活动通知：
各位幼儿园老师们：根据学校安排，我园决定明天8月6日举行暑期集体家访活动。请各位老师务必于明天早上7:00前到校领取家访表格并接受任务安排（早餐请自行解决）。记得领取家访记录本。感谢大家的配合！祝家访顺利！
活动目的：
为了了解学生在假期的生活和学习情况，我们将展开学生假期生活研究，并重点进行安全督导。我们将着重进行假期安全防范教育，特别是防止溺水、交通事故和雷击等各种安全风险。我们明确监护人的责任要求，以确保学生在假期期间能健康平安地度过。
活动组织：
暑期家访工作小组：
组长：李副组长：李先生，您好！我们的团队成员包括余先生、成先生、王女士、孙先生、徐先生、任先生、徐先生、吴先生、朱女士、常女士、红女士、曹先生。
活动时间：
这次的家访工作分为两种形式：集中家访和随访。集中家访的安排在8月6日进行，而随访则会在整个暑假期间展开。
活动分工：
由于XX幼儿园学生分布广泛，为了更好地管理和组织，特制定以下安排：每个小组中排名第一的同学将担任该组的组长。
xx村（学校附近区域）：李（驾车）王（请假）徐任；
xx村片区：余（请假）吴曹常（请假）；
xx村（村部附近蓝天簿板一带）：孙xx余（驾车）徐（请假）朱。
活动要求：
1、请全体教师于早上七时前到校集中，参加集体家访活动。在短会上，将分发家访记录本并宣布任务。
2、无论是集体家访还是随访，都需要积极完成任务，认真做好家访笔记（填写登统计表），建议使用相机记录家访活动过程。新学年开学前必须将完整的家访记录交给学校进行存档。
3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童（记录好幼儿的姓名和电话号码），为下学期申办学前班掌握一手资料。
4、暑假家访季节来临，炎炎夏日烈日当空，为了确保同志们在工作中的安全和舒适，特提醒大家注意防暑降温，注意交通安全，合理安排乘车出行等各项事宜。希望大家做好防暑降温准备，确保工作顺利进行。祝大家工作顺利，身体健康！
一、招生策划目的
通过开展招生推广活动，我们积极走近潜在生源学生，用真诚的态度展示学校的优秀风采，克服困难地区招生难题，迅速扩大招生规模，树立和传播良好的品牌形象，巩固行业领先地位，促进行业利益持续增长。
二、策略主题导向
重点地区，为了激发学生学习技能的需求，我们将实施终端拦截措施，同时扩大招生范围，提升学校的知名度和品牌价值。
三、招生试点地区
根据学校在各地区的招生策略难，研究xx地区的战略地位比较特殊，故选择该地区予以试点突破。学校亦可根据实际情况适当扩大试点范围，甚至在全省内进行推广。
四、目标群体
该地区的待业青年和外出打工返乡的青年。
五、招生活动推广时间
（待定）
六、招生活动推广主题和主要资料
推广主题
“走进博华，打造精英”大型咨询活动，引爆消费需求。提倡“入学=就业”的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。
活动创新
这次报告会与一般的专题报告会有所不同，它的独特之处在于结构合理有序、各环节相互衔接，同时有效地针对目标人群进行过滤和锁定。希望通过这次报告会，能够给与会者带来全新的体验和收获。
主要资料
这个活动分为三个阶段，每个阶段都会对消费人群进行有效的筛选，找出目标人群，并集中精力刺激他们的就读需求，以达到博华招生计划的目标。
第一阶段为“预热”，经过学生作品展及就业去向展览活动和闹市＆集市送挂历年画（画面能够是学生作品或学校风景等）活动，让博华学校走近千家万户，为招生播种期望，并将后期重点活动有效地托起；
第二阶段为“高潮”，经过“走进博华，打造精英”大型咨询报告会活动，用专家和领导的声音唤起目标人群的愿望，利用现场报名优惠和数名减免费学员抽奖等活动，最大限度地刺激目标消费者的消费需求，引爆流行；
