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爱的教育读后感作文(精选10篇)

发布时间:2024-10-05  (6044字)

爱的教育读后感作文 篇1

  爱是世界上最美好的力量,它存在于我们生活的方方面面:父母对我们无私的爱,亲朋好友间的真诚关怀……当我阅读《爱的教育》后,对爱又有了更深刻的理解。我们若能每个人都传递一点爱,这个世界将会变得更加温暖美好。

  《爱的教育》是一部采用日记体形式的小说,讲述了一个名叫安利柯的小男孩在一年间的成长故事。故事中详细记录了他在学校、家庭、社会中所经历的种种,表达了对祖国、父母、师长、朋友的深切之情。这部小说充满着感人肺腑的力量,让人动容。

  《爱的教育》全书共100篇,其中《仁慈的花朵》这篇让我印象深刻,记忆犹新。故事讲述了一群女同学在女子学校里帮助一个小男孩,他在清洁烟囱时不慎丢失了三十个铜板。这群女同学们选择了保护小男孩,并且还瞒着校长,默默地成为了一群“无名英雄”。洛克曾说过:“人们的行为是他们思想的最好体现。”这个故事中展现出的高尚品质和道德光辉,给我带来了深刻的触动。

爱的教育读后感作文 篇2

  今天,我刚刚阅读了一本书,名字叫《爱的教育》,读完后心情很沉重。

  这本书的作者是恩利科,他只有12岁,是意大利北部邱林小学四年级的学生。在父母的呵护下,他性格纯朴善良,充满同情心。

  《达达的看护人》这个故事讲述了一个受伤的少年,他的内心充满了对亲人的牵挂。医生们用心安慰了他,让他逐渐平静下来。少年的坚强和感人举动让在场的所有医生都深受感动。

  孝顺父母也是中国的传统美德,是每个做儿女应该尽到的职责,在现实生活中让父母开心一点也是一种孝顺的表现。如:在学校学习、纪律表现突出,让父母少操心也可以说是给父母很大的安慰。

  让我们从身边的点滴小事开始,关爱我们的父母,让他们感受到我们的陪伴,不要让他们感到孤单和寂寞。只要我们少让父母操心,就能减少他们额头上的皱纹。

  爱是永不熄灭的火焰,在风暴中燃烧却从未动摇过;爱是生命的源泉,如同满溢的泉水不断涌流。

  我喜爱阅读《爱的教育》,因为它给了我很多启发。书中的故事让我受益匪浅,深深地触动了我。

爱的教育读后感作文 篇3

  在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这部充满爱的小说描绘了意大利小男孩安利柯在一个学年十个月中记录的日记,记录了同学之间的友情、姐弟之间的亲情、子女与父母之间的深情、师生之间的真挚情谊,以及对祖国的热爱。这些情感的交织使得整个故事充满了温馨和感动,读者如同沉浸在爱的海洋中,感受着成长中的温暖和力量。

  爱,爱就像是空气一样,无时无刻地存在在我们身边,虽然无形无影,却是我们生活中不可或缺的一部分。然而,很多时候我们却忽略了它的存在。爱已经融入到我们的生命之中,虽然我们未必能够直接感受到它的存在。爱之伟大在于,它不仅仅影响着个人,更是整个民族荣耀的象征和情感。爱就像一场永无止境的旅行,沿途欣赏风景、体会人生,让人感到轻松愉悦。每天都会有新的感悟和学习,让生活变得丰富多彩。因此,我们愿意继续前行,甚至全身心投入其中,不计较旅程的长短。这时,我们对生活怀着一种升华至爱的情怀。阅读《爱的教育》,我仿佛置身于安利柯的世界,见证他们如何学习、生活、如何去爱。在被感动的同时,我发现爱中蕴含着对生活的追求。

