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2024运动会实施方案(精选4篇)

发布时间:2024-10-18  (7617字)

2024运动会实施方案 篇1

  为了丰富全校教师的课余文化生活,促进教师健身运动的开展,增强教职工的身体素质和团结凝聚力,我们学校决定举办第一届教师秋冬季运动会。希望通过这次活动,营造团结、协作的和谐氛围,让广大教师更加健康、快乐地投入到工作和生活中。

  具体实施方案如下:

  本次教师运动会注重趣味性、娱乐性和健身性,要求所有教师必须参与其中。比赛以年级部门为单位组队,后勤科室单独组队,共组成9个代表队。每位教师至少参加四项比赛项目,如果参加项目少于四项,则本队最终得分将扣除1分。

  一、比赛项目:

  1、拔河比赛

  2、开火车比赛

  3、夹球跑比赛

  4、传球比赛

  5、广播操比赛

  6、合唱比赛

  二、比赛项目说明及要求:

  1、拔河比赛

  每队需要选择10名队员参加比赛,其中男队员6名,女队员4名,两性共同组队。比赛次序将通过抽签方式确定,前两轮为淘汰赛,第三轮为循环赛。

  2、夹球跑

  比赛规则:每队由10名选手组成,男选手5人,女选手5人,混合组队。比赛中,每组由一名男选手和一名女选手组成,共同使用木板夹起两个篮球,按规定路线往返。当第一组完成比赛后,第二组继续比赛,计时得分。在比赛过程中,篮球不允许落地,一旦落地,选手必须在原地夹好篮球后继续比赛,每次违规将增加10秒的成绩。

  3、开火车

  每队选出13名队员参加比赛,其中至少有4名女教师。比赛开始时,队伍按照以下方式排列:队伍的前面是级部主任,其左右肩后各站立6名队员。左边的队员将右手放在级部主任的左肩上,后面的队员用右手扶住前面队员的左肩,同时前面队员的左手抬起后面队员的左腿;右边的队员和左边的队员采取相同的姿势,但动作相反。排成两列后,队伍开始同心协力地单脚跳跃向前移动。比赛过程中,队员们不能松手。队伍始终保持紧密连接,没有出现断队或者松腿的情况。比赛的成绩将根据完成时间计算,每次违规将在最后的成绩中增加10秒。

  4、传球比赛

  每组14名教师分成两排站好,准备进行传球比赛。第一名教师拿着篮球,举过头顶,然后向后方传球,比赛正式开始。

  队员们站成一排,第一名队员接到球后弯腰从跨下传球,将球交到下名队员手中,其余队员依此类推。当球传至最后一名队员时,最后一名队员抱球跑到队伍最前面完成换位并按上述方法继续传球,当全队完成一个换位循环后,由原第一名队员将球放入指定的位置即为比赛结束,计时得分。要求中间球不能落地,落地及违规一次均在最后成绩中加10秒。

  5、广播操比赛

  广播操比赛要求全员参加,缺一人扣1分,比赛成绩分日常出勤得分(从10月8日后算)与比赛得分两项,两项成绩各占50%。

  比赛时政教处将组织评委,依据教师精神风貌、队伍整齐等方面进行打分。

  6、合唱比赛

  合唱比赛要求全员参加,缺一人扣1分,比赛成绩分训练次数成绩(训练次数最多的队为该项满分)和比赛得分两项,两项成绩各占50%。

  根据比赛规定,评委将根据参赛教师的精神风貌、演唱水平等方面进行评分。要求参赛队伍选择内容健康向上的歌曲,以新颖的形式进行演唱,并充分体现新时代人民教师的良好精神风貌。

  三、训练时间及比赛时间

  为保证比赛活动顺利进行,体现比赛活动的过程性,学校研究,各代表队可充分利用三个时间进行赛前训练:早8点前(分散训练)、活动课(集中训练)、第二节晚自习(随机训练)。要求各代表队及全体教师必须严格按照学校规定的时间进行训练,不得占用上课时间,不能影响正常的教学秩序。

  第11周周一班会时间

  (10月29日)

  夹球跑

  第13周周一班会时间

  (11月12日)

