一、活动目的
通过本次活动，让学生了解到保护环境的重要性，参与到环保创新中来。在活动中，学生将了解到学校美丽环境的维护不易，培养出热爱学校、珍惜环境的意识和责任感；同时，学生也将为学校环境问题提出建设性的建议，积极参与到环保工作中去。通过这样的活动，培养学生的主人翁意识，让每位学生认识到保护校园环境的重要性，形成人人关爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
二、活动准备
1、学生们被组织收集校园内同学们美和不美的行为。
2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。
3、同学们准备好笔和纸。
三、主持人：彭玳妮、陶颂轩
四、活动过程：
主持人：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“创模”是“创建国家环境保护模范城市”的简称，象征着社会文明进步、经济蓬勃发展、生态环境良好、资源合理利用、环境质量优越、城市宜居宜游、生活舒适便利、居民健康长寿。成为“国家环境保护模范城市”是我国21世纪的发展目标，也是国家环境保护的最高奖项。
什么是家？
我们每个人都有自己的家庭，但我们一千多名师生又共同构成了一个大家庭，那就是我们的学校。我热爱我们的学校，更加热爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《共建清洁整洁校园，我是行动者》。
一、说说优美的校园
主持人：我们的校园真美，是吧！那么，有谁愿意分享一下觉得我们学校哪里美呢？
我们学校的入口处设有电动大门，门前摆放着各式各样盛开的鲜花，为校园增添了一抹生机与色彩。校园内还点缀着各种雕塑艺术品，为学生们提供了艺术的享受。宽敞明亮的教室配有现代化的设施，让学习氛围更加舒适和高效。水泥地面平整干净，方便学生们行走和活动。此外，我们学校还拥有一个宽敞的塑胶操场，为同学们提供了锻炼和休闲的场所。
二、儿歌欣赏。
主持人：在这样优美的校园环境中，我们共同学习，分享快乐。作为学生，我们应该珍惜这样的学习氛围，努力学习，尊重师长，团结同学，共同创造和谐的学习氛围，共同进步。愿我们能在这里茁壮成长，收获知识和友谊。
（爱护我们的校园，做文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁） 主持人：如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
同学们分组齐读：
主持人：我们从环保儿歌中明白了什么？
同学们回答（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。4、通过读儿歌我明白了，要把垃圾分类，变废为宝。5、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要一个文明的小学生……）
三、自查不良行为
主持人：同学们，儿歌不仅要记在心里，还要付诸于行动，让我们的校园变得更加美丽。美丽的校园需要我们大家共同来呵护。然而，有一些同学可能并不自觉，他们的行为可能会给校园环境带来污染。现在让我们一起来讨论一下，在校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有没有注意到这些行为？ 让我们一起来改正、共同维护我们的美丽校园。
（1）在校园内大声喧哗，在走道上疯跑、追打。
（2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
（3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
（4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
（5）阳光明媚的清晨，教室里仍然亮着灯，有些同学洗完手后却忘记关闭水龙头，导致大量的水资源被浪费。
四、爱我校园，我能行。
主持人：当我们发现身边有破坏环境的行为时，我们不能袖手旁观。作为一名学生，我们应该积极参与到维护校园环境的行动中。现在，请你们动手制作一些温馨提示语，提醒大家爱护我们的校园环境。
1、同学们要养成良好的生活习惯，包括节约用电、节约用水、下课保持安静、文明休息、待人有礼。为了提醒大家，我们可以用图画和简短的文字来传达这些信息。
2、现场画画比赛开始啦！所有参赛同学请拿出画笔和纸，准备开始创作。画好的同学可以到讲台前展示给大家观赏。
五、倡议：
