一、活动背景:
“5.今天是我国的“大学生心理活动日”，这个日子被定为25号，因为“25”谐音“我爱我”，寓意着要关爱自己，认识自己，接纳自己，并且能够体会到自己的存在价值，保持乐观自信的心态。希望大家能够在这一天，重视自己的心理健康，关爱自己的内心世界，为自己的成长和发展创造更好的条件。
汽车与机械工程学院朋辈心理工作部，结合学院自身特色，积极开展有关心理健康的活动。为了提倡心理健康意识，普及心理健康知识，引导同学们调动内在积极力量，特举办手语操比赛活动。
二、活动主题：阳光心理、相伴十年
三、活动对象：汽机学院全体同学(以班级为单位)
四、活动时间：20--年5月21日
五、活动地点:学生活动中心二楼舞厅
六、活动流程：
（一）前期准备
1、好的，以下是修改后的原创内容： 安排各班心理委员会会议，讨论并安排相关活动事宜。
2、各班心理委员进行了抽签活动，确定了参赛曲目及顺序，并正在组织本班同学积极排练。希望同学们能够全力以赴，为表演赛做好充分的准备。
3、5月14日安排预演。
4、邀请嘉宾评委。
（二）活动流程
1、好的，让我来为您介绍一下我们的评委团队。我们的评委包括音乐界知名歌手张杰先生、舞蹈界著名舞者李冰冰女士、以及影视界资深演员陈道明先生。他们将根据选手的表现和创意，结合自身丰富的经验和专业知识，给予公正、客观的评分。 评分标准主要包括表现力、创意性、舞台表现、技术水平等方面。希望每位选手能够充分发挥自己的实力，展现出最好的一面。祝所有参赛选手好运！
2、比赛正式开始。
3、嘉宾点评。
4、颁奖。
七、奖项设置
颁发学校奖状
一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项
八、评分标准
1、手语表现：手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。（4分）
2、表演形式的创新：表现方式多样灵活，呈现队形的组合、变化，过渡自然流畅。（2分）
3、现场感染力：手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。（2.5分）
4、服装整洁统一，展现出良好的精神风貌，能够较好地诠释活动主题。（1.5分）
微笑采集
一、活动背景
5月8日被称为“世界微笑日”，微笑被认为是一种治愈心灵的良药。心理学家研究表明，90%的疾病都与心理问题有关，而微笑可以带来积极的心态，有助于治愈身心。微笑不仅是一种礼仪，也是人际交往的重要元素，具有魔力般的作用。因此，喜欢微笑的人往往都会拥有好运气。
二、活动目的
宣传和普及“世界微笑日”知识；
传播微笑的力量，传递和谐共赢的理念，学会用微笑面对生活中的种种挑战，让生活更加美好。
帮助学生培养积极乐观的心态，倡导活泼、健康向上的文化氛围。
三、活动主题
你笑了，生活就美了
四、活动时间及地点
时间：5月5日到5月12日
地点：甘怡园、汀香园
五、活动对象
汽车与机械工程学院的同学们，以及其他专业的同学们： 欢迎大家！
六、活动内容及流程
1、班级采集
征集微笑！让我们一起记录班级的微笑，让快乐传递！请班级心理委员收集班级内的微笑，可以是单人或多人照片，附上10-20字的描述。同时，“心海扬帆”心理社的同学们将收集老师们的微笑。快来分享你的微笑吧！让微笑在校园里绽放！
2、个人投稿
稿件可通过邮箱投递至本社，也可直接送交活动负责人（可使用手机传送、相片或U盘等形式）；稿件可为个人或团体照片，需附上10-20字的说明，内容不限。
3、定点拍摄
为期两天，具体活动时间地点为汀香园、甘怡园，每天活动时间为中午。
工作人员必须衣着整洁、挂有微笑胸牌到活动地点集合，布置好现场，将每个感兴趣或是路过的同学宣传板前，问他们是否了解世界微笑日，并邀请他们参与我们的活动。如下：
①如果在横幅上签名或是画上你的笑脸，你将可以得到横幅上挂着的微笑胸牌；
②如果您愿意与我们分享您微笑的瞬间，我们将为您免费拍照，并记录您的姓名和邮箱地址，以便将您的笑容照片发送给您。
③欢迎大家登陆心海扬帆博客，参与评选最美笑脸活动，投出您珍贵的一票。
4、整理所有活动收集素材
好的，我会帮您修改成原创内容，请稍等片刻。
5、后期工作：
①归还租借物品，清理现场；
②当天晚上，我将整理好所拍的路人照片，并发送出去。我会在照片中传达我系的祝福和感谢。
