一， 注意事项：
1、请注意，本次活动将在户外举行，请大家注意保暖和安全，并独立完成。完成观察后，请在2天内完成统计工作。感谢配合。
二， 实践活动内容：
商业统计分析
1、当新年临近，年货市场上各种商品开始热销，其中包括烟花、糖果、春联、灯笼等。本次观察选择了烟花和糖果这两类商品，分别观察它们在某段时间内的销售情况，并进行数据统计和比较分析。
2、当我们评估一个人时，需要考虑几个方面：数学统计计算及分析、人际沟通以及观察力。数学统计计算及分析能力可以帮助我们更好地理解数据背后的含义，从而做出准确的判断和决策。人际沟通是评估他人能力的重要方面，通过与他人的交流和互动，我们可以更好地了解对方的性格、能力和价值观。观察力是评估他人的关键，通过观察他人的言行举止、表情和态度，我们可以更全面地了解对方的特点和能力。综合考虑这些方面，我们可以更准确地评估一个人的能力和潜力。
3、 完成附表填写及计算。
4、好的，我将为您修改后的内容如下： 与销售者沟通，了解商品的单价，计算出1#和2#人员一天的盈利（假设他们的利润率为售价的30%），然后计算出他们一个月的总收入。
5、两者的收入差异主要是因为他们从事的工作不同。小明是一名软件工程师，拥有专业技能和经验，因此他的收入较高。而小红是一名服务员，虽然也很努力工作，但服务员的工资普遍较低。此外，软件工程师的工作具有较高的市场需求和竞争力，所以小明的收入相对较高。而服务员的工作相对容易替代，因此收入较低。总的来说，两者收入的差异主要是由于所从事工作的性质和市场竞争力不同所导致的。
6、a你每月的零花钱为多少？主要用于作什么？
b你的花费中最贵的物品约为多少钱？
我未来的理想是成为一名医生。这个职业要求的学历是医学学士学位，需要通过严格的医学培训和考试才能获得资格。我希望能够通过努力学习和实践，最终成为一名优秀的医生，为社会健康事业做出贡献。
请问你的父母是做什么工作的？他们每个月需要工作几天？他们的工作辛苦程度是（辛苦/一般/不辛苦）？
e他们目前给你提供的生活、学习环境你的满意度是
（满意--一般---不满意）
父母在哪些方面需要努力，取决于个人的期望和需求。如果我对他们的表现一般或不满意，我希望他们能更多地关注我的情感需求，给予更多的支持和理解。此外，我也希望他们能够更多地参与我的生活，与我进行沟通交流，共同制定家庭规则和价值观。 至于我的学习成绩，如果我在班里位居中等水平，我希望父母能够帮助我找到适合我的学习方法和策略，鼓励我树立学习目标并帮助我实现。他们可以给予我更多的学习资源和支持，帮助我提高学习动力和自律能力。同时，他们也可以与我一起制定学习计划，定期检查我的学习进度，帮助我保持学习的积极性和耐心。
我需要在自己的时间管理方面进行努力，因为我常常会因为拖延而导致任务无法按时完成。我觉得我可以通过制定详细的计划和提高自控能力来改善这种情况。另外，我也需要加强沟通能力，因为有时候我在表达自己的想法和感受时会显得有些含糊不清。我可以通过多参加社交活动和练习表达来提高自己的沟通技巧。通过这些努力，我相信我可以在未来变得更加成熟和自信。
7、 XX年,你的愿望是什么？
一、活动目的：为响应我校“三位一体”育人模式，坚持以学生为主，全方位提高学生的综合素质，迎合“阳光体育”运动，提高俱乐部成员对羽毛球这项运动的'兴趣和热爱，促进会员间交流，增进会员间的感情，增强会员的竞争与合作意识，增加俱乐部的凝聚力，特此举办此次羽毛球俱乐部素质拓展活动。
二、活动对象：怀化学院羽毛球俱乐部全体会员（合计145人）
三、活动形式：小组竞赛形式
四、活动时间：20xx年12月3日晚上7点
五、活动地点：篮球馆
六、举办单位：怀化学院羽毛球俱乐部
七、活动负责人
总负责人：吴仁杰
策划人：黄倩倩
工作人员：鲍迪红、李茂成、蔡曼
八、活动流程
1、 前期准备 ：会场布置、任务分工
2、 摄影和录像 （杨帆）
3、 现场分组： 去组名 选组长 10个一组
4、 介绍比赛规则
5、 进行比赛
6、 统计分数并宣布比赛结果
7、 颁奖
8、 总结
九、游戏
1、 定点击球
游戏规则：请在指定点的一名队员接球，其他九名队员站在指定区域发球，每人发3球。记录接住的球数，每接住一球得1分。
2、 羽毛球长龙
