【活动目的】
1. 加强养成教育，提高安全意识。
2.培养学生自我管理、自我完善的能力对于他们的成长和发展至关重要。因此，学校教育应该注重培养学生的自主学习能力、自我认识能力和解决问题的能力，帮助他们树立正确的学习态度和认知观念，引导他们逐渐形成独立思考、自我约束、自我激励的良好习惯。这样的教育理念有助于学生在未来的学习和生活中更好地适应各种挑战和机遇，实现个人价值和自我实现。
【活动准备】多媒体课件等
【活动过程】
一、注意交通安全。
1、雨雪天气会导致地面结冰，道路变得湿滑，行人要小心行走，避免摔倒受伤。走路时要稳步前行，避免急速奔跑。
2、下雪后，道路结冰容易发生交通事故，因此不建议在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这不仅会影响交通，还存在安全隐患。希望大家在雪天玩耍时选择安全的场所，避免在道路上进行这些活动。
二、注意校园安全。
1、课间活动是学生们放松身心、锻炼身体的好机会。在课间，可以组织一些有趣又有益的健身活动，比如跳绳、踢毽子等活动。这些活动不仅可以让学生们放松紧张的学习状态，还可以增强体质，促进血液循环，提高注意力集中，有利于学习效果的提升。所以在课间安排这些健身活动是非常有意义的。
2、路面结冰容易造成摔倒受伤，行走时一定要小心谨慎，切勿贸然追逐。
3、在走楼梯时，一定要注意安全，避免拥挤和碰撞他人，要保持靠右行走，避免发生踩踏等意外事故。希望大家在楼梯上下时都能注意安全，互相体谅，共同营造一个安全有序的环境。
三、注意防火
1、不随身携带烟花爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。
2、不玩火，不随意焚烧废纸等。
四、注意防冻
1、手脚冻僵了，切忌使用炉火或热水烫，以免造成冻疮加重。应尽快返回温暖的室内环境，让冻僵部位慢慢回温。
2、在户外时，可以利用大衣等衣物将双手和双脚包裹起来，也可以互相搀扶，利用体温相互传递来帮助冻僵的手脚恢复温暖。
3、最佳方法是用双手进行搓揉，通过摩擦产生热量，促进血液循环，有助于恢复正常。
教育目的：
提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点：
假期期间，我们要时刻牢记安全第一的原则，避免参加危险活动和前往危险地区。在放假期间，要避免做一些危险的事情，比如不参加危险的运动或活动，不前往危险的地方旅行，确保自己和他人的安全。
课前准备：
1、在春节和寒假期间，大家都希望能够平平安安度过节日。然而，有些不安全事例却时有发生，让人警惕。比如，春节期间燃放烟花爆竹引发火灾；寒假期间滑雪时发生意外摔倒受伤；走亲访友途中发生交通事故等等。为了避免这些不安全事件发生，大家要注意安全，保护自己和他人。
2、拟定假期安全注意要点。
课 时：1课时。
教育过程：
一、安全是我们生活中最重要的一环，我们每个人都需要时刻牢记安全第一的原则。无论是在家里、学校还是社会中，我们都要保持警惕，注意安全。遵守法律法规，不做违法的事情，是我们每个人的责任。只有保持安全意识，遵守法律，我们才能避免意外事件的发生，让自己和他人远离危险。希望大家都能牢固树立起“安全第一”的思想，让安全成为我们生活中最重要的底线。
1、在一个充满忙碌与紧张的学期即将结束之际，同学们都迫不及待地盼望着即将到来的寒假。在这段假期中，你们将有更多的时间和空间来放松自己，同时还能享受到喜庆的春节氛围。在这段时间里，你们可以走亲访友，穿上新衣，放鞭炮等等，这将是一年中最轻松、最愉快的时光。然而，这段时间也是容易发生一些不安全事故的时候。接下来，请几位同学分享一下你们收集到的在这段时期发生过的不安全事例。
2、很多学生在寒假和春节期间会面临一些安全问题，在这个时候需要特别注意。下面让我们来看一些以往发生过的不安全事例，并由画图学生进行介绍。
图一：几名少年在游乐场玩耍时，因游乐设施发生故障无法离开而遇难。(略)
图二：几位年轻人在放鞭炮庆祝时，不慎造成了一名男孩的眼部受伤。(略)
图三：几个年轻人在湖面上滑冰，一名男孩意外跌入水中。(略)
图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。(略)
图五：一个小男孩在客厅里玩耍，不小心插上了插头，结果触电了。 (略)
