准备过程：
1、黑板上写好班会主题："新学期，我能行"
2、对班会中的节目要适当排练。
活动目标：增强学生的自信心非常重要，因为只有相信自己，学生才能充满动力去努力，去追求成功。让学生明白，只要他们付出努力，就一定能取得成功。
2、在取得成就时，我经常体验到成功的喜悦。参加活动让我感到充实，也给了我更多动力去追求目标。为了更好地学习和成长，我会制定切实可行的学习计划，以便更高效地提升自己。
一、导入：
一、新的学期开始了，面对新的挑战和机遇，我们需要怀着信心和勇气，坚信自己能够取得成功。让我们一起努力，相信自己，展现出自己的潜力和能力，迎接新学期的到来吧！
二、张海迪是一个热爱生活、乐于助人的年轻人。他深信活着就应该为社会做出贡献，帮助他人，传递正能量。张海迪志愿参与各种公益活动，关心弱势群体，积极参与环保行动，努力为社会创造更多的美好。他的行为影响着身边的人，激励着更多的人加入到公益事业中，共同建设一个更加和谐美好的社会。
二、活动过程：
(一)讲故事：
张海迪：活着就要做一个对社会有益的人。
张海迪，张海迪，出生于1955年秋天的济南。5岁时，她罹患脊髓疾病，从胸部以下全身瘫痪。自那时起，她的人生便开始了一段与众不同的旅程。由于无法外出上学，海迪便在家自学完成了中学课程。15岁那年，她跟随父母前往山东聊城农村，开始了她作为一名教师的工作，为孩子们授课。她还自学针灸医术，为乡亲们提供无偿治疗。随后，张海迪学习了多门外语，还曾担任过无线电修理工。
张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓同志亲笔题词："学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"
张海迪是一名作家和翻译家，目前担任全国政协委员，并在山东作家协会工作。
组织讨论：张海迪之所以能够取得成功，主要有以下几个原因：首先，他具备了出色的领导能力和决策能力，能够有效地规划和管理整个团队的工作。其次，他拥有丰富的行业经验和专业知识，能够准确把握市场动向和发展趋势，为企业制定正确的发展战略。此外，张海迪具有敏锐的商业洞察力和创新意识，能够不断推动企业的创新发展，保持竞争优势。最重要的是，他注重团队建设和员工的发展，营造了良好的工作氛围和企业文化，激励员工全力以赴，共同实现企业的成功和发展。
(二)小品表演：考试
1、生活中有些人因为自己懒惰或者不努力，常常会出现一些令人啼笑皆非的情况，给身边的人带来不少乐趣。这也给我们同学们提了个醒，要珍惜时间，努力奋斗，不要成为别人眼中的笑柄。
(三)比赛
1、当我们付出努力并掌握正确的方法，就一定能够取得成功。让我们来进行一个创意挑战吧：记忆电话号码比赛！
比赛规则：好的，让我来为您修改内容： 老师将给每一小组的同学展示一组电话号码（10个），然后让他们在1分钟内尽量记住这些号码。接着，老师会收回电话号码，再请每一小组的同学依次将他们记住的电话号码说出来。最后，看哪一小组能够最准确地背出电话号码，哪一组就是胜利组。
比赛可以进行两轮，第一轮不提供任何提示，让学生自行背诵。第二轮可以提供提示，让学生先分配任务，想出创新的记忆方法（比如谐音记忆），然后再进行比赛。
2、团结协作、合理安排、积极解决问题，是比赛中我们学到的重要经验。只要团队齐心协力，制定有效计划，并积极寻找解决方案，就能成功应对各种挑战。
五、我将制定本学期的学习计划，积极树立自信心，相信自己一定能取得成功。
"樱桃树？我从未见过樱桃树，也未曾品尝过樱桃呢。看，那树上挂着一颗核桃。"划线员说着，一边指着树梢。
那儿悬挂着一颗小小的核桃。在我们家门前的那棵树，不是一棵樱桃树，而是一棵核桃树。
十年过去了，每每想起我家那棵树，心中总是涌动着说不尽的情感。它经历了我们的种种误解和误会，最终却以一颗小小的果实，向我们揭示了它的真实面目。
有时我想，这棵树仿佛在向我传达一种深刻的启示：作为一个人，我们需要付出自己的努力和奉献，才能在这个世界上留下真正的痕迹，才能被人们真正理解和认可。
二、对过去的总结与回顾
自从上学以来，我们一直在努力学习，保持着目前的学习状态。不久的将来，我们希望能用一枚果子，向世人证明我们的真实身份。
