我即将毕业于幼师学院，最近在本市一家幼儿园进行了为期三个月的实习。虽然实习时间不长，但收获颇丰，让我感慨良多。
这四个月以来，我从老师们身上看到了耀眼的教育智慧和榜样力量，让我受益匪浅。在校时，我曾认为当一名幼儿老师是件很有趣、很轻松的事情，但实习经历让我改变了这种想法。每次上完一堂课，我都深深感受到，要成为一名优秀的幼儿教师真的是一项艰巨的任务！
在过去的四个月实习中，我深刻领悟到了作为一名幼儿教师的工作内容。通过实习，我更加深入地了解了中班幼儿的身心发展特点，以及他们在学习和生活中的需求和特点。与大班和小班相比，中班幼儿在认知、情感、社交等方面有着独特的发展特点，因此在教育教学上需要有针对性地进行指导和帮助。 除了教育工作，我也意识到作为一名幼儿教师，与保育员、其他老师以及家长的合作和协调同样重要。只有通过良好的团队合作和沟通，才能更好地促进幼儿的全面发展。因此，我将努力提升自己的团队合作能力，与同事们共同努力，为幼儿提供更好的教育和关爱。
在之前的实习经历中，我曾经过多关注幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论知识，而忽略了对幼儿生活常规的重视。这次实习中，我第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，深刻认识到培养幼儿生活常规、行为习惯及自理能力的重要性，这同样是一门需要认真对待的学问。在实习中，我发现高老师擅长利用日常生活中的机会对幼儿进行随机教育，巧妙地将有计划的教育与随机教育相结合。比如，我们班有两个小朋友浪费了洗手液，高老师便借此机会向他们说明幼儿园洗手液的来源和珍贵性，告诉他们不能浪费，同时要求他们各自带一瓶洗手液作为赔偿。这些日常生活中突发事件成为教师培养幼儿良好行为习惯的宝贵机会。
在见习初期，我发现小朋友椅子摆放不整齐，我会引导他们一起整理；他们告诉我饭菜吃不完，我会鼓励他们适量食用；当他们需要上厕所时，我会帮助他们找到合适的时间；如果他们不会脱衣服，我会示范给他们看。我意识到我的行为会影响他们的独立能力和良好习惯的养成。虽然我的初衷是出于关爱，但我却可能过度溺爱。因此，我认为作为幼儿教师，需要有一定的底线，这个底线是为了促进幼儿能力的发展和提升。小朋友们都很可爱，我喜欢和他们一起玩耍。在幼儿园的自由活动时间，我会和他们一起玩游戏，与他们交谈。我尝试着以小朋友的身份融入他们的世界，这样才能赢得他们的喜爱、信任和依赖。然而，这并不意味着他们会听从我的命令。其中一个原因是我还没有完全以老师的身份与他们交流，给予他们指导。相反，我更像是他们的朋友，与他们互动。有一次，一个小朋友请求我教她折花，我随口答应了，但后来却没有兑现。她每天都会问我，让我感到很愧疚。我向她道歉并下定决心以后要真正尊重幼儿，言出必行，做一个值得幼儿信赖的老师。
我很感激能够和中一班的小朋友们一起度过三个月的时光，他们带给我的无尽快乐，而几位优秀的老师们也给予了我宝贵的指导和教诲。尤其是高老师，她的音乐课让我眼界大开，受益匪浅。在实习期间，她认真阅读我们的教案，倾听我们的想法，并提出宝贵的建议。课程结束后，她会主动和我们交流，指出我们的不足之处，帮助我们不断进步。
每经历一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步，如今我已经朝向下一目标前进，度过这深有体会的实习过程后，我也要做一名优秀合格的人民教师，加入这个伟大的教育行业里，做出一份贡献。
在幼儿园的实习经历让我更加深刻地感受到了自己肩上的责任和使命。爱心、微笑、沟通、观察、尊重……这些都是我们作为幼师必备的素养。我一直在努力要求自己，不断提高自身素质。每一次经历都是一次宝贵的收获，每一次收获都是一笔财富。主要的收获包括学习到了课本所教授的知识，学会了如何与孩子交流互动，如何活跃课堂气氛，如何管理一个班级。这些都是书本上学不到的，只有真正进入幼儿园工作才能体会到。我发现成为一名幼儿园老师并不容易，工作中会遇到各种各样的情况，但和孩子们在一起的时光让我感到快乐无比！选择从事幼儿教育是我自己的决定，我坚信这条道路会让我的人生价值得到充分展现，我相信自己，也相信未来。无论前方的路有多少坎坷，我都会勇敢、坚定地向前走，让自己不留遗憾，让青春不留遗憾。