3、在寒假和春节期间，我们必须意识到放松警惕可能会导致意想不到的后果。正如前面所提到的事例一样，如果我们不懂得如何保护自己，就有可能遭遇意外事件，给自己和家人带来终生的悔恨。 因此，作为学生，不论是在家中还是外出，我们都应该牢记不做不安全的事情，不去不安全的地方。只有做到时刻保持警惕，才能确保自己的安全和健康。希望大家在未来的假期中，能够时刻警惕，避免发生任何意外情况。
二、老师和学生们一起讨论，结合课前学生们自己提出的注意要点，制定了以下具体的安全措施。
(一)在家中
1、请勿靠近或触摸带电物品，以免发生电击事故。
2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。
3、不能沉迷上网和玩游戏。
4、不要参与任何迷信赌博或可能危害身心健康的活动。感谢合作。
5、我不会阅读色情书刊、观看黄色影视片或浏览不健康的网页。感谢您的理解与配合。
6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。
7、科学，合理的安排作息时间。
(二)户外游戏
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危险处玩耍。
3、不攀登电线杆、树木或高墙等。
4、出门时最好有家长陪同，特别是在乘车或过马路时，一定要遵守交通规则，确保安全。
5、在进入公共场所时，我们应该遵守公共秩序，爱惜公共设施，共同保护环境卫生。
6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。
7、放假期间一律不许到校活动。
(三)介绍有关安全的知识。
1、认识防火、防电、交通标志。
2、记住119、110、120等特殊电话号码。
3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇紧急情况及时联系。
4、无论是身处家中还是在外面，都要避免与陌生人交谈。
三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。 我们，作为学生，共同制定并签署本《寒假安全守法责任书》，约定遵守以下规定： 一、遵守法律法规，不参与任何违法犯罪活动； 二、注意人身和财产安全，避免出现意外事件； 三、遵守社会公德，文明出行，不扰乱公共秩序； 四、保护环境卫生，不随意丢弃垃圾； 五、遵守学校规章制度，做一个守法守规的好学生。 承诺人：（签字） 日期：
四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。
一、班会目的
加强食品安全教育，提升学生对食品安全的重视程度，培养他们养成良好的饮食习惯和自我保护能力。通过教育学生讲究饮食卫生，不购买不明来源的零食，帮助他们树立健康饮食意识，远离食品安全问题的侵害。
二、班会准备
1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过采访店家、查阅相关资料等途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一只大号脸盆，倒满清水，还要准备洗手液、毛巾等洗手必备用品。
三、班会程序
1、活动主持人开始宣布“食品安全与卫生”主题班会活动正式开始。让我们一起学习如何保障食品安全，提高食品卫生意识。让我们共同努力，营造一个健康安全的饮食环境。让我们一起行动起来！愿我们的食品安全，健康无忧！让我们共同学习，共同进步！
2、班主任：同学们！今天我们班举行了一个主题为“食品安全与卫生”的班会活动。希望大家能够分享自己在日常生活中对食品安全与卫生的认识和体会，一起学习如何保障自己的健康。请大家积极参与，踊跃发言，共同营造一个关注食品安全与卫生的学习氛围。让我们一起努力，提高食品安全意识，保护好自己的健康！
3、好的，以下是我为您修改后的内容： 主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
烤羊肉串和烤年糕的摊位一片狼藉，桌子又黑又脏，食品上还叮着苍蝇，有的甚至沾满了灰尘。制棉花糖的机器污垢丛生，不时有脏东西掉进去，卖主自身也十分邋遢，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地和商标，有的甚至已经过了保质期。
4、主持人小结：大家的观察力真是了不起！对于这些零食的调查非常细致，发现了许多问题。那么，我们同学吃了这样的零食会不会生病呢？接下来，让我们一起来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论：①这位男生得的是什么病?
②他为什么会生病?
