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平安创建年终工作总结范例(精选2篇)

发布时间:2024-10-08  (5756字)

平安创建年终工作总结范例 篇1

  在市委、经过市政府的正确领导和指导,我们镇以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的方针政策,积极响应国家号召,以平安村、平安社区创建和平安单位创建为抓手,全力推动平安创建工作。我们坚持“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的目标,通过一系列创建活动的开展,有效提升了社会治安综合治理水平,为维护社会稳定、促进经济发展、改善民生环境,做出了积极贡献。经过大家的共同努力,我们创造了一个安定、有序、和谐的社会环境,得到了广大基层干部群众的一致好评。

  一、领导重视,责任落实。

  一是镇委、镇政府组建了平安创建工作领导小组,由书记、镇长领导,负责指导和推动全镇的平安创建活动。同时建立了党政班子成员联系单位(或村)的创建活动机制,明确了“一把手负总责,分管领导具体抓”的工作原则。各单位和村也成立了平安创建工作领导专班,负责具体组织落实。为了实现社会治安综合治理的目标,责任分解到每个单位和责任人,确保每个人都有任务、都肩负责任。在全镇范围内形成了“上下联动、千家创、万人防范、保平安”的良好氛围。

  将平安创建工作作为民心工程、德政工程和社会治安综合治理的重要内容,纳入各级领导的重要议事日程,作为三大文明建设的重要指标进行考核评估。同时,将平安创建工作与社会发展、经济建设、精神文明等方面进行协调研究,统一布署、联合督查、共同落实、一致考核,形成了创建活动的强大合力。

  二、目标明确,措施到位。

  一是镇委、根据镇政府最新发布的文件,经过研究决定,将进一步推进创建平安镇活动的实施方案。文件明确了平安创建活动的具体实施目标,包括要求平安镇、平安村(场、居)委会、平安单位、平安校园、平安企业达到一定的基本标准。

  经过努力,我们在镇级矛盾纠纷排查调处中心建设和桑树河等五个村排查调处中心建设试点的基础上,成功建立了全镇范围内的矛盾纠纷排查调处中心。我们不仅建立了完善的工作网络、工作程序和工作制度,还加强了排查调处矛盾纠纷的工作机制。现在,我们基本上实现了“小事不出组,大事不出村”的工作原则。

  三是坚持“以打促防、以打促安”、“露头即打”的严打工作态势,切实开展严打整治工作。1—11月共发生案件34起,破获13起,分别比去年同期发立案数下降38.1%,破案率下降5.4%,受理治安案件92起,查处84起,分别比去年同期受理数上升55.2%,查处率上升14%,受理调处民事纠纷207起,调解成功203起,调解成功率98.1%,全年实现了无命案、无民转刑案件、无贩毒、种毒、制毒案件,无“”等邪教组织,无治安灾害事故,无群体性事件发生。群众安全感增强,满意率明显提高。

  全镇25个村庄、1个林场和3个居委会以及121个小组,在加强治安防控体系建设的基础上,充实了治安调解组织。建立了718个治安中心户,并按照“十户四联”制度联系了8771户,形成了覆盖整个镇村的三级联防信息网络和工作网络。同时,中心集镇成立了由5人组成的安保巡逻队,瑶华和紫荆岭小集镇也自发组建了安保巡逻队,采取轮流巡逻的方式,每晚5至10人参与巡逻值班,有效维护了当地的治安秩序。

  三、注重实际,成效明显。

  在平安创建活动中,我们始终把因地制宜、注重实效作为一条基本原则,各单位在创建活动中依本单位的治安状况来展开工作,对照本单位本行业的平安标准,查找问题和不足,制定工作方案和措施,增强了平安创建的针对性和X作性,收到了良好的效果。据初步评估,年内有百分之七十以上的村、单位达到平安创建的基本标准。

  总之,一年来的创建活动取得了一定的成效,但还存在一些不足之处。首先,建立完善的平安创建长效工作机制仍然是一个重要任务。其次,平安创建活动在宣传方面仍然比较欠缺。因此,在今后的工作中,需要重点加强以下几个方面的工作:

  不断完善和充实平安创建活动的工作机制,尤其是经常性工作机制,探索建立长效机制。

  二是加强平安创建活动的宣传。

  三是注意典型的总结推介。

平安创建年终工作总结范例 篇2

  20xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下,全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神,一贯坚持贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。围绕教育教学这个中心,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、健全机构,加强领导

  1、学校为了加强校园安全管理,特成立了“安全稳定建设工作领导小组”,由校长王玮担任组长,副校长任副组长,各处室主任担任成员,下设办公室由政教处负责运作,统筹安排创建工作。领导小组明确了各成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体的安全稳定建设工作由平安校园建设办公室牵头,政教处负责实施,其他处室提供支持。考虑到学校周边治安情况严峻,学校还组建了保安队,负责校园的安全防范工作,24小时巡逻值班,处置突发事件。严格执行门卫制度,实施来访登记制度,确保校园安全有序。学校安全稳定工作队伍得以完善。

  2、学校每周日下午会召开行政扩大会议,重要的学校安全工作问题都会在会议上进行讨论和研究。负责学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安和创建平安校园工作中面临的问题,讨论解决问题的方法和措施的实施情况,确保及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,确保目标任务得以落实。

