一(5)经过这短短两个月的时间，我深深地爱上了这个班级，觉得他们已经成为了我生活和工作中不可或缺的一部分。在寒冬的大雪纷飞中，我感慨万千。针对班级学生的实际情况，我采取了一系列措施，旨在规范学生的行为、生活和学习习惯，努力营造一个良好的学习氛围。只有在一个优秀的集体中，学生才能展现出他们的自我教育能力和奋发向上的精神，才能拥有严明的纪律性和组织性；才会形成团结友爱、勤奋好学的班风；才会拥有健康公正的班级舆论；才会有一支优秀的学生干部队伍。相反，一个涣散的班级就像一盘散沙，不仅后进生难以脱颖而出，甚至优秀学生也会失去前进的动力。因此，我们要立足现实，从点滴小事做起，共同努力争创一个文明和谐的班级成为全体同学的共同目标。
一、规范学生课堂行为，严明纪律
针对部分学生在课堂上听讲不认真，课间打闹的现象较为突出，为了营造良好的学习氛围，提高学习效率，我们制定了以下班级规定： 1. 上课期间，学生要认真听讲，不得在课堂上打闹、交头接耳，保持课堂安静。 2. 课间休息时间，学生要保持安静，不得大声喧哗，不得在走廊和教室里奔跑打闹，遵守学校的秩序。 3. 每位同学都要爱护班级环境卫生，保持教室整洁。课后要整理好自己的座位，不乱丢垃圾。 4. 尊重老师和同学，互相帮助，共同营造和谐的学习氛围。 希望同学们能够严格遵守以上规定，共同努力，让我们的班级成为一个有序、温馨的学习园地。
1、民主和表扬机制是班级管理中重要的一环。通过及时了解班级学生的基本情况，可以有针对性地制定措施，帮助学生更好地成长。对于一些后进生，可以要求他们每天参加课外活动，并要求他们向我汇报情况，以便及时发现问题并加以解决。
2、我会经常和班级学生进行交流，关心他们的学习和生活。我会定期和每个学生谈心，了解他们的情况，监督他们的学习进度。每周至少和每个学生交流一次，有些学生可能会进行更多次的交流。我发现通过这样的交流，很多学生在行为规范方面有了很大的改善。
3、为了更好地促进班级学生之间的友好相处，我重新调整了班委会成员，并确定了以小组为单位的小组长。这样可以更好地组织和管理班级事务，增强学生在班级和学校生活中的信心。在班级建设中，我始终牢记“学校无大事，处处有教育”的理念，注重自己的言行举止对学生的影响。因此，我始终要求自己率先做到，以身作则，引导学生健康成长。
二、班主任工作的总体情况分析
班级是一个微缩的社会，反映着大社会的方方面面。班级中的学生在日常生活中会面临各种各样的挑战和问题，这就需要班主任有针对性地进行教育和管理。作为班主任，需要结合班级实际情况，制定长期和短期的管理目标，并据此开展科学、规律、原则、可行、灵活的管理工作。通过这样的方式，才能更好地培养学生适应社会需求的能力，让他们在未来能够顺利融入大社会。
(一)我会坚持作为班主任的职责，定期对班级的课室、宿舍和学生的课外活动进行周检查，以便了解班级的纪律、卫生状况，以及学生的思想状况、爱好、性格特点和时间利用情况。
(二)坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报情况，周一开好班会，布置本周的具体任务，确定当周检查的目标;
(三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理，使其充分发挥互相监督的作用;
(四)坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解教学动态，及时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作;
(五)家长朋友您好，感谢您对孩子学习的关心和支持。为了让家长及时了解孩子在学校的学习和表现，我们决定在期中考试后和期末举行家长会，向家长汇报全班学生的考试成绩以及班级学生的思想和行为动态。希望家长能够积极配合学校的教育工作，共同关心和帮助孩子的成长。如果您有任何问题或建议，也欢迎随时与我们联系，谢谢！
(六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态上;
(七)坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平;
(八)根据学生的学习成绩、表现、性格特点、视力、身高、性别等多方面因素，结合班级整体氛围和学生之间的互动关系，不定期进行座位调整和每学期宿舍床位调换。这样的做法有助于学生更好地适应不同的环境，提高他们的人际交往能力和适应能力，为将来面对各种工作和生活环境做好准备。
一、班委、团委成立
经过第一学期的军训，辅导员决定召开班会，以选举产生本班的第一任班干部团队。在这次选举中，辅导员将根据同学们在中学时期的任职经历和在军训中的表现来推举产生班委和团委成员，而其他同学则还不了解这些情况。经过认真评选，最终确定了本班的第一任班级干部组成员。