6、学校规定禁止学生到小摊上购买零食，但有些同学仍然违反规定私自购买。就在刚才，有位男生因为食用了小摊上的不卫生食品而生病。那么到底哪些食品才是安全的呢？让我们拿出自己从大型超市购买的食品和主持人手里的小摊食品进行比较，看看安全食品应该具备哪些标识。
学生进行比较和讨论后认为，安全的食品应该包含以下信息：生产日期、生产厂家的详细地址和电话、保质期限、食品的具体成分和重量等。
7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，
我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
8、班主任小结
同学们纷纷分享了他们的亲身经历和想法，并及时与同学们交流。在这次班会中，我们深刻认识到不良的饮食习惯会对身体健康造成影响。大家表示今后将注意避免乱购买食品，保证食品安全。这次班会让我们更加明白了健康饮食的重要性。
通过讨论，我们已经学习了如何选择安全的食物，并且练习了正确洗手的方法。希望大家能养成良好的卫生习惯，保持身体健康，提高大脑的智力。让我们一起努力，让卫生成为我们生活中重要的一部分。
活动目的：通过本次主题班会，我们要学习和掌握一些关于安全的常识，提高学生的安全意识，增强学生的自我保护能力。活动形式我们选择了小品，希望通过生动有趣的表演形式让同学们更加深刻地理解和记忆这些安全知识。让我们一起努力，共同营造一个安全、和谐的校园环境！
活动过程：
一、谈话导入。
1、同学们，随着冬天的到来，我们需要注意保暖和安全。在寒冷的季节里，要确保穿上厚实的衣服来抵御寒冷，尤其是在早晚温度较低的时候。此外，要注意保持室内通风，避免一氧化碳中毒。在户外活动时，要注意防滑，避免摔倒受伤。另外，在取暖时要注意用火安全，避免发生火灾。希望大家在冬天里能够健康、快乐地度过。
2、板书课题。
二、生活中，我们常常忙于琐事，忽略了生命的可贵。然而，生命是最宝贵的礼物，每一个生命都是独一无二的。我们要学会珍惜生命，珍惜自己的生命，也要珍惜身边每一个人的生命。因为只有珍惜生命，我们才能更好地享受生活，感受到生命的美好和意义。让我们一起珍惜生命，活出精彩的人生！
小品：一名小男孩骑着自行车在乡间小路上欢快地玩耍，突然一辆车飞驰而过，将他撞倒在地。小男孩痛苦地蜷缩着，脸上写满了痛苦。路人见状，立刻拨打急救电话。另一位好心人赶紧去通知小男孩的家人。小男孩的父母接到消息后，慌忙赶往事发地点。
状，小孩在街头玩耍时，一辆车突然冲了过来，司机来不及刹车，小孩被撞倒在地。他的母亲看到这一幕后，立刻失声痛哭，抱着小孩痛苦地哭泣。好在周围的人们及时报警，急救车赶到将小孩送往医院。经过仔细检查，医生确认小孩的脚骨折，但幸运的是没有其他大碍。
师：这个小品真的太搞笑了，演员们的表演太生动了，笑点也很多，看得我忍不住哈哈大笑。他们把生活中的一些细节处理得非常到位，让人感觉既好笑又有些深意。希望以后能看到更多类似的小品节目，让我们在忙碌的生活中放松一下，开心一下。
生1：请不要在马路上骑车、滑冰或者玩耍，这样会很危险。
生2：这名孩子不遵守交通规则，车辆和行人都应该靠右行驶，但他却选择靠左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4：让我们要珍惜生命，远离危险的活动和场所。不仅会对自己造成伤害，也会给他人带来不必要的困扰。不仅会让自己痛苦，还可能导致他人经济上的损失。
师：是的，我们应该珍惜生命，因为生命是宝贵的。每个人都只有一次生命，我们应该珍惜、爱护自己的生命。为了保护自己，我们需要意识到自我保护的重要性。我们可以通过提高安全意识、学习自我防卫技能、保持健康生活方式等方面来加强自我保护能力。这样才能更好地保护自己，让生命更有意义。
护意识呢?