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

  是爱,在我们茁壮成长的道路上,父母给予了我们无尽的关爱和温暖。人与人之间的真挚情感是无比伟大的,它包含着宽容与理解。爱是我们成长路上最重要的滋养,它与教育息息相关。当我们感受到爱的力量时,内心会充满温暖与喜悦;当我们付出爱的时候,也会收获更多的快乐。让我们共同沉浸在爱的海洋中,共同成长,共同幸福。

爱的教育读后感作文 篇4

  《爱的教育》这本书让人心灵得到了洗涤。它吸引我的地方,并非在于文学价值的高低,而是在于其中细腻平凡的描写中所体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部充满爱的小说所蕴含的那种深厚、浓烈的情感力量,真的让人感到伟大。《爱的教育》在叙述崇高纯真的人性之爱是一种最真诚的教育,而教育又使爱得以升华。虽然每个人的人生经历各不相同,但你会在《爱的教育》中体会到曾经经历过的类似情感,也许我们对待这些情感的态度和行为会有所不同。它让我感动的同时,也引发了我对爱的一些思考。

  透过安利科的描述,我了解到一个让学生感到温暖的师爱:把学生当作亲人的态度!当安利科的老师说:“你们是我在这个世界上唯一的家人,除了你们,我没有其他亲人!你们就是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!我不愿意惩罚你们中的任何一个,让我看看你们的真心吧!让我们全班成为一个大家庭,给我慰藉,给我荣耀!”老师的这番话让所有学生都被打动,老师的坦诚让我们深受感动!他让我们认识到,老师或家长用平等的眼光看待孩子是多么重要!

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

爱的教育读后感作文 篇5

  我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。

  这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!

  故事虽然简单,但是罗伯弟的行为却让人深受感动。作为一名二年级的小学生和少先队员,我深有感触。罗伯弟的勇敢精神鼓舞着我,让我明白不怕困难和危险,勇往直前的重要性。我要向他学习,努力做一个勇敢、坚强的人。

  所以,我喜欢这本书。

爱的教育读后感作文 篇6

  一个小男孩站在街角,眼睛红红的在哭泣。有人好心地问他为什么哭,男孩擦了擦眼泪,颤声说道:自己扫了几家烟囱,挣了三十多个铜板,却不小心弄丢了。他担心回去后师父会责备他。看着男孩悲伤的样子,路人都感到心疼。

  这时一群学生走过来,纷纷拿出自己的零花钱和课本费,聚在一起。突然,更多热心的同学跑来帮忙,小男孩手中的铜板变得更多了。

  在这个故事中,我们学到了帮助他人的重要性。当我们给予爱心和帮助他人时,不仅可以让别人感到快乐,也会让自己心情愉快。因此,成为一个乐于助人的好孩子是非常值得提倡的。愿我们都能在日常生活中多关注他人的需求,给予帮助和爱心。

爱的教育读后感作文 篇7

  今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。

  上作文班时,老师发给我们,叫我们阅读。我读了其中的一篇,标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工,每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担,等父亲十二点钟上床入睡的时候,孩子便偷偷下床,帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足,而影响到学习,被父亲责备。有一次,那个孩子晚上又在抄写便条,抄着抄着,有一本书掉到地上。父亲被惊醒,蹑手蹑脚地走到书房门前,看到儿子在帮自己抄便条,心里很感动。

  我很喜欢这个故事,因为那个孩子勤劳好学,总是乐意帮助父亲抄写便条,即使父亲责备他,他也从不埋怨。

  父亲发现自己以前写的很多便条,有些是儿子帮忙抄写的,这让他感到很感动。他意识到自己之前对儿子的苛责是多么不应该,他紧紧抱住儿子,泪流满面地说:“是我错了,是我伤害了你,我的宝贝,原谅我吧。”“这些日子,你为了我辛苦了,失眠了,只为给我们赚钱,我却一直伤害你!”父亲终于明白了真相,他对儿子的心意感到十分愧疚,他应该更加珍惜儿子,而不是随意责备他。