  传球比赛

  第15周周一班会时间

  (11月26日)

  广播操比赛

  第17周周一班会时间

  (12月10日)

  合唱比赛

  第19周周一班会时间

  (12月24日)

  注:比赛时班会调至周一晚第二节晚自习时间。

  四、计分办法

  根据评审结果,我们对以下六项活动进行了评奖。每项活动评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,四等奖4名。根据奖项等级,我们给予一等奖10分,二等奖8分,三等奖7分,四等奖6分。将各项活动得分相加即为各队总分。

  五、奖励办法

  活动参与教师将获得纪念品,同时级部将获得集体奖。根据六项比赛成绩的总和,将确定名次并分别给予物质奖励。第一名将获得价值500元的奖品,第二名将获得价值300元的奖品,第三名将获得价值200元的奖品,其它各队将获得价值100元的奖品。

2024运动会实施方案 篇2

  根据学校和工会的工作安排,本学期将举办第一届教工春季运动会,比赛预计在四月底举行,地点将设在我校操场。春天是一年中最美好的季节,万物复苏,希望老师们在繁忙的工作之余,利用这个美好的时光,通过参加运动会锻炼身体,放松心情,提前练习项目,争取在比赛中取得好成绩。

  项目设置及细则

  1、实心球掷远是一项运动项目,每个参赛选手都有连续三次机会来进行投掷。最终的排名是根据选手在这三次投掷中取得的最佳成绩来确定的。只有排名前六名的选手才能晋级。

  2、1分钟跳绳比赛:裁判员在发出统一的“比赛开始”和“比赛结束”指令后,根据参赛者的累计跳绳次数进行排名。跳绳次数多者优先,取前6名为优胜者。

  3、1分钟踢毽:裁判统一发令“开始比赛”、“比赛结束”,累计总次数多者优先,名次取前6名

  4、30秒内,站在距离10米的标志线上,尝试将20个沙包投进桶里。投中数量多者排名靠前,名次取前6名。

  5、50米快速跑:裁判统一口令“各就位—预备--跑”,不串跑道,计时少者优先,名次取前六名。

  6、90秒投篮挑战:每个人有3秒的时间在三分线外投篮,每人只能使用一个篮球。参赛者需要自己找到投篮点,并在规定时间内投篮和捡球。进球数量多的参赛者排名靠前,前6名将获得优先资格。 请

  7、本次比赛为立定跳远项目,每位选手有3次机会进行跳跃,最终记录最好成绩,前6名选手将获得名次。

  8、30米托球跑比赛规则如下:参赛选手使用羽毛球拍托着垒球进行比赛,裁判员会统一喊出口令“各就位—预备--跑”,确保选手不在跑道上串道。比赛将按照计时进行,计时时间较短者将优先获得名次,前六名将被计入最终名次。

  9、800米健步走,40周岁以下女教工一组,40周岁以上女教工一组,所有男教工一组,共三组,每组名次取前6名。

2024运动会实施方案 篇3

  为贯彻落实《自治区党委 人民政府关于贯彻〈中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见〉的实施意见》(宁党发[]73号)和《中共吴忠市委 市人民政府〈关于加强青少年体育增强青少年体制的实施意见〉》(吴党[]25号)文件精神,切实加强素质教育,努力提高学生的'身体素质和体育竞技水平,进一步推进我区教育系统中小学体育工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  我们将全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强青少年体育工作,促进青少年身心健康发展,提高青少年的体质素质,积极推动学校体育工作的深入开展。

  二、活动主题

  本次活动的主题是“激励斗志,鼓舞士气,互相学习,共同进步”,旨在充分展示我们区域在阳光体育教育方面取得的成果,同时展示中小学生对祖国的热爱和追求进步的精神风貌,以及弘扬顽强拼搏、团结协作的精神。

  三、组织领导

  为了确保红寺堡区首届中小学生运动会的有序开展,我们成立了组委会。组委会设立了办公室、活动组织、团体操及方阵表演、竞赛、安全保障、宣传和后勤保障等七个工作小组,以确保运动会的顺利进行。