③主要工作人员开会总结
一。活动主题
“525大学生心理健康月”——健康从心开始，生命因你绽放。
二。活动宗旨
针对大学生心理困惑，学校可以开展各种形式的心理健康教育活动，帮助学生关注内心世界，营造积极向上的校园氛围。通过举办讲座、心理辅导、主题沙龙等活动，引导学生正确认识和面对成长中的挑战，帮助他们积极探索解决问题的途径，健康成长。这样的举措有助于提升大学生的心理素质，促进他们身心健康和谐发展。
三。活动时间
待定（初赛，复赛，决赛）
四。活动对象
化学系全体学生
五。活动地点
待定
六。主办单位
化学系心理自助中心
七。活动流程
前期工作：
1.以海报形式进行宣传
2.联系各班班长，由班长组织报名（以组为单位，每组5-6个人）
3.准备心理知识问答的题目及答案
活动期间：
1.预赛
每组选出2个代表参加，现场回答评委提出的有关心理知识的问题，每次进场的有三组同学，抢答回答问题，淘汰2组，一组晋级。
2.复赛
复赛的小组，在第二轮要进行现场模拟处理心理创伤的情景，例如，你的朋友突然遭遇意外事故，情绪低落，你会如何应对。小组的成员需要分别扮演心理创伤者和安慰者，根据评委的评分，选出进入决赛的小组。希望这次修改符合您的要求。
3.决赛
参加决赛的小组每组准备一个心理剧（准备时间一星期），最后根据评委的评分选出获胜者。
后期工作：组织内成员们对于最近举行的活动进行了总结。大家一起整理了活动现场，并设计了一份关于此次活动的调查问卷，旨在了解参与者对活动的评价和建议。 调查结果显示，参与者们普遍认为这次活动有以下优点：活动内容丰富多样，让人充分感受到了团队的活力和凝聚力；组织安排周到，活动流程紧凑合理，让大家能够充分参与并获得收获；活动氛围热烈友好，增进了团队之间的沟通和合作。 然而，也有一些参与者提出了一些改进建议：希望在活动前能提前更详细的活动信息，以便更好地准备；活动的时间安排可以更合理一些，避免出现过于紧张或太过空闲的情况；在团建活动中增加一些团队合作的挑战性任务，以促进团队成员之间的合作精神。 针对这些反馈意见，我们会认真总结整理，以便在下次活动中做出更好的安排，让团队活动更加顺利和有意义。感谢大家的参与和宝贵建议，希望未来的活动能够更加精彩！
八.注意事项
1.出的问题不可以太难，也不可以太简单。
2.在评分时注意公平公正（可以请个老师过来）
九.奖项设置
待定
十.经费预算
待定
一、活动背景
大学阶段是人生道路上的重要阶段，作为我国文化水平较高的年轻群体，大学生具有理性、敏感和激情的特点，他们敢于挑战和创新。然而，面对社会的快速变化、激烈的竞争以及学业、就业、经济和人际关系等方面的压力，大学生常常感到困惑和焦虑，容易出现各种心理问题。近年来，我国当代大学生的心理健康状况并不容乐观，许多在校学生都面临着各种程度的心理健康挑战，甚至有些人已经出现了严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题日益受到关注，这也对我国高等教育提出了严峻挑战，对社会产生了不利影响。
二、活动目的
为了让大学生更加关注自己的心理健康，引导他们认识到心理健康对于整体健康的重要性，了解心理健康的内涵及其标准。只有真正了解自己的心理健康状况，才能更好地认识自己，从而更好地照顾自己。让“我爱我”不再只是口号，而是每个人都能实现关爱自己、善待自己，深刻了解自己。唯有关爱自己，才能更好地关爱他人，热爱生活，珍惜我们生存的这个世界。
三、活动要求
1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交一定节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。
2、当晚的晚会节目形式丰富多样，同学们精彩纷呈的表演包括小品、相声、歌舞、话剧等，他们在舞台上展现出无限的创意和才华。每个节目都紧扣“525”相关主题，让观众在欢笑和感动中思考生活的意义。希望同学们在创作节目的过程中能够充分发挥想象力，创造出独具特色的作品，让晚会更加精彩动人。
四、活动时间
1、活动总时间：.3.15——.5.24
2、具体活动时间：
(1)3月中旬，学校向各系部发出通知，要求各班开始准备。