学生阶段，反思是学习进步的关键，过去的经验是未来发展的基石。学习其实就是不断积累有效经验的过程。同学们可以相互学习，分享好的学习方法和有效经验，这样可以更快地取得进步。就像战争时期的指挥官总结战役经验一样，我们也应该及时总结学习经验，找出成功的方法和失败的原因。观察各省文理科的状元，他们都擅长总结归纳，这也是他们成功的关键之一。
下面，我目前的学习情况是，我很擅长自我管理和计划，能够合理安排学习时间和任务；而且我有很强的自学能力，能够独立解决问题和获取知识。但是我也存在一些不足，比如有时候缺乏耐心，容易心浮气躁；同时在学习上有时候缺乏动力，容易产生拖延的情况。 | 优点 | 缺点 | |------|------| | 擅长自我管理和计划 | 缺乏耐心，容易心浮气躁 | | 有很强的自学能力 | 缺乏动力，容易拖延任务 |
一、活动题目
新的起点，新的希望
二、活动主题：
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新的学期开始了，我们需要统一思想，统一认识，确保大家都在同一个频道上。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)好的，我将为您撰写修改后的内容。稍等片刻。
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
在我们共同留下的那串印记中，回望着过去的日子，仿佛一幕幕美好的记忆在脑海中浮现。初中时光里，我们一起分享欢乐，一起度过泪水，留下了珍贵的回忆。新的学期即将开始，希望所有的班委和团员们能够携手努力，继续保持班级的团结和活力。相信大家会展现出新的风采，在新的学期里，我们高一年级(1)班会做得更好。让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的集体，为班级的发展添砖加瓦，为我们的明天创造更大的可能性！
(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生a：时光荏苒，转眼间初中生活已经告一段落。在过去的三年里，我汲取了丰富的知识，无论是优点还是不足，都伴随着我的成长。我取得了一些进步，也取得了一些优异的成绩。我深知这些成绩离不开老师的辛勤教导和我的努力付出。然而，我也意识到自己存在一些不足，比如有时上课会走神，导致听课效率不高。在未来的日子里，我会更加努力，争取取得更好的成绩。
学生b：在最近的初中升学考试中，我发现自己在英语这一科目上取得了一定的进步，名次也有所提升。然而，我也意识到在完型填空这一部分存在一些困难。我发现自己在理解句子结构和词性方面还有所欠缺，导致在完型填空这一大题上丢失了许多分数。此外，在写作方面，我经常忽视时态问题，对动词的变形不够重视，因此丢失了很多分数。为了在新学期进一步提高英语成绩，我打算针对这两个方面进行大量专项练习。
学生c：初三生活在转瞬间就结束了，回首这段时光，我发现自己在学习上取得了显著进步，尤其是中考成绩较以往有了很大提高。在班级管理方面，我希望大家能共同努力做到以下几点：上课认真听讲，按时完成作业，与同学和睦相处，保持教室整洁，课间多讨论学习问题，积极向老师提问，主动承担值日任务，乐意帮助老师做事。希望我们能共同努力，让班级更加和谐、高效。
这学期是我高中阶段的开端，面对即将到来的高中生活，我制定了自己的学习计划：坚持科学高效的学习方法，勤于提问、善于思考，同时要多做练习。在做练习的过程中，及时总结归纳，为提高学习效果打下坚实基础。让我们一起努力，迎接高中的挑战！
学生d：初三的学习已经告一段落，新学期即将开始，我深感自己存在许多不足之处。比如上课时总是心不在焉，常常走神，等到回过神来，发现已经错过了学习的重要内容。放学回到家，只是匆匆完成作业，没有深入思考，导致最终考试成绩不理想。分析原因，主要是基础知识掌握不牢固，练习不够，公式运用不熟练。这些问题其实都是可以避免的。新学期，面对更大的学习压力，我一定会全力以赴，努力克服自己的不足，在学习和生活中展现最好的一面！
(3)、班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
结束语(班长)：
