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关于学习文明礼仪心得体会(精选3篇)

发布时间:2024-10-03  (6165字)

关于学习文明礼仪心得体会 篇1

  在我们的生活中,文明扮演着重要的角色。它不仅教会了我们很多知识,也让我们领悟到了许多道理。

  文明礼仪伴我行,是我们每个人应该具备的品质。无论走到哪里,都要保持礼貌和文明,展现出良好的仪表。这是我们与他人相处的基础,也是我们成长过程中必不可少的素质。

  在我们日常生活中,常常会忽略一些传统文化和道德规范。相反,一些不文明、不道德、不健康的行为却被过分关注,这种现象在小学生中尤为常见。他们缺乏对真理的理解,对人生目标缺乏清晰的认识。即使有了目标,也缺乏正确的价值观和行为准则,不知道应该如何去实现。因此,容易迷失方向,无法辨识正确的道路。

  接下来我们就将一些例子:

  一天,我出去玩时,看到一个初中生漫不经心地捡起一块小石子,然后往楼上扔去。我感到非常震惊,这么大的孩子竟然还做这种危险的事情!我连忙大声提醒:“喂!楼上的人,你这么大了还敢高空抛物……”但那人好像没听见我的呼喊,转身就走了。我像大海般滔滔不绝地继续说道:“喂!听到了吗?这样做很危险啊!”然而他依然无动于衷,只好无奈地回家了。然而,不幸还是发生了。那块小石子从那个初中生手中跳了出来,虽然轻巧,但从那么高的地方跳下来,威力可不小。正当我眼看着它飞落下来时,它突然砸中了下面经过的一位老人,老人受伤了,但小石子的投掷者却毫不在意地走开了,连一句道歉都没有说。

  现今社会的一些人的行为举止确实让人感到担忧,缺乏文明素质,甚至比起学习成绩差的人还要差。希望大家能够意识到文明礼仪的重要性,共同努力提升自身素质,建设一个更加文明和谐的社会。

关于学习文明礼仪心得体会 篇2

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

  在一个国家中个人是主体,对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线

  “礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。”这是塞万提斯说过的一句话。是的,文明礼貌体现出一个人的品德、代表着一个人的形象、表现出一个人的教养。所以,具有了礼貌比什么都珍贵。古人也说过:“不学礼,无以立”。也就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。礼仪是律己,是敬人的一种行为规范,也是表现对他人尊重和理解的过程。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

  在当今物质生活水平不断提高的情况下,我们不得不面对一个现实问题,即我国的一些孩子在文明素质方面存在着一些不文明的表现。独生子女在家庭中成长,往往受到过度溺爱和缺乏文明礼仪教育的影响:他们可能变得自私冷漠,只顾自己的需求而忽视他人的感受;在学校里,一些孩子可能不尊重老师,使用粗话,穿着不得体的服装,以及对学习缺乏认真态度。这些不文明的行为不仅影响了孩子们自身的健康成长,也对学校的教育环境造成了不良影响。我们需要重视对孩子们文明素质的培养,让他们懂得尊重、懂得关爱他人,才能更好地融入社会,为社会的和谐发展做出贡献。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  在我们的日常生活中,我们常常可以看到一些不文明的行为。比如,校园里到处都是纸屑,教室和走廊上散落着食品包装袋和垃圾,有的同学甚至认为扔垃圾无所谓,反正会有人来清理。此外,有的同学在楼道上打闹嬉戏,走路推搡,完全不顾及他人的安全和秩序。还有一些同学之间互相说粗话,攀爬树木,甚至故意破坏学校公共设施。这些不文明的行为不仅破坏了校园的整洁和秩序,也反映了个人的修养和品德。事实上,良好的行为习惯是我们学习和生活的基础,也是展现我们素质和思想的重要方式。在校园里,如果我们每个人都能养成文明的行为习惯,尊重他人,爱护环境,那么学习和生活的环境一定会更加和谐、美好。让我们共同努力,从点滴做起,培养文明的行为习惯,共同营造一个文明、整洁的校园环境。

