新学年已经开始，这是我们中心小学的新起点，也是全体师生共同努力的时刻。在这个重要的时期，我们需要充分把握教学时间，做好教学准备工作，为学生成长播下春天的种子。只有抓住机遇，不断进步，我们才能取得更大的成就。团结一致，共同努力，共同创造中心小学更加辉煌的明天。
一、指导思想
在邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想的指导下，我们坚持以改革求发展、以需求定发展、以督评促发展的向内涵发展思路。我们将按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作齐落实”的要求，结合学校的实际情况，统一思想，广泛征求意见，树立科学发展观，深入推进师德建设，加强管理创新，深化教育教学改革，全面提升教育现代化水平，以人为本，求实务实，努力提高学校的教育教学质量，促进和谐校园建设。
二、工作目标
办学方向：狠抓教学，提高成绩，培养习惯，发挥特长。
办学理念：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
办学方法：月考、“2+1”成长法。
(一)、每月质量调研
每月最后一周对该月所学知识进行质量调研，周二考试，周四公布成绩，周五召开家长会。
(二)、“2+1”成长法
即两个好习惯(写好字，读好书)加一个特长(兴趣班)。
1、写好字
每天下午预备后15分钟练习写字，摹写字帖，五分钟课前准备。
2、读好书
每天下午第三节为享受“悦读”时间，教师陪伴孩子读优秀书籍。
3、兴趣班(音乐班、体育班、美术班)
每周二、四下午第四节是兴趣活动时间，鼓励全体学生积极参与。在这个时间段里，每位学生都可以展示自己的特长，每个月的家长会除了汇报学习情况外，还会有一个专门为孩子们准备的“才艺表演时间”。
三、工作重点
1 、一个中心：
在保持教学优势的基础上，我们要充分挖掘学校工作中的非智力因素，以提升教学质量并追求学校的可持续发展。
2 、两个提高：
立足“实际、加强学校规范管理实施，倡导务实、高效的工作作风，推动《教师全面工作量化考核方案》顺利落实，提升学校管理水平。
讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。
3 、三个加强：
——加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体;
——加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效;
——加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。
4 、三个确保：
——确保招生工作的顺利完成;
——确保教育现代化的评估成果;
——确保《教师全面工作量化考核方案》公平、公正、合理、顺利实施。
四、具体工作和措施
(一)加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平
1、加强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。要以身作则，甘于吃苦，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2、加强理论学习，提高执行教育教学法规的意识和自觉性，增强学校工作的透明度。要做到节俭办学、公正办学，努力提高服务质量，并加强校务公开工作，确保学校工作的公开透明。
3、加强培养备选干部，培养一批业绩突出、工作积极、思想坚定的青年教师，为其提供晋升管理岗位的机会。让这些备选干部在本职工作中有所表现，激发他们的工作热情，使其具备更强的管理能力。
(二)整理德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面。
1、加强学生德育管理工作，持续加大管理力度，结合学校《学生行为规范》，对学生进行道德教育和礼仪培养。重在引导学生树立正确的道德观念，注重实践体验，培养自律意识，倡导文明行为，促进良好行为习惯的养成。
