密云县教委体美卫科秉承中央有关文件精神，积极落实学生每天一小时体育锻炼时间的要求，着力提高全县中小学生的体质健康水平。我们坚持以学生每天下午半小时跑步为切入点，开展多样化的体育活动，培养学生良好的体育锻炼习惯。同时，我们加强体育教师队伍建设，提升中小学体育课堂教学质量，推动了学校体育工作的新发展。
一、抓好队伍建设，体育教师素质得到提高。
今年我们采取了多种措施来提高体育教师的教学水平。首先，我们组织了专题讲座和教师培训，包括邀请北京市特级教师鹿崇云进行第三套广播体操和创编操的培训。其次，我们建立了体育教师考核机制，规定每两年进行一次考核，包括学校考核和县级考核。我们聘请特级体育教师作为评委，对体育教师进行专业技能考核，内容包括技术动作测试、动作要领、保护帮助方法、易犯错误动作纠正方法等。通过这些考核，促使体育教师进一步提升专业水平。
二、体育课常规管理的加强，促进了教学科研质量的显著提升。
五所高中学校纷纷响应北京市基础教育课程改革的号召，全面推进高中课程改革。通过举办8次中小学体育教学观摩研讨活动，为促进教学改革起到了积极的引导和推动作用。同时，组织了当地一年一度的县级体育教学评优课活动，共有48名体育教师参与评选，其中1人荣获全国体育教学评优三等奖。在北京市第八届体育科学论文评选中，共有2篇获得一等奖，7篇获得二等奖，17篇获得三等奖，获奖率高达67%。此外，参与北京市体育教学案例比赛的教师中，1人获得一等奖，1人获得三等奖。在普通高中会考体育和初中毕业生升学体育考试工作中表现出色，圆满完成各项考试任务。
三、为了促进学生的身体健康，我们将深入实施每天一小时的体育锻炼计划。我们以跑步活动为主要内容，帮助学生树立良好的体育锻炼习惯，提高他们的身体素质水平。这样不仅可以让学生更加健康，也有助于他们全面发展。
1、每天半小时集体跑步活动已经初见成效。今年，在全县中小学开展了这项活动，旨在通过跑步锻炼学生的身体素质，培养学生的意志品质，引导他们将积极向上的精神品质运用到学习和生活中，全面促进学生的发展。为了更好地推动这项活动，我们组织了学校领导和体育教师到外地学习考察，邀请专家进行讲座指导，并开展座谈会和研讨会。经过努力，跑步活动取得了一些成效。10月26日，全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动北京市起跑仪式在我县西田各庄中学举行，1800多名学生在领导和来宾的观摩下展示了集体跑步，受到了高度赞扬。目前，跑步活动已经成为我县学校体育工作的重要组成部分，有效落实了学生每天一小时体育锻炼时间的要求，增强了学生体质，展现了学校积极向上的精神风貌，促进了校园文化建设，推动了素质教育的深入发展。
2、我县积极落实“学生每天一小时体育活动时间”政策，受到北京市政府督导室的好评。5月15日，市政府教育督导室对我县学生每天一小时体育活动的执行情况进行了检查。检查组听取了县教委的工作汇报后，前往三所学校实地检查了体育活动的落实情况。检查组对我县在学生每天一小时体育活动方面的表现表示肯定，认为我县学校在体育场地设施建设方面取得了显著进展，不仅保证了充足的体育课时间，还广泛开展了丰富多彩的课间和课外体育活动，内容丰富，形式多样，特色鲜明，取得了显著成效。
3、深入贯彻实施《国家学生体质健康标准》，学生体质健康水平继续提升。一是对全县中小学体育教师进行《国家学生体质健康标准》实施方案、数据测试管理、上报的方法和体质健康测试器材的使用方法培训，对各校实施《标准》情况进行监测，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标；二是对全县中小学学生体质健康监测，把监测结果作为考核学校体育工作的重要指标；三是积极组织学校参加北京市中小学生国家学生体质健康标准测试赛活动，取得优异成绩。太师庄中学获高中组第一名，北庄中学获初中组第二名，冯家峪小学获小学组第二名，我县获良好视力检出率冠军，团体总分冠军。
4、开展学校体育特色项目创建，打造学校体育特色。为不断推进素质教育，强化办学特色，依据我县学校场地、师资、学生实际，开发我县体育教育资源，通过在我县15所学校建设“轮滑、空竹、跳绳、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、围棋”等8个体育特色项目，提高学生身体素质、提升师生健康素质，开创我县体育工作新局面，展现我县学校师生的精神面貌，形成体育特色文化。
四、竞技体育成绩有新突破。