  我们知道:在学校中,学生们需要养成良好的文明行为习惯,这样才能营造出良好的学习环境,培养出积极向上的学习氛围。我们正值成长的关键时期,我们的行为举止将潜移默化地影响我们的心理素质,因此文明行为对于提升个人素质和道德修养至关重要。如果我们忽视了道德素质的培养,即使掌握了丰富的科学文化知识,也难以在人际关系和社会中取得成功。因此,我们应该首先做一个言行举止端正的人,懂得尊重他人、有礼貌待人,这样才能全面发展自己,成为一个身心和谐的人。

  学校的礼仪规范对于塑造良好的校园氛围和凝聚力至关重要。在课堂上,同学们应该保持端正的坐姿,认真听讲,不打扰他人。下课时,要注意保持教室整洁,不随意丢弃垃圾,不在墙上乱涂乱画。在校园中,要尊重老师和同学,遵守交通规则,如上下楼梯时保持右侧通行。见到老师和客人时要礼貌地问候,保持友好的态度。爱护校园环境,不踩踏草坪,不随意摘花伤树,共同维护学校的整洁和美好。同时,要遵守学校的管理规定,接受值周生的合理监督和批评。受到他人帮助时,要及时表达真诚的感谢。这些校园礼仪规范的遵守,有助于培养学生的综合素养和社会责任感。

  同学之间的相处离不开礼仪,它好比润滑油,能让关系中的磨擦变得顺畅。当发生矛盾时,我们应该首先反省自己,互相理解、宽容对待。培养团结合作的精神,让班级更加团结,友谊更加深厚。

  文明是我们道德素养的体现,具备文明素养意味着我们拥有了一种最珍贵的精神财富。

  孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“言行举止必端庄,思维言论必理性,衣着干净整洁,纽扣系好,头部端正,肩膀挺拔,胸膛开阔,背部挺直,态度既不傲慢也不懈怠,面色宜和谐宁静宜整洁。”作为一名中学生,我们必须认识到自己的仪表必须符合学校的规定和学生的身份,保持得体、大方的仪表,是对老师和同学的尊重。

  其实,成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不难。我们只需从身边小事做起,养成良好的行为习惯,就能成为身体力行的文明使者。

  所以,在平时的工作中,我们要从小事做起,从身边做起,真正做到注重细节、追求完美。我们应该努力做好每一件事情,不仅在文明礼仪方面,还包括工作水平方面。在提倡文明礼仪的同时,我们也要认真学习和掌握各种工作技巧。作为一名投身到农场建设中的大学生,我更应该始终讲究礼仪,用礼仪,将所学的礼仪恰到好处地应用到每时每刻、每事每处、每个环节,努力做好每一项工作。

  讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  我相信,让我们共同努力,打造一个文明美好的校园,这是全体师生的责任。在文明礼仪月的3月里,整个中国都洋溢着文明礼貌的氛围。这种氛围就像花朵般散发着芳香,而我们每个人都是其中的一部分。相信自己,我们一定能做到。我们肩负着传承礼仪的使命,为未来负责,为我们美丽的校园负责。让我们一起努力,让文明之风在校园中吹扬。

  社会的进步不仅仅体现在物质和技术上,更需要人们的精神境界和人格修养得到提升。要促进全社会健康人格的形成,我们需要重新重视礼仪的作用,让人们相互尊重、理解,共同营造和谐友善的社会氛围,从而获得精神上的满足和愉悦。借鉴中华民族优秀传统礼仪,我们应该创新发展符合时代需求的文明礼仪,让中国不仅在经济上强大,也在文明礼仪方面成为引领世界的典范。如果每个校园都能共同努力打造文明校园,那么整个民族的素质将得到提升,国家的实力也将更加强大,祖国的未来必定是光明和繁荣的!

  同学们,让我们一起努力,让文明礼仪之花绽放在校园的每一个角落,共同建设我们的学校成为一所现代化名校!20xx级2班的同学们,让我们携起手来,为实现这个目标而努力奋斗吧!