(2)4月中下旬，各系部将进行初选，根据各系人数比例上报节目数量。5月上旬，院部将进行复选，复选分为三天进行：5月8日是教科系、数学系、思政部的复选；5月9日是中文系、音乐系、信工系的复选；5月10日是外语系、经管系、体育系、美术系的复选。在复选过程中，将根据比例和节目质量淘汰一定数量的节目。
(4)5月中旬排练走场；
(5)5月24日院部进行决选,当场评分颁奖证书及奖品。
五、活动地点
院部复选地点：实验楼B206 决选地点：科技楼演播厅
六、活动流程
(一)前期准备工作
1、3月上旬活动总负责人要完成策划书并提交院部审核，围绕“525”主题初步规划本学期相关活动。随后，组织内部成员会议，分配本学期具体工作给每位成员。
2、3月中旬召开系部会议，下达具体通知，做好初步宣传工作，各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章，要求原创以便刊登至本学期的心理健康报；
3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划，希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助；
4、4月上旬初步规划好舞台设计，4月中旬完成评分细则表的制作。
5、5月初安排好晚会当天的具体布置事项，责任分配给各个系部及相关人员；
6、5月初与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人。5月上旬确定好邀请嘉宾的名单，买好邀请函(负责人李新华：电话)；
7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。
(二)中期进展工作
1、3月，我们将开展一场名为“探寻内心”的观影活动，这将是本学期525活动的开篇。具体活动策划请见附1。希望通过这次活动，能让大家更深入地走进自己的内心世界，感受到自我成长和内心力量的重要性。让我们一起期待这次活动为我们带来的启发和感悟吧！
2、4月上旬举行5.25专题海报制作大赛活动（具体活动方案见附2）；4月中旬各系部进行节目初选，根据节目质量和比例筛选出一定数量的节目。
3、5月初各系部自行组织召开525主题班会，时间地点确认后通知院部助理进行检查，院部将评选出优秀班级，颁发奖状(具体活动策划见附3)；
4、5月初院部进行复选，以进一步筛选出高质量的节目。在复选过程中，评委们对节目进行了认真评分，最终确定了复选名单及评分表（详见附4）。
5、5月初，院部收到各系部提交的关于心理健康教育的征文，经过筛选后确定了要刊登的文章。为了更好地展现文章内容，我们将报纸分成不同的版块，并确定了每个版块的主题。这些文章将被送至科技楼打印室进行排版和印刷，最终于5月22日按照各系人数比例分发。届时，我们将通知各系部的成员前往科技楼打印室领取这份报纸。希望这些文章能够对大家的心理健康教育有所帮助。
6、5月24日晚，院部在科技楼演播厅举行了决赛。经过激烈的比拼，评委们根据选手的表现进行了评分，最终确定了决选名单。详情请参见附件5。
7、5.25晚会具体安排：
(1)5月上旬，学校各系部开始在校园内的宣传栏张贴主题海报，宣传即将举行的“5.25晚会”。同时，与院广播站合作，定期播报有关晚会的信息，提醒师生们踊跃参与。通知院记者站的成员，要求他们在晚会当天到场，记录活动的实时信息，并及时撰写通讯稿。晚会组织人员也开始挂起提前准备好的横幅，为活动做最后的准备。
(2)比赛即将在5月中旬举行，现在需要确认所有所需物品是否已经准备齐全，包括比赛节目道具、服装等的到位情况，以及节目串联词的准备情况。请尽快核实确保一切准备工作就绪。
(3)5月中旬前确认灯光和音响设备是否完好，如有不足要及时修整。有伴奏节目的负责人需提供伴奏并进行试音。确保场地的申请已经落实，了解场地可容纳的人数、彩排安排、设备控制情况以及是否备有备用设施。
(4)5月20日将节目单整理好并复印150份，节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。
(5)5月中下旬将进行两次彩排，所有主持人和节目排演人员都需要参加。我们将努力确保比赛节目的质量和效果达到最佳状态。感谢大家的配合！
时间：5月17日12:00地点：实验楼B206前集合，准备进行拍摄。5月24日14:00进行化妆后的拍摄，请大家准时到达。