1、组织县级体育竞赛活动，推动了学校体育竞技水平。全年共组织了中学生田径选拔赛、乒乓球比赛、田径等级测验赛、篮球比赛、县中小学生体育运动会等比赛，为学生们提供展示运动才能的平台。进一步改革县中小学生体育运动会竞赛模式，在综合体育项目增设了轮滑、跳绳跑、踢毽子等项目，扩大了学生参与面，有效促进了学校训练水平的提高。
2、北京市中小学生田径比赛取得了令人振奋的成绩。在最近的比赛中，共有11枚金牌、1枚银牌和4枚铜牌被颁发，使得代表团在远郊区县初中组和中学组的团体总分中均跻身第五名。令人瞩目的是，有两位选手分别打破了初中女生四项全能和初中男生300米栏的市运会纪录。
3、参加各类体育比赛，我们的学校取得了不俗的成绩。在一次北京市中小学生轮滑比赛中，我们学校的三小队获得了团体总分的亚军；在另一次北京市踢毽比赛中，一小队在小学组中勇夺第六名；还有一次北京市中ING比赛中，我们学校的选手们在初女组中表现出色，获得第五名。此外，在首都学生《首都校园奥运健身操》比赛中，二中和五小分别荣获中学组和小学组的二等奖，而三小则斩获了小学组的三等奖。同时，实验中学的女子足球队在北京市振兴中华杯女足比赛中勇夺第三名。另外，二中的男篮在北京市篮球传统校比赛中获得亚军，更在全国高中篮球联赛北方赛区比赛中斩获第六名。
五、存在的问题和改进的方法
一年来，我县学校体育工作取得了一些进步，但还存在着一些问题：一是体育教师队伍的素质还有待于进一步提高，要继续加强对体育教师综合素质的培养；二是学校体育特色还不够鲜明，有待于进一步打造。针对性以上问题，我们在09年将采取有力措施加以解决，不断提升我县体育教师的整体素质，提高学校体育工作质量。
密云县学校体育工作思路及重点工作
一、工作思路：
学校体育工作要继续认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《中共北京市委市政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》文件精神，进一步深入贯彻落实《学校体育工作条例》，以“健康第一”的指导思想，以面向全体学生为出发点，以提高全体学生身体素质和健康水平为宗旨，以促进学生全面发展为目标，围绕我县“首都农村教育现代化实验区”建设的深入推进，不断加强和改进学校体育工作。本着“求实、发展、创新、提高”的工作思路，大力弘扬奥运精神，发展学校体育特色，在体育教学、科研、竞赛和课外体育活动等方面创造佳绩。
二、主要工作安排：
1、按照北京市基础教育课程改革的总体要求，实施体育课程标准和推进高中课程改革，提高教学质量，组织体育教学观摩研讨活动，参加北京市体育教学评优等活动。组织初三毕业生体育会考工作。加强体育教科研工作，培养教师科研能力，推广科研成果。
2、密云县每年都会举办学生体育节活动。活动内容包括密云县中小学生乒乓球比赛、田径选拔赛、篮球比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、中小学生体育运动会、冬季长跑比赛、田径等级测验等。此外，学生们还会参加北京市举办的各项体育比赛，努力争取取得优异成绩。
3、进一步巩固和提高我县中小学课间操和学生跑步质量，组织评比工作。
4、继续推行《国家学生体质健康标准》工作，做好测试、统计数据上报工作。组织学生参加北京市中小学生《国家学生体质健康标准》测试赛。
5、加强体育教师队伍建设，是提高学校体育教学质量的关键。我们将举办一系列体育教师教学、训练讲座，以提升体育教师的理论水平、技能能力和师德素养。同时，我们将组织体育教师专业技能考核，并鼓励他们参加市级考核，以不断完善自身的教学水平和专业能力。
在贯彻《学校体育工作条例》的同时，华高中学的体育工作人员不断探索和制定体育工作的方向、措施和制度，定期开展校本研修活动，深入推进体育课堂教学改革并认真实施二期课改。为促进学生德智体美全面发展，我们加强管理，规范操作，加快设施建设，开展多样化的体育活动，丰富学生体育锻炼方式，激发学生运动潜能。这些举措使学校体育活动更加活跃，教学质量不断提升，学生运动训练水平也得到了明显提高。
一、加强领导，完善管理制度，确保学校体育工作顺利有序地开展
1、学校高度重视体育工作，深知体育对提升学生体质、素质的重要性。我们坚定地认识到学习与锻炼的平衡关系，坚决反对认为体育工作是一项软任务，认为学生少参加体育锻炼对健康无害的错误看法，以及以学生健康为代价追求学习成绩与升学率的做法。因此，学校自创办以来，就将体育工作作为学校的办学特色之一，置于重要位置，并纳入学校发展规划和实施计划中。学校体育是素质教育的重要组成部分，不仅有助于强健身体，更能培养学生坚韧意志和拼搏精神，促进学生身心健康发展。学校领导把体育视为贯彻素质教育的重要工作，在校长的领导下成立了体育工作领导小组，由书记负责，副教导协调相关事务，各部门协调配合，体育组教师具体实施训练、管理运动队等，确保各项工作有序开展。
