站在讲台上，我深深地感受到作为一名教师的责任重大。我不仅仅是为了传授知识而站在这里，更是为了引导学生的成长。曾经幻想着老师是如何轻松地管理班级，但当我真正踏上这条道路时，才意识到其中的辛苦。作为一名教师，我要承担起对学生的责任，对他们的未来负起责任。这个责任如同一座重山压在我的肩头，但也让我更加珍惜这份教育的使命。
经过实习的体会，我深刻认识到教师的实力是通过不断的积累和努力获得的。我作为一名刚刚步入教育行业的师范毕业生，意识到自己在教育教学方面还有很多需要学习和提升的地方。实习的日子让我更加明白，要成为一名优秀的教师，需要不断地学习、经验积累，才能更好地面对各种教育工作中的挑战。实习结束后，我感到自己有了很大的成长和进步。因此，我对自己进行如下自我评价：
一、思想态度
作为一名即将踏入社会、投身工作的师范学生，我深深热爱祖国、学生和教育事业。在实践中，我逐渐改变和完善自己的思想和态度。我注重个人品质的培养，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
作为一名实习教师，我意识到了师德师风的重要性。在这段时间里，我不断学习，向前辈们请教，不断提升自己对师德师风的理解。我深知作为一名教师，我对学生的影响力巨大。因此，我努力加强自我思想管理，始终做到言传身教，保持良好的师范形象，努力成为学生学习和生活的榜样，引导他们向着正确的方向发展。
二、专业能力
在教育工作中，我通过听课和实践经验，不断提升了自己的能力。特别是在教案设计方面，起初我花了很多时间撰写，并查阅了许多前辈的经验和建议。然而，即使如此，我的教案仍然需要多次修改，这对我来说是一次很好的锻炼。经过这样的历练，我逐渐提高了自己的教学设计水平。
在不断的反思和修改过程中，结合课堂上的学习，我在教育方面有了重要的进步和提高。
三、自我反思
经过这次实习，我深刻认识到作为一名教师除了需要丰富的经验外，个人的素养和习惯也至关重要。作为学生时的种种不良习惯必须加以改正，我要以身作则，严格要求自己，正确引导学生，努力成为他们学习和生活的榜样！
实习已经圆满结束，我在教育的征途上迈出了重要一步。未来我将继续保持谦虚学习的态度，努力成为一名优秀的教师！
20xx年9月9日至10月30日，我在xx市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。
“师者,传道授业解惑也!”
“教师是人类灵魂的工程师。”
怀着对教学事业的热爱和憧憬，我踏上了教师实习之路。在过去的两个月里，我从理论走向实践，从模拟教学到真正的课堂面对学生。虽然一开始有些生疏，但随着时间的推移，我的教学技能逐渐成熟，让我的教学过程变得更加丰富和充实。 实习一开始，根据学校的安排，我先是跟随指导老师听了8节课。通过倾听老师的讲解，我积累了一些教学经验，为将来的实际教学做好准备。然后，我正式进入课堂，开始给七(7)班的学生上语文课，直到实习结束。整个实习过程充满挑战，但也让我收获颇丰，对教育事业充满信心和热情。
现在，回顾我曾经的老师们在课堂上的教学方式，我领悟到了许多宝贵的经验，发现每位老师都有着独特的教学风格，这或许正是“教学因人而异”的真谛。我深深敬佩老师们在课堂上的应变能力，他们善于结合课堂内外的资源，用生动的故事和案例来引导我们学习，幽默风趣的语言更是让课堂氛围变得活跃起来，即便没有多媒体的辅助，也能让课堂变得生动有趣。
好的，以下是修改后的原创内容： 我实习结束后，回顾这段经历，我觉得收获颇丰。在实习期间，我学到了很多专业知识，提升了自己的实际操作能力，也更加了解了公司的运作模式和团队合作的重要性。通过实习，我还结识了许多优秀的同事，他们的工作态度和专业素养给了我很大的启发。 在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难，但通过努力克服和解决，我感到自己变得更加坚强和成熟。实习让我在实践中学习，不断提升自己的能力和技能，为未来的发展打下了坚实的基础。 总的来说，实习是一次宝贵的经历，让我收获满满，也让我更加明确了自己未来的职业规划和发展方向。我会珍惜这段宝贵的经历，将所学所得应用于未来的工作和生活中。感谢实习给予我的一切，让我成长为更好的自己。
一、教学工作