规则：十名参赛选手排成一列，准备开始比赛。头名选手头顶着羽毛球，向前走，计时开始。如果有选手掉球，他需要离开队伍，捡起球后回到队伍的最后重新开始比赛。最终，第十名选手到达终点，比赛结束，计时停止。根据比赛结果，给出每位选手的名次和得分：3、0、2、6、2、3、2、0、1、7、1、5、1、3、1、1、0、1、0、9、8、7、6、5。
3、 空中击球接力大比拼
规则：在一个小小的球场上，两个人轮流击球，每人击球两次，一个人击完后立即由另一个人接替继续击球。每次成功击球算一分。
4、 掷球过网
规则：站在球场后方，用单手将球抛向空中，轻轻击球过网得分。每人有两次机会，每过一球记2分。
一、活动主题
友谊合作拼搏
二、活动目的
社团招新结束后，为了增进新成员们对社团的归属感和凝聚力，加深大家对社团的了解，同时也为大家提供一个锻炼身体、提升个人素质的机会。我们希望营造一个轻松愉快的交流氛围，通过相互合作，增进彼此之间的了解，培养团队合作意识。
活动时间：XX年11月6日
活动地点：田径场
活动对象：心理剧社、旅行者协会、EQ交际协会、工程联盟、摄影协会、弘毅砺志社、阳光英语俱乐部、学院工艺坊的部分干事，共同组成了我们学校的多元化社团团体。每个社团都有着自己独特的特色和活动内容，为同学们提供了丰富多彩的课外生活选择。他们在组织活动、服务同学、提升自我等方面发挥着重要作用，为校园增添了活力和色彩。让我们一起支持和关注这些优秀的干事们，共同见证他们的成长与进步！
三、前期策划准备
（一）
时间安排：各社团之间需要保持密切联系，相互协调，综合考虑实际情况来确定合适的时间。初步计划在XX年11月5日（星期六）下午2点举行。
（二）
宣传事宜：心理剧社宣传部制作版面，另一版面有摄影协会提供，心剧绘制，新老餐厅前各安放一块。
（二）地点安排：
1、请确保在活动当天，田径场没有其他大型活动举行，以保障活动的顺利进行。
2、小树林：瞎子和瘸子活动穿越地点。
2、教室：提前向老师申请使用教室，确保教室及多媒体设备能够正常使用。
（三）具体事务安排：
1、统计参加活动的成员名单，并通知他们确认能够参加活动。活动当天请大家准时到达并签到。
2、每个社团至少负责邀请到一位教官。
3、在活动前一天准备好活动所需要量的道具。
4、好的，以下是修改后的内容： 请各社团新闻部代表准备摄影人员和设备，以确保能够全程记录活动的过程。同时，eq交际协会部长将负责制作活动的PPT。请各位代表务必做好准备，以便我们能够完整记录并回顾这次活动。感谢合作！
5、社团之间应当在活动当天协商好各自负责的项目，并指定专门的负责人。
6、根据参与活动的人数，合理划分场地，确保人群不会拥挤或者过于稀疏，使整个田径场都能充分利用。
7、组成教官连，选出连长，负责安排及发号施令。
8、活动前一天，教官们聚在一起再次商议细节，并前往活动地点进行地形考察，教官们还进行了实地演练，以确保活动顺利进行。
9、活动不是比赛但是各个队相互之间会有所比较，各个社长可查看活动进展速度与进程。
10、各连队活动穿插进行，保证活动道具不冲突。
四、活动流程
（一）
工作人员下午一点半之前布置好活动场地。各个社团负责各自会员的签到，两点钟队员集合完毕，要求整齐有序，总教官陈述纪律（军训时要求更甚，军队纪律标准）及要求（女孩子头发盘起，不准带长耳坠等）
（二）
总教官陈述活动人数及分队。
（三）好的，我将为您修改成原创内容： 总教官下令进行跨社团整合训练，要求各社团成员打乱原有队伍，重新组成小组。每个小组必须包含不同社团的成员，由各自教官带领到指定场地展开训练。
（三）活动开始
1、团队孵化：各个队教官严审纪律，发给队员贴纸，写上自己的代号，相互之间熟识，队员们围成一圈，由其中一人先开始作自我介绍，在30分钟内，选出一个队长、两名安全大使（有受伤人员及时到后勤领取药物、照顾伤员）、两名环保大使（活动中及时检查自己的卫生，活动后确保场地干净）确定队名、队歌，包括自己的招牌动作。
2、队员们聚在一起商讨方案，他们需要找到一个方法，让全队队员只用脚触地但能够坐下，而且要能够坐也能够休息，持续半个小时以上而不感到疲劳。方案要求如下：1）全队队员站成一个圆形；2）每个队员站立时与自身和圆心的连线成30度角，前后两人之间要紧密贴合；3）等所有队员确认就位后，由教练发出口令“坐”；4）在口令发出后，所有队员同时坐下；5）接着依次坐在后面队员的腿上，形成一个循环。这样就可以实现全队队员只用脚触地但都能坐下，既能坐也能休息，持续半个小时以上而不感到疲劳。
