一、指导思想：
去年，在市教育局和XX镇党委政府的正确领导和关怀下，我们以科学发展为指导，围绕市教育发展的“三聚”（聚合优质资源、聚力开放创新、聚焦立德树人），以立德树人为根本任务，以提高教育质量为核心，努力培养“美丽学生”。我们积极推进依法治校，深入开展社会主义核心价值观宣传教育工作，秉承“争先创优，走可持续、高水平发展之路”的办学理念，以“和爱”文化引领学校健康发展。
二、工作目标：
1、文明引领，全力创建XX市文明单位。
2、聚合资源，高标准完成优质均衡的创建。
3、身正为范，争创市级教育行风先进学校。
4、立德树人，着力培养未来合格的建设者。
5、改革创新，大力提高学校教育教学质量。
6、名师引路，力争骨干教师培养上新台阶。
7、一岗双责，合力创造文明安全校园环境。
8、减负增效，全面落实省市规范办学要求。
9、保证质量，强化新办公楼工程建设管理。
三、工作举措：
1、积极参加“创建全国首批义务教育优质均衡发展（县、市）”工作。
这项工作关系到教育的形象，也关系到整个城市的形象，我们学校高度重视市委市政府市教育局的关注。全体教职员工需要高度重视，积极参与，对照创建要求，认真排查存在的问题和不足，及时整改。政府层面积极争取，学校层面积极创新、迎难而上。
2、积极开展品牌建设，聚合学校各项资源，打造金港地区“社会认可、百姓满意”的教育。
（1）加强联盟学校交流，发挥联盟学校各项资源优势，提升学校工作实效。
（2）学校积极推动系列化品牌建设，充分发挥桥牌队优势，进一步提升航模兴趣小组活动水平，让学生在课堂中领略文化启智的乐趣，在课外探索聪慧开发的乐趣，形成了“科技小制作创新大智慧”（科技制作）和“魅力桥牌智慧人生”（桥牌）两大品牌。桥牌和科技制作社团活动作为龙头，助力学校特色建设迈出了新的步伐，桥牌社团活动已经成为学校的亮点品牌。在最近举行的20xx年全国中学生桥牌锦标赛暨全国青少年桥牌夏令营总营活动中，桥牌队在71支初中代表队中脱颖而出，取得了团体总分第11名的优异成绩，荣获团体一等奖，队员表现出色，斩获初中双人组全国第八名的佳绩！这是继20xx年获得省赛团体第一名之后再次取得的骄人成绩，也是目前为止在国家级比赛中取得的最好成绩，获奖等级有了质的飞跃。
3、坚持立德树人，聚力创新，推进德育工作特色发展
（1）我们积极推进“5X”好习惯养成教育，创新德育课程，以认知性德育课程、实践性德育课程和潜移默化的德育课程为主要方式，将社会主义核心价值观教育融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动中，设计多样化的形式和载体，开展社会主义核心价值观主题教育实践活动；利用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式，加强社会主义核心价值观的宣传；让学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观的要求。围绕《好习惯》教材的“课程化”和养成教育活动的“校本化”，让好习惯课程在学校落地生根。
（2）我们将倡导全员参与、全程参与德育工作的理念，围绕学生的道德品质、社会责任感、创新能力、实践能力，结合学校“和爱”文化内涵，提炼出“美丽学生”核心素养的基本要素。我们制定了“美丽学生”成长方案，并积极组织实施，重点关注班主任队伍建设，发挥老班主任的“传、帮、带”作用。在评先评优的考核中，我们将优先考虑那些长期坚守在班主任岗位上的老师。
（3）我们将积极推进学生评价体系的实践研究，加强学生评价制度和平台建设，立足于学生、教师、学校、家庭等多个层面，积极探索基于学生核心素养培养的学业质量阳光评价体系。我们遵循教育教学规律和学生身心发展规律，重点关注学生品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长和学业负担状况等关键指标，开展全面质量观指导下的教学与评价，进一步增强学生社会主义核心价值观，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。我们全面参与“家庭教育队伍建设、家庭教育培训体系建设、家庭教育课程体系开发建设、家庭教育评价体系建设”四项工程，积极参与“林老师”团队走进社区、社会服务活动。
（4）加强学生心理健康教育，培养学生积极向上的心态和健康的人格。我们将贯彻执行《中小学心理健康教育指导纲要》，科学开展心理健康辅导工作，结合班队课、晨会课等形式设置心理健康课程；同时，按照教育部《中小学心理辅导室建设指南》的要求，充分利用专门的心理咨询室，由专职和兼职心理咨询教师为学生提供心理咨询服务和辅导，积极参与“七五”普法工作，探索将德育与法制教育有机融合的有效途径。
四、聚力开放创新、深化教学改革，全面提高教育教学质量