2、我们将开展各种形式的主题教育活动，注重学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育和行为规范的培养。特别突出爱国主义教育，弘扬和培育民族精神为核心的德育教育。我们将以活动为平台，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性地组织思想道德教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、我们将努力将学校、家庭和社会三者有机结合起来。定期举行家长会，向家长通报学校的教育情况，共同探讨如何更好地结合家庭教育和学校教育。我们将通过家访、家长会、学生社会实践活动、家校联系平台、校园网专栏、以及向家长发出公开信等多种途径，宣传正确的教育理念，争取社会和家长的理解和支持，努力为青少年健康成长创造良好的发展环境。
4、我们十分重视学生心理健康教育，为此定期开放心理咨询室，并建立、完善各项管理制度。我们致力于将心理健康教育融入具体的教育教学活动中，要求每位教师都高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决成长过程中的心理困惑和障碍。
5、我们致力于打造一个以班主任队伍为核心、全体教师共同配合的德育工作团队，坚持“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。定期举办班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍的建设，组织师徒结对工作研讨会，推动班集体验收工作的有效开展。我们努力确保每一位学生健康成长，全面发展。
6、学校将举办丰富多彩的校园文化活动，积极促进学生身心健康，同时加强春季传染病的宣传与防治工作。我们关心特殊学生，包括后进生和困难生，定期组织特殊学生座谈会，建立他们的档案，并实行定期家访制度。对于贫困学生，学校将持续关怀，继续实施“一免一补”政策，确保他们能够感受到集体的温暖。我们致力于营造一个关爱、包容的校园环境，让每位学生都能得到应有的关怀和支持。
(三)师德与师能并重，推进教师队伍建设
1、推进教师人事制度改革。对于不能胜任教学工作的教师，将采取退养、转岗、培训等方式进行处理，以便对现有教师资源进行适当整合。
2、继续加强教师队伍的师德建设，提升教师的责任心、楷模意识和关爱学生的意识。开展“师德师风建设活动”，组织丰富多彩的培训和交流活动，关注教师的身心健康，激励教师投入工作，发挥自身的积极性和创造性。
3、积极做好校本培训，实行“全员培训与分层次培训”相结合，积极开展切实有效的“校本教研”活动，强化教研组、年级组水平，切实推进“研训一体，以研促教”，提高教师的业务素质和业务能力。
4、进一步加强教师培训工作，突出“新理念、新课程、新技能”培训要求，提升培训的针对性和实效性。激发教师参与培训的积极性和主动性，促进骨干教师的专业成长，加快青年教师的专业发展。增强教师队伍整体素质，推动学校教育教学质量不断提升。
(四)重视常规，抓好评估，落实制度，提高教育教学质量
1、召开全校教师期末考试质量分析会，对六个年级的教学情况进行深入分析，评估学生学习情况，并就下学期的教学工作进行布置。
2 、召开教师会，制订各科学习计划。
3、学校将每月进行常规检查，确保检查工作全面到位，及时反馈问题并有效整改。学校实行行政领导、教师听课制度，注重深入课堂，特别关注薄弱学科，开展调研活动。同时，加强随机听课、评课工作，将其纳入学校管理和教师教学考核体系。
5、加强课堂教学的研究。实施“目标管理”，立足学生需求，面向全体学生，夯实基础，达成当堂目标。从设定较低起点，找准切入点，容纳广泛知识，并活跃课堂氛围，确保达成度高。课堂内容既包括知识传授，也包括能力培养和创造性思维拓展。持续进行教学反思，从实践中不断学习，在反思中不断进步。重视平时教学经验的积累，坚持撰写有价值的教学反思。
6 、积极推进“校本课程”的实施与管理，并做好阶段性总结，从而得到进一步推进。
(五)认真做好学校安全工作，确保稳定的教育教学秩序
1 、认真组织师生学习《中小学生人身伤害事故预防与处理条理》，积极贯彻落实。
2 、落实各级安全工作制度，签订《安全工作责任书》，做到安全管理全面到位，安全责任具体落实。
3 、 开展安全教育活动，增强师生的安全意识和防范意识。
4 、经常性开展学校安全检查，及时消除学校安全隐患。对于重大安全隐患，及时上报。
5 、与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。
(六)加强规范管理，积极构建“和谐校园”
1、我们将严格执行义务教育免费提供课本的政策，加强对教育收费政策的宣传，坚持依法办学，严禁任何形式的违规收费行为。
2 、 定期召开校职代会，做到校务、政务公开。
