根据学校安排，我有幸参加了为期一个半月的教育实习。在这段难忘的实习过程中，我获益良多，不论是在知识学习还是实践体验方面都有很大收获。以下是我实习的自我评价。
一方面，我深刻感受到知识的广袤无垠，让我不得不日夜努力学习; 同时，我也意识到，要成为一名优秀的教师，不仅需要学富五车，还需要在语言表达、心理状态、动作神态等方面下功夫。每当我结束一堂课后，都深切体会到：当一名优秀的老师真的不容易啊!
在我开始教学工作后，每天的工作都是参加优秀地理老师的课程，准备教案，进行试讲，然后不断修改和完善。通过反复练习，直到我能把要讲授的内容信手拈来。然而，尽管如此，当我第一次真正走进课堂时，还是碰到了许多师范学校里没有教过的困难，这些困难我之前也从未预料到。毕竟，在试教和正式上课时，我的心态是完全不同的。
教学生知识的同时，我们不能仅仅局限于课本上的内容。俗话说得好，师者必备厚积薄发之资。一堂成功的课不仅需要老师博览群书，还需要能够回答学生提出的超出课本范围的问题。因此，作为老师，我们不仅要对这些知识点有所了解，更重要的是要用浅显易懂的语言向学生传达这些知识。
我意识到不能凭借自己的思维来揣测学生的想法。我认为很简单的问题，对于刚接触这个知识点的学生来说可能是难以理解的。因此，如何清晰地向他们传达这一知识点变得至关重要。在今后的备课过程中，我会更注重如何将知识点清晰地表达给学生，而不再仅仅满足于自己理解了就可以了。这种改变取得了显著效果，学生们普遍反馈说我讲得比较清楚易懂。
"冰封三尺非一日之寒"这段经历使我认识到要做一名优秀教师不但要有丰富的书本知识，还要有丰富的教学知识，所以在以后的学习中我一定会更加努力，注意观察，不断培养自己的各方面能力。
20xx最新教师实习期自我鉴定
日月如梭，时间过得飞快，一个月的实习生活转眼就要结束了。这次实习是我学生时代唯一的一次，也是对我三年来所学专业知识的一次大考验。
在xx中学实习的每一天，我都在努力适应从学生到教师的角色转变。我注重穿着得体，言行举止端庄自然，努力展现出良好的道德修养和高水平的文化素养，让学生对我留下深刻印象。
在教学工作中，我认真备课，精心修改教案，确保教案和教学课件内容规范准确。我注重了解学生的学习情况，针对他们不同的特点进行教学，积极面对课堂挑战，语言表达清晰流畅。我虚心接受指导老师的建议，不断完善自己在教学工作上的不足。
不足。
在担任班主任工作时，我始终努力与学生建立良好的师生关系，真诚地对待每一位学生，尊重他们的个性，认真倾听他们的需求和想法。我深入了解每个学生，关心他们的成长和学习情况。 在班级管理方面，我积极负责，从早自习开始就督促学生按时到校，确保他们认真对待每一堂课。我关注课间操和眼保健操的进行情况，督促学生按时参与。在课堂上，我严格要求学生遵守纪律，确保课堂秩序井然。同时，我负责通知学生班级规定的日常事务，确保班级各项工作有序开展。 我以高度的责任心对待每一个细节，细致入微地管理班级事务，努力确保工作的高效进行。
在实习过程中，我发现了自己在教学方面的一些不足。比如讲课时声音不够响亮，写的板书不够清晰，还没有在学生中建立起足够的权威等问题，这些都说明我的教学基本功还需要进一步加强。希望通过努力提升自己的教学能力，为学生提供更好的教育教学服务。
参与实习对每位准老师来说，具有极其重要的意义。实习的过程让我深刻领悟到，在未来的工作中，我需要更加努力，持续改进自己，不断提升自我。
这周我在辅导室忙碌地处理了不少行政事务，比如影印、传真等。尽管这些事务有些繁琐，但通过处理这些事务，我学会了如何使用传真机。以前我从来没有接触过传真机，通过这次的经历，我对传真机的操作有了更深入的了解。希望在未来的工作中能够更加熟练地运用这些技能。
另外，我也帮忙记录婚恋会议的纪录，因为去年的记录还在，所以我只需要更新各部门已经准备好的新资料，然后送到教具室让负责的小姐影印即可。这项工作并不复杂！
这一部分的资料只有纸质文件，需要通过打印、手工整理的方式进行修改。在整理过程中，遇到了打印机墨水不足的情况，我选择了另一种颜色来代替。考虑到最终会将文件送到影印室进行复印，而复印件肯定是黑白的，因此我选择了较深的颜色来代替。只要影印机可以复制出来，就可以满足需求。通过这个过程，我学会了解决问题的新方法。
