光阴似箭，这个学期转眼间就过去了，回想起这段时间里经历的种种，感慨万千。为了培养班级良好的氛围，引导学生树立正确的学习态度，我付出了不少努力。努力营造和谐的班级氛围，激发学生的学习兴趣，促进他们全面发展，提升素质。在这个过程中，我做到了以下几点：
一、全面发展，德育为首
学校是培养学生综合素养的地方，德育工作是学校教育的重要组成部分。班会课被视为德育工作的主要平台，而班队活动则是对学生进行思想品德教育的有效途径。在日常教学中，我充分利用各种机会进行德育教育，帮助学生认识到自私行为的不良影响，培养他们团结互助的班集体意识。这样，许多同学在我的引导下逐渐改正了自私的缺点，班级也形成了和谐向上的氛围。
二、安全教育，常抓不懈
为了确保学生的安全，我十分重视安全教育工作。除了利用班会课进行讲解、学习外，我还采取了多种安全措施：每天到校后，我都会检查教室，及时排除安全隐患。对学生的行为也进行一定的约束，特别是上下楼梯容易发生意外的情况，我会安排学生进行值勤，监督和提醒那些违纪的学生，严禁追逐打闹，并教育他们在上学和放学的路上要注意交通安全。
三、在学习的同时，必须守纪律。
从学生到长大成人，学习始终是最重要的任务。只有通过努力学习才能掌握知识，为将来服务祖国打下基础。而纪律则是学习的保障。只有遵守纪律，各项工作才能有序进行。开学伊始，我就着重培养学生良好的班风班纪，对违纪行为采取严厉批评。通过班队课的方式，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时刻自我检讨，规范自己的行为。
四、干部带头开展活动。
本学期，为了进一步提升班级队干部的工作能力，丰富队员们的校园生活，我决定将手中的权利交还给学生。每月的队活动计划由教师制定活动主题，而队干部则负责筹划具体实施方案。特别是在六一国际儿童节，他们展现出色的表演节目，为整个班级带来了欢乐和精彩。
每次活动，我都尽量邀请不同的班级干部担任主持人，让他们感受到学习的乐趣和集体的友爱。他们从最初只会报节目名称，逐渐学会了撰写简单的串词，在这个过程中，他们的能力得到了提升。
五、坚持搞好卫生，关心学生健康
在一个整洁干净的环境中学习，可以让学生心情愉悦，更有助于集中精力学习。因此，我非常重视班级卫生工作，定期组织学生进行卫生清扫，保持教室整洁。我鼓励学生养成良好的卫生习惯，让他们意识到保持环境卫生的重要性。为了防止疾病传播，我经常提醒学生注意个人卫生，保持健康的生活方式。对于生病的学生，我会关心照顾，确保他们得到适当的休息和照料。此外，我还定期使用艾草清香教室，提高空气质量，营造一个清新舒适的学习环境。
总之，在今后的工作中，争取更上一层楼。
顶岗实习支教威县广宗分队已经在实习基地工作一个月了，现在是时候对他们九月份的工作情况进行总结了。
一.建立完善组织管理体系
在下点前，根据我校顶岗实习支教管理的相关规定，结合以往驻县管理的成功经验，我对分队的顶岗实习管理进行了规范。制定了分队管理条例，并要求各小组在宿舍内张贴，以提醒实习生自觉遵守并相互监督执行。同时，建立了个人档案，征询汇华学院各学部辅导员意见，确定了各小组负责人，并明确了组长职责。设立临时团支部，明确小组内部分工，建立例会制度和应急联络网。实行实习小组长日报制度，记录每日工作和情况，并及时处理。周简讯、月计划和月总结制度逐渐规范化，提升了分队顶岗实习工作的计划性和条理性。
我分队下点后迅速召开了全体团员大会，选举成立了临时团总支，安排和部署了今后的具体工作。随着山东聊城大学几名学生党员的到来，我们又成立了分队的临时党支部，充分调动和发挥党员的先进模范作用，组成了坚固的战斗堡垒。我分队创新性地成立了新闻宣传部，负责编辑分队的报纸《行知周报》，采用图文并茂的方式对顶岗实习期间的重要活动及时记录报道，该报得到了两县教育局的赞扬和鼓励，在各实习学校也有了一定影响力。
二.安全保障放首位