  3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并将“平安校园”校园建设列入了学校年度工作计划。在年初,学校法人代表与各部门及时签订了安全管理目标责任书;各部门、各年级、各班主任,各岗位都明确了安全管理目标,责任落实到每个人,做到层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先都实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工都深刻认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作的重中之重,必须切实抓好。通过大家的共同努力,学校创造了良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

  4、为了提升师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特别聘请了派出所指导员担任法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理,致力于打造平安校园。法制副校长定期在学校开展法制讲座,积极参与学校综治工作和创建平安校园活动,向师生员工普及法律、安全知识,推动学校依法治校工作不断加强。这为培养具有中国特色的社会主义建设者和继承者提供了有力保障。

  5、学校不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,确保岗位目标明确,责任到人。学校实行严格的年段、班级负责制,课任教师、晚自习老师实行点名制与安全工作责任制。教职工安全责任与评优评先实行一票否决制,同时制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,加强学校安全工作群防群治机制。

  二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设

  1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统,为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

  2、学校为了加强校园安全管理,制定了严格的门卫制度和来访人员登记验证制度,对学生出入校园也进行了严格验证。此外,保卫人员实行24小时值班制度,夜间进行消防安全巡查,并做好相关记录工作,确保校园安全有序。

  3、学校制定了严格的寄宿生管理制度,要求所有寄宿生全封闭管理。寄宿生每周日下午到校,不得随意进出校门,必须有家长或监护人陪同才可离校。普通班学生与寄宿生在校服设置上有所区别,普通班学生需凭学生证进出大门,上课期间不得外出,特殊情况需外出时必须有班主任陪同。晚自习结束后,教师将学生交给宿舍管理员,履行交接手续后即刻进行点名。每晚熄灯前,生活管理员负责清点寝室人数,并报告宿舍管理员,同时执行夜间消防安全巡查并记录,以确保寄宿生的安全。

  4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。

  5、学校一直在加强教学环节和实验室安全管理工作,实施了教师岗位责任制度。规定每位教师都必须对自己的岗位安全负全责,学校领导屡次强调,任何一位任课教师都是自己学科岗位的第一责任人。每学年初,教师都需与保卫部门签订安全责任状;同时,学校不断完善安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师必须严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。

  6、认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由政教处负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

  三、扎扎实实抓安全教育防范于未然

  1、学校积极开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育活动。除了法制副校长进行法制教育外,学校还举办了“青少年法制教育图片展”。同时,学校组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动,加强对大型集体活动的安全教育和管理。此外,学校还发布消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册等资料,向师生发送《关于安全工作告家长一封信》,持续加强师生的法制观念和安全防范能力。

  2、按照县教育局统一部署,每年的三月份最后一个星期一起,我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的落实,政教处经常组织人员下到各班级进行观摩,有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间,通过告家长书等形式加强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动,必须要进行活动前的安全教育,精心制定安全应急预案,保障学生的交通、饮食、人身的安全。

  3、开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,学校在主要通道开辟了文化长廊,调动学生的主体性作用,少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育,教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方,每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视,评比内容涉及:版面设计,内容、书写等,通过评比活动,各班的黑板报一个个班级都精心准备,学生十分乐于驻足观看,政治处把每次的黑板报都拍摄下来,精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏,使安全教育收到很好的效果。

  4、加强法制教育,建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培训计划和考核内容。学校领导应该利用国旗下讲话、教工例会、法制报告会等形式,加强对全校教职工的法制教育。领导者要率先学法、用法,深入了解国家基本法律法规和教育相关法规,使学校教育教学工作走向法制化;建立学生法制教育制度。确保计划、课时、教材、师资、效果全面落实。法制宣传形式多样,包括每周国旗下讲话、班会课、黑板报、墙报、定期法制讲座、法律知识竞赛和征文比赛等。学校已将学生法制教育制度常态化,学生法律知识水平和素质显著提升。学生法律意识增强,自我保护能力大幅提升,学校教育教学活动在和谐氛围中有序展开,各项工作取得显著进展。

  5、学校为了关注学生心理健康,开设了心理咨询室,提供专业的心理咨询服务;同时,学校还定期举办心理教育讲座,由本校教师授课,帮助学生及时纠正心理障碍和不良倾向;每年,政教处要求各班班主任对学生进行全面排查和分析,及时发现有心理问题倾向的学生,报备政教处备案,并在日常班级管理中加强疏导和教育,积极争取家长的支持,以促进学生心理健康教育工作的开展。

  6、学校高度重视学生的全面发展,积极倡导素质教育,对所有学生负责。为了关爱网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生,学校建立了一支敬业的班主任队伍。班主任们被要求密切关注这些学生的成长,特别是要着重关注那些有困难的学生。学校教导班主任们要制定相关的转化措施,并将转化的结果上报给政教处。转化工作也被纳入班主任的工作计划,并进行考核评估,以推动后进生的转化工作取得实质进展。

  四、抓好校园周边治安综合治理

  学校将积极参与社会治安综合治理工作纳入年度工作计划,积极参与“平安社区”创建活动,与派出所和辖区街道办合作,共同努力解决学校周边的治安问题。学校与派出所合作,在校门口和校园内安装监控摄像头,实行24小时监控,确保学校的治安秩序,同时对校门口的交通安全和治安情况进行监督。学校积极贯彻省、市、县学校社会治安综合治理会议的要求,努力做好周边社会治安治理工作。

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