（一）一般规定
1、板辐射供暖的安装工程，施工前应做好以下准备工作： 1. 确认供暖系统设计方案，包括供暖面积、布局、管路走向等信息。 2. 准备所需材料和工具，确保质量可靠、数量充足。 3. 对施工现场进行清理和整理，确保安全通道畅通。 4. 检查供暖设备及管道系统，确保无损坏或漏水情况。 5. 确保施工人员具备相关资质和经验，做好安全防护措施。 6. 与客户协商好施工时间和进度，避免造成不必要的影响。
⑴设计图纸及其它技术文件齐全。
2、地板辐射供暖的安装工程，需要确保环境温度在安装过程中不低于5℃。
3、地板辐射供暖施工前，施工人员需要对建筑物的结构进行全面了解，熟悉相关的设计图纸、施工方案以及与其它工种的配合措施。
安装人员在进行管道安装时，需要熟悉管材的一般性能，掌握基本操作要点，严禁盲目施工。
4、在安装加热管之前，需要仔细检查材料的外观和接头的配合公差，确保符合要求，并清除管道和管件内外的污垢和杂物，以确保安装顺利进行。
5、在安装过程中，需要注意防止油漆、沥青或其他化学溶剂污染塑料管道，以确保管道的质量和安全性。
6、管道系统安装过程中或者已经完成后，所有未接好的开口都必须随时进行封堵处理。
已经进行了经批准的施工方案或施工组织设计的技术交底。
⑶施工力量和机具等，能保证正常施工。
⑷施工现场、施工用水和用电、材料储放场地等临时设施，能满足施工需要。
（二）绝热层的铺设
1、绝热层应铺设在平整的基地上。
2、绝热层应铺设平整、搭接严密。当敷有真空镀铝聚脂薄膜或玻璃布基铝箔贴面层时，
3、加热管必须通过塑料卡钉固定在绝热层上，除此之外不得有任何其他损坏。
（三）加热管的配管和敷设
1、根据设计要求进行放线并配管，确保同一通路的加热管保持水平。
2、加热管的弯曲半径，PE-RT管有宜小于5倍管外径。
3、填充层内的加热管不应有接头。
4、使用专用工具切割管道时，应确保切口平整，断口面垂直于管道轴线。
5、加热管应该固定在安全位置，以防止意外移动或摇晃。固定加热管的方法可以包括使用支架固定在桌面上，或者使用夹子夹住加热管的一端。这样可以确保加热管稳固地固定在需要加热的位置，不会造成危险或损坏。
将加热管直接固定在敷有复合面层的绝热板上，可以使用固定卡子将其安装在一起。
请将加热管扎带固定在覆有复合面层的钢丝网上。
这些管架或管卡被设计用于固定在绝热层表面，确保管道稳固地安装在上面。
6、加热管固定点之间的间距应根据具体情况设定，一般直管段的固定点间距不宜超过700毫米，而弯曲管段的固定点间距则不宜超过350毫米。
2、加热管的弯曲半径，PE-RT管有宜小于5倍管外径。
3、填充层内的加热管不应有接头。
4、使用专用工具切割管道时，应确保切口平整，断口面垂直于管道轴线。
5、加热管应该固定在安全位置，以防止意外移动或摇晃。固定加热管的方法可以包括使用支架固定在桌面上，或者使用夹子夹住加热管的一端。这样可以确保加热管稳固地固定在需要加热的位置，不会造成危险或损坏。
将加热管直接固定在敷有复合面层的绝热板上，可以使用固定卡子将其安装在一起。
请将加热管扎带固定在覆有复合面层的钢丝网上。
这些管架或管卡被设计用于固定在绝热层表面，确保管道稳固地安装在上面。
6、加热管固定点之间的间距应根据具体情况设定，一般直管段的固定点间距不宜超过700毫米，而弯曲管段的固定点间距则不宜超过350毫米。
（四）热媒集配装置的`安装
1、热介质分流装置在水平安装时，通常建议将分流器安装在上方，集流器安装在下方，并且需要固定好位置。
2、中心距宜为200mm集水器中心距地面应不小于300mm。
当垂直安装时，分集水器下端应距离地面不少于150毫米。