  礼仪是中华民族传统美德,表现在生活中的各个方面,在我们学校,礼仪更是每个学生不可不具备的品德,因此,学校举办了礼仪节来督促大家学习礼仪,做礼仪标兵。

  在学校生活中,我们每周都住在学校,所以最常见到的人就是老师和同学们。对待老师,我们要尊敬有礼,见面时可以微笑问好,说话要适度,不要太大声也不要太小声,可以适当地鞠躬以示尊重。上课和下课时,要站起来向老师问好,以表达我们的感谢之情。在教学楼、食堂等地方遇到老师也要表示问候和尊重。对待同学,我们要文明谈吐,不说脏话,用正确的态度对待每一位同学。由于我们是寄宿学校,早晚会遇到热心的宿管阿姨,我们也要向他们问好,尊重他们的工作。当宿管阿姨检查宿舍并扣分时,我们也要以正确的态度对待,理解他们是为了养成良好的生活习惯。

  除了问好,在学校中也应该注重行为礼节。父母是我们从小成长的恩师,我们与他们交流时应该亲切、尊重。无论碰到什么情况都不应该对他们大声呼喊,而是应该平和地表达。除了父母,对待亲戚朋友更要懂得礼仪。见到亲戚朋友时,应该注意言谈举止、有礼貌地问候,共进晚餐时也应该遵循餐桌礼仪:不要发出过大的声音,不要乱挑拣食物;在餐桌上聊天时应该适时应和,更重要的是不要在家庭聚会时沉迷于手机,不理会家人朋友,让别人多次呼唤才能回过神来。

  在日常生活中,我们在外出行时要注意遵守相应的礼仪规范。当有陌生人向我们问路时,应该友善地给予回答,不要显得不耐烦或者敷衍了事,要展现出本地人热情好客的一面。同时,当我们需要向陌生人寻求帮助时,也要有礼貌地提出请求。在交通礼仪方面,我们应该遵守交通规则,不闯红灯、遵守斑马线,以免给他人造成不便,尊重交通秩序,维护交通安全。

  所以,礼仪是我们日常生活中至关重要的一环,它涵盖了言谈举止、待人接物、社交礼仪等方方面面。通过学习礼仪,我们可以提升自己的修养素质,增进人际关系,展现出更好的个人形象。让我们共同努力,深入了解礼仪知识,不断提升自己的礼仪修养,成为身边的礼仪典范。

关于学习文明礼仪心得体会 篇3

  中华民族在漫长的历史发展过程中创造了灿烂的传统文明,这一文明蕴含着高尚的民族精神、民族气节和优良品德,其中尤以爱国主义为核心。爱国主义是中华民族代代相传的思想和情感,是对祖国深情厚爱、对人民忠心耿耿的表现,体现了为国家贡献力量、为民族命运英勇奋斗的责任感和献身精神。

  上周,我们学校开展了文明礼仪周的活动。这次活动让我受益良多,对文明礼仪有了更深刻的理解。老师在班会上告诉我们在校园里要注意不要三人并行,要说文明话,做文明人,展现文明风采。活动结束后,我深感文明礼仪的重要性,也明白了如何在日常生活中实践文明礼仪。

  曾经有人说过:即使今天失去了,也不要灰心,因为明天依然存在着希望。

  金钱并非衡量人生成功与否的唯一标准,失去金钱并不意味着失败。人生的真正意义在于追求内心的平静和快乐,而不是依赖于物质财富的多少。

  失去了文明,就等于失去了做人的本质,这样的失败是彻头彻尾的。因为文明是我们人类共同的精神财富,是我们理性和善良的体现,是我们与野蛮和愚昧对抗的利器。没有了文明,我们将无法区分善恶,无法感受到他人的痛苦和喜悦,无法体会到人类团结合作的力量。因此,保持文明,是我们作为人类的责任和使命。

  文明涵盖了人际关系、社会关系和人与自然之间的联系。它的重要作用在于促进个人道德提升,同时维护公共利益和社会秩序的稳定。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  作为中小学生,我们每个人都有责任做一个文明的好孩子。在学习中,我们应该互相帮助,不说脏话或伤人的话。遇到老师和校长要礼貌地问候,见到同学要友好地打招呼。这样才能展现我们中小学生的风采和素质。

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