活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。
活动对象：全体同学
活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。
活动过程：
一·导入
(主持人)同学们，作为祖国的花朵和未来，我们的安全备受家人和老师关注。为了确保我们的安全，今天我们开展校园安全主题班会。让我们一起学习如何保护自己，远离危险，共同营造一个安全的校园环境。让我们行动起来，为自己的安全负责！
二·关于校园安全
当我们踏入校园，清晨的阳光洒在我们的身上，预示着新的一天的开始。然而，我们是否真正了解学校安全知识呢？让我们一起来学习学校的安全知识吧！
学校是我家，安全第一，文明靠大家。出入校门请先停车。进出教室保持秩序。上下楼梯请靠右通行。
不在校园内奔跑嬉闹，不攀爬校园围墙，也不会触碰门窗、栅栏、树木或球架。
不携带易燃、禁止携带易燃、有毒物品以及危险的工具进入校园。若发现照明灯、电风扇等电器出现故障，不得擅自处理，应当立即通知老师或者总务处，由学校指定的电工进行维修。感谢配合保障校园安全。
大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
做文明学生，请不要参与任何可能伤害他人或盗窃行为，也不要在任何地方参与斗殴。如果发现任何安全隐患，请及时向上级报告。遇到问题要保持冷静，确保自己的安全第一，不要冲动行事。
课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
这是我们青少年需要时刻铭记的原则，因为保持安全是最为重要的。
在学校里，我觉得安全文明的氛围非常重要。只有在一个安全的环境中，我们才能更好地学习和成长。学校里的安全措施和规定让我觉得很放心，比如校园巡逻、消防演练等，都让我感到学校对我们的关心和保护。同时，文明礼仪也是学校教育中非常重要的一部分，我们要互相尊重、互相帮助，共同营造一个和谐的校园氛围。我觉得在这样的学校环境中，我可以更好地专注学习，也更愿意积极参与各种活动，为营造更好的校园文化贡献自己的一份力量。
这些警示牌上的图案代表着不同的警告信息，请猜猜它们分别代表着什么意思。
在我们日常生活中，安全警示标志随处可见，它们时刻提醒我们注意安全。然而，并非所有地方都会贴有警示标志，这就需要我们在没有提示的情况下也要保持警惕，尽力避免意外发生。
4·像这样的情况我们班发生过吗?
(1)在教室里互相追跑。
(2)和同学打闹扔东西，砸破玻璃。
(3)进出教师拥挤。
在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全?(自由发言)
小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。
当然，让我们将理论知识付诸实践吧。我们现在来做一个关于安全知识的问答。
(1)学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )
A原谅同学或报告老师，让老师处理。
B记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C据情节给予报复。
D叫家长来学校教训对方。
(2)遇到别人打架时( )
A上前围观，一定要支持身边的朋友和熟人，给予他们帮助和鼓励。共同进步，共同成长！
B不管他
C去劝阻
D告诉老师
(3)遇到火灾时，拨打( )
A 110
B 119
C 120
D 121
(4)在道路上行走时( )
A 和同学边走边打闹。
请走人行道，如果道路没有人行道，请靠近路边行走。
C 行走时东张西望，边走边看书。
D 为赶时间和机动车辆抢行。
(5)下列说法正确的是( )
A 使用刀具时，互相比划，打闹。
B用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
C 用沙子或泥土打仗。
当意外摔倒时，要尽量保护头部，让身体向前倾倒。
教学目的：
在学校里，我们要重视对学生进行用电、防火、防盗等安全教育，提高他们的安全意识。只有让学生了解这些安全常识，学会自救的方法，才能在关键时刻正确应对，保护自己。让我们共同努力，让校园成为一个安全的学习环境。
资料准备：
《安全教育读本》
教学过程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