  (一)组委会办公室

  主 任:鄢 钰

  副主任:李荣国 刘鹏跃 王 举 伏建军

  成 员:教育局各股室负责人、各学校校长

  工作职责:我将全面负责运动会的组织、协调和监督等各项工作。

  (二)活动组织组

  组 长:李荣国

  成 员:体卫艺学前办公室、基教办、办公室、教研室和相关人员协助。

  工作职责:负责开幕式团体操及方阵的策划、组织、训练和表演指挥工作;负责开、闭幕式的策划,领导邀请,会场布置,场地安排和学生的组织工作。

  (三)竞赛组

  组 长:刘鹏跃

  成 员:高 阳 体育教师3人

  工作职责:负责编制运动会的日程安排、报名登记和资格审查工作;负责选拔和培训裁判员、赛场工作人员,并组织各项比赛;负责审核、记录和公布比赛成绩。

  (四)安全保障组

  组 长:拓生海

  成 员:张 才 校医2人 保安5人

  工作职责:负责赛场的安全保卫、矛盾纠纷排查调处和医疗保障工作。

  (五)宣传组

  组 长:柯 强

  成 员:冯 娜 马 炜

  工作职责:我负责起草运动会相关文稿,包括宣传报道和成绩宣告等工作。同时,我还负责运动会期间的宣传工作,确保信息的准确传达和宣传效果的最大化。

  (六)后勤保障组

  组 长:蒋永岗

  成 员:王海萍 毛晓东

  工作职责:负责购置奖杯、荣誉证、奖品及运动会所需器材的购置等工作。

  四、参加对象

  红寺堡区各级各类学校的师生

  五、时间:XX年4月28日—4月30日

  六、地点:红寺堡中学田径场

  七、表演项目

  凡参加比赛的代表队入场时,需表演不超过3分钟的节目,并附有100字左右的解说词。

  八、比赛项目

  (一)集体项目:大课间操比赛(以直属学校、中心学校为单位组织,人数不超过100人)。

  (二)小学组项目:

  1、径赛项目包括100米、200米、400米、800米(女子)、1500米(男子)、3人一组50米绑腿接力跑、4×100米接力跑、4×400米接力跑、50米往返滚铁环跑、4×50米混合跳绳接力跑(一男一女)。

  2、田赛:跳高、跳远、铅球(男4 kg、女3 kg)。

  3、很有趣的比赛:1分钟内进行仰卧起坐挑战,1分钟内进行男女混合跳大绳(5名男性,5名女性),拔河比赛(10名男性,10名女性),以及1分钟内踢毽子。

  (三)初中组项目:

  1、径赛项目包括短跑项目:50米、100米、200米、400米;中长跑项目:800米、1500米、3000米、5000米;接力项目:4×100米接力、4×400米接力、4×1500米混合接力(100米、200米、400米、800米);栏跑项目:110米栏(男)、100米栏(女);混合跳绳接力项目:4×50米混合跳绳接力(2男2女)。

  2、田赛:跳高、跳远、三级跳远(男)、铅球(男5kg、女3kg)。

  3、征集中:各代表队限报8人,4男4女,以1分钟内各代表队队员投进数排名次。

  (四)教师组项目:

  1、径赛:100m、200m、400m、800m、4×100m接力、4×400m接力。

  2、田赛:跳高、跳远、三级跳远、铅球(男7.26 kg、女4 kg)。

  3、很有趣的比赛项目:1分钟原地跳绳、5×60米男女混合(3男2女)托盘跑、踢毽(传统5套踢法)、30米袋鼠跳(夹软式排球)双足跳跃式迎面接力跑。

  八、报名及参赛办法

  (一)各代表队报名需填写指定的报名表格,并加盖公章,报名截止时间为比赛前20天,报名表格需提交至教育局体卫艺办公室。未按规定报名或逾期未报名的代表队将被视为放弃参赛资格。

  (二)各代表队食宿自理;

  (三)参赛单位以乡(镇)中心学校、直属学校为单位;

  (四)每位选手最多可以报名参加两个项目,每个项目最多报名三人。此外,选手还可以报名参加接力赛和趣味团体接力赛。

  (五)每个代表队接力赛男女队限报1队;

