为了促进学生全面发展，我校将大课间活动视为展示学校精神风貌的重要窗口。在校领导的倡导和全体师生的努力下，我们不断完善大课间活动，旨在将“运动与健康、科技与创新、趣味与竞技”融为一体，培养学生的体育锻炼兴趣、团队合作精神和个人毅力。为进一步提升大课间活动质量，学校决定对各班级的大课间活动情况进行检查评比，以激励和引导学生积极参与。具体评比方案如下：
一、评比对象：以班级为单位，全体参与
二、评分标准：（按100分制）
1、学生满勤参与（5分）：
a、缺席未经事先请假，每人扣1分；事假每人扣0.2分；迟到或早退每次扣0.5分。
2、集合队伍，快静齐（5分）：
不快、不静、不齐各扣2分。
3、活动安排，组织有序（10分）：
学生活动混乱扣5分。
4、精神饱满，着装整齐（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活动，场面热烈（10分）：
加满10分。
6、内容新颖，师生参与（35分）：
活动内容创新不足，缺乏趣味性，难以激发学生的参与热情，扣10分。老师未参与，扣2分。 请将文本进行修改后再提交。
7、道具落实，分配合理（40分）：
活动道具不足将扣除20分，如果没有活动道具将扣除10分。若活动道具分配不当，将扣除5分。
三、评比时间：
20xx年5月10日——5月14日（分年级评比）
5月10日（5－6年级）、5月12日（3—4年级）、
5月14日（1—2年级）。
四、评比地点： 操场指定区域。
五、奖励办法： 每年级前2名。
六、评委：
年级
评委
备注
一年级
*廖
曹
姓名前标有“*”为本年级的负责人，负责组织和管理本年级评比活动。
二年级
*王
梁
三年级
*罗
黄
四年级
*刘
杨
五年级
*杨
朱
六年级
*刘
李
一、活动主题:
我的青春，我做主
二、活动的目的:
培养班级学生的团队精神和合作能力，提高班级的集体凝聚力，增进同学之间的友谊，共同丰富每个人的课外生活。
三、活动对象:
生物课1002，生物课1102
四、活动时间:
9月29日，20xx，14: 00-16: 00
五、地点:
多媒体教室1104
六、活动流程:
1.各位亲爱的同学们，大家好！今天我们欢聚一堂，共同参加这次班级活动。在这个美好的时刻，让我们一起放下疲惫和压力，尽情享受活动带来的快乐和欢乐。 首先，让我来介绍一下我们班级的班组长和班委们。他们是我们班级的中流砥柱，每天辛勤工作，为大家营造一个和谐温馨的学习氛围。让我们一起为他们热烈鼓掌，感谢他们的辛勤付出和努力！ 让我们开始今天的活动吧！希望大家能够尽情享受，收获快乐和美好的回忆。祝大家玩得开心！活动正式开始！
2.娱乐游戏
节目1:常规娱乐节目
提前找一些有才艺展示经验的同学，准备娱乐节目，比如吉他、街舞、独奏等。
节目2:有奖脑筋急转弯
目标受众:两个班的班级成员
道具:脑筋急转弯，奖品
游戏规则:
1.每个班平均会有两三个问题。
2.主持人提问时，各组先回答，第一组派代表回答。
3.可以再答错题。
4.各组答对问题，主持人发放奖品。
一、活动背景。
在全体同学的不懈努力下，我们动画xx班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。
近期，学校最近举办了全校青年干部培训班，邀请了各个院系的优秀班集体参与互动交流。这次活动旨在加强学校青年干部的培训和交流，让他们更好地了解学生的具体情况，并向他们介绍各自的学习经历和生涯规划。
因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道。
二、活动主题。
互动学习
三、活动目的。
1、学校需要了解大学生的基本情况，以便更好地进行教学和管理。通过了解大学生的年龄、性别、专业、家庭背景等信息，学校可以制定更有针对性的教育计划，帮助学生更好地适应大学生活和学习环境。同时，了解大学生的基本情况也有助于学校更好地关注学生的身心健康，并提供必要的帮助和支持。
2、希望促进大学生与老师之间的沟通，提升大学生的交流能力。
3、学校希望听取大家对学校工作和教学的意见，以进一步加强学校的教学管理体系。请大家积极参与，提出建设性的意见和建议。
4、了解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑。
四、活动时间。
xx年5月23日星期日15：30
五、活动地点。
具体教室等待通知。
六、主办单位：
湖北经济学院艺术学院动画xx班
指导老师：
七、活动流程。
第一环节：大家齐心协力，共同合唱歌曲“明天会更好”，展现我们大学生的才艺。
第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。