3、加热管的起始端和末端出地面至连接配件的管段，必须安装在硬质套管内。硬质套管的外皮不应超出连接配件外皮的投影范围。
加热管与集配置分路阀门的连接，应使用专门设计的卡套式管件或插接式管件。
4、加热管末端应与其它管道保持一定距离，距离应根据管道密度而定。当管道间距小于等于100毫米时，应考虑采取柔性套管等保温措施。
5、加热管与热媒集配装置连接牢固后，或填充层养护期结束后，需要对每一条加热管的通路逐一进行冲洗，直到出水清澈为止。
当水平安装时，一般宜将分水器安装在上，集水器安装在下，中心距宜为200mm集水器中心距地面应不小于300mm。当垂直安装时，分集水器下端应距离地面不少于150毫米。2、加热管始末端出地面至连接配件的管段，应设置在硬质套管内。套管外皮不宜超出配装置外皮的投影面。加热管与集配置分路阀门的连接，应使用专门设计的卡套式管件或插接式管件。3、加热管始末端的适当距离内或其它管道密度较大处，当管间距≤100mm时，应设置柔性套管等保温措施。4、加热管与热媒集配装置牢固连接后，或在填充层养护期后，应对加热管每一通路逐一进行冲洗，至出水清净为止。
（五）混凝十填充层的浇捣和养护
1、混凝土填充层在设置时，应考虑采取以下膨胀补偿构造措施：
⑴辐射供暖地板面积超过30m2或长边超过6m时，填充层应设置间距≤6m、宽度≥5mm的伸缩缝，缝中填充弹性膨胀材料。
⑵与墙、柱的连接处，需要填充至少10毫米厚的软质闭孔泡沫塑料。
加热管穿过伸缩部位时，必须安装长度不小于100mm的柔性套管。
2、试压合格后，进行卵石混凝土填充层的浇筑，混凝土标号应达到C15级别，卵石的粒径不宜超过12mm。
并宜掺入适当防止龟裂的添加剂。
3、填充层垢养护周期，应不小于48h。
4、混凝土填充层浇捣和养护过程中，系统应保持不小于0.4Mpa的压力。
⑴辐射供暖地板面积超过30m2或长边超过6m时，填充层应设置间距≤6m、宽度≥5mm的伸缩缝，缝中填充弹性膨胀材料。⑵与墙、柱的连接处，需要填充至少10毫米厚的软质闭孔泡沫塑料。
加热管穿过伸缩部位时，必须安装长度不小于100mm的柔性套管。
2、试压合格后，进行卵石混凝土填充层的浇筑，混凝土标号应达到C15级别，卵石的粒径不宜超过12mm。并宜掺入适当防止龟裂的添加剂。
3、填充层垢养护周期，应不小于48h。
4、混凝土填充层浇捣和养护过程中，系统应保持不小于0.4Mpa的压力。
（六）地面层的施工
1、填充层养护期满后，才能进行地面层的施工。
2、在进行面层和找平层施工时，严禁对填充层进行剔凿或在其中插入任何物体。
（七）安全生产和成品保护
1、PE-RT管和绝热材料，不得直接接触明火。
2、加热管严禁攀踏、用作支撑或借作它用。
3、地板辐射供暖安装工程时，应避免与其他施工作业同时进行，以免交叉干扰。在进行混凝土填充、浇捣和养护过程中，严禁踩踏施工区域。
4、混凝土填充层养护期结束后，必须在敷设加热管的地面上设置明显的标志，并进行妥善保护。严禁在地面上施加重荷载或放置高温物体。
（一）抹灰工程：
为确保抹灰工程质量，避免出现裂缝、空鼓、爆灰等现象，我们将采取以下措施： 1. 在进行抹灰施工前，必须对墙面进行充分的清洁和处理，确保表面平整、无杂物。 2. 选用优质的抹灰材料，并按照比例准确混合，确保抹灰层的均匀性和粘结力。 3. 控制适宜的施工环境温度和湿度，避免在极端天气条件下进行抹灰工作。 4. 采用适当的抹灰工艺和技术，确保每一道工序都得到正确执行。 5. 在抹灰完成后，对墙面进行充分的保养和养护，避免过早受力或受潮。 通过以上措施的执行，可以有效提高抹灰工程的质量，确保墙面光滑、牢固，避免出现质量问题。