在安顺市第六中学七(2)班的语文课上，学生们表现得非常活跃，课堂气氛有时候确实有些吵闹，这可能是因为学生们对新知识充满好奇，还带有一些初中生的调皮与童真。我在上课时尽量放大音量，充满激情，多运用肢体语言，有时候也会加入一些幽默的元素和与课文相关的知识，以吸引学生的注意力，激发他们的学习热情。比如，我们要讲解的课文是《论语》，我会给学生讲述一个与《论语》相关的故事，比如清朝时期的文学家毕沅曾在陕西担任巡抚，这样能够让学生更好地理解课文内容。
一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧?”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。
在介绍孔子言论数量众多的时候，有个学生主动查了一下，结果发现有大约201条。在解释“士不可以不弘毅”中的“士”时，我顺便对古代贵族进行分类，并简单分析了贵族与平民之间的差别，这引起了学生的兴趣。在后续的教学活动中，也证明了这些方法是行之有效的。这样，学生在学习知识的同时也激发了他们的学习热情，为课堂增添了活力。整个教学过程中，成功地完成了教学任务和目标。
在批改学生的周记和作文时，我不仅仅指出他们需要改进的地方，还会简要评述他们的写作方法。即使作文质量不佳，我也会给予鼓励，可能是因为字迹工整，或者是用词得体，又或者是表达真挚实在......总之，对于写得不错的作文，我会指出优点所在；而对于写得不好的作文，我会强调改正错误的重要性，并找出其中的亮点，以便激励他们。只有这样，才能激发学生追求进步的动力。
教学实习中，在实习过程中，我深刻感受到备课的重要性，我认真准备教案，确保教学内容规范准确。在课堂教学中，我注重培养学生的学习兴趣，教学内容能够当堂消化、巩固，重点突出，明确，顺利完成教学任务。此外，我在课外辅导中也十分耐心细致，认真批改作业，并经常请教导师指出不足之处，以便不断提高自己。通过实践，我深知上一堂普通的课容易，但要上一堂精彩的课却需要付出更大的努力。因此，我在教学之前认真倾听指导老师的教诲，学习到了许多教学方法和技巧。我会认真准备每堂课的详细教案和课件资料，并请导师指导修改。
作为教育工作者，我的指导思想是要给予学生不断改进和完善的机会，用耐心和毅力来关爱每一个学生。
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在实习中,我面临的最大挑战是如何教育那些受到社会不良风气影响，对老师（尤其是实习老师）不够尊重的学生。在学校里，学习成绩不佳，纪律也需要加强，体罚现象比较普遍。前任班主任也向我提到过这一点。有人认为对待这些学生不能心慈手软，因为他们根本不会听从你的劝告。一旦违规，就应该受到惩罚。然而，我并不认同这种观点，因为这些学生正处于叛逆期，这是他们成长过程中的正常现象，不能以暴制暴。因此，我平时特别留意这些学生，尽量和他们多交流，慢慢地影响他们。有一位男同学一开始给我的印象并不好，但一个月后，我发现他发生了很大的改变，开始认真对待作业，两次语文测验都取得了及格成绩，对我也很有礼貌。看到他的进步，我感到由衷的高兴。
一个多月的实习生活已经结束了。在这段时间里，我经历了许多挑战和收获，这些经历将成为我未来工作生涯中宝贵的财富。站在讲台上的那种成就感、和学生互动的愉悦、被称作老师的温暖称呼，这些第一次的体验让我受益匪浅。这段实习经历让我感受到了酸甜苦辣，也让我对未来充满了期待。正如那篇课文所说，第一次的经历总是那么美好！
在20xx年XX月XX日至XX月XX日的近两个月里，我有幸在第六中学3班进行实习。在这段时间里，我主要负责课堂教学和班主任工作两部分内容。在指导老师武老师和班主任老师的悉心指导下，我顺利完成了教育实习任务。
实习期间，在老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在我整个实习生涯中，我始终抱着对学生负责的态度，努力做好每一件事情。通过实践活动的参与，我得到了巨大的成长，学到了许多书本上学不到的知识，受益匪浅。这段经历为我未来成为一名优秀的教师奠定了坚实的基础。
但是，作为一名师范生，我意识到在教学过程中，掌握时间、完成教学目标任务的能力至关重要。有时候在有限的45分钟内完成教学任务确实有一定挑战，容易导致教学过程中出现疏漏，影响学生的理解和接受。因此，在未来的实习中，我将努力提升自己的时间管理能力，确保教学过程更加高效，让每个教学环节都能得到充分的展开，让学生更好地理解和掌握知识。只有不断实践，追求进步，才能成为一名优秀的教师。