同学们，新学期开始了，每个人都制定了自己的计划和打算。我也感到了时间的紧迫，如果不能珍惜时间，就会被社会淘汰，失去未来。老师在总结时表达了对我们的信心，相信我们可以战胜自己，战胜懒惰。同学们纷纷展示了他们的决心和计划，让我充满了自信。从现在开始，我也要为自己的目标努力奋斗。老师信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩呢？人生就像一场竞赛，虽然会遇到挑战和困难，但只要坚持下去，风雨过后一定会见到彩虹。让我们从现在开始，为理想努力奋斗吧！加油！
教学目的：
1、让身边的每个人因为我们的存在而感到幸福，不仅仅是一句空洞的口号，更不是遥不可及的生活理念，而是每个普通人都可以做到的微小行动。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让他们在爱与责任的引导下逐步形成高尚的人格。
教学重点：
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点：
要让学生深刻理解这句话的含义并将其转化为学习的动力，教师可以通过一些具体的方式来引导他们。首先，可以通过讲解这句话背后的意义和故事来激发学生的好奇心，让他们明白通过不断学习和努力奋斗才能实现自己的目标。其次，可以通过分享成功人士的故事和经历，让学生认识到成功并非一蹴而就，需要不懈的努力和坚持。另外，教师还可以通过设立小目标、制定学习计划等方式，帮助学生将这句话内化为自己学习的动力，激发他们不断进取的精神。最重要的是，教师要以身作则，成为学生学习的榜样，引导他们在学习道路上坚定前行。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等是教学中常用的教学方法。其中讲授法是通过教师的讲解来传授知识，让学生接受并理解；讨论法是通过学生之间的互动讨论来促进思维碰撞和知识共享；多媒体教学法则是利用多媒体技术，结合图片、音频、视频等多种形式，生动直观地呈现知识，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
课时：1课时
教学过程：
一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)
二、授课：
投影：让我们的存在能够给人们带来幸福！
二十一世纪的中国，凭借着自身勤劳和智慧，正在稳步向着现代化的目标迈进，迎来了经济繁荣和社会进步的新时代；广大农村地区的人民，因为政府的扶贫政策和社会的关爱，逐渐享受到了幸福生活；西部地区的少数民族，因为国家的民族团结政策和发展支持，感受到了更多的幸福和希望；城市里的普通工作人员，因为自己的努力和奉献，以及社会的认可和尊重，体会到了幸福的滋味。每个人都在自己的岗位上为社会作出贡献，共同构建着一个更加美好幸福的中国。
(一)做一个好孩子，让家长幸福
老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含义。
三、班主任结语
让身边的人因我的存在而感受到幸福！做一个乐于助人的好孩子，让家人幸福；做一个勤奋好学的好学生，让老师幸福；做一个友善包容的好伙伴，让同学幸福；做一个积极向上的好少年，让社会幸福；做一个富有爱心的好教师，让学生幸福；做一个负责任的好校长，让师生幸福；做一名遵纪守法的好公民，让祖国幸福！
这样，我的存在就像春雨滋润大地，让人们感受到生机勃勃的气息；而我离去时，人们的思念则如风一般悄悄传递。我的存在是他们幸福的源泉，给予他们安全感、愉悦和无限的动力。
四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。
教学目的：通过这次主题班会活动，启发教育学生明确学习目标，端正学习态度
一、导入：短文欣赏《一棵核桃树》
在院子里种了一块菜地，围起来之后，菜地边上长出了一棵树。由于这棵树并不影响蔬菜的生长，所以一直被保留着。随着时间的推移，菜地渐渐荒废了，篱笆也不见了，于是在院子门口又多了一棵树。
孩子4岁时，我去了农村一趟，回来问我妈妈："妈妈，爷爷家院子里有一棵柿子树，我们家的这一棵也是柿子树吧?"