第三环节：好的，我来为您修改成原创内容： 请每位同学按照顺序上台发言，可以进行自我介绍、展示才艺或者发表简短演讲等。在上台前，请确保做好充分准备。请开始您的表现！
第四环节：好的，让我们开始游戏环节吧！除了主持人以外，所有人（包括老师在内）都要参与活动。让我们一起玩得开心！现在就开始吧！
游戏说明：（真心话大冒险）
1、第一组将率先开始游戏。首先，由第一名同学从1开始无限报数。
第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。
当数字中包含3或者是3的倍数时，应当挥手示意，而不是报出数字。
2、当遇到的数字不能被3整除且不包含数字3时，如果有人挥手，那么这个人就算出局。同样地，当遇到的数字包含数字3或者能被3整除时，如果有人继续报数，那么这个人也算出局。无论在任何数字时报数和挥手都会导致出局。
3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。
4、老师出局的同学请提出一个问题，由老师解答指点。可以问及学习、工作、生活等方面的问题，也可以是一些个人困惑和烦恼。如果老师出局，则需要向大家展示自己的才艺表演。
5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。
八、活动要求。
1.班上同学须准时到场不可迟到。
2.请同学们迅速按照指定座位入场，每排排成10人，不要分开小组。
3.工作小组需要在活动开始前的30分钟内布置好场地。
4.负责人在活动前应该做好充分的准备工作，确保活动能够有条不紊地进行。
5.游戏开始前，我们需要先了解一下游戏规则，以避免出现不必要的失误。请大家仔细听讲，确保每位参与者都清楚游戏规则。感谢配合！
6.负责拍照的同学需准确记录活动场景。
九、总结与宣传。
请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传。
二、活动形式：
全班同学参与，读书分享与游戏相结合。
三、活动地点：
好的，我们将在教学楼东侧集合，然后一起前往学校操场。
四、活动准备：
1、每个孩子准备一个故事，讲述时间不超过3分钟。
2、孩子们熟练背诵老师指定的2篇合诵课文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子规》1-4课。
3、抽奖活动现在开始啦！我们准备了5个神秘奖品，分别装在5个塑料袋里。快来参加抽奖活动，有机会赢得这些神秘奖品哦！
4、家长评委共有6位家长，分别是张琳妈妈、王涵妈妈、李晨妈妈、刘若晨妈妈、赵宇妈妈、陈思妍妈妈。其中，李晨妈妈将负责记录比赛成绩。同时，热情邀请其他家长们踊跃参与活动，共同见证并支持孩子们在比赛中展现出的精彩表现。
5、宋依民、占佳滢、李昕泽家长们在活动现场积极参与，分别担任了照相工作。他们用心捕捉每一个精彩的瞬间，为活动留下了珍贵的影像。 另外，刘美君、田雅宁、罗轩昂家长们则担任了录像工作，他们用摄像机记录下了整个活动的过程，让更多人能够回顾活动时的欢乐时光。 活动结束后，周紫萱的妈妈将通讯报道和影像资料整理好，分别传送至张老师的邮箱、学校博客和QQ群，让更多人能够了解和分享这次活动的精彩。感谢所有家长们的辛勤付出，让活动更加成功！
五、活动内容：
（一）合诵《要是在野外迷了路》，《弟子规》。
（二）团队热身游戏开始啦！我们来玩一个有趣的游戏：五颗不同颜色的小球，每颗球代表1元钱。大家随意组合这五颗小球，组合出来的队伍可以参与接下来的游戏。没组合到队伍中的小球，可以表演一个小节目或者说一句鼓励的话。快来参与吧！
1、家长热身示范。
2、孩子们参加一个寻宝活动。男孩子需要支付2枚金币，女孩子需要支付1枚金币来开始这个活动。在活动过程中，他们需要解决一系列谜题和挑战，如果成功完成则可以获得奖励。活动难度会逐渐增加，让孩子们在游戏中锻炼智力和团队合作能力。让我们一起期待孩子们在这次寻宝活动中取得成功吧！
3、时长约15分钟。
（三）分团队
1、所有男生分别按1、2、3、4报数。
2、所有女生分别按1、2、3、4报数。
3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队，每个团队12人。
4、时长约10分钟。
（四）分团队展示精彩故事
1、每个团队选出自己的团队长。
2、好的，这里是修改后的内容： 团队长请大家围坐在一起，开始我们的故事时间啦！每个人都有机会讲一个小故事，让我们一起享受每个故事带来的乐趣。家长可以帮助团队长控制时间和节奏，还可以提前确定一个大家统一的鼓励方式。讲完故事后，让我们一起鼓掌欢呼，给予讲故事的同学们最热烈的鼓励和赞扬！接下来，让我们每个人都有机会分享听完故事后的感受和收获，一起交流讨论。 请开始你的表演吧！
