班级:自动化0801
姓名：夏刚
学号：08364143
计算机与信息工程系
《plc控制技术实训》总结报告
专 业： 计算机控制班 级： 控制1001 学生姓名： 学 号：
实训时间：指导教师：
一、plc控制技术介绍 1 概述
可编程逻辑控制器（PLC）是一种基于微处理器技术的工业控制设备，集成了计算机技术、自动控制技术和通信技术，广泛用于工业自动化领域。PLC具有体积小巧、功能强大、灵活通用和维护便捷等优点。其高可靠性和适应恶劣环境能力使其备受用户青睐，在冶金、化工、交通、电力等领域得到广泛应用，成为现代工业控制的重要组成部分之一。PLC是一种存储器控制器，控制系统的工作程序存储在其内存中，通过程序实现控制逻辑，完成控制任务。在构建PLC控制系统时，首先需要分析被控对象对控制系统的要求，然后编写相应的控制程序，并使用编程器将程序加载到PLC的存储器中。系统运行时，PLC会按顺序读取存储器中的程序指令，解释并执行其内容。现代PLC已经成为工业控制领域中不可或缺的设备。
可编程序控制器的分类：
PLC的种类繁多，主要根据其结构形式、控制规模、实现的功能等方面的差异进行分类。不同类型的PLC在功能、内存容量、控制规模、外形等方面存在较大差异，因此并没有统一的分类标准。根据具体的应用需求和特点，选择适合的PLC类型是十分重要的。
1.2 plc的结构及特点
PLC（Programmable Logic Controller）是一种专门用于工业控制的计算机，其硬件架构通常包括以下几个主要部件：中央处理单元（CPU）、输入/输出模块、存储器、通信模块等。PLC的中央处理单元负责执行用户编写的控制程序，对输入信号进行处理，并控制输出设备的工作状态，从而实现对工业过程的自动化控制。PLC的硬件结构类似于微型计算机，但其设计和应用更加专注于工业现场的实际控制需求。
PLC的中央处理单元（CPU）可以视为其控制中枢。它根据用户在编程器中输入的程序和数据，执行PLC系统赋予的功能。CPU负责检查电源、存储器、输入/输出设备以及警戒定时器的状态，还能够诊断用户程序中的语法错误。在PLC投入运行后，CPU会按照扫描的方式读取现场各输入设备的状态和数据，然后将这些信息存储在输入/输出映像区。接着，CPU会逐条读取用户程序，并通过命令解释后执行逻辑或算数运算，将结果传送到输出映像区或数据寄存器中。当所有用户程序执行完毕后，CPU会将输出映像区的各输出状态或输出寄存器中的数据传送到相应的输出设备上。整个过程会循环执行，直到停止运行。
近年来为了提高PLC的可靠性，大型PLC系统常采用双CPU构成冗余系统或三CPU的表决式系统。这样即使某个CPU出现故障，整个系统仍能正常运行。此外，输出寄存器和输入寄存器可以按位进行寻址，每一位对应一个开关量，反映了开关量的状态。这些状态的改变由输入开关量驱动，并在一个扫描周期内保持。CPU可以读取这些状态，但不能进行写入或修改。
3、输出寄存器
PLC的输出寄存器存储了当前时间段内每一位输出的状态，而程序循环执行开始时的输出寄存器的值则代表上一个时间段的实际输出状态。在程序执行过程中，CPU可以读取输出寄存器的值并将其作为控制条件，还可以修改输出寄存器的值，但这些变化只是影响到寄存器的值而不会立即改变输出接点的状态。只有当程序执行到循环的尾部时，输出寄存器的最终值才会影响到下一个时间段的输出状态，也就是只有最后的修改才会对输出接点的实际状态产生影响。
4、存储器
存放系统软件的存储器通常被称为系统程序存储器，而存放应用软件的存储器则被称为用户程序存储器。
5、电源
PLC的电源是整个系统中至关重要的组成部分。没有稳定可靠的电源系统，PLC是无法正常运行的。因此，PLC制造商非常重视电源的设计和制造。一般情况下，如果交流电压波动在10%（或者15%）以内，可以直接将PLC连接到交流电网上，而不需要采取其他措施。
plc的结构决定了它有如下特点：
1、可靠性高，抗干扰能力强；
2、通用性高，使用方便；
3、程序设计简单，易学，易懂；
4、采用先进的模块化结构，系统组合灵活方便；
5、系统设计周期短；
6、安装简便，调试方便，维护工作量小；
7、对生产工艺改变适应性强，可进行柔性生产。
二.实训项目及实现