三、让学生了解安全知识。
1、用电安全
随着社会发展和科技进步，人们的生活水平不断提高，电力在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。电力的应用不仅仅局限于照明和供暖，还涉及到各个方面，如家用电器、通讯设备、工业生产等。因此，我们有必要了解一些用电常识，以确保安全、高效地使用电力。
1)了解电源总开关的作用和使用方法，以便在紫外情况下迅速切断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
2、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)请在道路上行走时，务必走人行道。如果没有人行道可走，就靠近路边行走。
2)集体外出时，大家要按照组织安排，排成整齐的队伍有序行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5)冬季来临，天气寒冷容易出现霜冻，路面变得更加滑溜，有时还会迎来大雪、大雾。在这样的天气里，我们在行走时要格外小心，骑车上学最好结伴而行，过马路要选择斑马线安全通行，绝对不能乘坐无牌无证的车辆。另外，当遇到气温忽高忽低的天气变化时，要及时增减衣物，以免感冒或受凉。希望大家注意安全，健康度过这个冬季。
衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。
6)不与陌生人接触，保护自己不受伤害;不携带、使用管制刀具，积极举报携带、使用管制刀具的行为;不参与可能造成人身伤害的活动，不玩危险的游戏。
7)饮食卫生教育。教育学生不吃零食，不喝生水，严防食物中毒事故发生
四、教师总结。
总之，生活中隐含着千万种危险，随时都可能遭遇意外。只有保持警惕，处处留心，遵循安全原则，时刻保持警惕，学会自救和自我保护的方法，提高自己的危机处理能力，才能在遇到异常情况或危险时，迅速做出正确应对，确保自己平安健康。
一、教学目标：
1、了解火灾事件的重要性不言而喻，它可以帮助学生们提高防火意识，学会如何预防火灾并在火灾发生时做出正确的应对措施。
2 、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3 、学会背诵《儿童防火歌》。
4、我们小组决定一起制作防火宣传墙报，以提高大家的防火意识。希望通过我们的努力，能让更多的人了解防火知识，做好防火工作，保障大家的生命财产安全。让我们携手合作，共同传播防火常识，让火灾远离我们的生活！
5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过学习了解火灾发生的主要原因，增强了防火意识，意识到防火自救的重要性。
7、学生可以通过阅读书籍、搜索互联网、咨询专业人士等多种途径来获取消防安全资料，培养他们查找和整理信息的能力，拓展新知识，并提高交流与合作能力。这样可以培养学生的积极参与意识，培养他们的责任心和科学态度。
二、教学重点：
1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点：
防火安全知识。
四、教学过程：
(一)出示谜语，激趣导入
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
师导言：火灾与人类生活息息相关，为我们带来诸多便利。然而，如果使用不当，火灾将给我们的生活造成巨大危害。因此，让我们一起学习消防安全知识，以确保我们的生命和财产安全。
(二)新课内容
1、火的好处
(1)、人类是怎样学会用火的。
自然火是指在自然界中由于闪电、火山喷发等自然现象引发的火灾。原始人取火的方法有很多种，比如通过摩擦产生火花，利用燧石和打火石相互碰撞产生火花，或者利用阳光通过凸透镜聚焦点燃干草等方法取火。这些方法都展现了原始人智慧的一面。
(2)、火给人类带来什么好处。
火作为一种重要的资源，在人类生活中发挥着重要作用。首先，在食物方面，火可以帮助人类烹饪食物，使食物更容易消化、更美味，同时还可以杀死食物中的细菌，保障食品安全。其次，在人身安全方面，火可以提供照明、取暖和驱赶野兽，帮助人类在黑暗中保持安全。最后，在工农业生产方面，火可以用于加工原材料、烧制陶器、炼铁等工业生产过程，提高生产效率；同时在农业生产中，火可以清理田地、烧除害虫、烘干谷物等，促进农作物生长和收成。总的来说，火对人类的生活和生产都有着重要的积极作用。
(3)火是人类最早的发明之一，它给人类带来了无尽的便利。人类利用火做饭、取暖、照明，甚至利用火力驱动机器，推动社会文明的不断进步。然而，火也是一把双刃剑，如果不加以控制和利用好，就会带来巨大的危害。火灾可能导致财产损失、生命危险甚至生态破坏，因此正确使用火源、加强防火意识至关重要。要善待火，让它为我们服务，同时保持警惕，避免火灾带来的不良影响。