第三阶段为“收获”，演讲报告活动结束后，立刻（当日或次日）开展“博华成功之旅”，将有就读意愿的生源（学生和家长）带上车，进行生源的最终过滤，同时也意味着学生将走近博华，体味博华的成功，渴求成功于博华，亦是一个成功招生时期。
博华学校通过举办展览活动，成功树立了在xx地区的良好品牌形象，节省了大量电视广告费用，同时有效推动了招生活动的开展和延伸。这不仅吸引了更多的生源，还有效地击败了竞争对手的攻击。如果这一试点取得成功，将来的招生活动就可以迅速复制这种成功经验。
七、前期准备阶段，需要在幕后制定计划，规划流程，预算金额，掌握时间，明确权责，确保执行到位，这个阶段至关重要，必须紧急处理。
（一）筹备时间：待定
（二）筹备资料：
1、学校计划举办学生优秀作品征集活动，邀请在校学生参与。活动内容包括征集学生参加学校和社会活动的获奖作品以及毕业就业学生的情景，将这些作品汇编成册并制作成展牌。组织参与人员包括学校负责人、在校学生和宣传人员。同时，学校将制作招生宣传展牌、条幅和宣传材料，突出学校的办学实力和品牌效应，确保宣传材料的制作精美。
2、好的，我将为您提供原创内容。让我们开始吧！
年画设计：博华学校是一所秉承新华办学理念的学府，致力于培养学生的综合素质和创新能力。为了展示学校的风采和学生的才华，特推出20xx年的精美挂历，让您每天都能感受到博华学子的独特魅力。 挂历上的画面将选取学生们的优秀作品或者校园美景，让您在翻看挂历的同时，领略到博华学子们的艺术风采和学校的优美环境。 此外，凭挂历附件，您将有机会免费参加“走进博华，打造精英”大型专场咨询报告会和“博华成功之旅”活动。在活动现场，您不仅可以享受到报名的优惠条件，还有机会参与现场抽奖活动。更重要的是，您还可以亲身走进博华学校，亲眼目睹学校的教学环境和氛围，让您收获意想不到的体验和收获。
好的，我将为您重新编辑内容。请稍等片刻。
3、好的，我来为您修改： 我们将组建一个咨询报告团，该报告团将由至少三位不同领域的专家组成。这些专家将共同参与活动，为您提供全方位的咨询服务。
校方代表（1人）。宣传学校，宣传活动，解惑释疑；
博华学校是一所致力于培养学生全面发展的学府，其办学特色和实力在教育界有着较高的知名度和影响力。随着社会的发展，人才需求也在不断变化，因此就业前途也需要与时俱进。作为博华学校的专家代表，我认为学校的办学理念和教育模式与社会需求是密切相关的。通过学校提供的优质教育资源和实践机会，学生们在校期间能够全面发展自己的技能和能力，为未来的就业打下坚实的基础。 在当前社会中，各行各业对人才的需求呈现多样化和专业化的趋势，需要具备综合素质和专业技能的人才更受青睐。博华学校注重学生的综合素质培养，注重学科知识与实践技能的结合，培养学生的创新精神和团队合作能力。这种教育理念符合当前社会对人才的需求，为学生们未来的就业提供了更广阔的空间和更多的选择。 总的来说，博华学校的办学特色和实力与社会需求是相互契合的，学校致力于培养具有创新能力和实践能力的优秀人才，为学生们的就业前途奠定了良好的基础。随着社会的发展和变化，相信博华学校的学生们能够在各行各业中脱颖而出，展现自己的价值，实现自身的人生价值。
学生代表（2人）。现身说法，实事求是，声情并茂，诚信有加。
4、博华成功之旅。学校通过与各招生办事处或活动现场合作，收集到表达想要就读博华学校意愿的学生（以及家长）的信息。演讲报告结束后，我们会定期组织博华学校一日游活动。
一、招生对象
本幼儿园接受年龄在3周岁及以上，并符合学区规定的适龄儿童入学申请。如果在招生计划尚有空缺时，会优先考虑年龄较大的学生，但具体安排仍以报名的先后顺序为准。
二、招生范围
根据天堂镇公、民办幼儿园的规定，本园招生责任区为：优先考虑户籍、房产在城北社区、东山社区就近区域的适龄儿童。当招生计划内有空余名额时，也会考虑接收进城务工人员随迁适龄子女。