主持人：我们每个人都渴望生活学习在一个干净整洁、舒适温馨的环境中，只有这样我们才能健康成长。而一个美丽的环境需要我们大家共同努力去建设，文明的习惯更需要我们平日里的点滴积累和养成。在这里，我代表全班同学发起倡议：让我们共同努力，从现在开始，携手营造一个更加美好的学习生活环境！
我倡议
1、共同爱护花草树木。
2、同学们，我们应该爱惜校园环境，不要随意乱扔纸屑、瓜子壳、糖果包装纸和其他废弃物。请大家注意保持校园整洁，不要随地乱扔垃圾，共同创建一个干净、整洁的学习环境。让我们共同努力，爱护我们的校园！感谢配合！
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。
6、不践蹋草坪,不摘花摇树。
7、养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。 主持人： 同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
六、班主任总结
主持人：请郭老师为我们总结，大家欢迎！
老师总结。
主持人：好的，以下是修改后的内容： 谢谢您的参与，我们的主题班会到此结束。希望大家通过今天的交流，能够更加了解自己，更好地面对自己的困难和挑战。让我们一起努力，共同成长，共同进步！祝大家学习进步，生活愉快！
一、活动目的：
二、活动主题：
三、举办时间：4月x日
四、活动地点：A305
五、面向10级会计系财务管理一班所有同学： 大家好，欢迎来到这里！希望大家能够认真学习，努力提升自己的专业知识和技能。加油！
六、班会前准备工作：
1、整理有关转变学习方式的有关材料。
2、提前申请活动当天的课室
3、确定好活动主持人
4、选5位上学期成绩优异的同学讲解学习方法
5、印制活动流程表，每个嘉宾一份。
6、制作好邀请函，并派发给嘉宾
7、准备布置会场的用品
8、制作好PPT，准备好有关的设备
七、具体流程：（按这个做ppt）
1、7：10～7：25入场时间
2、7：30～7：35主持人开场白、介绍嘉宾
3、7:35~7:45 五位学业优秀的同学将分享他们的学习心得，让我们一起听听他们的经验分享吧。
4、7:45~7:50请师兄师姐分享一下他们对于改变学习方式的看法。
5、好的，我将为您修改上述内容。稍等片刻。
6、8：30～8：40关于转变学习方式的理论学习
7、8：40～8：45小组讨论转别学习方式的方法
8、8：45～8：50请同学讲一下通过讨论和学习后对于转变学习方式有什么感想
9、8：50～9：00嘉宾作总结发言
10、9：00 主持人结束语，退场。
八、后期工作
1、清理会场
2、收回布置会场的一些用品
3、总结本次主题班会的.有关材料，并上交
九、经费预算：
1、提供给嘉宾的矿泉水和邀请函的费用将根据最终确认的嘉宾人数而定。
2、布置会场的费用
3、给予当晚辩论获胜方的奖品。
会计系财务管理一班班委会
20xx年x月x日
一、班会背景：
校园是我家，安全是我们每个人都应该重视的问题，学校多次强调并在校园各处张贴标语，以班级为单位开展“校园安全”主题班会，让这一主题深入人心、引起大家的关注。校园安全涉及到人身和财产安全，建设安全和谐的校园环境对我们的学习和生活至关重要。因此，我们应该共同努力，为建设一个安全的校园贡献自己的力量和关心。让我们共同为“安全校园”添砖加瓦，让校园成为一个让人放心的地方。
二、 班会主题：校园安全，从我做起
三、 班会时间：xx年5月17日
四、班会地点：x班(教室)
五、班会参与人员：班全体同学
六、班会主持人：曾X 成
七、 班会目的：
为了加强校园安全工作，我们将紧紧围绕着提升安全意识和自我保护能力展开工作。我们将以创建“安全”学校为目标，动员全体师生及家长积极参与校园安全的建设。通过提升师生的安全意识和自护能力，我们将共同努力确保学校安全和谐。监督检查工作也将得到加强，以确保安全工作的有效实施。让我们一起从思想上牢固树立安全意识，从自身做起，从日常点滴做起，共同维护校园的安全环境。
八、班会前期准备：
1、劳动委员安排人员搞好教室卫生。
2、宣传委员带领同学布置好场景。
3、安排好同学备好发言稿和小组讨论。
九、班会流程：
1、主持人上台致词，班会正式开始。
2、朱XX同学就校园安全等方面发言。
3、朱XX同学就人身安全等方面发表言论。
4、刘以财产安全发表意见。
5、黄XX同学就寝室安全方面发表言论。
6、当全班同学自由讨论时，他们认为在安全校园建设中应该注意的地方包括：加强校园巡逻和安保措施、提高师生安全意识、建立紧急事件应急预案、加强校园安全设施的建设等。同时，他们认为在安全校园建设中应该做的事情有：定期进行安全演练、加强家校合作、举办安全知识宣传活动、培养学生自我保护意识等。这些都是为了确保校园安全，营造一个和谐、安全的学习环境。