在最后阶段，我需要制作目录和封面。由于电脑的限制，我没有专业的绘图软件，因此我决定使用Word来设计封面。在大学时，我学会了如何在网上找到高质量的图片资源，因此我没有浪费时间在搜索上，只用了三节课就完成了设计。这个经历让我意识到之前积累的知识和技能是多么重要。我相信在未来的实习生涯中，这些技能会继续发挥作用，让我更加得心应手。
第一次的全校升旗
上周因为台风停课，所以这周才举行了第一次全校升旗仪式。这次升旗主要是介绍各个部门新任主任，同时教务处也特别安排介绍每位实习老师。除此之外，连在校门口执勤的替代役先生也受到介绍。每位介绍者在台上都显得有些紧张，但仍然勇敢地说了几句话。站在这么多小朋友面前说话，对我来说是第一次，感觉真的很特别。这次简短的介绍让我们这些实习老师感受到学校对我们的重视，增强了我们对武林国小的归属感！
反省
这周依然很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务…等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！
教室布置
老师之前一直不好意思让我帮忙，因此上周我主动提出要代替学生布置教室。这周，我利用了老师的美术课或午休时间让学生动手。起初，我并不知道如何让学生安静下来，只是动手或小声交流。因此，开始时有点吵闹。但当我观察了婉琦老师如何进行美术课时，发现学生在绘画时可以小声交流，但不能让第三个人听到，否则就会被当作“鬼”抓起来，并接受一点小惩罚（比如做些劳动）。学生们在第一次美术课上并不知道会有惩罚，因此并不太在意，秩序有些混乱。但到了第二次美术课，因为已经实施了惩罚，学生们就知道规矩了，不再那么混乱了。
在这次布置教室的过程中，我尝试了一种新的方式。我让学生们以一个人或者两个人的小组为单位，分工合作完成各种配件的制作。比如，一个人负责画叶子，另一个人负责剪裁。这样以配件为单位，每个学生清楚自己的任务，也可以和旁边的同学就任务进行小声交流。通过这样的布置方式，我学会了如何在进行动态活动的同时，保持教室的井然有序。这次经历让我深刻体会到，如何让学生在合作中保持秩序是一项重要的教育技巧。
如何处理打架事件
这周有几名六年级的学生趁着早上老师还未到教室的时候，来找我们班的一位同学惹事。幸运的是，其他班的老师早早就到了学校，发现了这个情况并及时制止了他们的行为。婉琦老师得知这件事后，并没有选择放任不管，而是利用了一节课的时间对这几名学生进行了严肃的教育和谈话，希望他们能够认识到自己的错误并改正。很遗憾的是，由于我在行政见习期间，错过了这次教育过程，只能通过老师口述来了解。
除此之外，中午老师请了两位六年级的学生来班上说明原因，因为他们都有犯错。最后，老师决定让这两位学生一起洗养蝴蝶的盒子作为惩罚。这种惩罚不仅可以提醒这两位学生要注意自己的行为，也可以让其他同学受益，是一种很好的方法。
我们班的学生经常因为肢体接触而发生摩擦冲突，婉琦老师通常会及时制止并要求他们抱在一起，传达相亲相爱的重要性。当然，这种亲密行为只限於同性之间（通常是男生之间）。婉琦老师会向学生解释，如果发生意外，没有人能够承担责任。通过这种方式，学生们能够意识到老师为何不希望他们有肢体接触，从而减少冲突的发生。这种惩罚并不会对学生造成实质性伤害，只是为了引起他们的注意。
恳亲会
这次的家长会上，老师向大家介绍了她的教学方式。她表示会带领学生参观展览，每次选择不同的学生参加，旨在激励他们，扩展视野。老师热爱户外活动，计划带领学生去爬山，让他们感受大自然的美好。在语文教学方面，老师希望每位学生都能书写工整规范，因此刚开始阶段可能会比较辛苦，希望家长能多加帮助。最后，老师强调因为是女老师，必须一开始就严格要求学生遵守纪律，否则到了六年级可能就管不住了。希望家长能在这段时间里配合老师，共同努力。
基本上，家长们对老师的严格管理方式表示赞同，他们认为升上五年级后，需要更加严格的规范。在恳谈会上，老师向家长介绍了我的身份，并告知他们班上有两位老师，家长们听后都感到很高兴。经过三个小时的恳谈，家长们对老师和班级有了更深入的了解，他们离开时都带着放心的表情。
这次的恳亲会让我意识到了一个我之前忽略的问题，就是我竟然还没有完全了解所有的学生。虽然我大部分时间都在行政见习，但我也应该努力记住每位学生的名字。不能等到恳亲会这天才发现自己对学生还不够了解，下周我要做的第一件事就是认识所有的学生。