当发生火灾或发现邻居遭遇火灾时，首先要保持镇定，迅速拨打火警电话报警，确保自身安全。同时，尽量通知周围的人员迅速疏散到安全地带，避免蔓延。如果有条件，可以使用灭火器等器材进行初步扑救，但在确保自身安全的前提下。在火警处置过程中，一定要听从消防人员的指挥，协助他们进行灭火工作。在火灾发生后，也要及时通知其他邻居以及相关部门，帮助他们采取有效的措施。在任何情况下，保护生命安全是最重要的。
2、根据讨论，结合安全教育读本，我向大家补充一些防火知识。 1. 火灾是一种非常危险的灾害，我们要时刻注意预防火灾的发生。在日常生活中，要注意用火用电安全，不乱扔烟蒂，不私拉电线，不使用过期电器等。 2. 当发生火灾时，要保持镇定，迅速报警并逃离火场。逃生时要尽量贴近地面，避免吸入过多烟雾，用湿毛巾捂住口鼻可以减少烟气的伤害。 3. 如果身上着火了，要迅速脱掉燃烧的衣物，用湿毛巾或滚动在地上熄灭火焰，切忌用手拍打。 4. 学会使用灭火器是非常重要的，但在使用灭火器时要注意站稳姿势，将灭火器对准火焰的根部，按压扳把进行灭火。 希望大家都能认真对待防火知识，做到安全第一，预防为主，避免火灾给我们带来的危害。
首先：玩火是非常危险的行为，绝对不能轻易尝试。一旦发生火灾，首先要保持冷静，迅速采取自救措施。记住火警电话是119，一旦发现火情要立即拨打报警。同时要及时切断电源，并听从救援人员的指挥安排，确保自身安全。
三、防溺水
在现实生活中，溺水事故往往发生在游泳、玩水等活动中。考虑到我们所在地的天气和地域情况，我们应该注意避免私自到河滩、水库等危险地方游泳。即使在游泳池，也务必有大人陪同并严格遵守相关规定。如果发现有人溺水，要及时报告大人，而不是自行下河、水库等进行营救，因为我们还没有具备救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们学习了电气安全、防火安全和防溺水安全的重要知识，这些知识对我们的生活和健康都非常重要。未来我们还会学到更多关于安全的知识，这些知识可以帮助我们更好地保护自己，预防意外事件的发生。希望大家能够认真学习并应用这些安全知识，让我们的生活更加安全、健康。
六、作业：
好的，我会记录下来自己的不安全的事情，并提出注意事项，等待下节课讨论。谢谢提醒！
活动目的：通过本次主题班会，我们学习了一些关于安全常识，包括如何预防火灾、交通事故以及遇到陌生人时应该如何应对等。这些知识可以帮助我们增强安全意识，保护自己的安全。希望同学们能够认真对待这些安全常识，提高自我保护能力，让自己在任何情况下都能够保持冷静、应对自如。让我们共同努力，让校园变得更加安全！
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：
一、家庭是学生学习和成长的重要支撑，家庭成员之间的亲情能够激发学生对安全的重视。通过家庭的关爱和教育，学生会更加意识到安全的重要性，形成“我要安全”的意识，从而在日常生活中更加注重安全问题。
师：同学们，母亲是我们生命中最伟大的存在，她们用无私的爱将我们带到这个世界，并倾注了无尽的心血来抚养我们长大。请大家分享一下，你们最深刻的感动和难忘的事情是什么呢？让我们一起倾听彼此的故事，感受那份深深的亲情。
师：是的，父母是我们生命中最重要的人，他们用心呵护着我们，从怀胎到养育，付出了无尽的爱和辛劳。他们的额头布满了皱纹，头发也变成了斑白，这都是岁月留下的痕迹，见证着他们为我们付出的一切。我们作为父母的心头肉，我们的每一个伤痕，都会深深地伤害到他们。因此，我们应该倍加珍惜这来之不易的生命。父母的爱是无私的，我们要懂得爱惜自己的生命，不仅要好好学习、节俭、听从父母的教诲，还要努力保护自己，做到身心健康，让父母放心，让他们安心。同学们，让我们一起珍惜生命，爱惜自己，也是在爱惜父母。
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一位小女孩骑着自行车穿过马路，突然一辆快速驶来的轿车撞倒了她，小女孩痛苦地躺在地上动弹不得，脸上写满了痛苦。路人见状，立刻拨打急救电话“120”。另一位好心人赶紧通知了小女孩的家人。小女孩的父母接到消息后，悲痛欲绝，痛哭失声，跪在小女孩身边。不久，救护车赶到现场，紧急将小女孩送往医院。医生检查后告诉家人，幸好司机及时刹车，否则小女孩的生命将岌岌可危。最终小女孩腿部骨折，但命危已解。
师：这个小品很有趣，让人捧腹大笑。演员们的表演非常精彩，台词编排巧妙，笑料频出，引人入胜。整个故事情节紧凑，节奏明快，让人看得非常过瘾。希望以后能看到更多类似的节目，让我们在快节奏的生活中放松心情，享受欢乐时光。