2、硬件投入，经费保障。在区委区府的关心、区教育局的大力支持下，开学前，学校投入资金400多万用于体育场馆的改建、器材的添置；开学后，学校又投入9000多元为教师和运动员添置服装与比赛服。现在400米的塑胶跑道焕然一新，学生平时训练用的体育设施能做到及时添置，使学校的体育硬件设施有了很大的改善，能够保证平时训练的需要。在教学、校秋季、春季运动会中急需的器材、教学等资料，学校会及时地补充，确保学校各项体育工作的顺利有序地开展。
二、加强师资队伍建设，提高教学质量
1、为了提高体育教学的质量，我们深知师资是关键。新一届华高体育教师都怀揣着对教育事业的热爱和责任感，他们踏实肯干，努力工作。开学初，体育组就召开了教研工作会议，明确了每位体育教师的工作任务分工：负责哪支运动队，上哪些班级的体育课，制定何种工作计划等。为了将二期课改的理念贯彻到每一堂体育课中，我们教研组采取了理论与实践相结合的方式。我们先学习二期课改的相关精神，然后集体备课，共同商讨学习目标的设定，探讨知识点的贯穿，讨论重点、难点的把握，研究教学方法的实施等。
2、学校通过请进来，走出去的方法，进一步使体育教师认识课改，理解课改，不断探索新课程的教学方法，大力主张教师参与全国、市、区级课改培训、教研活动，做到先培训后上岗。使新的理念带进来，指导、拓宽工作的思路、方法。使每一位教师转变教学观念，树立以人为本，健康第一的教学理念。
3、体育学科在我校一直备受重视，为了提高教师的教学水平和专业素养，我们开展了教学结对活动，并借助体育学科名师的引领作用，积极推动体育教学研究课程的开展，让全体体育教师都能积极参与课改教学。今年3月，杨秀英老师开展了一堂以“我能行”为主题的单杠课程研究，受到了同行的一致好评。同时，我校还举办了“华高青年才俊”的评选活动，旨在促进青年教师的成长和发展，体育组的年轻教师们积极参与并展现出了良好的状态。我们新加入的教师吴国文老师也在教学方面表现出色，最终荣获了教学三等奖的殊荣。愿我们的体育教学团队在共同努力下不断进步，为学生提供更优质的体育教育服务。
4、在体育课上，我们将采用“处方式”教学，结合高中生的特点和需求，帮助同学们拓宽体育知识面，提高运动技能，强化身体素质，并促进同学们之间的相互交往与配合能力。通过这种方式，我们将使体育课更加生动有趣，让同学们在锻炼身体的同时也能享受运动带来的快乐和成就感。
三、我们秉持着体育与教育相结合的理念，不断丰富学生的课外活动，打造出具有学校特色的体育项目。
一年多来，学校一直致力于推动全体学生参与体育锻炼，注重课内外结合，普及与提高并重，有效地增强了学生的体育意识，培养了学生的体育能力。为了确保学生每天均有一小时的体育锻炼时间，学校严格按照相关规定实施“三课、三操、两活动”的体育教学计划。特别是在下半年，学校根据自身情况加强了早操的质量管理，将原先的两路纵队入场改为四路纵队跑步入场，取得了显著效果。学校上半年举办了春季学校运动会，下半年则开展了包含各项项目的校田径运动会，以及高一年级篮球赛、高二年级足球赛和各年级踢跳比赛等活动。针对学生的特点、兴趣和课程改革的需要，在运动项目设置了许多趣味类和集体类、师生共同参与的项目。
四、教育科研
“以科研促教学”是教师提升教学能力的途径。体育课堂是我们的主阵地，体育教师能在课堂中不断调适自己，利用教研活动，相互切磋、探讨、提高，课后不断反思，修正。杨秀英老师主持了校级课题“体育教师课堂教学行为的研究”，在《松江教育》发表了《双杠教学中如何克服学生心理障碍》的论文，另外有陈敏的《体育课堂中人际关系的现状与构建策略》（区二等奖、市三等奖）、何茵的《高中女生创编组织游戏的实践与研究》（区三等奖）、杨秀英的《中学优秀体育教师教学行为个案研究》（市三等奖）、《健美操基础训练对提升学生健美操表现力的研究》被选送到区、市参加体育教学论文的评选，并获得了较好的成绩。
我们学校高度重视体育工作，不断推动教学质量提升，激发学生参与体育运动的热情。我们倡导“强健体魄，健康第一”的理念，培养学生自觉锻炼的好习惯，以提高学生的整体体质健康水平，使体质合格率达到81.99%。在教学中，我们注重将健身与智力训练相结合，引导学生自主锻炼并及时纠正运动技术。在集体活动中，我们提倡“人人参与，班班团结，级级比赛”的口号。通过选拔体育优秀学生进行运动队训练，力争在区域和市级比赛中取得出色成绩。
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