1、抹灰工程中使用的砂浆配合比需要根据设计要求进行调整。
2、各原材料须提前经化验合格后方可使用。
3、本工程的抹灰等级按高级抹灰进行，施工中我们严格按规范标准来要求和指导施工：阴阳角找方，设置标筋，分层赶平、修整、表面压光。
4、抹灰前砖墙面必须提前浇水润湿透。
5、抹灰砂浆的配合比和稠度等，应经检查合格后，方可使用。掺有水泥或石膏拌制的砂浆，应控制在初凝前用完。
6、在使用外加剂时，需要根据具体情况进行试验确定其掺入量，以保证砂浆的性能达到最佳状态。
7、石灰膏是一种用块状生石灰淋制而成的抹灰材料，制备时需通过孔径不大于3mm×3mm的筛网进行筛选，并存放在沉淀池中。在深圳地区，一般需要至少15天的熟化时间，用于罩面时则应不少于30天。在使用过程中，确保石灰膏内不含有未熟化的颗粒和其他杂质。
8、室内墙面、柱面和门沿的阳角，宜用1:2.5水泥砂浆做护角，其高度不应低于2m，每侧宽度不小于5cm。
9、墙面预埋线管的管槽先使用1:2水泥砂浆内掺3%的膨胀剂填充，墙面预留的洞采用C20混凝土内掺3%的膨胀剂填充，然后再钉挂铁丝网后进行抹灰施工。
（二）外墙基层抹灰：
1、基层清理：
在进行外墙抹底灰施工之前，需要先清除基层表面上残留的砂浆、木屑、松动的混凝土部分等杂质，并进行充分的湿润处理。
2、外墙预留洞填补：
（1）清理洞内残留的砂浆、松动的混凝土块和石子等杂物，将两侧凿打成外八形状的喇叭口，并用清水冲洗干净。
（2）在洞壁周围施工时，可以采用水灰比为0.4~0.5的水泥素浆，并在配制过程中适量添加107胶，以提高素浆的粘结性能。
（3）两侧支模填补内掺适量膨胀剂和防水剂的干硬性砼。
3、外墙螺杆孔洞填补：
（1）将螺丝孔两侧进行凿打，使其呈向外扩张的喇叭口形状，并将内部的套管剪除。
（2）在1:2的水泥砂浆中加入适量的膨胀剂和防水剂，用来填充孔洞并增加硬度。
（3）在两端往PVC套管内打塞相应直径的圆钢（外包止水胶带）长约5cm。
（4）在PVC套管的剪切面上涂抹防水材料进行封闭，然后使用水泥砂浆（内含适量膨胀剂和防水剂）将喇叭口修平。
4、剪力墙与砌体交界处应该进行10×10斜槽的剔除工作，并且在剔除后填充防水油膏，以确保下道工序的顺利进行。
5、外墙窗框塞缝和周边做法：
（1）门窗框与墙空隙的间距应保持在2.0~2.5厘米之间，安装完成后需清洗框洞口四周，然后使用设计规定的硅胶进行填缝。
（2）外墙窗台的设计是内高外低的，内窗台比外窗台高出2厘米。
（3）窗台、窗楣做法详见插图。
（4）加强对铝合金窗自身质量的检查，确保所有接缝和螺丝孔都经过仔细涂抹玻璃胶，严密封闭，清除一切可能导致渗水问题的隐患。
（5）完成上述工序后，必须进行冲洗试验。若发现有漏水情况，应及时进行返工直至问题解决为止。
5、为了防止混凝土与砌体连接处出现开裂现象，外墙混凝土基体与砖墙面的交接处应该在砼基体上满钉30厘米宽的铁丝网（铁丝网与混凝土基体搭接长度各为15厘米）。
外墙抹灰层的粘结应牢固可靠，不能出现脱层、空鼓、开裂、起砂等质量问题。
（一）选择
选好电地暖温控器
目前市场上的电地暖温控器主要有两种类型：电子式和数字显示式。
一、电子式温控器。这种温控器内部电路为模拟电路，面板上具有温度刻度、拨盘、开关。由于操作简单、长期可靠性好，比较适合于儿童、老龄化人群使用。
二、数字显式温控器。这种温控器以液晶LCD显示为主，也有的采用数码LED显示。周编程时段温控器（简称：编程温控器）是数字显温控器的一种，能根据采暖区生活（或工作）规律的不同，设定一周内不同时间段所对应的不同温度从而实现自动控制，节能效果显著，在电采暖控制方面已普遍应用。另一种为非编程温控器，具有操作简单、直观，人性化的优点。