在新学期伊始，我们举行了班会。在辅导员的主持下，全班同学通过无记名投票的方式推选出了班委会和团委会成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。这样产生的班级干部得到了全班同学的广泛认可，有利于未来各项班级工作的顺利开展。
二、班级工作主旨
为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，我们全体班级干部决心以奉献全心全意为班级服务为宗旨，密切合作，努力履行各自职责，为建设团结、向上、优秀的班集体积极贡献力量。
三、班级工作内容概述
1、同学们经过讨论，决定每位同学每学期缴纳10元作为班费。班费的使用和管理由班委成员负责，所有款项均会公开透明，确保经费使用合理合法。班费将主要用于支持班级活动、购买公共物品和维护班级设施，如体育器材、文具用品等。班委会将定期公布收支明细，接受全体同学监督，确保班费使用效益最大化。
2、在我校举办迎新晚会之际，我们班组织了才艺出众的同学积极报名参与，并全力参加排练。经过大家的共同努力，最终在迎新晚会上展现出了出色的表现。其中，张琳同学凭借出色的表现荣获个人单项奖。
3、经过与03人管师兄的协商组织进行了03、04人管两个班级之间的男子友谊篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。最终，本班球队以几分之差险胜03人管队。在比赛过程中，双方球员充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与03人管之间的交流于联系，这是我们最大的收获；
4、在进行了充分的准备之后，全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。
在准备郊游的过程中，我们班的干部们分工明确，井然有序地协作，负责物品选购、车辆预订、线路选择等事项。在郊游过程中，全班同学秩序井然，热情参与户外野炊活动，不仅保持整洁，还互相合作，共同保障安全。在参观天门山各景点时，同学们举止文明礼貌，展现出当代大学生的良好品质。
此次活动，让我们在学习之余，更加亲近大自然，走进自然的怀抱。动手实践不仅能锻炼我们的耐心和毅力，也让我们更加深入地体会到大自然的奥妙之处。走出室内，亲手种植、修剪，感受泥土的触感，聆听风吹树叶的声音，这样的体验让我们更加热爱大自然，更加珍惜我们与自然的联系。
5、夏珍、韩金东、张克丽、张芙海四位同学积极响应学校学生会的招新工作，踊跃报名参加。经过严格的选拔，他们凭借出色的表现成功入选学生会。
6、在圣诞节、元旦节来临之际，我们班组织了一场盛大的元旦晚会，特邀请了04财务管理专业的几位同学前来参加。 期待大家的莅临，一起共度这个喜庆的节日！
事先，同学们在晚会前积极备战，分工合作，有的同学负责采购物品，有的同学准备节目，还有的同学进行节目排练，同时也有同学负责晚会当日的场地布置。晚会当天，宣传委员和文娱委员担任主持人，整个晚会按照节目表上的顺序进行，同学们纷纷登台展示自己的才艺，将青春活力释放得淋漓尽致，给师大校园增添了一抹亮丽的色彩！
7、班委、团委诚挚向各位认课老师送上新年祝福。虽然礼品微薄，但我们每位同学的祝福之心是真挚的。愿您新年身体健康，万事如意，新年快乐！
8、为配合参与我院举行的班级篮球循环赛，我们班特别成立了女子篮球队，并由男生负责指导训练。在训练过程中，男生们展现出了极大的耐心和细心，而女生们则表现出了坚定的意志和不懈的努力，这种团结合作的精神感染着全班同学。
比赛过程中，球员们在比赛中展现出顽强拼搏的精神，彼此之间竞争激烈，但始终保持着礼貌和尊重。有的球员甚至在比赛中受伤，但他们仍坚定地咬紧牙关，坚持到最后。而拉拉队的同学们也有条不紊地为每一位球员加油助威，为比赛增添了热烈的气氛。
最终，我们班虽然在比赛名次上并不是最好，但是我们全体同学都展现出了顽强拼搏的精神。通过这次比赛，我们更加团结友爱，共同进步。我们并没有因为名次的位置而感到失落，因为我们更重视的是比赛中展现出的团队合作和努力拼搏的精神。在这个过程中，我们每个人都战胜了自己，这就是我们真正的胜利所在。
9、在课堂中，我们不定期地利用教室内的多媒体设备，播放各种影音节目。这种做法不仅为同学们提供了丰富多彩的课余生活，也有助于缓解大家繁重的学习压力。
四、经验总结
在过去的一年中，我们班组织了多次活动，丰富了同学们的校园生活，也为大家提供了各种服务。但因为我们缺乏经验，自身能力有限，因此在部分工作中可能出现各种问题。我们承认，我们的工作可能并不完美，无法让学院领导完全满意，也未必能满足全班同学的所有合理要求。但是，我们会在不断成长中努力改进，为同学们提供更好的服务！
1、紧抓常规，重培养习惯