八月底初到实习基地，两个县的教育局和实习学校都做好了充分的准备工作，实习生即刻被安排到各自的实习点。我为实习生统一办理了当地的手机号，第一时间送到了他们手中，并迅速建立了我分队的通讯联络网，保证信息畅通。在本次转点过程中，我认真查看了实习生在各实习学校的住宿、吃饭、日常安全等生活情况，发现问题的马上找学校沟通协商，保障我实习生在当地学校的基本生活保障，排除各种安全隐患。
在接下来的一个月内，我又多次到各个学校看望实习生，用以前顶岗实习中出现的典型事件提醒教育学生，让学生牢固树立“安全第一”的思想意识，时刻不放松警惕性。有的学校打热水的锅炉不安全，我就建议他们自己坐水;有的学校厕所离住宿处较远，我就让女同学晚上一定要做着伴一起去;有的学生用“热得快”和电热杯之类小电器，我一再向他们强调要注意用电安全，降低安全隐患;有的学校位置偏僻或者门口过往车辆多，我就特别加强了请假出校门的纪律性……
作为一名驻村老师，我始终把学生的安全放在首位，时刻保持高度警惕和严肃认真的态度。中秋假期，县城大部分学校放假，但仍有一些学生因家离太远而未能回家。我主动提出与这些未回家的实习生同住，给予他们关心和温暖，确保他们假期里的安全。国庆节期间，我安排好实习生离校并确保他们的安全后，短暂在家休整后便迅速返回实习基地。作为驻村教师，我们是学生的依靠和支柱，在保障学生安全的工作中，我们要多费心思、主动行动、善用智慧，因为这是我们作为教师的责任和良知所在。时刻铭记，做好安全工作是保障顶岗实习支教工作顺利开展的基础和保障。
三.教学工作很重要
经过我多方努力，我了解到大部分实习生已经开始试讲和上课，但由于各学校条件不同，实习安排也存在差异，有的实习生课时较多，有的较少。为了缓解实习生的急躁情绪，我亲自前往各实习学校与相关领导交流，详细了解了他们对实习生教学安排的情况。同时，我也积极安抚实习生的情绪，进行心理疏导和鼓励，希望他们能够坚持下去。我还向学校表达了希望能够给予实习生更多试讲和上课的机会，多支持我们的实习工作的愿望。经过沟通协商，实习生的上课安排得到了落实，教学工作也逐渐步入正轨。
在我分队的支教过程中，我们根据学校顶岗支教中心的文件要求，开始了三轮听评课活动。第一轮听评课从九月上旬持续到十月中旬，主题为“如何站稳讲台”。我们组织小组内成员相互进行听课和评课，同时邀请实习生、指导老师以及学校领导前来听评课并提出指导意见，还有驻县教师巡回听评课。第一轮听评课取得了良好的进展，实习生们逐渐克服了初次登台的紧张和困难，在教学实践中相互促进和成长。他们在教学设计、教学组织以及课后反思等方面都有了显著的进步。
四.积极开展各项活动
实习生的加入为当地的教育注入了新的活力。我们的队伍共有69名成员，他们个个才华横溢，能力出众，素质优良，富有创意。来到实习基地，他们怀揣着展示自己、奉献社会的热情，渴望在这里找到施展才华的舞台。
在这一个月中，实习生结合各实习学校的具体情况开展和参与了丰富多彩的第二课堂活动。威县二中的实习生策划、组织和主持了初二年级组的“国学经典知识竞赛”，他们积极认真筹备此次竞赛，活动设计得既有新意又有意义，竞赛在热切的期盼中开始，在热烈的掌声中落幕。二中的领导和老师对活动称赞不已，对实习生的工作表达认可和感谢。威县高公庄中学实习生结合该校推广普通话的活动，利用板报、橱窗、广播宣传说普通话的意义和作用，并精心组织了校园普通话演讲比赛，受到了师生的欢迎和好评。高公庄实习生杨志雪还被校方推荐参加了全县师生演讲大赛，她声情并茂的演讲赢得了在场观众最热烈的掌声，并取得了优异成绩。威县常屯中学的实习生在教师节当天组织学生们排列队形表演手语《感恩的心》，向学校老师们致敬感谢。这次活动丰富了校园生活，促进了师生交流，受到该校领导的称赞和鼓励。广宗二中的实习生在中秋节到来之际，来到县敬老院看望老人，并给老人们表演了文艺节目。他们充分体现了当代大学生继承发扬中华民族传统美德的精神，并在当地树立了师大顶岗人的良好形象……目前，威县几所学校的实习生都在紧张地为所在单位参加全县十月下旬的“金秋艺术节”排练文艺节目，相信他们又会有精彩表现。
五. 结语