  我觉得这本书很值得一读,其中让我深有感悟的是:当父母遇到困难时,我们应该更多地给予他们支持和帮助。

  这本书是浙江少年儿童出版社出版的。

爱的教育读后感作文 篇8

  当我还很小的时候,妈妈就给我读过《爱的教育》与《续爱的教育》,这两本书合在一起。我对安利柯这个可爱的小男孩印象很深。最近我独立阅读了这本书,重新走进了安利柯的世界,更深刻地领悟了爱的教育。这本书由一篇篇日记组成,记录了十二岁的安利柯用自己的眼睛观察周围世界,发现社会的温情。他热爱周围的每个人,真诚地关心他们。在安利柯与父母、同学、老师以及各种人之间,有伸张正义的卡隆,品学兼优的代洛西,以及像爱自己孩子一样爱学生的先生。《少年侦探》教导我们爱国,《玩具火车》讲述友谊的可贵,《爸爸的看护者》彰显博爱,《少年受勋章》传达荣誉,《雪球》告诉我们要诚实。书中的每月例话都是一个个完整的故事,让我们在阅读中得到教育。这些例话充满感人,父母、姐姐的劝诫和启发信也让我深受触动,让我想成为一个善良的人,一个有志向、讲情义的好公民。每当我读到《少年笔耕》时,总会感动得流泪。十二岁的黑发白皮肤的叙利亚,懂得帮助爸爸,默默承受误解而不辩解,这让我感到敬佩。当叙利亚因劳累而生病时,我心疼不已。《六千英里寻母》也是一篇让我泪流满面的故事。十三岁的玛尔可,为了寻找母亲,从意大利独自一人前往南美洲,历经磨难终于找到了妈妈。他对妈妈的深沉爱意令人动容。《续爱的教育》以安利柯的舅舅白契为主人公,讲述自然教育。安利柯因病来到舅舅生活的乡村,与大自然亲密接触,通过体力劳动锻炼身体变得更加健康。《续爱的教育》让我体会到更多的兴奋和自然界的快乐,是对学校课堂教育的一种有益补充。

爱的教育读后感作文 篇9

  前两天,我读了一本书叫《爱的教育》,书中那些关于爱的小故事让我深受感动,让我受益匪浅。

  这本《爱的教育》书原名《心》,是意大利作家阿米琪斯于1886年发表的日记体小说,讲述小学生的学习和生活。书中介绍了无数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中生活的人。但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。只有这样,生活中才会充满大大小小的爱。

  亲爱的读者朋友们,希望大家都能阅读这本书,并从中感受到其中蕴含的爱意。希望你们喜欢这本书,并从中获得启发和感动!祝阅读愉快!

爱的教育读后感作文 篇10

  我今天阅读的,是一本书名叫《爱的教育》的书,作者是亚米契斯。

  我是和同学、小抄写匠是一个勤奋又孝顺的孩子,每天晚上都会偷偷地帮爸爸抄写一些文件。爸爸并不知道这件事情,因为小抄写匠一直很小心地保密。小抄写匠原本成绩优秀,但自从帮爸爸抄写文件后,学习成绩逐渐下滑。有一天晚上,小抄写匠在写作业时感到非常困倦,便不小心睡着了。爸爸看到后感到非常生气,责备了小抄写匠。但后来当爸爸得知小抄写匠一直在为自己辛苦劳作时,他深感愧疚,明白了不应该因为这件事责备孩子。

  小抄写匠是一个孝顺懂事的好孩子,他总是尽力去帮助爸爸妈妈,承担起自己的责任。这让我深受感动,也让我对小抄写匠充满了敬意。

  小抄写匠的爸爸对他说了一句温暖的话,小抄写匠感到无比幸福,于是继续每天半夜起来帮爸爸抄写信件。我觉得这个情节充满了温情,小抄写匠的心里充满了感激和幸福,这种父子之间的情感真的很感人。

  这本书让我觉得很合适。我从中学到了父母告诉我们要谦虚接受的道理,我也要努力成为一个听话的孩子。

  这本书是由浙江少年儿童出版社出版的。

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