听了女儿的问题，我忽然感到有些犹豫。原来，她问起了我从未关心过的事情。我看着院子里那棵高大的树，却突然意识到自己对它一无所知。于是，每当有人来我家，我都会顺便问问他们是否知道那棵树是什么树。这个简单的问题，却让我觉得事情变得异常复杂。
一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。"这棵树你该认识吧!"他审视了一会儿，说："这是一棵李子树，一看叶子就知道"
当天晚上，告诉孩子："以后你看到我们家那棵树上结满了红红的果实，那就是我们家的果树了。"
寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树，说："今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。"
"爷爷，那是一棵李子树。"儿子给爷爷纠正。
"傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。"爷爷给儿子正。
经过三年的呵护，我们发现之前一直称作李子树的树木，竟然原来是一棵樱桃树。
爷爷走后，花瓣在轻风中飘落，几颗青涩的果实悄然露出。
在儿子迫不及待地等着摘樱桃的时候，突然飘来了一场瓢泼大雨。雨水太大，淋得树上的樱桃纷纷落下，最后一个也不剩。从那天起，那棵树就再也没有人在意过。
深秋的一天，房前有一位工程师正在测量土地，据说开发商打算在这里建一栋高楼大厦。一位划线员站在一旁大声喊道："这边有颗樱桃树，快点移走吧，明天就要开始施工了。"
明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树?我从家里出来，说："那是我们家的樱桃树"
每到春节，全国各地方燃放烟花爆竹的人都很多。放烟花，是我们中国几千年的民俗，爆竹声声给人们带来了愉悦的心情，人们高高兴兴地燃放爆竹来迎接新一年的开始。在人们高兴放鞭炮的同时，每年应燃放烟花爆竹不慎而受伤的人也很多，虽然比车祸受伤的人少，但发生的火灾数量不计其数。这不仅给国家和个人带来了很多经济上的损失，也给消防人员带来了不必要的麻烦，每到过年他们都要高度警惕，连团圆年都过不安稳。燃放烟花爆竹不仅会对人们的身体健康造成危害也会污染环境。
同时燃放爆竹有好处
1：燃放烟花爆竹能让人们感受到节日的喜庆，特别是对于孩子们来说，他们欣赏着五彩缤纷的烟花，想象力也因此得到了丰富的启发，让他们难以忘怀过年放烟花爆竹的快乐时刻。同时，燃放烟花爆竹也给商家带来了可观的利润，尽管销售高峰期很短暂，但他们也因此赚取了丰厚的收入。
它的坏处有
：燃放过的烟花爆竹纸屑随着微风飘扬，铺满了人行道和马路，给环卫工人带来了额外的清扫工作，也让城市的整洁形象受到了影响。
2：燃放烟花爆竹时释放的烟雾含有有害物质，会对人体的耳、鼻、喉、肺造成刺激，对健康造成危害，同时也会造成大气污染。
3：制造烟花爆竹需要消耗大量的化学药品和纸张，才能制造出威力强大的鞭炮。
4：有些人在使用烟花爆竹时并没有认真阅读使用说明书，导致了许多不幸事件的发生。
燃放烟花爆竹存在诸多安全隐患和环境污染问题，因此我们应该限制甚至杜绝燃放烟花爆竹。在春节期间，我们应该共同遵守相关法规，远离烟花爆竹，保障自己和他人的安全。让我们共同创造一个安全、祥和的节日氛围，远离火灾和意外，共同度过一个幸福美满的春节。
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