三、招生计划
计划招收小班幼儿，共计80人。
四、报名时间
1、本园将于x月xx日上午8:00至10:00，接受本园学区适龄儿童的报名。逾期不报名者，后果自负。感谢配合。
2、在学位仍有空余时，x月xx日上午(10：00-11：30)招录非本园学区适龄幼儿，录满为止。
五、报名经费
1、保教费1200元/生·学期
2、保险费100元/生·学年(由保险公司收取)
六、报名须知
1、报名时需要携带幼儿的身份证原件及复印件，同时还需要携带户口簿原件和户口簿首页、父母页、孩子页的复印件。
2、提交新生体检合格表：体检时间8月5日-8月7日。注意事项：
(1)携带儿童户口本；
(2)空腹；
(3)体检地点：妇幼保健计划生育服务中心位于岳西县，具体在门诊楼的二楼儿保科。
(4)体检联系电话：-
3、属建档立卡贫困户家庭子女还需提供扶贫手册原件及复印件。
活动目标：
认识高粱、大豆，是一种常见的农作物，可以帮助幼儿锻炼动手能力，培养他们的审美观。让幼儿动手操作大豆，可以让他们感受到不同形状、颜色的豆子，激发他们对世界的好奇心和探索欲望。这样的亲身体验不仅可以增强幼儿的动手能力，还可以启发他们对自然的热爱和对美的感知。
活动准备：
大豆、这里有一些高粱种子，还有一只精美绘制的蝴蝶图案，一瓶乳胶和示范粘贴画。
玩法：
1、让我们一起来认识一下高粱和大豆种子吧！高粱是一种主食作物，它的种子可以用来加工成高粱米、高粱面等食品。而大豆种子是一种营养丰富的植物种子，可以加工成豆腐、豆浆等食品。让我们一起来讨论一下高粱和大豆的生长过程，以及它们在我们日常生活中的用途吧！
2、老师出示示范画，让幼儿观察。
3、老师简单介绍粘贴的过程。
4、老师准备了一些不同材料让幼儿们进行粘贴，例如高粱粒和玉米粒。老师发现幼儿们对蝴蝶很感兴趣，于是提议让他们用高粱粒粘贴蝴蝶的外轮廓，然后用玉米粒填充其余部分。老师在一旁巡视，帮助孩子们完成他们的粘贴画。
注意事项：
抹乳胶时，不要抹的太乱。
幼儿园寒假活动方案6
为了进一步倡导文明风尚，提升所有幼儿的文明素养和道德修养，巩固培养良好的行为习惯，金城镇中心幼儿园在寒假期间开展了好习惯假日银行活动，让全体幼儿参与其中。
一、通过网络、线上会议、家长信函等多种方式展开宣传活动，让家长和孩子们充分了解好习惯假日银行的意义、目的、规则和措施。确保每位家长和孩子都清楚参与活动的内容和要求。
二、幼儿园制定了一套好习惯标准，总共包括18个好习惯。比如：外出前和回家后要向家长打招呼；把压岁钱主动交给父母保管；自己穿衣、吃饭；自己叠被子、叠衣服等。为了奖励孩子们养成好习惯，幼儿园制作了好习惯假日银行存款单，每个好习惯对应一枚好习惯币。为了让这个活动更有趣，幼儿园邀请了孩子们的父母担任假日银行的行长。
三、寒假到了，我们开设了一个假日好习惯银行，让孩子们养成良好的习惯。在放寒假之前，家长可以给孩子一张假日好习惯银行存款单，让他们在假期里每天都按照银行的标准去做事情。家长们也要负责监督孩子们的行为。等到寒假结束时，我们的银行行长会根据孩子们在假期中的表现来确定他们应该获得的好习惯币数额。最后，行长会写下对孩子们的感言，并签字确认，让孩子们带回家。希望大家在假期里都能养成好习惯，变得更加优秀！
四、评先选优。寒假结束后，根据孩子们在好习惯假日银行存款单上记录的优秀表现和家长们的感言，各班评选出了优秀小储户。接下来，园长将为这些表现出色的孩子颁发荣誉证书。让我们一起见证这些孩子们的成长和进步！
此项活动，培养孩子良好的生活习惯对其成长发展至关重要，巩固幼儿园阶段养成的好习惯更是功不可没。
二、讲解游戏玩法和规则。
