在过去的一年里，我们学校在领导的正确引领下，全体师生团结一心，共同努力，成功完成了各项工作。学校教学秩序井然有序，校园环境得到进一步改善，校内教研工作也逐步取得了成果。为了更好地开展本学期的工作，现对上学期的工作进行总结。
一、强化“一岗双责”，确保学校安全稳定
为了明确教师的职责，规范他们的教学行为，学校的德育处与不同层面的人员共同制定了“一岗双责”责任书，明确了各岗位的职责。为了加强安全制度的落实，学校在明显位置张贴了当天值班教师的姓名。这种做法不仅提高了教师的值班意识，也增强了他们的责任感。实践证明，这种做法效果显著，确保了学校在安全工作方面不出现任何问题。
二、为了开展好校本研训工作
我们通过举办“听评课活动”的形式，进行了三轮教学交流。首先，每位老师都备课一节公开课，为大家提供了一个相互学习交流的机会。第二轮，教研组组织了校级优质课评选，共有12位老师荣获校级优质课二等奖。第三轮，教导处推出了两节校级公开示范课，全校老师积极参与听课，并取得了良好的效果。此外，我们还尝试了“研究课”的形式，尽管由于时间紧迫，未能在全校范围内全面展开。
三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶
从建校至今，经过三年的努力，我们学校年级组管理工作取得了长足的进步。各年级组长经过精心选拔，都是经验丰富、能力突出的教师。他们带领年级组开展工作，成效显著。令人欣慰的是，不仅三位年级组长在完成学校工作的同时表现出色，还能根据各自年级的特点开展有针对性的活动。目前，我校各年级教师团结一致，具有极强的凝聚力和执行力，为我们取得一个又一个的成绩奠定了坚实基础。
四、工作中的不足
在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在很多的不足，主要表现在：
在学生流失上我们做了大量工作，但仍然力度不够，各年级流失现象依然比较严重。
2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。
3、教师教学理念滞后、课堂教学模式陈旧是当前教育领域面临的挑战之一，需要寻找有效的方法来改进和提升。
为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作计划。
一、指导思想
结合我校的实际情况和办学特色，我们将深入贯彻落实《全国学校艺术教育工作规程》等文件精神，积极响应长阳县教育局关于开展宜昌市体育、艺术特色学校创建工作的通知。以器乐口风琴教学为主线，致力于为学生提供更多自主发展的机会，开展具有本校特色的艺术活动，全面推进各项任务的落实和完成。
二、实施目标
推进艺术特色创建 提升校园文化内涵 促进学校全面发展
三、特色项目：
二至五年级口风琴教学与学习
四、实施方案
(一)组织管理
1、组建艺术教育领导小组，完善艺术管理网络，定期研究学校艺术工作。
组 长：白华锋
副组长：张 涛 向志香 李艳芝 李俊丽
组 员：唐永胜 高科扬 班主任 全体教师
2、加强艺术教育工作的管理、检查、总结制度，设立领导小组定期检查和抽查，及时发现问题并进行调整。每学期艺术教育老师对所任教年级和学科进行质量分析，查找不足之处，制定改进措施。
3、每年我们会投入专项经费支持艺术活动，同时不断更新现代化教学设备，配备专用教室、各类乐器和艺术音响资料，以确保艺术课程和活动的顺利展开。
4、积极创造条件为教师搭建成长舞台，组织老师考察、观摩、听课等活动，提高教师业务知识和自身素质。
(二)主渠道建设
1、严格执行课程标准，确保各年级的音乐课程得到全面开展，使音乐课的普及率达到100%。同时结合学校的实际情况，制定并完善艺术校本课程，确保艺术教育内容的完整性和质量。
2、学校成立了艺术研修组，由专职艺术教师组成。研修组制定了工作计划，包括开学时的艺术教育重点和期末的工作总结。研修组将定期开展艺术教研活动，确保每次活动都有明确的时间安排、地点安排和内容安排，以落实学校艺术工作的具体举措。
3、积极参加各级培训活动、公开教学和课堂教学评比活动，校内艺术教师每学期至少上好一节高质量的艺术课。