选择合适的电地暖温度传感器
温度传感器依据测控方式不同，分为单温控与双温控两种。其中单温控有“内控”或“外控”两种，双温双控一般为“内控外限”。
内控传感器是指安装在温控器内部的传感器，用于监测房间温度，当温度达到设定值时，内控传感器会自动停止供热。
外控传感器是一种可以连接到温控器外部的设备，通过测量室内或地面的温度来控制供暖系统。当测得的温度达到设定数值时，外控传感器会发送信号给温控器，从而停止供暖。
温控器内置传感器用于监测房间温度，外接一个外置式温度传感器来限制地面温度过高。当房间温度达到设定值或地面温度过高时，系统会停止供热。
外置传感器安装时需要预先埋设套管，以方便日后的安装和维护操作。为了防止潮气和杂物进入，套管的地面端口应该做好封闭处理。
（二）使用
使用高效散热器
如果您家中的暖气是老式的铸铁暖气片或者数量不够，建议考虑及时更换。在长期考虑下，这个投资可能会带来一两年内节省下来的燃气费用。因为暖气片的质量和数量直接影响到供暖效果，尤其是对于独立供暖的用户来说，散热器的升温速度至关重要。如果暖气升温速度快，您就可以根据需要控制采暖炉的开关，不在家时不用浪费燃气。当您回家后打开炉子，室内温度可以在短短10分钟内迅速升至18摄氏度以上，让您享受舒适的温暖，也不会浪费能源。
据行业专家介绍，快速散热的暖气通常采用进口铸铝、纯铜、铜铝复合等材质制成，国产铝制产品和扁管水道钢制暖气也具有较快的升温速度。如果您家中安装了这些材质制成的暖气片，但正常供暖10分钟后仍然无法达到16℃，可能是暖气片数量不足的原因。您可以根据房间的面积、朝向、楼层、格局等因素适当增加暖气片数量。
（三）完善
完善现有地暖温度控制方案
（电价上调风声紧 专家支招省钱采暖）
目前市场上的温控器产品存在各种不足之处，需要进一步优化和完善。
1.内置传感器的单温控器
温控器内置的温度传感器可以实时监测房间的温度，根据测量结果控制发热体电源（火线）的通断，从而调节房间温度，保持在设定的舒适范围内。
这种控制方案较为简单，只能控制房间的温度，无法精确控制地面的温度，因此不是最理想的选择。建议安装地面限温器，通过限温器独立控制地面或发热体的温度，这样可以提高安全性，更值得推荐。
2.外置传感器的单温控
温控器外置式传感器（地探头）通常安装在地面或房间内，用于测量温度，并通过控制发热体的电源来调节温度。当地面或房间温度低于设定值时，温控器会通电，启动发热体进行加热；当温度达到设定值时，温控器会断电，停止加热，从而实现温度控制。这种控制方案特别适用于卫生间、浴室等需要保持恒温的场所。
3.内控外限的双温双控方法
这款温控器具有两路独立的温度测控电路，可以监测房间温度和地面温度。除了内置的温度控制功能，也可以外接限温功能。当房间温度或地面温度达到设定值时，温控器内部的继电器会控制发热体的电源（火线）通断，从而实现对发热体的启停控制。
这种控制方案不仅可以控制房间温度，还可以限制地面蓄热层的温度，以确保地面温度不会过高，并同时满足房间舒适温度的需求。这种方案能够有效提高舒适性，节约能源并确保安全，是目前非常实用的控制方案。
一、指导思想
学校以学生发展为中心，致力于营造浓厚的阅读氛围，探索以课堂教学为主线，校内外课外活动为辅助，全面提升师生的人文素养，不断提高教育教学质量，加强学校特色建设，努力建设“书香校园”。我们立足于学生的全面发展，致力于创造一个快乐成长的理想乐园，为教师提供专业发展的平台，为学校打造提升教育品质的理想环境。我们致力于建设一所特色鲜明的现代化学校，教师队伍充满活力，学生素质和谐发展。
二、主要内容
