本学期我们学校的体育工作，以全面贯彻体育与健康教学大纲和实施体育新课程课标为指导，积极落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，全面推进素质教育为目标。我们坚持以小班为单位，发扬求真务实、真抓实干的作风，顺利完成各项工作，取得一定成效。
一、教育教学工作
1、教学工作
期初，每位体育教师应当制定完善的学科教学计划和教学进度安排。要认真备课，精心准备每一堂课，备课内容要清晰明了，配图合理，以提高教学效果。积极参与教研活动，与同事共同探讨教学方法，共同提高课堂教学质量。要认真指导兼职体育老师，确保他们能够上好每一堂课，耐心指导兼职教师进行《学生体质健康标准》的测试工作。对于学习成绩较差的学生，要用爱心感化他们，帮助他们重拾信心，坚定决心。
2、教研工作
为了进一步推动体育教学改革，学校规定每位体育教师都必须参加持续的教育培训，并每周三开展教研活动。教师们需要认真编写课题计划，并在日常教学实践中围绕课题进行深入探讨。每位专职老师完成教研课后，需将教案和教学反思分享在个人博客上，其他教师可以在网上进行评论。此外，每位教师每学期需阅读一本教育专著，并每月写一篇读书心得，然后上传到学校教师博客。
二、认真完成学生体质健康标准的测试登记和上报工作是非常重要的。
为了促进学生的健康发展，我们学校制定了学生体质健康标准并将其作为毕业的基本条件之一。为了提高学校的体质健康标准成绩，我们在开学初就制定了达标计划，并要求各班级认真开展体质健康标准的训练和测试工作。我们积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，力求以高要求、高质量完成学生体质健康标准活动。为了确保数据的准确性，我们将测得的数据报送到了国家学生体质健康标准的数据库中。今年十一月份，我们从全校学生中抽取了12至15岁五个年龄段的学生进行体检，并在十二月份配合教育局的安排对学生进行体质测试。最后，我们将测试成绩填写在表格上、录入电脑并刻盘，按时交到教育局，圆满完成了今年的体质监测工作。
三、积极参加区级各项体育比赛
本学期，我们在新学期开始时成立了田径队，并进行系统训练，制定了详细的训练计划，由专人负责指导。在全校师生的共同努力下取得了显著成绩。本学期冬季三项比赛进行重新整合，更名为冬季阳光全能比赛，比赛规则也有全面改变。体育组经过精心选拔运动员，并科学指导他们的训练。在比赛中，运动员们顽强拼搏，最终学校荣获团体第二名的优异成绩。
四、请务必重视广播操和眼保健操的教学和纠正工作，确保学生认真参与和正确操作。
本学期要做好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年级五个班的班主任积极配合体育教师，应用体育课和体育活动课对学生进行第三套小学生广播操和眼保健操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正，训练，广播操严格规范进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，眼保健操保证动作取穴位正确，做操动作规范、美观。
五、积极开展阳光体育活动
我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动;活动有内容，有时间安排，有老师负责。
六、加强体育课安全教育
我们的体育教师非常注重学生的安全问题，他们都具有高度的责任感，充满热情地关爱每一位学生。在开展体育课前，他们会仔细检查场地和器械的安全情况，确保学生的安全。课堂上，他们会密切观察学生的活动状态，并加强对学生的安全教育，让学生养成安全意识和良好的运动习惯。
七、细化体育器材室的管理工作
为了加强我校体育设施的科学管理，促进体育事业的发展，提升师生的身体素质，体育组决定对体育器材室的管理工作进行细化。通过规范化管理，我们将进一步提高体育器材的利用效率，并实现电子化记录，以确保学校体育教学和竞赛活动的正常有序进行。
过去的经验已经成为过去，未来充满着无限可能，学校体育工作仍有许多待我们去探索和提升。我相信在不久的将来，学校体育教学和竞赛将会迎来更大的进步和发展。愿我们共同努力，为学校体育事业的繁荣做出贡献。