(三)艺术活动
校内：
①继续抓好艺术教育工作，各班配备兼职指导教师，通过训练，每学期各班拿出1—2个优秀节目。
②根据艺术教师的专长，挖掘潜力，鼓励学生积极参加，丰富学生的课余生活。
③每学期学校都会举办具有特色和主题的文化艺术活动或艺术周，结合重要节日举办活动，吸引了众多学生的参与。通过这些活动，学生们能够提升对美的鉴赏能力，增加对艺术的理解和热爱。活动内容丰富多彩，包括音乐会、舞蹈表演、艺术展览等，为校园增添了浓厚的文化氛围，激发了学生们对艺术的兴趣与热情。
校外：
积极参与县、镇等单位组织的艺术活动，展示学校的艺术活动成绩，培养学生的艺术特长、提升学生审美意识。
五、实施步骤：
1、准备阶段(20xx年9月——20xx年10月)
①、建立组织机构，设立实践机构，明确参与教师，制定、确认、学习实施方案，分配人员任务，落实研究工作。
2、前期实施阶段(20xx年10月——20xx年1月)
①、已为您修改内容如下： 确定学生艺术教育教学对象后，我们需要建立实验对象的基本情况和艺术情况档案，以便更好地了解他们的个人背景和艺术水平。同时，为了达到实验目标，我们需要制定学生艺术情况评价表，以便全面评估学生的艺术表现和进步情况。
②、学校在口风琴艺术教学方面开展工作扎实，艺术教师们积极探索教学方法，努力提升教学质量。他们不断总结经验，撰写教学心得，分享教学经验，促进教学水平的提高。同时，学校也积极开展口风琴艺术教育特色创建工作，通过外宣渠道，让更多人了解学校口风琴艺术教学的特色和成果，提升学校的艺术教育影响力。
3、中期实施阶段(20xx年2月——20xx年6月)
①、根据实验目标进行实验，广泛开展各种形式多样的艺术教育活动。
实验组教师撰写心得、体会。
②、学生在前期的艺术特色创建活动中表现出色，展现出了良好的创造力和表现力。他们积极参与各种艺术实践活动，勇于尝试新的艺术形式和表现方式，展现出对艺术的热爱和探索精神。他们在团队合作中展现出良好的沟通能力和协作精神，共同完成了许多富有创意的作品。在前期的艺术特色创建过程中，学生们不断挑战自我，突破传统束缚，展现出了独特的艺术个性和风采。 艺教老师在前期的教学中起到了关键作用，他们注重激发学生的创造力，引导他们探索艺术的无限可能性。艺教老师充分尊重学生的个性和想法，鼓励他们勇于表达自我，创作出真正属于自己的作品。同时，艺教老师也注重培养学生的团队意识和合作精神，引导他们在合作中相互学习、相互启发，共同成长。 通过前期的艺术特色创建活动，学生们不仅提升了自身的艺术修养和技能，也培养了创新思维和团队意识。艺教老师也通过这一过程总结了教学经验，不断完善教学方法，为学生的艺术成长提供更好的支持和指导。希望在未来的艺术教育中，学生和教师能够共同努力，创造出更多更优秀的艺术作品，为艺术教育事业添砖加瓦。
4、总结阶段(20xx年7月)
①、汇总整理各阶段的成果资料，进行艺术性教育成果总结性汇报活动。撰写课题研究的总结报告、聘请有关专家进行鉴定。
②、申报县级艺术教育特色学校，准备相关材料。
庄溪小学
一、指导思想
为了进一步贯彻落实教育部、某省、某市和某区各级学校安全工作会议和文件精神，认真实施《某市学校安全管理条例》，坚持“安全第一、预防为主”方针，以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标，着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理，加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进，扎实做好学校安全管理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全，为建和谐校园、创品质教育保驾护航。
二、工作目标
1.建立组织，加强领导。
学校安全领导小组：
2.健全制度，落实安全责任。
3.强化教育，提高师生安全防范意识。
4.全方位排查，消除学校各类安全隐患。
5.定期检查，及时逐级汇总上报。