1、在校园里营造浓厚的书香氛围，开展丰富多彩的读书活动，师生共同参与打造充满书香的校园。通过阅读，让教师和学生与人类伟大精神进行交流，从书籍中汲取心灵的营养，在文字间寻找生活的启示，通过阅读净化心灵，在书海中感受教育和学习的乐趣，在图书中探寻理想的归宿。
2、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分的利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主题的地位，着眼与学生的全面发展。
3、老师和学生共同撰写随笔：老师和学生齐心协力，撰写各种随笔，包括教学感悟、读书笔记等，建议每周至少写一篇，逐渐增加写作量。体验生活，反思自我，超越自我。让随笔融入师生生活，成为师生精神家园。
4、学校通过举办各种讲座、邀请优秀毕业生与学生交流等活动，拓宽学生的视野，引导他们关注社会热点问题，培养多元化的价值观。
三、主要措施
1、让校园处处充满书香。
学校每学期都会定期采购新的图书，以丰富和更新图书馆的藏书。我们从校园的点滴着手，注重营造浓厚的书香氛围，让学生在阅读的世界中畅游，感受知识的力量。
2、让每一个班级充满书香。
在我们的班级里，我们打造了一个书香的环境。我们在班级图书角摆放了各种各样的书籍，让同学们可以随时拿到自己喜欢的书来阅读。同时，在教室的一角设置了“读书展示台”，展示着同学们的阅读心得和感悟。教室的墙壁上贴满了同学们的作品，让每一面墙壁都变得生动起来，仿佛在诉说着学生们的故事。我们让学校的每一个角落都弥漫着浓浓的书香，让每一个学生都能随时沉浸在阅读的乐趣中。在这样的书香氛围中，我们希望每个学生都能找到属于自己的阅读乐趣，让阅读成为他们生活中不可或缺的一部分。
3、精心构建多元化的读书网络。
建立“个人书橱”、“班级图书角”、“学校图书室”。学生在家中建立个人的小书柜，与父母共赏，与小伙伴共读；每个办公室建立图书角，实现资源共享，学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推介工作。
4、让网络打开师生眼界，阅读电子图书
学校将积极搜寻优质电子图书资源，确保老师、家长和学生推荐的好书能够及时补充到图书馆中。我们致力于扩大电子图书的种类和数量，以提供更多高质量的阅读选择，为学生的阅读需求提供保障。
5、积极开展师生读书活动。
对学生读书活动的具体要求
一条主线——熟读经典诗词
两项内容——经典诵读、现代美文
三个拓展——亲子共读、师生共读、现代美文阅读
对教师读书活动的具体要求：
每年，每位教师都需要认真阅读两本教育专著。在阅读学校推荐的书籍的同时，还需要撰写教育随笔和教学论文，每月至少一篇（可以是教学后记、课后反思等）。
教师读书活动：
教育机构要求教师每年至少购买1至5本教育教学书籍。同时，要求每位教师和学生每月至少阅读一本书籍。为促进阅读氛围，学校还将定期举办读书沙龙活动，并每学期至少举办1至2次教师读书交流会，同时开展相关读书征文活动。
学生读书活动：
一是建立班级图书角，引导学生将优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配置一至两名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的检阅、登记、归还等工作。二是各班的黑板上方，开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌”等。引导学生阅读、理解、背诵名人名言，学习名人的读书方法，感受读书名人刻苦读书的精神。引领学生养成读书、积累的良好习惯。