2.1 plc认知实训
一、 实训目的
1. 了解plc软硬件结构及系统组成
2.我可以为您提供修改后的内容，以下是修改后的内容： 掌握PLC外围直流控制以及负载线路的接线方法，同时了解上位计算机与PLC通信参数的设置。另外，还需要学习抢答器控制的相关知识。
实训目的
1. 掌握置位复位指令的使用及编程方法 2. 掌握抢答器控制系统的接线、调试、操作方法 实训设备控制接线图
微风穿过纱窗，轻轻吹拂着我的头发和孩子们额头上的碎发。粉笔的尘埃飘洒在黑板槽里，我站在讲台上授课，同学们聚精会神地倾听着。他们的眼神中充满对我的信任和依赖，孩子们的眼睛是如此纯净，谁能比他们更真诚？师生之间的情感是如此动人，如此真挚。在顶岗生活中，这些场景让人感动，让人热泪盈眶。
感谢顶岗，这半年的顶岗经历让我受益良多，不仅在教学技能和人际关系方面有了显著进步，也让我对未来是否从事教师这个职业有了更清晰的认识。感谢初级中学对我的信任和支持，也感谢学生们对我生疏教学方法的理解和包容。这五个月的顶岗生活让我难以用言语来表达，唯一能说的就是——顶岗，无怨无悔！
我叫___，我是计算机系网络工程专业0717班的学生，我很荣幸地获得了在徐州八方网络科技有限公司的实习机会。实习时间为从____年_月_日到____年_月_日。经过和家人商量，他们同意我提前离校去实习。我保证遵守以下承诺： 请将这段内容修改成原创内容，
1、保证实习期间遵守单位规章制度，信守合同;
2、保证实习期间遵纪守法，维护学院形象;
3、在实习期间，务必注意人身安全，如遇安全事故，需自行承担后果。希望大家在实习过程中严格遵守安全规定，保障自己的安全。
4、毕业设计及答辩前及时返校，完成学业。
5、实习期间，如学校因教学工作需要返校，本人保证及时返校。
请审核批准为盼!
附：
1、学生自主实习管理条例。
2、学生自主实习安全协议。
3、联系方式：
实习单位联系电话
申请学生联系电话
家长联系电话
班主任联系电话
申请人签字：___________
家长签字：___________
班主任签字：___________
参加顶岗实习是我作为一名大学生的一次宝贵经历。在实习中，我有机会接触到与我的专业相关的实际工作，提升了专业技能，增强了综合运用基础理论解决问题的能力。实践中的动手能力让我更加理解理论知识的实际运用，为将来步入社会打下了坚实基础。通过实习，我可以发现自身存在的问题和不足，并有针对性地加以改进。学校安排我们进行顶岗实习的目的就是让我们在实践中成长，我很庆幸能成为河北师范大学顶岗实习团队的一员！
实习的两个月匆匆而过，让我在工作中经历了许多起伏的心情。回想起这段实习经历，感慨万千。
在教学方面：在教学中，我注重激发学生的学习兴趣，培养他们的批判性思维，引导他们拓展想象力，拓宽知识面，培养他们的创新意识。我在课堂上注重纪律，对于纪律较差的学生进行及时教育和引导。同时，我也与同学们密切合作，相互学习，取长补短。美术教师需要丰富的教学素材和工具，而不仅仅依赖于一支笔。我虚心接受老师和同学的建议，努力提高教学水平。我很庆幸和同学们的关系融洽，这有助于我们共同进步。然而，在教学实践中我也发现了自己的不足之处，比如逻辑性不够强，解释过多，表达不清晰，节奏把握不准确，有时候时间掌握不当。因此，我会继续努力改进，争取在教学中做得更好。
在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在学习方面：我的课程安排非常紧凑，每天都要给学生上课，尤其是初三的学生。他们正处在人生的一个重要转折点，需要提高他们的绘画技能。我认为他们和我有共同之处：一方面是为了升学而学习绘画，另一方面则是为了将来能找到理想的工作。每天我都会和学生们一起绘画，指导他们的作品。这样不仅能帮助学生，也能巩固我自己的基本技能。在给初一学生上课的时候，我也会不断关注他们的思维方式，从中获得启发和收获。课余时间，我会阅读一些学校推荐的专业书籍，不断充实自己的知识储备。
一、实习目的
在大学生活即将结束之际，毕业实习成为我们最后一次实践机会，通过实习来检验自己所学知识的运用能力。圣鹿源生物科技股份成为我实习的地方，我怀着对未来的期待和对知识的渴望，来到这里开始我的实习之旅。希望能在实践中不断提升自己，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