( 七)、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能
1、我们要坚决树立以服务师生为宗旨，服务教学、服务学校发展的理念，提高服务意识，将后勤工作作为工作的先导，降低成本，提高效益，创新节约资源的方法，以确保学校教学工作的顺利开展，保障提高教职工的福利待遇。
2、加强安全用电教育，定期检查电器设备的安全情况，确保电力设施正常运行;同时要重视节约用水和节约用电工作，保障网络和广播系统的正常运行;加强财务管理，规范采购和领取物资的审批流程;坚决执行财务制度，严格遵守财务纪律，控制开支，保障学校各项教学活动的顺利开展。
一、指导思想
新的学期，我们继续以“党的十九大精神”和《国家中长期(20__—20__)教育改革和发展规划纲要》为指导，在上级教育行政部门的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，严格遵循“育人为先，以人为本，构建和谐校园”的办学理念，把“学生健康快乐成长，教师幸福愉悦工作”作为全体师生的共同愿景，把学生和教师的发展放在首位，积极推进课程改革，精心实施素质教育， 努力提高教育教学质量。
二、目标任务
1.学校将以德育为根基，开展丰富多彩的德育活动，引领学生树立正确的价值观和行为规范。我们将不断优化全员育人格局，加强德育创新研究，深化体验式德育教育，打造具有特色的德育项目，确保每位学生的道德素养和良好习惯的形成。
2.我们要深入推进教育教学改革，持续加强教育教学质量。重点关注课堂教学改革，加强集体备课，提高课程设计水平，加强常规教研，提升教师的教学能力，全面提高教学绩效，探索建立培养优秀学生的机制。
3.加强师德师风建设，打造优秀团队是我们的目标。我们致力于培养高尚、快乐、智慧、成功的教师，提升团队的协作精神，营造积极向上、和谐团结的校园氛围。
4.精细温馨，办师生满意的后勤。严格办事程序，严格财务财产管理，建设节约型校园。
5.认真挖掘学校，精心规划学校发展。
6. 强化安全管理和综合治理，确保校园安全零责任事故。
三、工作措施
(一)抓好队伍建设，提高教育水平
1.抓好班子队伍建设。学校领导班子成员要牢固树立“管理就是服务”的理念，提高管理水平。思想上要有活力，要善于学习，善于钻研。工作上要有创新力，要善于虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具备创新力。管理上要有凝聚力，形成心往一处想，劲往一处使的良好局面。不断增强学校工作的透明度，严格执行“三重一大”决策制度。
2.学校高度重视教师队伍建设工作，提出了“激励动力、提升能力、强化实力、挖掘潜力”的要求。学校致力于培养一支勤勉敬业、教学科研能力突出的师资队伍。本学期我们将重点关注以下几个方面：
一要转变教育观念，成就学生发展。树立正确的学生观，做学生的朋友。
师生关系的和谐与平等是教育工作中至关重要的一环。作为教师，我们应该视学生为挚友，特别是要加强对尖子生的培养，不能让他们在某一学科上错失发展的机会。同时，我们也要与后进生建立亲近的关系，给予他们更多关爱和帮助。对待每一个学生都要一视同仁，让他们感受到教师的关爱和信任。我们应该将学生视为教育事业的合作伙伴，共同努力实现教育目标，建立起师生之间相互尊重的关系。在教育过程中，我们要避免使用伤害学生感情的语言，多用鼓励和激励的话语，善解人意，营造和谐的教育氛围。
二要加强教学研究，提升课堂质量
学校将进一步加强集体备课，提升导学案的质量。同时，继续加强常规教研工作，要求每位教师本学期至少开设两节校内公开课，教研组长负责组织课前的“磨课”和课后评课活动。校长将继续推行推门听课制度。教师们被鼓励积极参与教学研究，努力提高教学质量，逐步从“埋头苦干”转变为“科学巧干”。
三要搭建发展平台，促进教师成长
(1)积极开展“青蓝工程”，师傅要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导，使新教师工作上能更快的上轨道，使更多的青年教师能脱颖而出，加强骨干教师的培养。
(2)我们将积极开展校本培训工作，实施全员培训并结合分层次培训，同时开展有效的校本教研活动，以提升教师的专业素养和教学能力。
(3)一如既往支持教师外出培训，加强校际交流，进一步开阔教师眼界、转变教学观念。
(4)鼓励教师积极参加上级部门组织的各类评选活动，推荐优秀教师参加市级公开课展示，充分信任教师的能力和潜力，激发他们对教学工作的热情和动力，促进教师专业发展的持续提升。希望成为教师专业发展的助推器，为教育事业的进步贡献力量。