开学初，一年级的孩子们充满了好奇和活力，他们还没有养成良好的行为习惯。作为老师，我花费了很多心思和精力，帮助他们养成好习惯。从排队到扫地，从上课的注意力集中到课间的安全，我都需要耐心地教导他们。我会利用早晨的升旗仪式和晨会时间，告诉他们应该怎么做，不应该怎么做。每周定期评比，持之以恒地帮助他们逐渐养成良好的习惯。经过一段时间的努力，孩子们逐渐适应了学校生活，上课时能够守纪、课后能够有序，班级卫生状况也得到了明显改善。
2、重在激励，多表扬孩子
现在孩子的自尊心都很强，所以，在平时的学习中，我就特别注重对孩子的评价语言，以此来激励孩子们更好的学习。比如孩子们哪天把地扫得特别干净，一走进教室，我就会伸出大拇指大声地说：“真是群好孩子，你瞧把我们的教室打扫得多干净啊！”并给每个孩子奖励一颗“卫生之星”，孩子们兴致特高，每次打扫卫生时就会特别卖力，同时也就也别注意保护环境了！你看，多好啊！
课堂学习中，我也不忘经常用多样性的评价语言来鼓励孩子努力学习：“真是个爱思考的孩子！”“你太棒了！老师真为你感到高兴！”孩子们在我表扬他们之后，他们也会说上一句“谢谢老师，我会继续努力的！”你看，孩子们的学习兴趣被调动起来了，同时也学会了用激励性的语言去帮其他孩子了！
3、加强联系，重视家校共同教育
一个孩子的健康成长，学校和家长的密切配合是至关重要的。家庭是孩子成长的起点，家长的教育方式和家庭氛围会直接影响孩子的发展。尽管老师在学校中扮演着重要角色，但如果没有家庭的支持和配合，孩子的成长之路就会变得坎坷。因此，我经常在家长接送孩子的时候，与他们交流孩子在学校的表现，给予一些建议和意见，希望家校之间能够更紧密地合作，共同关心孩子的成长。
4、警钟长鸣，安全始终放第一
家长们把孩子们送到学校，我们就有责任确保孩子们的安全。对于一年级的小孩子们来说，安全工作更为重要。在过去的半年里，我每天都重复提醒他们要注意安全，教他们简单的安全常识。我会通过具体的例子让他们更深刻地理解安全的重要性。孩子们非常听话，他们会牢记我的教诲，知道无论何时、无论何地，安全永远是第一位的。
虽然作为班主任的工作有时候繁重琐碎，但看到学生们取得优秀的成绩和表现，我依然为能担任这个岗位感到自豪！在今后的工作中，我会不断努力，尽心尽责地完成好每一项工作。我希望我所带领的学生能像晴空般明朗，像绿地般生机盎然，像清水般纯净无暇。我会更加努力，稳步向前，为学生们的成长和发展尽一份力。
一个学期来，在工作中，我始终坚守“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德准则，努力开展班级管理和德育建设工作。在上级领导的关心、支持和指导下，我不辞辛劳地投入工作，取得了一定成效并实现了良好发展。
现将20xx年上学期期末工作总结汇报如下：
一、我会积极贯彻学校和各职能部门各个阶段以及突发性工作的要求，确保服从执行、快速行动、周密部署、有效落实。我会定期进行班级管理工作，包括组织、协调、督促、检查和总结。与其他班主任一样，我会加强对学生集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等方面的督促检查，并做好考核登记。我会阶段性或持续一段时间每天对早读、午休、清洁卫生或晚自习情况进行突击检查，定期观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律情况，以便及时掌握第一手资料，有效加强动态管理。我会深入学生学习、生活和活动中，关心、教育和督促他们养成良好习惯，同时发挥教师的示范作用。
二、通过主动、大胆地挖掘、选拔、培养和支持学生干部，积极发挥他们的管理、监督和教育能力，培养他们的“五自”能力。在班级中，原本缺乏领头人、表率和鼓舞他人的学生干部，常常遇到胆小怕事、保守、消极的情况。为了改变这种状况，我深入了解学生的实际情况，通过定期召开班干部会议或个别谈话的方式，分析问题根源，指出不足之处，并提出建议和解决方法。同时，我强调各班干部的职责分工，确保每个人都有权利和责任，相互监督、协作，实行民主管理。逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等能力较强的班干部，使班级管理呈现良性互动，取得明显改善。
三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
总之，管理差生班级需要找准突破口，作为班主任要用心、耐心、虚心、忍心、爱心和良心去培养，只有这样付出才会有回报。在桃园中学担任班主任三年多，我深刻认识到：成为优秀班主任的关键在于“勤”—勤于关心学生、勤于巡视班级、勤于和学生谈心、勤于观察学生、勤于陪伴学生学习„„勤奋可以弥补不足；时间就是效率、时间就是质量、时间就是珍贵的生命！
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