二、实习内容及过程
在完成毕业实习过程中，我深刻认识到学校与社会之间的差距，也意识到了自己在工作中的不足之处。实习期间，我承担了一些工作任务，这些经历让我对自己的能力有了更清晰的认识，并且也在实践中不断提升自己。整个实习过程让我受益匪浅，对工作有了更深入的了解，也让我更好地认识到自己在职场中需要提升的地方。
1、在实习期间，我展现出了良好的工作能力。我始终积极主动，乐于承担各项任务，虚心向他人学习，对待工作认真负责。我能够胜任单位安排给我的工作，并在工作中提出一些建设性的建议，努力做到勤勉尽责。我善于实际动手，为企业的发展和效益贡献自己的力量。
2、在实习单位，我将以双重身份完成学习与工作的任务。师傅将指导我的日常实习，我将像单位员工一样上下班，完成工作任务。同时，作为学生，我将虚心学习，努力获取实践知识。
3、实习收获主要包括四个方面。首先，通过实习期间直接参与企业的运营活动，我不仅学到了实践知识，还进一步加深了对理论知识的理解，使自己的知识结构得到了全面提升，成功完成了实习任务。其次，实习过程中提高了自己的实际工作能力，积累了宝贵的实践经验，这将对未来的就业和工作起到重要的支持作用。第三，得到了实习单位的认可，也为将来的就业奠定了基础。最后，实习期间积累了丰富的素材和资料，为毕业论文的顺利撰写提供了有力支持。
三、实习总结及体会
在摸索中，在为期一个月的顶岗实习中，让我收获了太多珍贵的经历和反思。我虚心倾听老师和同学的建议，努力做好每一项任务。幸运的是，我和同事之间建立了融洽的关系，让我倍感欣慰。实习中，我也发现了自己许多不足之处，这让我有机会不断成长。这段实习经历不仅丰富了我的社会经验，也提升了我的人际交往能力。
在短短的一个月里，我学到了很多新知识。实习期间的经历让我感受到了学校学习所不能带来的丰富体验。通过实际操作，我意识到自己以前在学校学习时可能存在学习不够认真的问题。这次实习不仅加深了我对会计工作的理解，还帮助我进一步巩固了专业知识。
知识，我培养了独立从事会计工作的能力，并坚定了我从事会计工作的信念。
我希望我们学院以后能多与
通过这次实习，我深刻认识到在工作中与同事和睦相处的重要性。做事要先做人，这是基本道理，良好的人际关系处理也是一种生活技巧。我们作为当代大学生，应该不断改正自身缺点，逐渐成熟起来，以适应社会的需求。在这个过程中，沟通和相互学习至关重要。在实习中，我们与老师之间就展现了这种相处之道。实习学生与老师之间像朋友般相处，学生有困难问题可以直接向老师请教，而老师也会耐心指导。老师需要学生帮忙时也会毫不犹豫地寻求帮助，并且在机会出现时会优先考虑到我们。在这样轻松愉快的氛围中，相互之间能够自如地交流和学习。
帮忙，朋友之间相互合作，共同丰富生活，并不会过多考虑彼此的背景或关系，真诚相待，尽力帮助对方。另外，我认为重要的是不断学习获取信息，掌握各种技能，这样才能更好地帮助他人。帮助别人的同时，也会得到别人的帮助，同时自己的综合素质也会潜移默化地提升，人际关系也会逐渐扩展。这种良性循环会使自己更加顺利地做事，最终收获也会更多。
其次，自己的行为对于他人的态度和反应有着重要影响。我们的思想决定着我们的行为，要想改变行为，首先要改变思想。很多时候，我们对待别人的方式也会影响到别人如何对待我们，这就是所谓的“得到同样的回报”。逐渐意识到独来独往会让自己的生活空间变得狭小，总是担心别人的看法，无法真诚地接纳他人。缺乏集体荣誉感和团队意识在社会中是不利的。因此，在日常生活、工作和学习中，我们需要有意识地培养这些素质。这样，当遇到问题时，我们就能够更好地解决，而不是抱怨或做出无谓的努力。
人生就是一个不断成长、不断学习的过程，只有不断挑战自己，让自己变得更加强大，才能适应不断变化的环境。就像一棵在阳光雨露中成长的树木，只有经历过风雨的洗礼，才能茁壮成长，见到美丽的彩虹。没有经历过挑战与考验，就无法真正认清自己，也无法实现自我提升。因此，让我们在不断的挑战和锻炼中，不断完善自己，迎接人生的各种变化。
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