尽管实习工作辛苦忙碌，但却是我人生中非常有益的一次尝试和磨练。在这段时间里，我收获了许多宝贵的教学经验，逐渐从一个稚嫩的教师成长为更为成熟的教育者。特别要感谢辛勤指导我的武老师，是他让我受益良多。同时也要感谢在实习期间给予我指导和鼓励的孙老师以及学校的其他老师们，他们的支持让我受益匪浅，倍感珍惜和感激！
20xx年x月x日，我在阳江一家教育培训机构进行了为期一个多月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任班主任李老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教学实习任务。
实习期间，我全身心投入到教学实践中，首先认真听取了指导老师的教学指导，共听了8节课。接着，我认真备课，撰写教案，遇到问题及时向指导老师请教。每次备课完成后，都会将教案提交给指导老师审查，听取意见并进行修改。同时，我也经常向指导老师请教，请其指出我的不足之处，以便我不断提升自己。在实习过程中，我深刻领悟到：要上一堂课容易，但要上一堂精彩的课需要付出更多的努力和时间。因此，我在备课和教学过程中不断努力，学习吸收指导老师的教学方法和技巧，以期每堂课都能够做到更加出色和有意义。
实习期间，作为实习班主任，我每天都会认真主持自习课，确保课堂秩序井然，严格监督学生学习情况，耐心地引导学生，帮助他们树立正确的学习态度。
在整个实习过程中，我始终以对学生负责的态度，尽心尽力完成每一项任务。通过实践活动，我获得了极大的成长与提升，学到了许多课本以外的知识，收获颇丰。这段经历让我意识到教育工作的重要性，为我未来成为一名优秀的教师积累了宝贵的经验。
感谢实习让我在辛苦忙碌中获得了宝贵的经验和磨练，对我的人生发展起到了重要作用。特别感谢指导我的x老师，他教会了我许多教学知识，帮助我从一个稚嫩的教师成长为一个成熟的教育者。同时，也要感谢那些给予我指导和鼓励的老师们，他们的支持让我受益匪浅，让我更加坚定地走在教育之路上。
我在2023年3月1日至5月1日，我在北京市第一小学进行了为期近两个月的教育实习。教育实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师张老师和班主任王老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
在教育实习期间，在师傅的悉心指导和支持下，我一共观摩了8节课，亲自上了32节课。实践教学中，总的来说，我能认真备课，设计的教案规范准确。在课堂教学中，教学效果良好，学生能够及时消化、巩固教学内容，教学重点明确突出，成功完成了教学任务。此外，我也积极进行课外辅导，耐心细致，认真批改作业，并积极请教师傅指出不足之处，以便不断提升自己。在实习过程中，我深刻认识到：上课容易，但要上好课却需要下很大工夫。每次教学前，我都认真听取师傅的指导意见，并从中学习到了许多教学方法和技巧！同时，我也为每堂课准备了详细的教案和课件资料，并交给师傅审核修改。
教育实习期间，我作为班主任，每天课间操时认真维持秩序，督促学生遵守纪律，耐心倾听他们的心声，尽心尽力做好思想工作。教师节来临之际，我在孙老师的指导和学生们的配合下，组织了一场以“感恩师恩，尊敬教育”为主题的班级活动，得到了全体师生的一致好评。
在整个教育实习的过程中，我始终秉持着对学生负责的态度，尽心尽力完成每一项任务。通过参与实践活动，我不仅获得了专业技能的提升，还学到了许多在课本上无法学到的知识和经验，收获颇丰。这段实习经历让我受益匪浅，为将来成为一名优秀的教师积累了宝贵的教学实践经验。
但是，作为一名教育学专业的学生，我意识到在教学过程中，掌控时间非常重要。有时候在有限的45分钟内完成教学目标任务是一项挑战，教学过程中难免出现疏漏，影响学生的理解。因此，我深知作为未来的一名教师，需要通过接下来两个月的教育实习不断努力，不断实践，追求进步。
尽管教育实习辛苦忙碌，但却是我人生中一次非常有益的经历和锻炼。在此，我要特别感谢给予我辛勤指导的武老师，是他让我学到了许多教学知识，让我在教学上有了长足的进步。同时，也要感谢给予我指导和鼓励的孙老师以及六中的所有老师们，他们的支持和教诲让我受益匪浅，深刻感受到了教育事业的伟大和艰辛。
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