7、主持人做班会总结，致词班会结束。
十、班会注意事项：
1、 班会前期的场景布置。
2、 班会开展期间注意调动同学们的积极性。
3、 班会后及时搞好清洁工作。
x班团支部
xx年3月8日
教学目的：
提高学生环保意识，改变不良生活习惯
教学措施：
通过观看环保宣传视频，参与环保游戏，进行环保知识问答，分享环保感想等方式，可以培养学生的环保意识。
教学过程：
1.这次活动旨在为大家提供一个交流学习的平台，分享彼此的经验和见解，共同探讨主题。让我们一起聚集在一起，共同学习，共同进步。 现在，请让我们以热烈的掌声欢迎我们的主持人上台，正式宣布活动的开始！让我们一起投入到这次活动中，共同分享知识，共同成长。让我们热烈欢迎主持人的发言！活动正式开始！
2.通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并提出我们对未来的设想播放“一节电池的作用”，“温室效应”，“环保自行车”等flash动画短篇
3.同学相互发表评论，提出自己的观点，对未来进行想象，活跃气氛
讨论主题：生活中的环保
4.好的，让我们来回顾一下前面同学们提出的观点。大家都认为垃圾分类对环境保护非常重要，可以减少资源浪费和污染，提倡大家从小事做起，共同参与垃圾分类工作。为了让大家更深入地体验垃圾分类的乐趣，我们将进行一场电脑小游戏环节，让大家亲身感受做清洁工分类垃圾的乐趣和挑战。 现在，让我们随机抽取几位同学来参与这个有趣的垃圾分类游戏吧！让我们一起开始吧！
5.以Flash动画的形式关注我们身边一些不良习惯，引起同学们对养成良好习惯的重要性的思考。
6.在这次活动中，同学们积极发表观点，互相交流讨论，共同探讨如何将理论付诸实践。通过分享自己的想法和经验，大家一起寻找解决问题的方法，激发了彼此的创造力和思考能力。在这个过程中，大家不仅学到了新知识，也加深了对所学知识的理解和应用。 活动中的亮点在于大家展现了积极的学习态度和团队合作精神，尊重他人观点的同时也能坦诚表达自己的想法。通过开放的讨论氛围，每个人都有机会分享自己的见解，从而激发更多的思考和交流。大家共同努力，共同进步，为将理论付诸实践找到了更多的可能性和途径。 在活动结束时，我们提出了将理论付之行动的口号：“行动改变世界”。这句口号鼓励我们不仅停留在理论层面的探讨，更要通过实际行动来落实所学所想，为改变世界贡献自己的力量。希望大家能在今后的学习和生活中，不断思考、勇于实践，让理论得以更好地指导我们的行动，创造出更美好的未来。
小结：
使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
一、班会时间：20xx年X月X日
二、活动地点：楼教室
三、活动主题：我的未来我做主
四、活动目的：
大一新生刚刚步入大学校园，面对未来的道路充满了迷茫，曾经坚定的“考大学”目标也变得模糊不清。在大学里，除了学业之外很少感受到现实社会的压力，缺乏实质性的挑战。许多同学家庭条件优越，缺乏迫切的奋斗目标，因此缺乏前进的动力。同时，有些同学对未来的方向感到迷茫，逐渐陷入低迷。本次主题班会旨在解决这一问题，激励大家重新振作起来，找到学习的动力。
五、好的，让我来为您写一段原创内容： 活动形式可以多样化，比如通过讨论法进行深入的交流，通过访问法了解他人的想法，通过表演展示才艺，通过玩游戏增进团队合作，也可以通过欣赏格言来启发思考。希望这些形式能够丰富您的活动内容！
六、活动准备：
1、班干部布置会场。
2、邀请学长、学姐到场给予一些建议和经验，帮助大家更好地规划未来的大学生活。
3、各位同学，让我们一起来分享一条自己的人生格言吧！每个人都请准备一句鼓舞人心的格言，上台朗读出来，并谈谈自己对这句格言的理解和感悟，同时分享一下自己的奋斗目标。让我们相互激励，共同成长！
4、邀请老师莅临指导总结。
七、活动过程：
开场，背景音乐为《我的未来不是梦》，让大家沉浸在对未来的憧憬和幻想之中，边听边轻声合唱。
主持人上台：大学生活充满了各种可能性和选择，与高中时期相比，我们拥有更多的自由和时间来规划自己的未来。然而，这种自由也带来了一些迷茫，很多同学不知道大学究竟要干什么，应该制定什么样的目标。是要考研？还是要找好工作？又或者是要享受美好的校园生活？在这种迷茫中，有些同学选择沉迷于网络游戏。 今天我们的主题班会旨在帮助大家找到自己的目标，为未来的奋斗之路做好准备。让我们一起探讨如何在大学生活中找到自己的方向，为梦想努力奋斗！
接下来有请一些曾经在大学迷茫过，徘徊过，但是成功找到自己的目标的学长、学姐们给我们一些他们找到目标并为之努力的例子!