(二)规范课程建设，确保学生健康发展
我们的使命不仅是传授学生知识，更重要的是教导他们如何做人。我们不仅关注他们的当下，更注重塑造他们的未来。
1.我们将落实德育工作，着力开展具有深远影响的德育活动。我们将结合节假日、重大活动和学科特点，有针对性地开展爱校如家、爱国主义、公民道德、民族精神、法制等方面的教育，让学生深刻感受到德育的重要性。我们还将聘请法制辅导员开展法制讲座和交通安全讲座等活动，为全体师生提供自我发展的机会。
2.关注学生心理健康至关重要。我们致力于开展心理健康和理想信念教育，帮助学生克服生活和学习中的困难与挫折，引导他们以积极乐观的心态去迎接挑战。我们希望学生们在面对各种困难时，都能保持乐观的心态，不轻易放弃，不断提升自己的心理素质，培养健康的心态，从而更好地适应学习和生活中的各种挑战。
3. 执行课程计划。注重过程管理，加强常规考核。
4.我们要特别关注初一新生和毕业班学生的工作。为了帮助初一新生尽快适应初中生活，我们将新学期的第一个月定为初一新生行为习惯养成月，着重培养他们良好的学习和生活习惯。同时，我们要时刻留意毕业班学生的思想状况，帮助他们确立明确的奋斗目标。
5.关注学生的不同发展情况，实施个性化教学和作业设置，重点关注学习优秀的学生，同时关心学习困难的学生，引导中等水平的学生向优秀学生的方向努力。
(三)深化学校管理，提升办学品位
1.本校坚持以人为本的管理理念，秉承着拉近师生关系、关注师生生活、密切师生联系、提升师生素质的宗旨，致力于构建学校三年影响一生的办学理念。我们注重内在素质，同时塑造良好外部形象，努力打造一个让人民满意的学校，成为人民满意的教育工作者。
2.坚持民主管理。坚持校务公开，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园网站等多种形式途径，及时地将学校发展变化中的最新信息作及时的报道与公布，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议。
学校工会将继续密切关注教职工的生活，定期探望困难教师，组织开展有益于教职工身心健康的活动；努力让广大教师成为教育教学的中坚力量，成为学校管理的参与者和推动者。
3.规范制度管理。
教师在工作时间应当严格遵守上班纪律，如需外出必须提前履行请假手续。教师外出时需向校长请示并取得出门证，才可离校。请假情况将由校长办公室进行记录、统计和公示。
逐步完善绩效考核、评先评优制度。
(四)加强党支部工作建设，促进学校科学发展。
结合“解放思想大讨论”活动，继续深入学习贯彻党的十九大精神，在学习中寻找治校智慧，加强党风廉政建设，持续开展党员干部警示教育，增强干部廉洁自律意识。加强入党积极分子培训。开展党员“创先争优”活动和群众观教育，发挥党员先锋模范作用。
(五)节俭、规范，提升后勤的保障力。
1.强化人员管理，建好后勤团队。以服务热情，保障有力，管理精细，廉洁奉公为目标，强化后勤员工的服务意识，大局意识，责任意识，节俭意识，奉献意识。强化培训与教育，健全后勤人员的岗位责任考核。
2.学校暑期食堂经过升级改造，设施得到了显著提升，为了提升服务质量，学校决定加强软件建设。通过规范操作流程，确保食品安全，提高餐品质量，有效管理餐厅，并进行成本核算评估，注重学生用餐管理，努力提升整体服务效果。
3.加强学校资产管理，落实采购、领取审批制度；要执行财务制度，严格遵守财务纪律，控制开支，保障学校各项教学工作顺利开展。
(六)强化安全意识，确保校园平安。
1.我们将积极推进自救互救教育工作。与教师和班主任签署《责任书》，将学校安全工作细化到各年级、班级和后勤部门，实行责任管理制度。通过召开例会、周会、安全知识讲座、展板、宣传栏等多种形式，加强法制意识，进行安全教育，尤其要重视交通安全教育。
2.定期进行学校安全检查，及时排除安全隐患。一旦发现重大安全隐患，立即上报并及时整改。
3.与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。
4.精心组织每学期两次的应急疏散演练。
5.加强对学校保安的管理与考核，严格执行进出校门登记等安全制度。
6.进一步健全校园监控系统，整合人力防范、物理防护和技术防范，定期对监控设施和设备进行检查维护，确保其完好运行，有效提升校园安全保障水平。
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