6.为了最大限度保障师生人身安全和学校财产安全，学校制定了各种可能出现安全问题的应急处理预案。这些预案包括火灾、地震、恐怖袭击、传染病爆发等各种突发事件的处理方案，确保在发生突发事件时能够迅速、有序地做出反应并保障全体师生的安全。同时，学校还定期进行安全演练和培训，提高师生的安全意识和自救能力，以应对各种潜在的安全威胁。
三、工作原则
教育先行、预防为主；属地管理、责任到人；多方联动、相互协同；预案充足、督查到位。
四、工作内容
（一）提高思想认识，增强校园安全生产工作责任意识
1.我们要认真学习并广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《某市学校安全管理条例》等相关法律法规，树立依法治校、依法治教的理念，确保校园安全生产工作合法合规，依法管理校园安全事务。
2.我们要坚持学校安全工作的原则，即“教育为先、预防为主、多方合作、全面防范”，全面做好防范工作，防止发生危房倒塌、食物中毒、疾病传播、火灾、触电、盗窃、中暑、雷击、爆炸、地震、毒品滥用、邪教渗透、洪涝灾害、溺水事故、交通事故、踩踏事件、大型活动安全事故、学生意外伤害、校园周边不良环境、学生心理问题等各类安全隐患。
3.加强学校安全管理人员的培训是非常重要的。学校应该对中层管理人员和所有教职工进行不同层次的校园安全管理工作培训。培训的重点应该是建立法治化的校园安全管理体系，培训内容可以以学校安全管理规章制度为基础，涵盖校园安全管理、食品卫生、传染病防控、校舍安全、消防安全和交通安全等方面的知识。通过多种形式的培训，不断提升校园安全管理水平。
（二）强化学校安全工作责任制，构建校园安全工作保障体系
1.进一步完善校园安全管理工作组织机构至关重要。我们要按照《某市学校安全管理条例》的规定，建立健全并持续改进由主要负责人领导的安全管理工作机构。同时，加强专职或兼职安全管理人员的配备，全面加强校园安全管理工作队伍建设。这样可以更有效地保障校园安全，确保学生和教职员工的生命财产安全。
2.持续优化校园安全管理目标责任制。建立健全覆盖所有工作环节的安全责任体系和工作机制，强化安全生产工作目标管理责任制，坚持“谁主管、谁负责”、“分级负责”和“一岗双责”的原则，逐级签订责任书，将安全责任落实到岗位，细化到具体人员。
3.校园安全工作是学校管理工作中至关重要的一环。为了应对各类突发事件，我们需要认真完善各类突发事件应急工作预案。针对不同类型的突发事件，我们要结合实际情况制定和修改相应的预案，确保其科学性、实效性和可操作性，以提高应对突发事件的能力和效率。
4.全面构建学校安全生产工作“社会参与”的协调机制。学校要按照新的《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等提出的校园安全生产工作“社会参与”的原则，积极与公安、交通、卫生等有关部门加强联系，努力构建多方参与的安全生产工作协调机制，积极创建上下互动，内外联动，齐抓共管的校园安全生产工作格局。
5.我们要全力维护教育系统的政治稳定，认真开展矛盾排查调解工作，关心教师和学生的工作生活，及时妥善解决他们反映的问题。对于无法立即解决的矛盾，我们要进行耐心细致的思想政治工作，始终坚持“教育疏导，依法调处”的原则，防止矛盾升级，坚决避免群体事件发生，努力建设和谐校园人际关系，促进良好的校风教风学风。
（三）广泛深入进行校园安全教育活动
1.强化安全教育工作。进一步加强对师生的法制、纪律、心理健康、交通等安全知识教育，积极开展以防火、防盗、防伤害、防传染病、防食物中毒等为主题的安全教育活动，充分利用节假日等特殊时期，认真组织假前教育活动，使安全法规和安全知识深入人心。
2.认真组织开展师生紧急疏散演练活动是学校安全工作的重要举措。我们将精心策划，有序安排，有针对性地开展紧急疏散演练，旨在提升全体师生的自救意识和自我保护能力。本学期，学校将与某区消防大队合作，共同开展一次疏散逃生演练，以确保全校师生在突发情况下能够迅速、有序地疏散到安全地带。