生1：在公路上骑车、溜冰、玩耍是非常危险的行为，我们必须注意安全，遵守交通规则。
生2：这个孩子没有遵守交通规则，车辆和行人都应该保持右侧通行，但他却选择了走在左侧。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4：我们应该珸惜生命，不要在危险的地方冒险，这样不仅危害自己，也会给他人带来风险。不仅给自己带来痛苦，也会让他人承受经济上的损失。
生5：我们应该遵守交通规则，这对于保障家庭安全和社会秩序至关重要。
生6：每个人都不会一直保持幸运，如果不从教训中吸取教益，下次可能会付出更沉重的代价。
师：是的，我们要珌惜自己的生命，因为生命是非常宝贵的。每个人只有一次生命，所以我们要好好地珍惜它，保护它。为了保护自己，我们需要提高自我保护意识。这包括注意个人安全，避免危险的行为，学会保护自己免受伤害，以及学会寻求帮助和支援。只有具备了这些保护意识，我们才能更好地保护自己，爱护生命。
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生：好的，我来修改成原创内容： 在日常生活中，我们需要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故等安全问题。这些安全问题关乎我们的生命财产安全，需要我们随时保持警惕。 为了更好地阐述这些安全问题，我将学生分成6个小组，每组8人，让他们分别详细阐述其中一个方面的具体内容。通过小组合作，每个小组可以充分讨论，总结出有关防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故的具体安全措施和预防方法。接着，每个小组将推举一名学生进行汇报，教师在汇报后可以进行适当的讲解和补充。 通过这种合作学习的方式，学生们不仅可以加深对安全问题的认识，还可以培养团队合作能力，提高自我保护意识，让安全意识深入他们的日常生活中。
师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?
在公共场所遇到火灾时，首先要保持镇定，迅速向最近的安全出口逃生，尽量避免使用电梯。如果无法逃出建筑物，应选择一个封闭的房间，用湿毛巾堵住门缝，然后打开窗户向外呼救。在厨房炒菜时，如果锅内起火，切记不要倒水，而是立即用锅盖将火扑灭，切勿用手过度靠近火源，以免烧伤。
好的，我会将内容修改成原创内容。稍等片刻。
四、老师总结：今天我们进行了一场充满乐趣和活力的拍手游戏，通过这个游戏，我们不仅锻炼了大家的反应能力和团队合作意识，也增强了大家之间的互动和沟通。希望大家在游戏中收获快乐的同时，也能体会到团队合作的重要性。让我们一起为今天的精彩活动鼓掌，希望大家都能留下意犹未尽的感觉！让我们用热烈的掌声结束今天的活动吧！
师：在我们的日常生活中，意外事故难以避免，如何应急处理是非常重要的。在刚刚的课堂上，我们学习了一些处理紧急情况的方法。未来的课程中，我们将继续探讨这个话题。时间过得真快，眨眼间课已经结束了。让我们一起用拍手歌结束今天的安全教育课吧！
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全数第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。
你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。
你拍十，我拍十，自我保护是大事。
教后感：这节课采用了不同于以往的教育方式，通过激发学生对生命的热爱，以及实际操作和演练等形式，让学生深刻体会到生命的可贵和自我保护意识的重要性。相比于传统的单向灌输，这种互动式的教学更加生动形象，让学生在参与中学会保护自己，提高了学生对安全知识的理解和掌握。
一、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。
二、 要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意注意网络安全，在网上，不要轻易给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。
三、防交通事故、防拐骗。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。
四、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。