教学实习
这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周後，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！
在我空闲的时间里协助老师批改语文作业簿时，我发现老师非常注重学生的字体规范。她要求学生在格子内书写，字体既不能太大也不能太小。老师对学生的字体要求非常严格，我深信在她的耐心监督下，学生的字体一定会逐渐提升，对他们未来写作必定大有裨益。
另外，我也参与批改了一些学生的暑假作业，老师提到，通过批改暑假作业不仅可以让学生在假期中保持学习状态，还可以帮助我们了解学生的学习水平和掌握的知识点，对于指导后续的教学工作非常有帮助。这是一个很有意义的工作。
最後，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程罗！
工作内容
在这一个多月中，我主要负责协助办公室人员处理行政部的人事和日常行政工作。通过观察、询问和学习，我初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，并扩展了自己的专业知识。接下来我将总结一下我所参与的具体工作内容。
1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试；
2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记；
3、协助规划和组织新员工入职培训、阶段性培训等培训工作；
4、送文件至各级领导，签收文件；
5、整理并保存补卡条、请假条；整理员工档案，随时备查和归档。
6、复英速印办公文件，发传真，领办公表格等；
7、协助处理新员工入职手续、员工调动和离职手续。
8、计算管理人员月度考勤并整理考勤明细，随后将明细发送至各部门进行核对并签字确认。
9、录入员工的月罚款单与奖励单，记录他们的养老保险资料。
收获及体会
经过这一个半月的工作经历，我深深感受到了成长与收获的喜悦。刚踏入公司的第一天，我被分配到一个办公室文员身边学习。那一天，是我最艰难的一天，从校园到职场的转变，周围的人际关系也随之发生了翻天覆地的变化，老师成了老板，同学成了同事，相处之道完全不同，只有亲身经历过的人才能深刻体会到被忽视的感受。幸好，宿舍的姐妹们对我很好，分享了她们刚步入职场的经历，都曾经历过被忽视，从最基础的工作开始做起，她们鼓励我要坚持下去，只要走过去就会看到希望。我的第一个工作任务是参与招聘工作，作为一个刚刚踏入职场的新人，却要去招聘其他人，既紧张又兴奋。我们公司主要从事鞋业，其中有很多我以前从未接触过的专业名词和工种，如开发部的做包、车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检；总仓的划料、下料等。随着接触和学习的增多，我对这些鞋业岗位有了更深入的了解。随着应聘者的增多，我也发现了南方与北方应聘者之间的差异。南方的年轻人大多在20岁左右就踏入职场，甚至我们办公室就有两位87年出生的女孩，她们已经工作一年了；而北方的年轻人则多在23、24岁才刚刚毕业进入社会。由北方到南方找工作的年轻人年龄更大，经验更少。为了更快地适应这个快节奏的南方社会，我必须更加虚心地努力吸收一切。
工作几天后，领导对我的工作表现和态度表示肯定，开始交给我一些独立完成的任务。其中一项任务是将文件送到各个部门的领导或员工那里签字。虽然这对我来说是小菜一碟，但是面对公司30多个部门、3000多名员工以及5个副总监分管的部门范围，我感到有些力不从心。我需要知道哪个部门在哪里，负责什么，部门主管是谁，手下员工有哪些，以便准确地送达文件。我回想起刚来办公室时那位女孩介绍的公司概况，虽然当时没有留心，但我意识到只有亲自去了解和询问，才能真正掌握这些信息。于是我开始向办公室同事和各部门文员请教，经过一天的努力，我终于成功地将文件送达各处。虽然效率有些低，但至少任务完成了。而最重要的是，我从中学到了很多，现在我能清楚地知道每个部门的主管和文员，以及他们的基本情况。以后我也能更加熟练地分辨哪些文件该送给领导签字，哪些可以直接交给部门文员处理。
页面执行时间0.009742秒