开放创新是一个民族的灵魂，没有开放创新，就没有社会进步。教育同样需要开放创新，如果没有开放创新，教育就不能适应新环境。学校牢固确立教学工作的中心地位，学校领导把管理的重点放在落实教学常规、加强课堂教学管理、增强教研组、备课组活动实效。
1、为了提升课堂教学效果，我们将定期组织课堂观摩和研讨活动，促进教师间的经验交流，共同提高教学水平。本学期，我们将继续致力于打造高效课堂，以“提高教学质量、倡导有效学习，向课堂要效益”为指导思想，深入开展“一课三议、三课一评”活动。我们将继续以教研组和备课组为单位，组织“同题异构”听课和评课活动，重点关注有效课堂和高效课堂的建设，指导教师改进教学方法，引导学生优化学习策略，实现师生共同进步的目标。
2、注重实践，完善教学管理制度。新的学期，学校将在教学常规的管理上以规范为基点，以高效为核心，努力形成有机、有序的新的教学管理运行机制。切实将备课、上课、作业设计与批改、课外辅导、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处，集体备课必须做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主讲人），“六备”（备新课标、备教材、备学生、备习题、备教法、备学法），“五统一”（统一教学目标、统一教学进度、统一重点和难点、统一教学方法、统一练习测试）。备课组长要以提高备课组教学成绩、互补互助共赢为目标，围绕教学内容、教学进度、测验考试、或者教材分析、教法探讨和学法指导、当前教学改革案例等进行讨论，尤其强调注重集体备课的有效性、及时性。个人教案经本组备课成员认真讨论，重新修改后方可正式使用。
教师个人在此基础上进行教学补充、板书内容设计等，课后要求写“教学后记”。新的学期，我们将不断开拓思维，创新机制、完善考评，将狠抓教学常规管理的落实作为提高教学质量的重要载体，促进教学质量新的提升。根据期初校长室会议要求，本学期行政人员要求听课不少于40课时，教师听课不少于20课时，教导处实行定期检查和不定时抽查相结合的检查方式，将检查情况记入《教师教学常规工作检查表》中，并与绩效考核挂钩。注意抓好教师的上课常规和学生的学习常规，建立健全教导处巡查制度，行政领导分学科经常性地听教师的随堂课，进行随机抽查和检查，发现问题及时沟通、交换意见，并妥善解决问题。
五、围绕人才强教，全面提升师资水平
1、始终把师德师风摆在师资队伍建设的首要位置。以“红色引领‘333’提升工程”为抓手，积极参加“杏坛先锋”“美德园丁”评选活动和“师德建设专题教育月”活动，营造尊师重教的良好氛围。
2、持续加强教师继续教育培训，提升教师整体素养水平。创新师资培训模式，充分利用教师培训经费，鼓励青年教师参与在职轮训。积极融入学校联盟活动，推动教师换岗交流工作。
3、不断壮大骨干教师队伍。根据教育局《骨干教师评选和奖励条例》，学校依照骨干教师培养计划，选拔好骨干教师培养对象，有针对性地在培训进修、公开课开设、成果发表等方面给予支持，力争有更多的教师进入骨干教师行列。大力实施名家引进、名校挂钩、名师结对的“三名”计划，完善名师成长、管理和考核机制，充分发挥名师的示范、辐射和引领作用，积极开展名师精品课展示、名师教科研成果展示等活动。我校骨干教师队伍不断壮大。我校何龙老师已进入苏州市学科带头人最后一轮考核。今年新一轮市级骨干教师申报工作正在积极进行中。
六、牢固树立安全第一思想，健全安全保障体系
我们将继续全面贯彻“校园安全责任制”，按照“一岗双责”要求，持续开展“安全培训、隐患排查、安全演练”三大举措，深入推进“331”专项整治工作，扎实抓好“22个重点点位”，不断提高学校安全管理水平。积极参加安全教育平台和安全管理平台活动，全面推进学校安全工作“标准化”网格管理项目，提升学校安全管理信息化服务水平。进一步加强安全教育和演练工作，确保学校安全教育工作取得实际成效。
一、指导思想
我们坚持以"三个面向"为战略思想，积极开展党员先进性教育活动，加快学校的教育改革和发展步伐，加强学校内部管理，牢固树立安全意识，紧紧围绕教学目标，优化育人环境，争取三考完成指标，塑造全新的教育形象。
二、现状分析
过去的一年，二中在上级领导和社会各界的支持下，在全体师生员工的共同努力下，各方面工作都取得较为满意的成绩。但是，现实不容我们乐观，校际竞争日趋激烈，我们的社会声誉亟待提高，我们的生源并无优势，而本学期自20xx年2月25日开始，至7月3日止。全学期仅18周，126天。高考、中考、期中考试、期末考试、"五一"放假、开学报名与期末总结就占用近六周，实际授课时间只有12周，教学时间非常紧张，高三更为短暂。我校的高考面临着严峻的挑战。但是，我们还不能悲观失望，因为，今年也是二中最有希望的一年，继20xx、20xx年以来，今年的生源是全县招生，且有二中自己培养的学生，基础扎实，有潜力，在几次练兵中，人数与XX中学持平略显优势，在过去的两年中，我们尚且有状元，可以说，今年也大有希望。老师们，这是检验二中的关键时期，也是实现可持续发展、跨越式发展的关键时期，进一步海阔天空，退半步将是万丈深渊。我们别无选择，唯有尽心尽力，加强管理，以干克难，牢固树立服务意识，质量意识，殚心竭虑拼一把，即便是遇到挫折，我们也问心无愧。