五、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。
以下是一些常用的紧急电话，同学们务必记牢：报警电话110、火警电话119、急救电话120。希望大家在遇到紧急情况时能迅速拨打相应的电话，及时得到帮助。
此外，希望你能够充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，好好休息，保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去!祝你度过一个愉快而充实的寒假！
同学们，大家要时刻注意安全问题，无论是在家中、在学校还是在外面。只要我们随时保持警惕，安全就会一直伴随着我们。健康更是我们生活中最重要的事情之一，希望大家在寒假里保持健康的生活方式，享受快乐时光。愿大家度过一个平安、健康、幸福的寒假。
交通安全教育内容分为三个部分：学校交通安全教育，家庭交通安全教育及校外交通安全教育。
一、教学目的
1、老师通过生动的讲解和实际案例向同学们传达了交通安全的重要性，引起了同学们的深刻反思和讨论。同学们纷纷表示要从自身做起，遵守交通规则，增强安全意识，共同营造一个安全的交通环境。他们也互相提醒，在日常生活中要注意交通安全，珍爱生命，远离交通事故。
2、在日常生活中，我们要时刻注意交通安全，包括走路、乘车、骑车等方面。保证交通安全的重要性不言而喻，我们应该掌握相关的常识，比如过马路要走人行横道，遵守交通信号灯，不在马路上玩耍。乘车时要系好安全带，不在车内乱动，不乱扔垃圾。骑车时要佩戴头盔，遵守交通规则，保持车辆稳定。总之，只有我们每个人都能够做到遵守交通规则，尊重他人，才能有效地保障交通安全，让我们的生活更加安全和美好。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
二、
教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点：走路、乘车、骑车等是我们日常生活中常见的交通方式，因此了解交通安全知识至关重要。走路时要留意行人信号灯，过马路时应等待绿灯亮起才能穿越，同时注意周围车辆的行驶情况，确保安全。乘车时应系好安全带，不要在车内随意乱动，避免分散驾驶员注意力。骑车时要佩戴头盔，遵守交通规则，保持车辆稳定，避免骑车时玩手机或听音乐，以免影响注意力，发生意外事故。通过学习和遵守交通安全知识，可以有效减少交通事故的发生，保障自己和他人的生命安全。
三、班会程序
(一)、课题导入
1、路面上接连发生了一系列因为不注意交通安全而导致的悲剧。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢
3、同学们，面对频发的交通事故，我们都应该感到深深的痛心和警醒。道路交通安全事故依然是各种事故中造成伤亡最多的，我们每一个人都应该为交通安全负责。生命就在我们手中，交通安全绝对不能忽视。因此，今天我们一起来学习交通安全知识，养成自觉遵守交通规则的好习惯。希望大家都能做到严格遵守规则，确保自己和他人的生命安全。
(二)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规？
●安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆时，首先要选择车况良好、驾驶员技术过硬的车辆，比如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查和检验制度，驾驶员也经过严格培训、考核，并且驾龄都在三年以上，持有从业资格证。切勿乘坐违规经营的社会黑车，因为这些车辆通常存在安全隐患，驾驶员也缺乏相关培训和资质。避免乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这类车辆的安全性无法得到保障。 另外，选择驾驶员时要注意，尽量不要乘坐饮酒驾驶人开的车辆，更不能乘坐醉酒驾驶人的车辆。如果家人会开车，也要积极劝导他们，维护家庭的安全和幸福，切勿酒后驾车。希望大家都能选择安全的交通工具，确保自身和他人的安全。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车时，请确保不将头、手伸出车窗外，以免发生与其他车辆擦碰的危险。不要随意向车外抛洒物品或吐痰，也不要在车辆行驶中与驾驶员交谈，避免在车上制造嬉笑声。在乘坐二轮摩托车时，务必戴上安全头盔并坐在成年人后面。骑乘摩托车、电动车或自行车时，应该正面骑坐，不要侧坐，避免将脚伸向轮胎内部，以免发生摔倒或被轧伤的危险。