1、玩法。一人报小动物地名字（如：小鸡小鸡）之后，其余幼儿马上说出其叫声，并做出动作。（如小鸡：两手食指和拇指在胸前做小鸡吃米状；小狗：两手在头顶做狗耳朵状等）
2、规则：必须是先报出动物名，再说叫声与做动作。
三、师幼游戏。
1、教师可以带领幼儿玩游戏，让幼儿模仿动物的叫声和动作。教师可以先做出一个动物的叫声和动作，然后邀请幼儿依次模仿。比如，教师做出“喵喵”的叫声和抓耳挠腮的动作，然后让幼儿依次跟着做。教师要及时纠正幼儿的发音，帮助他们正确模仿动物的叫声。游戏开始时可以慢一点，等幼儿熟练后再加快节奏。
2、幼儿们自由选择同伴一起玩游戏。老师可以适时提醒幼儿们轮流扮演“报名员”的角色，激励每位小朋友都积极参与游戏。这个游戏适合2到6个小朋友一起玩。
附：游戏儿歌
可爱的动物
小鸡小鸡叽——叽，
小鸭小鸭呷——呷，
小狗小狗汪——汪，
小羊小羊咩——咩，
小猪小猪噜——噜，
小鸟小鸟喳——喳，
小牛小牛哞——哞，
小猫小猫喵——喵，
青蛙青蛙呱——呱，
老鼠老鼠吱——吱。
为了进一步倡导文明风尚，提升所有幼儿的文明素养和道德修养，巩固培养良好的行为习惯，金城镇中心幼儿园在寒假期间开展了好习惯假日银行活动，让全体幼儿参与其中。
一、宣传发动。
通过网络、通过举办假前会议、发放家长信函等形式，我们将广泛宣传和动员，让孩子和家长了解活动的意义、目的、要求和措施，确保每位孩子和家长都清楚好习惯假日银行的具体内容。感谢您的关注和配合！
二、制定标准。
幼儿园在培养孩子们良好习惯的过程中，总结了以下18个好习惯：早晨和家长打招呼，晚上回家后向家长问好；自觉将压岁钱交给父母保管；自己尝试穿衣服、吃饭；学会叠被子、叠衣服等。为了激励孩子们养成好习惯，幼儿园特制作了“好习惯假日银行存款单”，每个好习惯对应一枚好习惯币，而且还邀请了孩子的父母作为银行的行长，共同监督和支持孩子们养成好习惯。
三、假期存款。
放寒假时，孩子们将好习惯宝箱放在家中，寒假期间每天诚实、友善、勤奋地做事，父母作为监督者负责每日检查。寒假结束时，根据孩子们的表现，家长们给予不同数量的好习惯奖励，鼓励他们继续保持好习惯。完成家长感言后，签字确认。
四、评先选优。
寒假结束后，根据孩子们在好习惯假日银行存款单上记录的优秀表现和家长们的感言，各班评选出了优秀小储户。接下来，园长将为这些表现出色的孩子颁发荣誉证书。让我们一起见证这些孩子们的成长和进步！
此项活动，培养孩子良好的生活习惯对其成长发展至关重要，巩固幼儿园阶段养成的好习惯更是功不可没。
教学目标：
1、校园安全是我们每个人都应该重视的重要问题。了解有关安全知识可以帮助我们在面临危险时做出正确的应对。同时，我们也需要明确校园中一些不安全的行为，比如在校园内奔跑、搞恶作剧、乱扔垃圾等行为都可能对自己和他人造成伤害。通过加强校园安全意识的培养，我们可以共同营造一个安全、和谐的学习环境。
2、在校园中，我们应该时刻注意哪些行为可能存在安全隐患，并且要保持警惕，自觉采取防范措施。
3、在面对危险或不安全的情况时，我们需要学会保护自己，树立自我安全意识，增强自我保护能力。当遇到危险时，要冷静应对，寻找逃离的机会，寻求帮助并报警。我们要意识到自己的安全至关重要，不要盲目相信陌生人或陌生环境，要时刻保持警惕，不要贸然冒险。只有提高自我保护意识，我们才能更好地保护自己，避免潜在的危险。
教学重点：
校园安全是学生学习和生活中非常重要的一环。通过案例分析和学生参与讨论事例可以增强学生的校园安全观念，让他们更加关注自身安全问题，提高安全意识，学会有效应对突发情况。
教学难点：
遇到安全问题学会用如何处理
教学方法：
导、读、议、评相结合
教学过程：
一、导入
1、安全对我们每个人来说都至关重要，尤其是在校园里。我们需要时刻保持警惕，注意周围的安全情况。
2、让学生列举发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结：