(1)学长、学姐演讲。
(2)同学对学长、学姐进行提问。
(3)同学上台自信地说道：“我立志成为一个助人为乐的医生，我的人生格言是‘医者仁心’。我将努力学习医学知识，不断提升自己的医术水平，勇敢面对挑战和困难。我要用我的爱心和耐心，去关心每一位病人，用我的医术和技能，去治愈他们的疾病，让他们重获健康和快乐。我将不断努力，实现自己成为一名优秀医生的梦想！”
(4)班级才艺表演，唱歌、诗朗诵、跳舞、小品等。
(5)请老师进行指导及总结。
八、主题班会成功闭幕。
活动目的：
1919年5月4日，一场火炬传递般的反帝爱国运动在中国大地上迅速蔓延开来，由青年学生率先发起。五四运动，如同夜空中划过的流星，如同黑夜中闪耀的火炬，照亮了整个民族的前行道路。这场运动激起了中国人民特别是青年一腔爱国热情，成为一面永不熄灭的旗帜。岁月如梭，时光荏苒。五四精神所蕴含的爱国、进步、民主、科学的火炬，代代相传，由一代又一代仁人志士接过，激励着当代青年踏上新世纪的征程。为了弘扬伟大民族精神，增强大学生的光荣感、责任感和使命感，为党的事业作出更大贡献，我们特举办这次集体团日活动，以“传承‘五四’精神，绽放青春光芒”为主题，共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
活动主题：传承“五四”精神，绽放青春光芒
活动时间：5月21日晚7：00
活动地点：第三教学楼213室
活动对象：我院09级全体同学
活动流程：
一、前期准备
1、5月4日——6日由秘书部负责筛选25个与五四相关的问题，要求问题须对历史上的五四的各个方面（含五四运动、五四杰出人物、五四影响等）
2、由秘书部负责通知参与班级以及主持人
3、13：00由宣传部同学在黑板上画好活动主题
二、活动内容
1、主持人叙述“五四运动”的历史背景， 由此引出话题（2）
2、好的，让我来为您写一段原创内容。请稍等片刻。
3、五四知识问答（10）
4、各班同学表演节目（40）
5、主持人对本次活动进行总结并宣布结束（2）
三、后期总结
1、请在5月20日晚9:00之前，每位同学都要提交一篇活动感想。感想的字数不少于100字，内容要求符合活动主题，积极向上，健康正能量。希望大家能够认真撰写，展现出活动带给你们的启发和收获。期待着大家的精彩分享！
2、经过评委和秘书部成员的认真评审，我们评选出了本次比赛中表现优秀的三个班级，他们将被授予“五四”优秀班级的荣誉称号。获奖名单将于5月24日公布，敬请期待！感谢各位同学的积极参与，让我们一起为优秀班级喝彩！
奖项设置：
“五四”优秀班级三个
资金预算：
奖状 …………………………………3*6=18元
奖品 ………………………………………50元
打印 ………………………………………10元
共计： 78元
备注：评委由学生会各部部长担任；
借教室时须借无协的音响设备
如情况允许，可考虑邀请导员参加。
xx学院团委学生会
XX年5月10日
附录表一：我们的“五四”活动集体奖评分表：
队伍 评分项目
纪律与出席情况（20分）
知识问答（20分）
风采展示 （30分）
活动感想（30分）
总计
风采展示评分标准：
分节目内容、评分将根据表演节目选手的语言表达、形象风度、综合印象三个方面进行评分，满分为30分。
1、节目内容（10分）：要求演讲内容紧扣"我们的‘五四’"这一主题，要求主题鲜明，格调积极向上，结构合理，语言流畅，富有真情实感。
2、在这个充满活力的舞台上，我们将为您呈现一场别具魅力的表演！我们热爱舞台，热爱表演，每一次的演出都是我们心中最璀璨的星星，闪耀夺目。让我们一起用激情和汗水，为您带来一场令人难忘的视听盛宴！
3、请穿着整洁，仪表大方，举止自然、大方、得体，展现出朝气蓬勃的精神风貌。
4、评委将根据表演选手的整体表现和综合素质来进行评分。包括但不限于表演技巧、舞台魅力、表达能力、形象气质以及与观众互动等方面的表现。在观看表演过程中，评委将综合考量这些因素，给予综合印象评分。
xx学院团委学生会
XX年4月10日
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