6、开展师生共写活动。
教师写随笔：
我每周都会撰写一篇以上的随笔。在这些随笔中，我会思考和反思自己的教学行为，探讨学校和教育界的热点问题，提出对学校发展的建议和规划，以及对当前教育改革的理性思考。通过逐步增加写随笔的频率，我希望能够更好地记录自己的教育成长，分享教育心得，为教育事业的发展贡献自己的思考和建议。
学生写日记：
学校教师要指导学生写好日记，并认真批阅学生的日记。学校应该积极推荐学生写日记，定期在校园内的各种渠道展示优秀日记，比如黑板报、学校橱窗、广播站等。同时，经验丰富的老师可以对学生的日记进行点评，帮助他们改进。定期整理学生优秀的日记作品，并可以参加各级各类征文比赛，或者向报刊推荐发表。
7、通过竞赛活动，促进读书活动的升华。
活动是激发学生兴趣的重要途径，学校应该成为学生展现才华的舞台。我们将通过丰富多彩的活动，为学生提供更多展示自我的机会，点燃他们心中的激情。
“我读书，我快乐”活动。
为了进一步提高图书设施的使用率和图书借阅率，对读书活动的开展创设良好的条件，号召全校学生在课余时间加入到读书活动中，开展“我读书，我快乐”活动，根据学校制定的优秀书目，给学生提供充足的图书，并进一步规范大阅读课的上课时间，加大学校图书的使用效率，使图书室的书更广泛地走进学生中间，伴着他们健康成长。
开展“书香校园、经典诵读”活动展评。
全校将以班级为单位，定期举办读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、课本剧比赛、辩论赛等活动，促进同学们的阅读兴趣和能力提升。同时，树立起读书活动的先进班级、优秀辅导教师和学生典型，激励全校师生踊跃参与，共同推动读书活动深入开展。
8、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。
学校开展小手拉大手、共同阅读活动，让家庭融入到阅读的乐趣中。每年利用家长开放日举办“校园读书活动”，邀请家长一同参与，共同享受阅读的快乐。
小手拉大手，好的，让我来帮您修改一下： 指导孩子养成每天阅读课外书的好习惯，建议每天阅读时间为三十分钟，并要求做好读书笔记。读书笔记的形式不拘，篇幅也没有限制，但篇数不宜过多，具体以班主任的要求为准。另外，建议为孩子购买一些文学书籍，可以参考新课标指定的阅读书目。也可以带孩子到图书馆、书店等地方开展读书活动。如果条件允许，可以开展“网上读名著”等活动。在活动期间，与孩子共同阅读一本书，并一起撰写读书感想。
9、开展评比活动，促进“书香校园”形成。
为了更好地推动全校书香活动的开展，我们将举行书香班级、书香家庭、读书小标兵等评选活动，以激励更多师生积极参与阅读。
在学校中倡导书香氛围：学校将开展“书香班级”活动，旨在营造浓厚的阅读氛围。通过打造富有文化气息的班级环境、建立并积极利用班级图书角、组织学生参与各类阅读活动等方式，全面评选每个年级中最具书香韵味的班级。
学校每月都会对学生的阅读情况进行评选，根据他们的读书笔记和阅读日记的质量来评定他们的星级。学期末，学校还将评选出读书小标兵，并按一定比例评选出读书明星。这些评选结果将作为学生的事迹材料上报学校，学校将为读书小标兵命名。
学校为了培养学生的阅读兴趣和习惯，积极营造书香校园和书香教室的氛围。为了进一步推广阅读文化，学校还将举办书香家庭评选活动，以表彰那些在家庭中注重阅读的家庭。通过这样的活动，希望能够激励更多的学生将阅读的习惯带回家庭，共同营造一个书香满屋的温馨氛围。
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