3、火车快跑
活动介绍：请每队另选四名或五名队员，排成一列。其中，队伍的第一位成员可以双脚着地，而其他队员只能用一条腿着地（必须由工作人员或队监督员监督确认）。然后，两队或三队在规定的距离上进行计时赛跑，用时较短的队伍获胜，其他队伍根据完成比赛所用时间的快慢进行评分。
注意事项：尽力避免在跑的过程中有同学跌倒的现象。
活动目的：考察队员间的默契程度及团结协作能力是非常重要的，这可以帮助团队更好地合作，克服困难，取得更好的成绩。因此，团队成员之间的默契和团结是团队取得成功的关键因素。
4、队员们齐心协力，脚踏实地，紧紧扣住绳子，肩并肩、步伐一致地向前走去。教官要求他们密切配合，协调一致。
5、松鼠与松树：
1、角色设置：松鼠松树猎人（精灵）监督员
2、口令设置
1）猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动
2）森林失火-------松树逃跑，松树原地不动
3）地震了---------松树和松树全部逃跑
3、角色具体说明
1）精灵猎手是一种特殊的角色，他们可以在不同的情况下扮演不同的角色。在第一个口令中，精灵猎手可以和松鼠竞争位置；在第二个口令中，他们可以和松树竞争位置；而在第三个口令中，他们可以同时竞争松鼠和松树的位置。精灵猎手具有灵活多变的特性，能够根据需要在不同的竞争中展现出自己的实力。
2）松鼠和松树只能竞争原来角色的位置
3）监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的.
4、步骤
1）先任命一个监督员
2）随机抽一名队员充当精灵
3）队员们手牵着手围成一个圆圈，开始进行123报数的游戏。
4）报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞
5）报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里
6）每三人一组按照圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆心。
7）由教官发口令（随意）队员按上述规则行动
奖惩：监督员在每次口令下达后，需要确认哪棵松树和哪只松鼠被淘汰。被淘汰的队员需要在现场为队友们表演一个节目，然后充当精灵角色。
6、队员们需要过河，但河中只有一些浮木可以借助。他们必须想办法利用这些浮木，才能让所有队员都安全渡过河去。
7、穿越生死网：网绳四。游戏规则如下：在球门上用绳子编织成大小形状不规则的网，洞口数量根据队员人数确定，可以两人共用一个洞口，具体洞口位置由实际情况确定。假设这是一张高压网，队员们需要在规定时间内互相配合，通过网洞而不触碰到网线，每个洞口只能被一个人穿越一次，一旦触碰到“高压网”，任务即宣告失败，需要重新开始。在接到任务后，队长和队员们要充分发挥智慧，接受各种建议，制定穿越计划，共同商讨合作，确保每个队员安全通过网洞，每次成功穿越都会引来队员们的欢呼和激动，最终所有队员成功穿越“生死网”，共同取得胜利。
8、团队钢丝（雷区取水）
队伍在草地上划定了一个圆形区域，将一个水瓶放在圆心作为水源，队员们手持长绳索，商讨如何协作取水。经过讨论，队员们决定分工合作，共同完成取水任务，看看能想出多少种取水方案。
9、集体离地拍照
所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，并作出自己的(团队孵化时就已制定出)招牌动作。此时摄影师将对队员们进行拍照。然后在地面再进行一次拍照。
10、交通阻塞
内容：（1）、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。
（2）请将学员分成两组，一组从左侧最后一个方格开始，依次每人站在一个方格内。另一组从右侧最后一个方格开始，依次每人站在一个方格内。两组之间空出一个方格，两组学员相对而立。
（3）请小组成员以最少的步数和最短的时间将左右两组的成员进行对调。
a.每次只能有一个人进行移动；
b.人只能前进不能后退；
c.人不能离开方格；