2020年是中国极不平凡的一年，然而贯穿其中的却是爱心、信心和决心。作为一个教育单位，青岛大学附属中学在这不平凡的一年里继续前行，我们拥有着务本求实、志存高远的领导团队，真才实学、团结一心的中层领导，脚踏实地、勤勤恳恳的一线教师，以及高度凝聚力的团队精神。正是这些优秀的特质和团结合作，让我们得以稳步发展，迈向更美好的未来。
20__年，我校认真贯彻落实《中央7号文件》精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。在冬季积极开展“阳光体育冬季长跑”活动，全校在20__年的冬天展开了热火朝天的长跑运动，让冬天不在寒冷。我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上，结合阳光体育运动的新要求，组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。学校把阳光体育运动与“体艺2+1”活动、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来。一学期来，体育教研组在课堂常规教学、阳光体育、体育竞技比赛等方面都有较好的成绩，同时也提高了年轻教师的体育教育教学能力和水平，现将一学期来学校体育教研组所做的一些主要工作汇报如下：
一、我努力研究体育新课标，积极提升教学水平，持之以恒地进行体育常态教学。
体育的常规教学是体育教师的最为本职的工作，上好日常常规课是我们体育组全体教师的基本要求。体育教研组为了加快年轻教师的成长，体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动，并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。常态课中我们始终秉承“关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”的理念，实施合理的分组(分层)教学，尊重个性发展，面向全体学生进行因材施教，从而达到理想的教学效果。课后，听课教师一致认为本课在结构的安排、教材的选择、学生的合作学习等方面都有一定的创新意识，学生的学习积极性也较高。体育教研在组积极参加教学研究课，同时不断走出去，向别人学习，学习不同的教学方法，借鉴并且加工成为自己的教学方法和模式。还积极参加论文的撰写，曲正岩老师撰写的《探究生命教育与“阳光体育”的相互渗透》获得山东省教育科研论文一等奖;曲正岩老师撰写的《对初中学生《体育与健康》学习评价方法的研究》获得山东省百佳论文二等奖等等
二、校园体育文化建设需要不断创新，为了让校运动会焕发新的活力，我们提出了三个转变的方向。
学校每学期都会举行一次盛大的运动会，这是学校体育活动中的一大亮点。以往的校运动会，只有少数学生参与，每个班级只有少数学生能参加，而且项目都是竞技项目，导致大部分学生对校运动会缺乏兴趣。针对这一情况，我进行了“三个转变”，让全校学生都能参与其中；让师生一起参与其中；将竞技体育转变为具有游戏性的综合运动会。因此，我们将秋季运动会改为了青大附中秋季趣味运动会。在项目设置上，我们安排了两个大环节，第一个是学生自我展示，第二个是班级体育比拼，包括拔河、跳绳等集体项目。经过改革，校园里出现了前所未有的热闹景象。比赛前，学生们都自发组织训练，学生和老师们都在讨论、策划比赛的战术。我们的宗旨是让每个学生都能参与体育锻炼，丰富孩子们的校园生活，激发他们积极参与体育锻炼的热情，增强团队凝聚力和集体荣誉感。经过三届的成功举办，学校的趣味运动会已经成为学生们热烈期待的活动。每个班级的学生都积极参与，既是参赛选手，也是为队友加油助威的拉拉队员，参与率几乎达到了百分之百。
三、新课程标准建设，积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》
体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓，因为学生达标了，体质就一定赏了一个台阶，积极开展《国家体育锻炼标准》与体育健康测试仪器相结合，进行的锻炼与测验。体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准，各位体育教师一起担任检测工作，保证检测结果的真实性。
四。学校课余训练，青大附中走出去
青大附中近日正式成为青岛市一所标准化学校，为了提升学校体育水平，我们新成立了校田径队、篮球队、排球队、足球队和帆船队。体育教师们在训练过程中非常辛苦，他们舍弃了休息时间，全力投入到操场上，与队员们一起挥洒汗水，进行科学训练。经过本学期的努力，我们取得了令人满意的体育比赛成绩。
