一直以来，我们学校一直秉承为人民服务的宗旨，致力于不断开拓创新，勇攀科教高峰。多年来，我们培养了一大批优秀学子，他们成为社会的脊梁，为国家的发展贡献着自己的力量。这是我们每一位教师引以为豪的事情，但我们也清楚，教育事业任重道远，我们将继续努力，为培养出更多优秀的下一代而不懈奋斗。
在过去的一个学期中，我们学校在教学方面取得了显著的成绩，学生成绩稳步提升，这离不开全体师生的共同努力和支持。为了进一步提升教学质量，促进学校的发展，我们制定了本学期的教学工作计划，旨在延续过去的成功经验，确保学生成绩持续提升，助力学校建设取得更大的成功。
一、指导思想
我们将继续贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，贯彻《xx省普通中小学教学常规》和《xx省省级教学示范学校评价标准》，以每一位学生的发展为宗旨，以和谐、创新、发展为主题，全面推进素质教育，大幅提升教育教学质量。我们将深化新课程改革，提升课堂教学水平，加强教学常规管理，开展教育科研工作，努力开创学校教育教学工作的新局面。
二、基本情况
本学年，我们学校共有11个教学班，学生人数超过650人，有52名专职教师。其中，拥有专科以上学历的教师有52人，学历达标率达到100%。我们有2名市级骨干教师，4名市优质课获得者，40名县优质课获得者，13名省级以上知识竞赛优秀辅导员。此外，我们教师团队还有50余篇市级以上优秀教育科研论文，2名县级以上优秀教练。在县艺体基本功比赛中有4人获得过关证书，在县才艺大赛中有2名获得优秀辅导员称号。我们学校还有1名获得国家级语言文字比赛三等奖的教师，以及1名在市级“我与普通话”现场比赛中被评为优秀辅导员的教师。这是我们迎接新课改第二循环的第一年。
三、工作措施
1、重视养成教育，促进学生全面发展。
养成良好的学习习惯对学生的成长至关重要。教师在教学过程中应该着重培养学生说标准普通话、书写规范字的习惯；引导学生养成热爱阅读、勤于读书、善于做读书笔记的好习惯；鼓励学生认真聆听课堂内容、善于整理、归纳信息的好习惯；指导学生掌握并灵活运用学习方法的好习惯；倡导学生虚心向他人学习、勇于提问、不怕犯错误的好习惯；教育学生独立、认真完成作业的好习惯。这些良好的学习习惯将成为学生终身受益的财富。
各学科应设立兴趣小组，艺体教师应精心设计培训课程。各小组定期举办各种活动，激发学生学习的热情，促进学生全面发展。
2、鼠标连接未来，拓展创新空间。
当今世界，是信息化时代，互联网已成为人们涉猎信息、汲取知识、求得自身发展的重要途径。老师们要充分利用学校或家庭中的电脑，多收集、处理、整合、发展网络上关于新课改中的教学理念、教学课件、教学案例、教学考题等，并和本学科的教学实践相结合，走出一条鼠标连接未来的新路子。我校的创新理念为：同样结果，缩短过程就是创新；同样过程，扩大成果就是创新。
3、学习新理念，探索新路子，谋求新发展。
新课改，在第二个循环的第一学年，我们需要在前三年工作的基础上继续努力，确立“以学生为本”的理念，注重学生个性发展和可持续发展；落实培养学生创新精神和实践能力的两大重点任务，努力打造情景创设、科学探究、师生互动、合作交流、反思评价等各个环节，鼓励学生动手动脑；实现三个转变，真正贯彻学生主体地位，包括教师角色、学生地位和教学手段的转变，实现真正的教学为了学习；采用四种方法，培养学生的主动意识，激发学习兴趣，教会学生学习方法，营造创新教育氛围，通过好奇心挖掘学生潜能，全面关注学生发展，做好保优、推边、转差工作；制定五种评价方式，促进师生更高追求，注重形成性评价和终止性评价相结合，注重过程和结果，关注学生发展，用评促教、用评促学，鼓励开放性评价，听取社会各界意见，提倡自我评价，激发内在动力，做好领导评价，奖励先进，督促落后；及时纠正新课改中的六个问题，确保新课改朝着正确方向前进，特别关注解决教教材不等于用教材教、鼓励要适度不是越多越好，全班问答不等于主动参与，民主教学不等于混乱无序，小组讨论不等于合作学习，注重能力培养不等于忽视基础。
4、组织好各类考试，做好毕业班工作。