三、工作思路
（一）树立安全第一的意识，搞好德育管理工作
学校安全是教育工作的头等大事，我们要高度重视，切实加强管理，消除安全隐患，以绝对的责任心保障学生的安全。我们深刻反思了上学期几起校园暴力和食物中毒事件，意识到校园安全事关师生生命财产，事关学校和社会的和谐稳定。本学期，我们要以上级有关部门关于校园安全的指示为指南，确保校园安全，提升师生安全意识，加强学校安全管理，明确责任，贯彻执行有效措施，营造一个安全、文明、健康的教育环境。
1、加强领导，明确责任。
学校将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的重要工作议事日程中去。做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据"谁主管，谁负责"的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，层层签订责任状，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2、广泛宣传，加强教育。
政教处将充分利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行广泛宣传，组织开展多样化的主题教育活动，加强全体师生的法制教育、思想教育和安全教育，让他们了解法律、尊重法律并遵守法律。特别针对学生，加强防止青少年犯罪的教育，持续提升全体师生的守法意识，确保全校师生普法率达到100%，将犯罪率控制在零。
3、立足防范，变"堵"为"疏"。
坚持"教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。"的方针，做足做好"防"文章，在此基础上变"堵"为"疏"。要教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上组织学校各部门对学校各处如实验室、学生宿舍楼、食堂以及校园一些死角进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
4、严格管理强化落实。
"看好自己的门，管好自己的人"，本学期将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员
5、加强师德修养，建立新型的师生关系。
教师在育人过程中应该始终坚持以学生为中心的理念，与学生多沟通、建立良好的师生关系，并运用科学的方法教育学生。同时，教师需要积极研究学生的心理和生理变化，加强心理辅导，严禁任何形式的体罚和变相体罚学生。
6、继续加强班主任工作。
政教处要组织星期一的班主任例会，充分发挥班主任在班级管理中的重要作用，帮助班主任及时解决学生学习、生活中的各种问题。
（二）围绕高考中考目标，搞好教学管理工作
教学质量是学校教育的永恒追求，是学校工作的核心。不断提升教学质量是学校发展的基石。本学期，我们的重点是高考工作。尽管会遇到各种困难，我们不能找借口，只有付出更多的努力，取得更好的成绩。让我们一起努力，共同实现成功！
1、高三年级要实行领导包班制度。
中层以上领导应当积极融入高三教学工作中，深入一线，全力支持班主任，确保教学目标的完成。领导们要与老师们同甘共苦，共同承担责任，共享成果。对于取得优异成绩的教师，应当给予表彰和奖励；而对于未完成指标的情况，应当追究责任，督促改进。
2、高三初三年级要及早进入考前冲刺状态。
距离高考尽剩三个月的时间，高三全体师生要进入考前冲刺状态。
（1）进一步明确目标，尽快完成第一轮复习，进入综合复习，迎接阳泉市第一次质检。
（2）加强学生成绩提升的支持，设立学业辅导计划，指定教师进行一对一辅导，举办主题讲座，组织专题辅导培训，提供学习环境优越的阅览室和住宿条件。
（3）教务处组织好考前练兵，及时进行学情考情分析，及时解决教学中存在的问题。
（4）多方面、多渠道搜集信息，多角度、全方位进行校际比较，避免信息社会的信息阻塞，避免不知敌我的盲目瞎干，尽可能挖掘教学潜力，尽可能挖掘优秀生潜力，尽可能缩小我校与兄弟校的差距。
（5）
3、高三年级要完成高考任务。