地点：科技楼演播厅
(三)比赛倒计时
1、准备阶段具体时间安排(09:00——18:00)
09:00 找老师拿钥匙，入场。
09:30分钟后，组织部门成员开始忙碌起来，布置会场。他们一边搬运道具，一边摆放舞台装饰，为活动营造出独特的氛围。整个会场逐渐变得热闹起来，充满了期待和活力。
10:00——12:00 调试灯光音乐)
14:好的，以下是修改后的内容： 16:30之前，主持人将配合话筒试音，踩点音乐，组织所有节目进行最后一次带妆彩排。感谢配合。
16:好的，正在为您修改中。稍等片刻。
17:清理现场，整理所需的活动物品，准备好话筒和电池，检查对讲机是否正常。感谢配合。
2、好的，我会为您修改成原创内容，谢谢。
(四)比赛流程
领导嘉宾及学生干部、观众入场(提前半小时)—主持人宣布晚会开始—介绍到场嘉宾—领导讲话—比赛开始—节目表演—节目表演—3月“走进自己”观影活动及4月525主题海报比赛颁奖典礼(主持人宣布第一个及第二个节目结果)—节目表演—节目表演(主持人宣布第三个节目结果并依次类推)—最后一个节目表演—嘉宾节目表演—主持人宣布最后一个节目结果—领导嘉宾颁奖—晚会结束—欢送嘉宾—观众按秩序退场—演出及工作人员合影—现场清理(搬走道具、乐器等、打扫现场)共3页，当前第2页
七、活动后期
1、做好道具统计工作，归还借用物品
2、整理活动资料(活动策划、活动照片以及主持词、通讯稿等)总结并做好存档。
3、对参与活动的人员给予加分：
(1)院部工作人员加个人德育分2.5分/人；
(2)系部工作人员加个人德育分2分/人；
(3)主持人加个人德育分2.5分/人。
八、奖项设置
一等奖(2名)：演技精湛，获得大号奖杯奖励；二等奖(3名)：表现出色，获得中号奖杯奖励；三等奖(5名)：演员加2分，获得小号奖杯奖励。
九、经费统计
十、评分细则
湖南第一师范学院第六届5·25心理健康节文艺比赛评分细则：每个节目总分100分，其中：
1、大学生活充满了挑战和机遇，我们的大学生们面临着各种心理问题和困惑。在这个主题中，我们希望展示我校大学生积极向上、健康阳光的心理状态。通过表现心理冲突、困惑或问题，展示心理转变的过程，向观众传达心理学相关知识和调适、求助途径，激励大家勇敢面对心理挑战，寻找解决问题的方法。
2、在校园里，阳光明媚，同学们在操场上奔跑着，笑声不绝于耳。他们互相帮助，一起学习，共同进步。在课堂上，老师们用生动的故事和趣味的活动吸引着我们的注意力，让学习变得有趣而充实。放学后，我们会一起参加各种社团活动，展现自己的才华，结交新朋友。校园生活充满了欢乐和挑战，让我们在成长的道路上收获知识和友谊。
3、方法(20分)：用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效者为佳。
4、请展示出色的表演技巧，让观众感受到您的形象栩栩如生，默契配合，灵活应变，能够生动地展现角色内心世界。在表演中，要充分结合表演艺术和心理学知识，使角色形象更加立体。同时，道具和服装的搭配要得体，态度要认真，举止要大方得体。让观众通过您的表演，深刻体会到表演艺术与心理学的交融之美。
十一、应急预案
1、若节目在演出时出现问题导致无法顺利进行，主持人和比赛负责人会立即协商决定是否进行重演或者放弃该节目。
2、在演出现场，接下来的两个节目已经准备就绪，等待上台表演。如果前一个节目出现意外情况导致放弃演出，我们会立即安排下一个节目上台，保证现场节目连续顺利进行。
3、在比赛中，如果节目出现紧急情况，部门内部成员需要紧急商议并共同协商解决方案。在处理紧急情况时，需要明确轻重缓急，做出恰当的选择和处理。
4、比赛开始前，应对灯光和音响设备再次进行仔细检查，确保一切正常运作。如果发现音响或灯光设备出现问题，需要评估问题严重程度是否会严重影响比赛质量。如果问题较为严重，应立即联系专业人员前来处理。因此，需要提前准备专业人员的联系方式，以确保他们能够随时赶到现场解决问题。
5、请准备音乐伴奏的备份，彩排时确保每个节目都按照音乐的节奏走场，比赛前一个小时再次检查音乐是否完整。
6、第一次彩排前必须确定节目顺序及时长，请确保每个节目的表演时长和顺序安排妥当。
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