3、很抱歉，我无法提供超过5分钟时长的故事。如果您需要更多故事，请告诉我，我会为您提供更多不同的故事。
4、每个团队需要准备36份礼物，总共需要准备144份礼物。在活动开始前，家长们已经将奖品分发给了四名协助家长。
（五）数数游戏
1、好的，修改后的内容如下： 由管清浩的妈妈负责秒表计时，李明哲的妈妈负责成绩记录和公布。
2、时长约15分钟，其中准备时间5分钟。
（六）颁奖
团队成员们依次上台领取他们的奖品。（负责人：管清浩的家长）
（七）活动结束，收拾场地
（八）根据本期活动的情况，我们特地制作了一份小报来记录活动的精彩时刻。让我们一起来看看吧！活动中，罗轩昂的妈妈和徐斓轩的妈妈都参与其中，为活动增添了亲子乐趣。他们在活动中开心互动，展现了美好的家庭氛围。让我们一起期待未来，有更多这样的活动，让家庭更加和谐幸福！
一、活动前言
二、活动筹备
（一）活动主题
中秋佳节，团圆一堂
（二）活动目的
这次班队活动旨在借助中秋这一传统节日的契机，促进同学们之间的交流与合作，增进彼此之间的了解和友谊，共同营造和谐的班级氛围。希望通过这次活动，大家能够更加融洽地相处，建立起更紧密的联系，共同努力为班级的发展和进步贡献自己的力量。
（三）活动形式
中秋佳节临近，我们班组计划举办丰富多彩的活动来共庆这个传统节日。活动将围绕着中秋主题展开，让大家共同感受节日的氛围，增进团队凝聚力和友谊。
（四）活动对象
全体师生
（五）活动时间
班团活动课
（六）活动地点：本班
三、前期准备
（一）活动前期准备
1、活动前1天，组织者将会通知每位同学关于活动的主题、方式、娱乐节目和流程安排，让大家提前了解自己的任务，做好准备。
2、安排布置场地（灯笼、口哨、气球）
3、制作礼包，准备礼品
4、活动当中用到的礼品要在活动前1天到位
5、寻找班中有艺术特长的同学做特别嘉宾。
6、主持人，工作人员安排
四、活动设计
1、同学们，中秋节到了，让我们一起来欣赏明亮的月亮，品尝美味的月饼吧！我将在宿舍里为大家准备好月饼，每间宿舍将分发两个月饼。希望大家能够在这个特别的日子里，感受到团聚的温馨和美好。 中秋节是我国传统的节日之一，象征着团圆和祥和。在这一天，家人团聚，共同赏月、吃月饼，共度美好时光。让我们珍惜这样的传统文化，传承中华民族的优良传统。 作为班长，我想借此机会向大家讲一讲中秋节的主题意义。中秋节是为了纪念古代的爱国诗人屈原，也是为了祈福祈愿，祈求家人平安健康，团团圆圆。希望大家在忙碌的学习生活中，也能够找到时间与家人团聚，感受到亲情的温暖和力量。 让我们共同欢度这个美好的节日，分享月圆人团圆的幸福时刻。祝愿大家中秋快乐，阖家幸福！
2、好的，以下是特别嘉宾表演节目安排： 1. 魔术师小李：小李将进行精彩纷呈的魔术表演，让大家见识他的魔术技巧。 2. 舞蹈家小芳：小芳将带来一段优美动人的现代舞蹈，展现她的舞蹈魅力。 3. 笑星阿磊：阿磊将带来幽默风趣的相声表演，让大家捧腹大笑。 4. 歌手小美：小美将献唱一首动人心弦的歌曲，展现她的歌艺之美。 5. 魔术师小刚：小刚将用他独特的魔术道具进行惊险刺激的魔术表演，让观众大开眼界。
3、互动游戏：三至五个（可作后备）（顺序没定）参与游戏的都有小礼品（30分钟）附录
4、同学们，让我们来一场有趣的交换礼物活动吧！每位同学请提前准备一份礼物，并在活动开始前将其放入礼物箱中。接下来，每位同学将从箱子中随机抽取一个号码（学号），然后凭借这个号码找到对应的同学，将自己准备的礼物送给他/她。同时，也会收到另一位同学送出的礼物。让我们开始吧！（10分钟）
五、注意事项
1.班级举办活动，邀请每位同学参加，大家共同筹集费用，共同体验班级团结氛围，希望大家积极参与。
2.希望班委能够充分宣传，让大家提前了解活动规则和流程，确保活动顺利进行。希望大家能够积极参与，共同营造一个愉快的活动氛围。
3.请保持环境整洁卫生，不要随意丢弃垃圾。（活动结束后，请班干部负责清理干净）
一、活动主题
文明班级，快乐童年
二、活动内容
1、参加全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
（一）全校庆六一活动
1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。
2、地点：详见学校小学部通知。
3、负责单位：小学部少先队大队部。
4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月x日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练；5月x日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。