本学期，教导处将组织月考、期中、期未考试、信息技能考试、初三英语知识竞赛，并做好评价工作。通过考评，指导师生的教学实践，提升学生的综合能力。毕业班教师，要关注中考的新特点、新变化，正确把握新课改的方向，要结合《点中典》、《剖析》、《中考全案》、《轻巧夺冠》等资料，将新思想渗透在备课上，体现在课堂上，落实在训练中。今学期，时间紧任务重，初三任 课教师要在完成本学期教学任务的基础上，力争再完成下学期二分之一的教学任务，为明年总复习，扩大复习空间。
5、强化继续教育，争做“老实人”，共享“和谐”环境。
我们学校倡导尊重、和谐的理念，认为尊重上级是应尽的责任，尊重同事是基本原则，尊重下级是一种美德。我们强调做一个老实人，办事公正，为人正派，对工作高度负责。我们追求在利益面前做到既利人利己，又实现和谐共赢。“诚信大于天”，这是我们一贯秉持的原则。本学期，学校将继续实行师德不合格一票否决制度，以“爱”来统领全局，以“净”来净化校园。全体教师要时刻对照“十不做”，不做制造谣言、信谣言、传播谣言的人；不做耍心计、搞阴谋的人；不做挑拨离间、混淆黑白、损人利益的人；不做拉帮结派、搞小团体的人；不做沉溺于吃喝嫖赌的人；不做阿谀奉承的人；不做两面三刀的人；不做给别人设障碍、设置圈套的人；不做踩别人向上爬的人；不做心胸狭窄、嫉妒心强的恶毒之人。“君子成人之美，小人成人之恶”，我们相信与其信赖小人而失去有德之士，不如接近君子而结交贤良之人。
6、以“严、细、实、恒”为原则，加强过程管理。“严”是严肃立章、执章为公。本学期，将在学校考评方案修订的基础上，吸取去年学科优秀教师评选方案的精华，制订XX年－20xx学年学科优秀教师评选方案，用评引领教学，用评激发教师的干劲。“细”是细化教学常规管理，优化备、教、批、辅、考、评各个环节，做到定期检查与“实时监控”相结合，各项检查落实在纸上，有评定，有整改。“实”是实实在在工作，不搞形式主义，对好的经验不照本宣科、生搬硬套。“恒”是持之以恒、坚持不懈的工作。从学期第一天始到最后一天未，从每天早读始到晚上第二节自习未，时时、事事有人管，班上班下有人干。教师教学常规检查以胡学忠、陈培福老师为主，学生学习常规检查以张祖峰老师为主。各功能室管理人员，务必按照上级要求，整理好档案资料，清理好本室内物品，登记备档，并及时打扫好室内卫生，做到窗明几净。总之，各位教师都要做到勤学习、善管理、出实招、办实事、求实效。
7、抓好教学研究，向课堂教学要质量。教学研究包括常规教研和教育科研。重点要研究课堂、研究学生，关注学生的思想品德、行为习惯、学习策略、学业发展，落实“以学定教”。本学期重点上好“三课”：“徒弟”上好汇报课、“师傅”上好示范课、课题研究教师上好研讨课，同时搞好推门听课。上课教师一定要说普通话、写规范字。本学期教师听评课仍在20次以上。
教学是教师展示魅力、提升教学水平的重要平台，每堂课都包含开端、发展与高潮、结尾三个环节。教师需要精心设计引人入胜的开端，精彩的导入能在瞬间点燃学生的热情，引发内心的共鸣，激发学习的兴趣。引导方式多种多样，可以是情境营造，也可以是兴趣引领；可以是语言引导，也可以是教具引导，关键在于吸引学生的注意力，让他们沉浸在知识的海洋中，获得愉悦的学习体验。在引入阶段之后，教师应及时启发学生、引导思考，推动学习进程，激发学生的思维，引领情绪逐渐升温，达到高潮。最后，课堂教学应在高潮中妥善收尾，避免草率结束，确保教学过程完整而有条不紊。
教学中，教师在教学过程中，需要注意对教材内容进行深入研究，抓住“四点”——重点、难点、疑点、知识点。通过合理调整教材的顺序，加强知识之间的联系，为学生提供更加全面的认识。同时，在教学中要注重深化教材内容，适当进行内容扩展，加强知识之间的横向联系，激发学生的思维，开拓他们的视野。
教学中，教师与学生的关系可以比喻为导演与主演的关系。在教学过程中，教师扮演着导演的角色，而学生则是主演。导演可以根据剧本的需要偶尔客串一些角色，但核心任务仍然是引导和指导主演，让他们充分发挥自己的才能和潜力。每一个教学设计、引导方法、知识讲解、实验安排、活动策划都应该围绕着学生的需求和发展来展开。教师需要善于启发学生的思考，引导他们解决问题，激发他们的学习兴趣，让他们在教学中主动参与，获得成长和进步。 教师应该不断提升自己的教学技能和水平，为学生提供更丰富多彩的教育资源和更有效的学习指导，让每一位学生都能得到全面的发展。在教学中，教师不仅要关注学生的学习成绩，更要注重培养他们的独立思考能力、创新精神和团队合作意识，引导他们成为未来社会的栋梁之才。教师与学生之间的互动和合作，将是教育事业取得成功的关键所在。