  (六)每个代表队报领队1人,教练2人,运动员人数根据项目由各单位自定(上报项目不准出现空项)。

  九、运动员资格

  (一)参赛运动员必须是本校注册在校学生;

  (二)参赛选手必须身体健康,无任何先天性疾病,并需要提供当地卫生部门出具的体检证明。

  十、竞赛规则

  (一)本次大赛将遵循中国田径协会最新发布的田径比赛规则,并根据组委会的要求进行相应的调整。

  (二)本次大赛一律使用大会比赛器材;

  (三)运动员号码由组委会按规定号码提供。

  十一、名次及评奖办法

  (一)各单项比赛均取前6名,参赛人数不足6人(包括6人),将减2取奖;

  (二)团体总分按各代表队前6名成绩排列名次,若遇积分并列,则第1名多者列前,再并列,则第2名多者列前,以此类推;

  (三)个人项目前6名将按7、5、4、3、2、1计分,初中女子组3000米,男子组5000米和接力赛将按名次相应分值加分,带有趣味性的集体项目不予加倍计分;

  (四)所有记录者在记录自治区和红寺堡区的信息时,必须验证他们的出生年月和所属组别,一旦确认无误,将获得20分和7分的奖励分数。

  (五)团体奖取前6名;

  (六)本中心有12名优秀教练员,他们经验丰富,技术精湛,深受学员们的喜爱和尊重。此外,我们还有6名优秀运动员,他们在比赛中屡获佳绩,为中心赢得了荣誉。同时,我们有13名优秀工作人员,他们为中心的运转和管理做出了不可或缺的贡献。我们将继续努力,为学员们提供更好的培训环境和服务。

  十二、裁判员和仲裁组

  (一)各代表队须报5名裁判人员,并提前1天报到;

  (二)仲裁组由组委会组成,其成员由组委会负责任命,并根据《仲裁条例》的规定进行运作和管理;

  (三)对冒名顶替、弄虚作假、成绩和名次有误须提出申诉者,须在成绩宣告后30分钟内向仲裁组提出书面申诉,仲裁组须立即组织核实,并做出相应答复。

  十三、要求

  (一)各学校要加强领导,精心组织,以《红寺堡区阳光体育活动实施方案》为参照,大力开展体育活动,提高学生身体素质。

  (二)各学校要认真做好运动会的宣传、发动和组织工作,要动员广大师生积极参与,按照竞赛项目,加强训练,争取在本次运动会上取得好的成绩。

  (三)各校应制定本校的运动会实施方案,并认真进行运动员的选拔工作,将相关材料及时报送至体卫艺学前教育办公室。

  注:未尽事宜另行通知。

2024运动会实施方案 篇4

  活动目标:

  1.学习投掷,能将纸球投到较远处。

  2.能观察投掷目标,进行肩上挥臂投掷。

  3.能积极地参与游戏。

  4.提高动作的协调性与灵敏性。

  5.非常愿意参与打雪仗游戏,感受在游戏中奔跑、追逐的快乐。

  活动准备:

  1.废报纸若干。

  2.场地如图:等待区 、投掷区 等待区

  活动过程:

  1.游戏“打雪仗”。

  教师拿出废报纸,引起幼儿兴趣。

  教师:今天我们来和报纸一起玩游戏,大家一起动动脑筋,想一想有哪些有趣的玩法?

  幼儿自由尝试:抛接、折叠后投掷,团起来后投掷……

  尝试练习投掷的方法。

  教师:这两个小朋友正在玩捉迷藏的游戏,他们一个躲藏,一个来找。他们躲在房间的各个角落,然后一个小朋友开始找另一个小朋友,找到后就轮到被找到的小朋友来找了。这个游戏需要小朋友们灵活的思维和敏捷的动作,看起来非常有趣!你会玩吗?快来试一试吧!

  师幼共同小结:首先将纸团揉成一个紧实的球状,然后用一只手握住它,目视远方,用力将纸球投掷出去。

  幼儿自由练习。

  游戏“打雪仗”2~3次。

  规则:幼儿分成两组,相距2~3米远,听指令做动作。

  提醒幼儿注意:

  ①不要打向小朋友的面部。

  ②距离不能太近。

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