通过本次实习，我感觉自己在舞蹈创编、歌曲伴奏等技能方面还有很大的不足。比如在平时的音乐教学活动中，要即兴编排一首儿歌的舞蹈动作时，我就会不知道该如何编排哪些动作。还有语言活动，在讲故事中，我很难加一些得体的肢体语言使故事更加生动，让幼儿也更加理解故事内容。还有在歌曲伴奏方面，如果是即兴弹奏一首幼儿歌曲的话，我们只会用最简单的伴奏织体，弹奏出来的歌曲比较单调、声音。
我在这次实习中学到了很多在课堂中学不到的实践经验，感谢学校为我们创造了实习机会，使得我们的幼儿教育能力得到了很好锻炼。也清楚的看到了自己在哪些方面的不足，可以在以后的工作中努力改进提高。
今年我们地区的编制考试时间提前到了3月份，当时我们刚刚进入幼儿园工作，还在适应阶段。由于幼儿园的工作任务繁重，很难请长假专心备考。白天要上课，晚上又要备课，几乎没有时间看书准备考试。因此，对编制考试的准备工作存在一定的不足。此外，我们的实习时间过长，幼儿园的指导力量不足，导致我们主要靠自己摸索和研究。一些带班老师的素质也不是很高，缺乏对我们的有效指导。
当实习即将开始的时候，我怀着一颗激动的心情迎接着这个挑战。然而随着实习正式开始的那一刻，我开始感到了一丝不安。但当我踏入道外机关幼儿园的大门时，所有的不安都烟消云散了。这里的老师和领导都对我非常友好，让我感到无比踏实。
在晨光中，伴着淡淡的丁香花香，我开始了新的一天。日子如同白驹过隙般匆匆而过，转眼间一个月就这样结束了。和孩子们相伴的时光让我感到无比欣慰，我们一起庆祝生日，一起嬉戏玩耍。 希望您满意，有其他要求请告诉我。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以检验自己的能力，还可以接触到书本上所没有的实际知识。古人说过：“亲身实践胜过听说，亲眼目睹胜过实践。”人的成长和发展离不开实践和经验的积累。在这次为期一个月的实习中，我们从各个方面了解了将来工作的性质、义务和责任，这让我们受益匪浅。
在一个月的实习中，我第一次有机会与幼儿们近距离接触。这段宝贵的实习经历让我受益匪浅，也让我逐渐热爱上了幼儿教师这个光荣的职业。在实习过程中，我深刻体会到了幼儿教师们在一线工作中的辛苦与付出，让我对他们充满了敬意。
实习让我第一次参与社会活动，与各种人交往。和小朋友建立良好关系，使她们既喜欢又尊重你。所谓喜欢，就是让小朋友喜欢你，喜欢你组织的活动；尊重，则是让小朋友听从你的要求，与你一同参与活动。通过这次实习，我也学到了一些与幼儿相处的技巧，这无疑是一笔宝贵的财富。
实习让我渐渐成熟，我意识到自己的行为更加收敛。未来，我会继续努力，不断改进自己的不足，提升技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
这次实习让我收获良多，尤其是在与孩子们相处的过程中，我第一次体会到了理解和喜爱他们的重要性。需要耐心、细心和爱心，这是我在实习中不断学习和努力的方向。回顾这段时间，我积累了许多幼儿园实际操作的经验，为将来的工作打下了坚实基础，成为我宝贵的财富。实习期间，我经历了各种挑战，学会了执着、坚持、奋斗，也懂得了理解和珍惜。这些是书本上学不来的宝贵经验。这次实习是我人生中一次非常有益的历练和尝试。
在这段实习中，我第一次体会到了理解和喜欢孩子的重要性，需要具备非常多的耐心、细心和爱心。这也正是我现阶段需要努力学习的方向。通过这些日子的实习，我积累了许多幼儿园的实际操作经验，为我的未来工作打下了扎实的基础，这是我非常珍贵的财富。实习期间，我面对了各种不同的挑战和经历，这让我学会了坚持、奋斗、理解和珍惜。这些都是在学校里无法获得的宝贵经验。刚刚踏入幼儿园，我意识到学校里学到的知识大多是理论性的，缺乏实践经验的支撑。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。