（二）班级庆六一绘画展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、学校要举办六一儿童节绘画比赛，希望全班同学都能积极参与。每位同学都需要准备一幅作品，而且只有画得好的作品才会被选录在本班六一特刊上展览。比赛要求作品题材积极向上，可以反映当前少年儿童的生活、学校或班级的面貌，以及家乡的变化等内容。希望同学们能够发挥自己的想象力和创造力，创作出优秀的作品，展现自己的才华。
4、作品上交时间5月x日。
5、布展负责人：。
（三）班级庆六一书法展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、请全班同学积极参与我们的六一特刊活动！每位同学都要展示自己最漂亮的字，我们将挑选出每位同学写得最好的作品，选录在特刊上展览。大家可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等内容。希望大家踊跃参与，共同创作一本精彩的六一特刊！
4、作品上交时间5月x日。
5、布展负责人：。
（四）班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间：6月1日第5、6节课。
2、活动地点：本班教室。
3、好的，我将为您修改成原创内容。请您查看： 活动要求：节目内容要积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童趣味。节目形式不限，可以是舞蹈、歌曲、朗诵、小品、笑话、知识问答、游戏等。
4、好的，以下是修改后的内容： 5月x日前，学生们将自己准备的节目上报给班主任，由班主任现场进行考评审核，选拔指导，并确定六一汇演的节目。
5、联欢会主持人：、。
6、班级庆六一文艺联欢会议程：
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，向大家展示集体队礼。
第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》刘婷
⑶舞蹈《踏浪》江水婕
⑷笑话《开心一百》莫景晖
⑸舞蹈《茉莉花》刘婷
⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥
⑺歌曲《数鸭子》刘琼
⑻拉丁舞表演刘婷
⑼知识抢答赛全班同学
⑽游戏《步步高升》全班同学
⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学
7、游戏规则：
①《知识抢答赛》规则：全班同学被分成两队，第1至第5组为红队，第6至第10组为蓝队。老师会出题，喊预备开始后，每队派出一名代表举手抢答。抢到答题权后，队伍内推选一位代表回答问题，在规定的时间内作答。回答正确的队伍将获得一面红旗。比赛结束后，拥有最多红旗的队伍获胜。
②《步步高升》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。
三、活动任务安排
1、活动总指挥：班主任。
2、活动主持人：主持庆六一绘画展；
主持庆六一书法展；
、主持庆六一文艺联欢会。
3、联欢会参与人：全班师生。
4、场地布置：全班师生。
5、纪律督查：、。
6、卫生监督：、。
四、活动要求
1、必须按指定位置就坐；
2、必须服装整洁，统一穿校服；
3、必须言行举止文明；
4、必须一切行动听指挥；
5、不得带零食，可带水或饮料；
6、不得大声喧哗；
7、不得随意走动；
8、不得乱扔乱丢；
9、喝彩只能用掌声；
10、保持教室干净整洁。
好的，以下是修改后的内容： 主持人：各位家长、老师、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人，请允许我为大家介绍今天的庆六一联欢会议程。让我们一起欢聚在一起，共同度过一个快乐难忘的节日！让我们开始吧！
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，向大家展示集体队礼。第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱《六一》歌全班师生
⑵诵读《劝学》
⑶舞蹈《踏浪》
⑷笑话《开心一百》
⑸舞蹈《茉莉花》
⑹朗读《妈妈生日快乐》 ⑺歌曲《数鸭子》 ⑻拉丁舞表演
⑼知识抢答赛全班同学
⑽游戏
⑾合唱
全班同学全班同学《步步高升》 《幸福拍手歌》
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