8、落实集体备课，搞好课题研究，打造精品教案
本学期，学校将在同学科中开展“一课多人教，多人教一课”的教学研讨活动。它包括“集体备课”、“个人加减”、“同上一节课”、“自我反思”等环节。通过集体研讨，将集体智慧转化为自己的施教方略，把教材语言转变为教案语言，教案语言转变为课堂语言，课堂语言转变为学生的运用表达语言。
我校有市级课题两个，分别为黄明森老师的“师生换位，互动合作教学与课堂教学效果关系的研究”，苑良华老师的“个性化阅读与学生思维能力的研究”；县级课题两个，分别为秦秋香老师的“拓思启智、引创显才－初中作文双课型实践课教学模式尝试”，王洪英老师的“激发写作欲望，培养写作能力的实践探究”。课题研究在教育科研工作中举足轻重。学校要求，以上四个课题负责老师，平时就要多收集信息、整合资料，用于实践反思教学，力争准时通过验收。
四、工作目标
1、我们将全面推广校园普通话工作，让普通话在校园里得到更广泛的应用，“学说标准普通话，方便沟通交流”，努力打造成为县级“普通话示范学校”。
2、开展好与新课改相同步的校本培训活动，争创县“校本培训示范学校”。
3、遵循“严、细、实、恒”的原则，加强教学过程管理，确保县、乡视导取得好成绩。
4、我们将认真筹备并组织好期中考试、期末考试、学科知识竞赛以及信息技能考试工作。
5、强化艺体工作，举行冬季越野赛。
6、继续推进“课堂教学改革年”活动，重点关注教师角色、教学方法和学习方式的转变，精心设计示范课、汇报课和研讨课，努力提升教学质量。
7、加强市、县立项课题研究工作，提高研究质量。
8、强化养成教育，培养学生良好的学习习惯。
9、加强毕业班教学，做好调研工作。
10、近日，我们召开了新授课经验交流会，深入探讨了教学经验和心得体会。在会上，老师们积极分享了他们在教学过程中的收获和感悟，互相借鉴、学习，为提升教学质量和效果积极探讨。 教学经验交流会是一个非常宝贵的平台，让我们可以倾听不同老师的教学心得，深入了解各种教学方法的优劣势，帮助我们更好地应对教学中的挑战。通过这次会议，我们不仅汲取了宝贵的教学经验，还激发了更多的教学灵感和创意。 在未来的教学工作中，我们将更加珍视这种经验交流的机会，不断总结实践中的经验，不断提升自身的教学水平，为学生的学习成长提供更好的支持和帮助。感谢大家的分享与交流，让我们共同努力，共同成长！
老师们在制定好教学工作计划之后，需要以认真的态度来执行。只有通过认真执行计划，努力帮助学生提高学习成绩和思想素质，才能不辜负社会、家长和学生的信任。让我们共同努力，为教育事业贡献自己的力量！
我坚信我们学校这个学期的努力一定会取得非常好的成果！
一、指导思想
学校健康教育是学校教育体系中不可或缺的重要部分，旨在培养学生养成有益于个人、社会和整个民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平。通过健康教育，可以预防和减少儿童少年常见疾病和多发病的发生，尽可能减少意外伤害，提升体质，促进身心健康发展，为未来的健康打下坚实基础。
二、教学目标
1、学会与他人交往，乐于沟通交流，通过交流增进彼此的了解，建立友谊。
2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。
3、培养学生独立自主的能力，让他们明白自己动手做事是对自己的负责，培养学生成为热爱劳动的好孩子。
4、通过本课的教学，培养学生的家庭观念，加强学生良好习惯的养成。
5、学生需要养成积极思考的习惯，这样才能在学习和生活中不断进步。通过思考，学生可以利用自己的智慧去探索、创造，培养独立思考和解决问题的能力。让我们一起努力，成为有心人，用智慧开拓未来！
6、教育学生养成良好的时间观念。
7、教育学生正确面对挫折，勇于接受别人的批评。
