提高工作实效。在学生评价中，要依据基础性发展目标，尝试“星卡”激励评价方式，对他们的道德品质、文明素养、学习能力、创新意识与合作能力、运动与健康、审美与表现等方面给以全面的评价。通过评价使学生养成良好的行为习惯，形成较强的自学能力，学会一定的社会交往技巧，促进学生身心健康的发展，提高学生的综合素养。
5、发挥中老年教师作用。
我们应该充分利用中老年教师的经验和智慧，激发他们的工作热情，组织开展各种活动，为他们提供提升业务素质的机会和平台。同时，需要及时对一些教学观念滞后的老师进行适当的指导和帮助，促进整个教师队伍的整体进步。
6、加强青年教师培养。
针对青年教师教学经验不足，教学基本功不够扎实的问题，要加大青年教师培养力度，通过举行青年教师基本功大赛让青年教师动起来，通过“走出去”、“压担子”等多种措施促使青年教师尽快成长、成熟。积极为其创造外出学习的机会。
7、加强班主任队伍建设。
本学期我们将继续举办第三届班主任技能大赛，旨在提升班主任队伍的专业素养和发展水平。通过比赛，激发班主任队伍的工作热情，促进其技能的提升和不断成长。希望通过这样的活动，进一步推动班主任队伍的建设，为学生们提供更好的成长环境和服务。
（三）积极进行课改教研。
1、本学期我们将继续加强学习和培训，全面提高教师课程实施能力，丰富经验，解决课改进行中的各类难题。我们将持续强化新课程的学习，加强政治和业务学习，并认真记好笔记。同时，我们将继续探索校本培训，积极尝试参与式培训活动形式，争取“请进来，走出去”，拓宽教师实施课程的视野，逐渐成为学习型、反思型教师。本学期每位教师将努力撰写30页以上的政治和业务笔记。
2、加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，结合校本培训的开展，结合自身教学需要，做有效的实在的小课题研究。健全教研制度，改革教研形式，让教研和科研活动真正为提高教师课程实施能力服务。各教研组制定计划时要精心设计好每次活动的内容，逐步使教研活动、科研活动走向合作化、团队化，不拘形式，创造性地开展活动。
同年级、同学科的教师之间或教研组成员之间每周互查一次备课本、学生作业本，以便发现问题、学习他人之长补自己之短。同时利用集体备课时间对本学科、本周及下周的教学内容、教学方法、作业的设计等，加强沟通，展开研讨，步调一致，做到“四定六统一”。教学管理人员将不定时的检查备课情况，并记录业务检查成绩之中。开展全员达标活动，落实"三个一"。即：一篇最佳教案、一节优质课、一篇优秀论文，从各方面促使教师全面发展。
3、已完善书香校本课程，结合实际情况对已开发的课程进行深化与提升，以更好地满足学生的认知需求。
4、各教研组内应积极开展说课、听课、评课等活动。本学期每位任课教师至少参加20节听课活动；教研组长和教学领导要定期参与听课，每学期至少参加25节听课活动。听课过程中要结合评课，充分发掘优点，同时指出不足之处并提出改进建议。
5、根据名师工作室入校指导和实小名师大讲堂活动的启发，我们将加强青年教师教育教学的指导。
（四）认真做好体、卫、艺术教育。
加强体卫艺术教育工作，促进学生全面发展，确保体育课程上足上好，做准做好两操，深入开展学生阳光体育运动，认真落实相关文件要求，全面推进学校体育与艺术“2+1”项目，完成体育达标工作，将“五节”、“五个一”的活动开展落实到实处。
加强学校卫生防疫工作，做好防疫、防病和体检工作，预防流行性疾病的传播。定期进行学生体检，重视个人卫生习惯，教育学生正确的姿势，注意保护视力，有效避免近视问题的发生。
（五）凸现学校教育特色，提升教育教学效益。
1、加强家长学校建设，不断丰富家长学校的课程内容和教学方式，鼓励家长们积极参与学习培训活动，与学校密切合作，共同促进子女的全面发展。
2、完善校本课程开发。力争通过一学期的努力，在写字教学、学校课程上干出特色。彰显“书香校园、文明校园”的特色。
（1）开展阅读评比活动，营造书香校园。
启动阅读评比活动，由教导处组织，语文教研组配合，全体班主任和语文教师参与。出台阅读评比活动要求，教研组配合拟定各年级阅读书目，各班积极参与，期末表彰。
配合阅读评比活动，开展各类读书活动：师生共读活动、朗读比赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等。
（2）开展写字比赛活动，逐步提高学生的写字水平。
具体措施：
①班级开展中午写字短课训练，加强训练的力度。
②在校园中弘扬书香氛围，举办优秀书法作品展评活动。每月，各班将举办一次写字展示评比活动，展示在教室的后墙版面上，让同学们展示自己的书法作品，共同欣赏、学习。
③学校将举办一次写字比赛活动，每个班级将推荐10名同学参加比赛。比赛将分为高段、中段和低段三个组别进行。
（3）、继续实施每周一诗列队诵活动。
3、强化体训队训练。
体育专兼职教师需要思考办法，优化田径队的训练方法，确保训练计划的科学性和有效性，以提高队员的竞技水平。同时，要确保训练的有序进行，使队员们在比赛中能够充分发挥自己的实力，争取取得更好的成绩。
4、规范学生行为。
我们不断完善争章要求和程序，规范操作，让学生在活动过程中得到全面的发展，获得个性的提升。同时，我们以“树立良好行为规范”为抓手，开展“环保绿色小队”等体验活动，制定“周常规教育重点内容”，加强检查力度，提高德育教育的实效性。本学期，少先大队启动星级学生评价活动，每月评选一次，学校统一颁发荣誉证书。
5、继续开展兴趣小组活动。
本学期各兴趣小组的辅导教师将努力提升辅导方式和质量，希望在本学期末时，每个小组都能展现出自己的独特特色。
四、具体安排
略
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