3.我们将全面贯彻落实教师值班和领导带班制度。值班人员必须严守职责，认真执行工作，确保巡查到位，交接详细，记录准确。要严格执行重大事件报告机制，一旦发生重大事件，立即向所在区教育局安全办和分管领导做出汇报，并迅速处理小学学校安全工作计划。对于重大事件，不得拖延、遗漏、隐瞒或错误报告，必要时要追究相关责任人员的责任，情节严重者将依法追究法律责任。
4.加强食堂食品卫生和地方病、传染病的防控工作。做好登革热、狂犬病、手足口病、甲型流感等预防工作。以专栏、板报、讲座等形式，宣传食品卫生科普知识和有关法律、法规知识，提高师生的自我防范意识。进一步健全食堂食品采购、留样、用餐、小卖部管理等制度，防止发生中毒事件。未经相关部门验收，未达到等级标准的食堂，严禁营业使用。
（四）加大排查力度，积极消除安全稳患
1.我们将深入开展以校园安全隐患排查为重点的安全工作。每周对关乎师生安全的设施和校舍进行认真检查，尤其在开学前要全面进行安全大检查，发现问题要及时记录并整改。对于学校无法自行解决的安全隐患，必须立即向教育局安全办报告。我们致力于确保校园安全，保障师生的生命财产安全。
2.为有效预防校园暴力事件的发生，学校应当密切关注学生的思想动态，定期向监护人通报学生的思想状况和日常行为表现。同时，对学生随身携带的刀具和危险物品要进行每周例行检查，确保安全。一旦发现问题，要及时处理，有效地阻止校园暴力事件的发生。
3.进一步做好校园周边环境整治工作。要充分发挥学校安全生产工作协调机制和法制副校长的作用，适时开展校园周边环境治理，努力营造平安、和谐的校园周边环境。
4.我们将认真开展校车及校内交通安全整治工作。我们将主动与公安、交通等部门沟通联系，加强校车管理，加大对接送学生车辆的管理力度。我们将严格审核校车驾驶员资格，严禁超员、超载，确保学生乘车安全；我们将全力配合交通管理、公安交管等部门，建立校车管理档案，定期对校车进行安全性能检测，对校车驾驶员进行安全教育，确保校车安全运行。
五、工作措施
1.充分利用学校各种教育阵地，如橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等，营造浓厚的安全教育氛围，加强对学生的安全教育。
2.制定各项安全检查和记录制度，明确责任分工，落实责任到人。学年初，各部门签订安全管理责任书，明确责任，规范操作。
3.安全工作做到时时有人查，日日有记载，周周有汇总，月月有小结。
4.利用“安全教育周”等机会，策划并开展一系列生动有趣的安全教育活动，丰富校园安全教育工作，让活动更加生动有趣。
5.根据“规划实施——检查总结——调整提高”的步骤，总结学校安全管理工作经验，不断提升安全管理工作水平。
六、具体安排
八月份：
1.制定学期安全工作计划，包括全面安全监管与检查，确保保安门卫、用电设施、体育器材、实验室、玩教具、消防器材、交通疏导等方面的安全情况。同时做好开学前的准备工作。
2.规范学校各类应急预案，排查安全隐患；
3.明确各个安全工作岗位的责任；
九月份：
1.上好“开学安全第一课”；
2.开展学生“安全教育周”主题教育活动；
3.进行安全疏散演练；
4.国旗下讲话安全教育（第四周）；
5.进一步落实某区安全知识竞赛的初赛工作；
6.开展交通安全主题教育。
十月份：
1.国庆假前安全教育；
2.国庆假后安全隐患排查；
3.疾病预防及教育；
4.开展防食物中毒等专项教育活动；
5.做好某区安全知识竞赛复赛准备；
6.开展学校社会实践活动及安全提示。
十一月份：
1.组织开展“11.9”消防宣传教育活动；
2.组织学生健康心理教育活动；
3.学校安全大检查；
4.继续关注校门口交通安全问题。
十二月份：
1.进行冬季安全工作专项大检查；
2.落实好学校冬季安全生产的各项工作；
3.对学校安全工作进行专项排查；
4.反馈安全工作“回头看”；
5.组织安全逃生演练及学生安全教育。
一月份：
1.校园周边安全、专用室安全排查；
2.学期安全工作总结；
3.布置假期学校安全工作；
4.落实护校值班安全维稳情况。
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