8、通过教育，让学生深刻体会到家的温馨，懂得珍惜家庭，尊敬长辈。希望他们能够热爱家庭，关心家人，建立和谐的家庭关系。
9、学生需要学会如何正确地测量身高、体重和脉搏，以便观察自己的生长发育情况。教育学生定期测量身高、体重和脉搏，关注他们的生长发育状况，培养他们对健康的关注和自我管理能力。
10、近视是一种常见的视觉问题，主要是由于眼球的光线聚焦在视网膜前而不是直接在视网膜上。近视可能是由于眼睛的形状过长或者角膜曲率太陡造成的。近视的形成与遗传、环境因素以及长时间使用电子设备等因素有关。 为了保护视力，我们可以采取一些方法。首先是保持正确的用眼习惯，如保持正确的阅读姿势、保持适当的阅读距离和时间、定时休息等。其次是保持充足的睡眠时间，良好的睡眠有助于眼睛的休息和恢复。另外，保持充足的营养摄入也对视力保护很重要，多摄入富含维生素A、C、E和锌的食物。最后，定期进行眼睛检查也是保护视力的重要方式，及时发现问题并进行治疗。通过这些方法，我们可以有效地保护视力，预防近视的发生。
总之，加强学生体育、卫生健康教育，培养学生健康的生理和心理，提高学生的体格素质，培养学生团结合作的精神和勇敢顽强的毅力是学校教师的使命。学校体育、卫生工作必须重视，确保学生不仅在知识上有所收获，同时身心健康，体魄强健。我们将努力将健康教育工作和卫生管理工作提升到更高水平，让学生在健康的环境中茁壮成长。
三、具体安排
周次 教学进度安排
甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道感染性疾病。这种流感会引起发热、咳嗽、喉咙痛、鼻塞、肌肉疼痛等症状，严重情况下可能导致肺炎和呼吸衰竭。甲型H1N1流感对人群的危害较大，尤其是对儿童、老年人、孕妇以及免疫系统较弱的人群更为危险。 预防甲型H1N1流感的方法包括接种疫苗、勤洗手、避免接触患有流感的人群、避免触摸眼睛、鼻子和口腔等黏膜部位，保持室内通风等。在流感高发季节，尤其需要注意保持个人卫生，避免前往人群密集的地方，做好预防措施以降低感染风险。
4 沟通化解小矛盾
6 自己的事情自己做
8 家庭小帮手
10 谁想得最多
12 做守时的小学生
14 当受到批评的时候
16 幸福家庭
18 怎样测量身高、体重、脉搏。
在新的学期里，学校将重点关注学生的素质教育，致力于打造和谐美好的校园氛围。我们将着力培养学生良好的学习态度和学习习惯，努力提升整体学习成绩。我们希望树立一批具有良好品德、积极向上、勤奋好学、全面发展的学生典范，同时也要严格抓好少数同学中存在的不良习惯，如散漫懒惰、行为不端、不守诚信、不尊敬师长同学、不努力学习等问题的纠正。
行为规范方面：
1、作为一名中学生，我们应该遵守校规校纪，做一个遵纪守法、品行端正的好学生。
2、同学之间应该友好相处，互相尊重和团结合作。我们应该互相帮助，共同学习进步，关心关爱身边的同学。愿意分享知识和经验，共同营造和谐的学习和生活氛围。
3、关心集体、爱护公物。
4、在学校里，我们应该尊敬老师，积极听取老师的教导，遇到老师要主动问好，并且勇于与老师交流。
5、了解交通常识，遵守交通规则，不闯红灯。
在学习方面：
要做好六个"认真"：认真预习，做好充分的准备；认真上课，积极参与讨论；认真做笔记，整理知识要点；认真写作业，提高自主学习能力；认真复习，巩固知识点；认真考试，全面检验学习成果。
1、课堂上要保持安静，专心听讲，认真学习，做好笔记记录重点内容。
2、尊重老师对自习时间的管理，保持安静是必须遵守的规定。
3、考试时要做到诚实，真实地反映自己的成绩，对于任何形式的舞弊作弊行为都必须严肃处理。
4、作业独立思考、按时完成，提倡勤问老师和同学；
5、双休日、假期必须保证有一定的学习时间，禁止进入网吧、游戏房，控制玩电脑时间。同学们，在新的学期里，我们要进一步端正学习态度，提倡勤奋学习、珍惜时间。相信只要我们努力付出，就一定会获得成功的收获。我们要严格要求自己，认真对待生活和学习，规范自己的行为，为未来的成长打下坚实的思想道德基础。
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