●安全骑车
1、骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。
2、骑自行车时，请遵守交通规则，不要逆向行驶。根据法律规定，机动车、非机动车应该靠右侧通行。逆向骑行容易造成与对向车辆的碰撞，给自己和他人的安全带来风险。希望大家都能文明出行，共同营造安全的交通环境。
3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。
4、骑自行车时，避免成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。转弯时，应该尽量伸出左、右手示意转弯方向。由于道路上机动车辆众多，部分司机超速行驶，我们不能有丝毫大意。特别是在没有划分车道的道路上，机动车通常在中间行驶，而非机动车和行人应该靠道路两侧行驶，骑车时更要注意安全。在现今的道路条件下，确保骑车安全并不容易，因此请切勿进行危险动作，如成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把，否则可能会为自己不慎行为承担后果。
5、经常检查自行车的状态，保证其在良好的工作状态下。在骑车上学或放学的时候，要注意检查自行车的制动和车铃是否完好，及时修理或更换有问题的部件，不留下任何安全隐患给自己。
●安全走路
1、请在道路上保持右侧通行，即行进方向的右侧。在城区或者其他设有人行横道的地方，一定要走在人行横道线内，因为这是行人的绝对通行权利区域。请遵守红灯停、绿灯行的规则，横过马路时要在人行横道线内等待。如果有车辆试图闯入人行横道，请伸出手示意它减速慢行，切勿犹豫。
2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。
3、不要在行走时看书，不要在马路上追逐嬉戏，也不要在马路上长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不留神就可能发生不幸。常言道：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险的交通工具，它可以给我们带来便利，也可能带来灾难，因此我们需要善待它，避免危险。只要我们注意掌握车辆行驶规则，学会避让，就能够安全顺利地行走在宽阔的马路上。
(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)
1、交通信号灯是指路口交通管理设施中的一种，通常分为红灯、黄灯和绿灯三种颜色。红灯表示停止，车辆必须停在停止线前等待；黄灯表示警告，车辆应减速慢行或者停车；绿灯表示通行，车辆可以通过路口。这些颜色的作用是为了指挥交通，保障道路通行的安全顺畅。
2、红灯亮时行人该怎样
3、黄灯亮时还可以过马路吗
4、什么灯亮时才可以走
5、行走时怎样注意交通安全
6、骑自行车要怎样注意交通安全
7、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)外出时，要有条不紊地排队行走，保持组织和秩序。
3)在没有交通警察指挥交通的地方，我们要学会礼让机动车辆，不要和机动车辆争抢道路。
4)穿过马路时，必须遵守交通规则，等待绿灯亮起时才能通行，红灯亮起时要停下等待。
8、骑自行车要怎样注意交通安全
要在非机动车道上靠右边行驶。
……
老师小结：同学们交通安全意识较强，希望大家能自觉遵守交通规则，做文明守法的中学生。在行为举止上要讲礼貌，树立良好的形象，成为社会的有益公民。
四、总结
希望同学们在人生的航程上，能够选择安全的船只，扬起成功的风帆，驶向知识的海洋。人生短暂，幸福与快乐掌握在自己手中，希望通过这次班会活动，让同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。愿大家都能勇敢面对挑战，披荆斩棘，勇往直前，创造美好的未来。
交通安全，靠大家共同努力，道路交通才能有序、安全、畅通。我们每个人都应该关心和支持交通规则，自觉遵守交通法规。只有这样，我们的社会才能更加和谐，人民生活才会更加幸福美满。让我们携手努力，共同营造一个安全、有序的道路交通环境。
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