高考无小事，为了确保高考备考工作顺利进行，学校各部门需要紧密合作，共同努力。高三教师要肩负起重大责任，引领学生踏实备考，保留并继续运用有效的方法，同时也要借鉴创新科学的教学方式。我们的目标不仅是达到预期指标，更要争取取得优异成绩，让梦想成真。期待着大家的辛勤付出和努力，为考试取得优异成绩奠定坚实基础。
4、其他年级要强化过程管理。
严格的过程管理主要包括对教师日常工作中的五个关键环节进行检查。重点关注学生的作业量和作业批改情况，以及教师备课情况。鼓励教师多思考、多研究，根据学生的实际情况灵活调整教学方法。同时，促使教师撰写教学后记，不断总结经验教训。每次检查需记录检查结果，并与教师的考核挂钩，及时通报并要求整改。
5、全校要实行全天坐班制度。
本学期，继续推行全天坐班，特别是高三教师，在活动时间要保持在岗，确保学生有问题随时可以得到解答。希望老师们多花时间研究教学，多给予学生辅导，每位教师都要发扬奉献精神，严禁在上班时间玩游戏、浪费资源和时间。如果发现有违规行为，将扣除当月的补助。
6、教研工作要加大力度。
。科学兴校，教研工作是教师们共同参与的重要活动。在落实组织安排、时间安排和内容安排的基础上，教研工作要注重提高备课质量，研究教材教法和学生学情，与新课程改革相结合。同时，要加强定期或不定期的听课检查制度，避免教学过程中的随意性和盲目性。通过教研活动，教师们可以总结经验，取得成果，真正起到指导教学的作用，使课堂成为提高教学质量的主要阵地。
7、教师素质要不断提高。
鼓励教师积极参加各种学习进修，继续规范教研组、备课组活动，充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级教师的骨干作用，发挥名教师的辐射作用和传帮带作用，组织好各种展示课、汇报课、研究课的开课评课工作和师徒结对活动，使一批青年教师尽快掌握驾驭课堂教学的艺术，为青年教师的成长打下坚实的基矗本学期，要求每位教师都能熟练运用现代化教学手段，使有限的设备发挥无限的能量。
8、年级组要充分发挥职能优势
继续推行年级组长负责制，年级组应充分发挥在学生管理方面的优势，加强对学生日常行为规范的教育，做好学生思想工作，确保本年级教学工作的顺利开展。
9、教职工考评制度要进一步完善。
三处一室需要进一步完善教职工的考核制度，包括考核内容和考核方法。考核制度应该具有可操作性和实施性；考核内容应突出教师的思想素质、师德师风、工作态度、专业素养和工作业绩等方面，仍然要遵循三个原则：领导的好坏由教师评定；教师的好坏由学生评定；前后勤的好坏由师生评定。考核结果应与评定职称、评优、评奖挂钩，避免存在干与不干一样、干得好与不好一样、靠资历排辈的不良习惯。
（三）着眼教学楼扩建工程的实施，搞好后勤管理工作
本学期，在确保高考工作顺利进行的同时，后勤工作的重点是加强教学楼扩建工程的筹备工作。为此，需要做好以下几个方面的工作。
1、树立为教学服务的思想。
根据学校安排，后勤人员需确保职责明晰，积极为学校的教学和各项活动提供周到的服务。需要主动采购和分发教学用品，及时进行教学设备的添置和维修，以保障教学工作的正常开展。同时，还要确保各项考试、听课、竞赛、文体活动和团队活动的顺利进行。本学期，学校计划对教学实验楼进行改扩建，后勤部门需要在学期初就着手处理资金、设计、招标、手续等事宜，以确保工程能按时开工建设。
2、发扬勤俭办学的作风。
我们要秉承勤俭办学的理念，注重增收节支，努力为师生办好实事。在财务和校产管理方面，我们要做到手续完备，账目清晰，确保每一笔账目都清清楚楚，做到一目了然。我们坚持实行校产专管制度，定期登记核对，完善领用和借用手续，提高管理效益。同时，我们要继续教育和鼓励全体师生，从节约用水、用电做起，节约开支，多办实事，多做好事。
3、加大校园校舍安全检查的力度。
加强校园校舍的电力、供水、供暖和体育设施等安全检查工作，每个学期至少进行两次检查。严禁各班级和宿舍私拉电线或乱接开关，确保电路安全。严格监督校舍维修工程，确保维修质量，全面消除和杜绝学校危房存在的安全隐患。贯彻执行《食品卫生法》，加大对学校所有餐厅的食品安全检查力度，严格控制食品和药品质量，杜绝过期和变质食品进入校园，防止食物和药物中毒，预防传染病和各类突发事件事故的发生，确保学校荣获卫生先进单位称号。
4、加大绿化美化校园的力度。
加强包干区的划分和检查评比工作，督促学生按规定停放自行车，营造整洁有序的校园环境。积极开展花木的除害和养护工作，努力打造宜人的校园景观。将美化校园环境作为学校日常工作的重要内容，倡导学生从小养成爱护环境的意识，共同维护校园的整洁与美好。
老师们，尽管前方的路途充满挑战，但希望一直与我们同在，奋斗不止，成功必将属于我们。那个用汗水和智慧铸就的光辉时刻终将到来，我们将迎来每个人为之喝彩的日子。让我们携手并肩，共同迎接二中美好的未来！
页面执行时间0.009201秒