1、田径
在最近举行的青岛市市南区中小学秋季比赛中，我们学校表现出色，共有五名学生取得了优异成绩：初二7班的李璐荣获女子跳高比赛第三名；初一1班的王涛获男子铅球比赛第三名；初二6班的刘芳获女子铅球比赛第四名；初三3班的张强获男子800米比赛第四名，男子1500米比赛第六名；初三11班的李娟获女子100米比赛第五名，女子200米比赛第八名。让我们为这些优秀的学生们鼓掌祝贺！
在20__年的青岛市中小学运动会上，我们学校派出了三名优秀的学生代表市南区参赛，他们斩获了亮眼的成绩，为市南区代表队赢得了荣誉，也为我们学校增添了光彩。其中，初三7班的李华荣获得了初中组女子标枪比赛的冠军；初二7班的王雷获得了初中组女子跳高比赛的冠军；初三4班的张三在初中组男子800米比赛中勇夺第四名。他们用自己的实力和毅力诠释了体育精神，展现了我校学子的风采。
2、篮球
20__年市南区中小学篮球比赛，在11月8日和9日举行，市南区各所初中集体亮相(青岛育才中学、青大附中、青岛26中、青岛59中、青岛51中、青岛57中、青岛24中)。我校篮球队在体育教师潘建荣老师的带领下，队员顽强拼搏，经过两天的激战，取得5胜1负的战绩，仅2分惜败青岛育才中学。并且获得参加20__年3月份举行的青岛市中小学生篮球比赛的资格。获得：市南区第二名和《体育道德风尚奖》。
3、帆船
在10月11日到10月12日举行的《青岛市“体彩杯”帆船帆板锦标赛》中，我校由曲正岩老师带队以及精心指导下，学生孙晓文经过顽强拼搏，取得了优异的成绩。为我校争得了荣誉。孙晓文初一。4班op级帆船长距离赛冠军;场地赛季军。
在最近举行的青岛市“市长杯”帆船帆板比赛和第三届帆船帆板公开赛中，我们学校派出四名学生参加比赛，他们分别是范博达、石博文和李子兴，他们由曲正岩、丁宁老师带领。在比赛中，他们展现出色的技术和出色的比赛精神，为市南代表队争得了荣誉。范博达同学在op级帆船个人比赛中获得第五名，石博文同学获得第八名，李子兴同学获得第十名。他们的优异表现不仅展现了青大附中学生的素质教育成果，也赢得了上级的赞扬。希望同学们在未来的比赛中再创佳绩！
4、在体育教师苏萌老师和郭全义老师的指导下，足球和排球两支队伍在市南区比赛中展现出色的表现，显示出了他们的潜力和实力。他们在比赛中崭露头角，展现出了强大的竞争力，为学校赢得荣誉。在教练团队的精心培训下，我们的足球和排球队伍展现出了良好的竞技状态，为学校体育事业注入了新的活力。
20__年即将过去，再过十天，历史将翻开20__年的新的一页。我们体育组的全体教师，一定认认真真的总结一年来的工作，查漏补缺，不断完善自己的教学方法，不断改进我们的工作，让青大附中的体育工作不断前进，让20__年中充满我们体育组每一位教师的爱心信心和决心，让我们的爱心献给每一名学生，让阳光体育普照每一名学生，让每一名学生都能健康成长;让我们的信心献给学生，因为我们有能力把学校的学生锻炼成一名健康的人;让我们把决心献给学生、学校、社会，让他们放心，因为有我们在。
一、领导重视
首先，我们组建了以校长为组长的领导小组，召集了校级领导、相关中层干部和体育组全体成员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体三育并重的原则，把素质教育和提高学生健康水平作为学校体育工作的中心任务。制定了学校体育工作计划，将学校体育工作作为重点工作抓紧落实，确保有计划、有检查、有评估、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，共同研究学校体育工作，确保会议达成议而有决，决而必行的效果。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
我们要深入贯彻体育教学大纲，贯彻体育工作条例和全教会精神，积极推动素质教育，真正做到教书育人，德育人，体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，经过认真学习教学大纲，我深知只有加强基础教育，改进教学模式，刻苦钻研教材，才能提高教育教学能力和水平。因此，我制定了科学合理的教育教学计划、单元和课时计划，严格按照教学大纲的规定，努力上好每一节体育课。在教学过程中，我选择多样化的教学方法，充分考虑学生的心理和生理特点，努力激发他们的学习兴趣，明确体育课的教学目标。经过几年的努力，我校的体育教学工作取得了显著成绩，教学水平和学生的身体素质得到了明显提升。