d.只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上；
e.一个方格内只能有一个人。
11、海浪起伏，每支队伍派出一名旅行者参与比赛，其他队员分成两排站在赛道两侧，面对面站立。队伍的首尾两人站在终点线前，准备举起旅行者。当旅行者平躺在四人举起的手上后，队尾的两人开始跑向队首，旅行者随着队尾两人的移动逐渐向前传递。随后，赛道上的另外两名队员也开始跑向队首，轮流将旅行者向前推进，直至抵达终点。记录每支队伍完成比赛所用的时间。
12、请两人一组，背靠背坐在地上，双手挽在一起；要求不用双手撑地站起来；随后一对人开始做。
13、在山野间，两支队伍相遇，为了增进友谊和热闹气氛，决定进行对唱。一支队伍先唱起了一句康定情歌，另一支队伍接过歌谱，继续唱下去。两支队伍轮流进行，将这首经典的歌曲完整地唱响。这样的互动让他们更加亲近，共同享受音乐的魅力。
14、瞎子和瘸子：每队分成若干小组，一男一女，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引道路，绕过草地内的路障后解开，两人一起穿过申请楼层的楼顶，在黑板上留下自己的名字，（会有专门负责人（一个社团出俩人）在楼顶等待，一队两个小黑板，到时审查人数）最终到达申请教室观看PPT。
活动安排：各位新兵们，接下来的几项小活动可以同时进行，包括生死电网和过河。由于道具有限，必须由总教官现场分配。你们可以先开始其中一个活动，完成后再申请进行另一个活动。但在进行最后一个活动之前，必须确保所有活动都已完成。希望大家能够团结协作，顺利通过所有挑战！
五、注意事项
1、各社团应派出负责人，维持现场秩序和同学们的安全，确保活动顺利进行。保持组织性和纪律性，小组负责人要对小组成员负责，成员需听从指挥，不得私自行动或嬉闹。如有意外情况或特殊情况发生，应及时向负责人汇报或请假。所有参与训练的人员必须统一穿校服，穿运动鞋，女生需将头发盘起。在训练期间要保护场地环境，不可乱丢垃圾，活动结束后各小组需将垃圾集中到指定地点，统一处理。
5、好的，根据您的要求，我将修改成原创内容。请查看以下内容： 活动时间有限，只有一个下午的时间，我们需要精心安排活动内容，确保参与者能够充分享受活动。在这个短暂的时间里，我们可以安排一些简单而有趣的活动，例如团队游戏、小组讨论、创意工作坊、分享交流等。同时，可以适当增减活动，确保活动流程紧凑而不拥挤。通过精心设计的活动安排，让参与者在短暂的时间内获得愉快的体验和有意义的收获。
6、活动结束后要将道具撤回并归还，道具回收由心剧组织部（黄涛）负责。
六、物品及人员总计：教官服装（许涛）贴纸（心剧秘书处魏秀琴采购）、彩旗（教科有几个，许涛负责借，各社团也可再自备）粉笔（心剧秘书处魏秀琴）、小黑板20个（心剧编导部胡晓敏）、过河垫子（许涛负责）电网绳子（eq交际协会）雷区取水（心剧许涛借，另每社团再各自备2根）蒙眼布条，及步调一致布条（心剧外联部和秘书处用条幅制作，蒙眼约150条，步调一致50根，请各社团再给一个废弃条幅）医药箱（许涛负责）心剧各部长除了有事外全部到现场。
总计：刘鲜申请借用教室，需要洪彬的PPT制作人员和电网绳子（其他社团都备有的必备物品）。
请与各社团找的教官联系，确定明天与许涛商议具体事宜。明天需要实地勘察和演练，准备一个彩旗、两根绳子和一个废弃条幅（请联系心剧许涛或张小影，今天务必准备齐全）。在通知会员时，请说明天气情况。
请各位社团在活动当天记得携带自己的旗帜，确保部门的新闻采编人员和现场维持秩序人员至少各有两人到场。另外，活动结束时请安排两名同学负责记录参加活动的人员名单。感谢配合！
许涛和张小影需要清楚地记住自己的工作职责，并合理地分配工作任务。他们需要明确各自的责任范围，确保工作高效有序。
七、费用计算：250张贴纸，初步安0.3元每张，合计75元。
给教官买水：一件水，合计20元。
备用突发事件处理费用：100元
共计：195元
八、后勤服务及应急：eq交际协会会长于洪彬和许涛、张小影在现场全程观看，及时处理突发事件，心理剧社全体（除请假外）部长到现场配合。
非常感谢您的反馈！我会尽快修改活动安排，确保活动时间不会太过拥挤。感谢您的理解和配合！
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