2、火灾的危害
(1)、师出示一组数据：
据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。
(2)、火灾给人类带来哪些危害。
学生甲：火燃烧的条件包括三个要素：氧气、燃料和点燃温度。缺一不可，只有这三个条件齐备，火焰才能燃烧。 学生乙：火灾是指在不受控制的情况下，火焰蔓延或扩散引发的灾难性事件。火灾可以分为建筑火灾、森林火灾、油田火灾等多种类型。 学生丙：火灾带来的危害包括烧伤、窒息、中毒等人身伤害，同时还可能造成财产损失、生态破坏等严重后果。 学生丁：在火灾中，燃烧释放出的有毒气体和烟雾对人体健康造成极大危害，同时火灾还可能导致建筑物倒塌、电力中断等严重后果。因此，预防火灾至关重要。
(3)、新疆克拉玛依大火的经过。
(4)、火灾事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”
3、认识灭火设备，牢记灭火方法。
(1)在进行灭火工作时，掌握各种灭火设备和方法是非常重要的。通过幻灯片的形式，我们可以介绍各种灭火设备，帮助大家牢记各种灭火方法。让我们一起学习如何有效地使用灭火设备，保护自己和他人的安全。
老师组织学生进行一场模拟灭火的活动，学生们需要一起制作道具，并分别扮演火魔和灭火英雄。活动中，火魔会扮演火灾的始作俑者，而灭火英雄则要展现出勇敢和智慧，及时灭火并保护周围的人们。通过这样的角色扮演，帮助学生们更直观地了解灭火的重要性和方法，培养他们应对突发情况的能力。
(2)、学会背诵《儿童防火歌》————(1-3年级)
儿 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四， 用火不当会出事。
你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六， 风大失火不好救。
你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。
你拍八我拍八， 电线不能随便拉。
你拍九我拍九， 火警电话一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落实。
我拍你你拍我， 大家都要来防火。
(3)、学生火灾逃生快板表演：
逃生本领要牢记，发生火灾我不怕。
头脑镇定来应对，用心去把办法想。
赶快拨打119， 安全通道忙疏散。
打湿毛巾捂口鼻，避免烟熏和火烧。
躺在地上猛打滚，匍匐前进往外爬。
自救自护赢生机，生命无价保平安。
师：火灾是一种十分危险的灾害，不仅会造成巨大的财产损失，还会对人们的生命安全造成威胁。因此，我们必须认真学习有关火灾和防火的知识，切勿玩火。现在我们来看一组图片，对其中的小学生玩火行为进行辨析。
4、采访活动，游戏激趣。
(1)当发生火灾时，第一时间要拨打火警电话报警，确保自己和他人的安全。如果在家中，可以拨打119报警电话；如果在公共场所，可以通过拨打紧急求助电话或者寻找附近的消防设施报警。在通话中要保持冷静，清楚地告诉接线员火灾具体位置和情况，以便他们尽快派遣消防人员前来救援。
(2)在火灾发生时，应该优先保持冷静，迅速判断火势和烟雾情况，以确保安全逃生。在逃生过程中，应该避免盲目开窗开门，而是用湿毛巾、衣服等衣物捂住口鼻，尽量减少吸入有毒烟雾的可能。在扑救火灾时，应该优先确保自身安全，如果情况允许，应该先确保人员安全，然后再考虑扑灭火灾。另外，在扑灭火灾时，应该优先断电，以避免电火灾的发生，然后再进行灭火工作。
(3)当遇到火灾、地震等紧急情况时，逃生是非常重要的。常见的逃生方法包括：关门求生、从窗户逃生、寻找安全出口逃生等。现在我来表演一下这些逃生方法。
(4)对于小规模的火灾，我们应该迅速采取措施进行扑灭。首先要保持冷静，找到最近的灭火器或灭火器，并穿戴好防护装备。然后，将灭火器对准火焰的底部，拉动握把并喷射灭火剂。在扑灭火灾的过程中，要注意保持良好的通风，确保安全距离，并随时准备撤离。在扑灭完火灾后，要及时清理残留物，以防再次引燃。如果火势无法控制，一定要立即报警并撤离现场，等待消防队员前来处理。
小组讨论，汇报。
(三)、总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、这节课的收获非常丰富，老师和同学们都学到了很多有关防火的知识。在日常生活中，我们要提高防火意识，珍爱生命，保持平安。希望大家都能牢记这些重要的防火常识，让我们的生活更加安全。
3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。
(四)、作业
1、准备开展消防宣传周的材料。
2、设计家庭火灾逃生方案
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