在实习过程中，我深刻体会到做一名老师的不易，尤其是做幼儿教师更是如此。实习让我意识到了自己的不足，也让我明白到需要不断充实知识，弥补自己的不足。每个孩子都有着独特的内心世界，就像一把把锁，而老师则是开启这些锁的主人。真正走进孩子的世界，发现他们的需求，改变他们的命运，教育他们成长，这个过程充满着挑战与乐趣。和孩子们相处让我感到非常有意思，我真的很想念他们。通过实习，我意识到要成为一名合格的幼儿教师并不容易，需要不断学习和提升。和孩子们在一起的点点滴滴，如同一串串甜蜜的回忆，永远珍藏在心底。
我愿用我满腔的热情，换取孩子们的安宁；我愿用我真诚的心，换取孩子们的快乐；我愿用我坚定的信念，换取所有人的支持和认可。
在短暂的实习经历中，我更加坚定了自己选择从事幼教工作的决心。面对每一个天真可爱的孩子，作为幼教老师，我们需要怀着一颗充满爱心的心去呵护他们。通过实习，我更深刻地了解到了幼儿教师的工作内容，也更加深入地了解和掌握了大班幼儿的身心发展特点。 作为一名幼儿教师，除了教育工作之外，我还明白到自己需要不断学习、不断进步。随着社会的发展，教师面临着新的挑战和要求，只有不断提升自己的能力，才能成为一名优秀的教师。在工作中，我会努力提升自己的水平，接受额外任务并尽力完成，保持优秀工作表现的同时，也会虚心向他人学习，吸取他人的优点，不断完善自己。
一、实习目的
1、培养学生具备独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养他们对本专业的热爱，让他们拥有忠诚教育事业、献身于幼教事业的专业思想。
2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;
3、幼儿园教育和保育工作的一般特点包括注重幼儿全面发展，重视情感体验和互动，注重游戏和实践，以及注重个性化关怀和引导。实习幼儿园教师及保育员需要具备耐心细心、爱心和责任心，能够与幼儿建立良好的互动关系，引导幼儿参与多样化的活动并促进他们的发展。通过实习，可以培养初步的幼教实际工作能力，提升对幼儿的教育和保育技能，为未来的幼教工作打下坚实基础。
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容
在第一周的见习期中，我主要是观察幼儿园的环境和班级氛围，了解师幼、幼幼之间的互动情况，以及教师与家长之间的沟通互动。同时，我也要熟悉幼儿一日的活动安排，并观察教师是如何组织教育活动的，从中学习经验。
在第二、第三、第四周，我将组织幼儿参与各种游戏和运动活动，以丰富他们的生活经验并促进他们的身心发展。在活动中，我将与带班老师密切合作，不断交流经验，共同完善活动效果。同时，我会观察和了解幼儿们的心理特点和行为特征，针对不同的个性特点与他们进行互动交流。我计划的活动涵盖了音乐、语言、社会、自然和健康等领域，旨在全方位地促进幼儿的综合发展。
每周进行实习总结，填写专业实习周志;
另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;
参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结
在省直保育院实习一个月，我对幼儿园工作有了全面的了解。这段时间虽然不长，但对于提升我们的实践能力、丰富理论知识、以及加深对幼教事业的认识都起到了重要的推动作用。希望通过这次实习，能够更好地投入到幼儿教育工作中，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
通过实习，我直接参与幼儿园的日常工作，与幼儿们亲密接触，这对于我们幼教学习者来说是非常宝贵的经历。这样的实践不仅让我更深入地了解幼儿教育，还让我开始思考如何将理论知识与实际操作相结合。带领幼儿进行教育活动、组织游戏和运动，让我体会到作为一名幼教工作者所需具备的敏锐教育观察力和处理问题的能力。这段经历将指引我未来学习的方向。
通过实习，我觉得自己在各方面的能力都有了很大的提升，这要归功于指导老师和幼儿园带班老师们给予的宝贵建议和指导。他们在组织活动、与幼儿交流、独立实施教育活动以及处理幼儿之间的小矛盾等方面提供了许多受益匪浅的意见，让我受益匪浅。
页面执行时间0.009886秒