在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
上下楼梯时，应当注意保持稳定，尽量靠近扶手，避免急转弯或奔跑。因为楼梯台阶比较窄，如果行走时不稳，容易摔倒受伤。此外，楼梯台阶高低不一，如果急转弯或奔跑，容易失去平衡摔倒。因此，应当保持稳定、靠近扶手，慢慢、谨慎地上下楼梯，确保安全。
学生回答后教师强调：
请保持上下楼梯时靠右走，并且在下楼时请扶着楼梯扶手。请不要将身体探出楼梯外，更不要尝试滑梯。上下楼梯时，请不要奔跑，也不要拥挤争先。请不要在楼梯上玩耍、闹腾、或者做体育活动。放学时，请排队下楼，不要拥挤，也不要在走廊上停下来系鞋带等。
⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
学生回答后教师强调：
轻声漫步，请勿奔跑嬉闹；不得追逐打闹；不参与危险游戏；不攀爬栏杆；不得向楼下吐痰或乱丢物品；无事不得在楼道乱窜。
在教室里，我们应该注意课桌椅稳固、走廊畅通、电线整齐等安全问题。因为课桌椅不稳固容易发生翻倒事故，走廊堵塞会影响疏散，电线杂乱易导致触电。应该定期检查课桌椅是否牢固，保持走廊畅通，整理电线，确保教室安全。
教师明确强调：
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
学生交流回答后教师总结：
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏(哪些是危险游戏呢)；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
在厕所里要注意防止滑倒和摔倒，避免因此受伤。可以在地面铺设防滑垫，保持地面干燥清洁，避免积水。使用厕所时要注意坐姿稳固，尤其是年长者或身体不便者更要小心谨慎。另外，要确保洗手台和马桶等设施稳固牢固，避免因设施故障而发生意外。在厕所内不要玩耍、奔跑，以免造成意外伤害。保持厕所内的照明明亮充足也是很重要的安全措施。
教师明确强调：
不要追逐嬉闹、不要玩耍；大便要放入马桶，小便要放入马桶或尿壶；不要推搡他人，也不要挤压他人，不要奔跑大喊，坐下和站起要慢一些，务必小心不要摔倒。
⑹体育课应注意哪些安全?为什么?
学生交流，指名回答后教师强调：
请在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。在进行一些激烈的运动时，要遵守竞赛规则，确保自己和他人的安全。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、小结
结束语：
同学们，生命就像一株成长的树，根系在过去，枝叶展望未来。当我们站在树干的两端，才能感受到：
因为生命，唯有珍惜当下，我们才能创造出美好的明天。因为今日的努力与付出，才铺就了我们生命的道路。
生活中常常会发生意外事件，面对这些突发情况，重要的是保持冷静，并具备自救和互救的能力。我们今天的目的就是培养大家在紧急情况下的自救和互救意识，使每个人都能够运用自己的经验和知识，有效保护自己和他人的生命安全。希望大家能够牢记这些应急技能，以便在需要的时候能够迅速有效地应对各种突发状况。
我们的生命虽然脆弱，却也是宝贵的。一丝不慎，可能就会让生命蒙上一层薄纸，稍纵即逝。就像一盏微弱的烛光，稍有风吹草动就可能熄灭。然而，只要我们用心呵护，那微弱的烛光就有可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
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