三、请确保学生每天都有充足的大课间和课外体育活动时间，让他们能够享受至少一个小时的运动锻炼。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
学校为了让学生在每天的课间活动中既能够保持身体健康，又能够保持活力和兴趣，采取了创新的方法。现在，学校将每天的大课间活动时间延长到30分钟，结合各年级的特点和需求，设计了丰富多彩的课间操活动。除了传统的广播操和校园集体舞之外，不同年级的学生还可以参加跑操、跳绳、集体运动等各种有趣的体育活动。通过这种方式，学生们不仅可以锻炼身体，还可以增加参与度，让课间操变得更加健康、有趣，让学生们更加乐于参与。
在学校的课外活动中，我们始终把提高学生的身体素质和促进健康水平作为首要目标，确保每位学生每天都有一小时的体育活动时间。我们精心组织和指导各项课外活动，建立了有组织、有考核、有专人负责的管理机制。学校经常举办各种类型的比赛，包括跑步比赛、跳绳比赛、接力赛等，激发学生参与体育运动的热情。每学年一次的校级运动会更是为同学们提供了展示自己体育才华的舞台。
四、搭建平台，成就教师专业素养的发展。
随着社会发展和教育改革的不断深化，教育工作者面临着越来越多的挑战和压力。作为教研组的一员，我们深刻意识到提升教师素质和业务能力的重要性。因此，我们将不断更新教育教学理念，拓展自身知识结构，积极探索创新的教学模式和方法，以提高教学质量为目标。在上半年的教研工作中，我们按照市教科院的计划大纲，通过体育课堂教学平台展示自己，取得了一定的成绩。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献力量。
1.研讨课平台
听课、评课仍是我们这个学期教研组活动的主要内容，为了提高每位教师的课堂教学调控能力与听、评课的能力，这个学期我教研组在密集繁忙的各类体育考试和年级活动竞赛中穿插安排了两堂体育的高效课堂展示课，分别由吴昊（足球选修模块：运球及运球突破）、张宇（篮球选修模块：持球交叉步突破）两位老师进行教学研讨展示。在这两次教研活动中，我们采用课堂数据表格记录作为每位教师听课与评课的依据，并在此基础上每位上课的教师要做好了课后反思，听课的老师也做好了听课记录，评课的教师则要做好评课总结等工作。在展示中积累、反思、收获，获得了更深层次的提高;另一方面参与学习、听课的教师也在学习、
体会、我们的教研组通过持续不断的努力和学习，团队整体水平得到了显著提升。
2.网络平台
网络的发展使我们更快更近的接触到更多的新知识、新理念，网络交流平台在这种氛围中不知不觉的兴起，由于它的个人色彩和开放色彩为广大教师所接受，成为网络第一热门事物。而我们体育组的全体教师均在“湖南省基础”开通了个人空间，将每位授课教师的课题设计、听课教师的听课总结、每次教研活动的照片及时的'上传发布，并及时的收集新的教育教学信息，供每位教师学习浏览。特别是今年兴起的“微课”，丰富了教师的教学模式和教学手段，教学更直观、学生学也更有兴趣，切实提高了教学质量！
五、思考问题，谋划教研活动发展的前景。
经过半年多的教研工作，我们教研组深刻体会到了努力付出的辛苦和取得的成就。在全体教师的共同努力下，沙长市第六中学体育教研组已经形成了一支团结务实、勤奋钻研、相对稳定的专兼职骨干教师队伍。然而，我们深知社会在不断发展，教研工作也需要与时俱进。虽然我们的教研工作在某些方面有一定优势，但放眼全市，放眼整个教育体系，我们仍然存在许多不足之处。因此，我们需要深刻反思，谋划教研组的未来发展。根据素质教育的发展潮流和市研活动的指导大纲，我们将着手规划以下几个方面的发展：
1.我们正在努力改变教研活动的形式，以便更好地拓展教研活动的范围。
2.当教师在专业成长的道路上迈出坚实的步伐，寻求名师的指引和帮助是至关重要的。名师的经验和指导能够帮助教师更快地成长，提升教学水平。因此，教师应积极寻求名师的指引，不断学习进步，以更好地为学生提供优质教育服务。
3.让我们掏出新思路，深入贯彻教研活动的实施，努力打造教科研新局面。
4.六中教研活动一直秉承着浓厚的教研氛围，不断展现出其独特的风采。
总而言之，我们将进一步发挥省级示范校的优势，推动教研活动的蓬勃开展，确保其更加活跃、具有实际效果！
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