实习生们充满活力和热情，他们积极参与当地的各项活动，勇于创新，努力探索与当地需求相结合的实践项目。我鼓励他们大胆尝试，勇于创造，为当地社区带来更多有意义的贡献。实习生们的积极参与和组织能力让我深受启发，他们就像一颗颗珍珠，闪耀着独特的光芒。作为驻县教师，我们需要像一根坚固的线一样，将这些珍珠串联起来，让他们共同绽放出更加耀眼的光芒，为当地教育事业注入更多活力和创造力。
在我们的工作中仍然存在许多可以改进的地方。实习初期已经过去，我们现在需要为下一阶段制定计划并做好准备。踏实、勤奋、乐观和创新是我们的座右铭。希望我们的小组一切顺利，也祝愿第十一期顶岗实习的同学们一切顺利。
本学期教学工作已经结束，这学期，本人承担了小学五年级《乡土》课教学任务，一学期来，从整体看根据教学大纲和教学目标基本完成教学任务，且效果较好，但也有一些不完善和不足之处，因此，对本学期工作做一下总结：
一、我会首先制定教学计划，准备好各课的教案，并整理相关教材。针对不同的课程内容，我会采用不同的教学方法和讲授方式，确保教学内容的有效传达。
二、家乡是我们成长的地方，每个人都在自己的家乡度过了童年。家乡的一草一木，一山一水，都深深地烙印在我们的记忆中，成为我们心中永恒的美好。家乡是一个养育我们的地方，给予我们无尽的爱和温暖，塑造了我们独特的个性和性格。在家乡的田野上奔跑，在家乡的小溪中嬉戏，童年的快乐在家乡里一点一滴地积累。让我们一起走进家乡，探寻家乡的美丽和丰富，尽情地去爱这片热土。
此外，让学生初步了解家乡周围的环境，大自然是一幅变幻莫测的画卷，四季更迭，景色各异，每个季节都有独特的美丽，不断唤起我们的思考。在欣赏大自然赐予的美景时，我们是否曾留意过我们生活的地球母亲？如今，地球面临着人口过剩、森林减少、草原退化、生态环境污染、物种减少等问题，警钟已经被敲响。让我们行动起来，保护脆弱的地球。我们的家乡如此美丽，这片神奇的土地孕育着我们，我们应该珍惜家乡的资源，建设美好的未来。因此，让我们从现在开始，从点滴小事做起，关注生态环境，保护家园，为打造绿色家乡而努力。
三、家乡是我们成长的地方，拥有着丰富多彩的自然景观和独特的人文历史。家乡的山峦起伏，蜿蜒连绵，为这片土地增添了层次感和神秘色彩；家乡的溪流潺潺，清澈见底，散发着清新的气息，让人心旷神怡；家乡的土地肥沃而广阔，孕育着一片片金黄的稻田和翠绿的果园，滋养着家乡的子民。 除了自然风光，家乡还有着独特的古迹和历史文化。古老的建筑群、传统的民俗风情，无不展现着家乡悠久的历史底蕴；神秘的土楼群，错落有致，别具一格，彰显着家乡独特的建筑风貌和文化传统。在家乡的每一个角落，都能感受到浓厚的客家情怀，这是一种深沉而悠远的文化精神，代代传承，永不消逝。 总之，家乡是我们情感的归属，是我们永恒的依托。让我们怀着感恩之心，深刻体会家乡之美，传承家乡之魂，珍惜家乡之礼，让家乡之美在我们心中永远闪耀。
四、通过本科教学，尤其对四年级来讲由于年代的不同，他们对家乡的历史、古迹等很多内容不是很理解，对民间工艺、多彩的民俗文化理解的不很透，有待教师在今后的工作中加以完善。
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五（1）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：
一、加强对学生的思想道德教育
为了培养学生良好的品质，净化学生的心灵，我们班积极响应学校少先队大队部的号召，开展了一系列有益于学生身心健康发展的活动。除此之外，我还经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助他们理清思想，及时进行针对性的教育。
二、加强班级管理
在这个学期里，我注重培养学生的学习态度和班级凝聚力，全面了解学生，努力培养他们“求知、立志、活泼、团结”的品质。为此，我精心挑选和培养班级委员会成员：首先，我充分肯定班委成员的优点，宣扬他们的先进事迹，帮助其他同学认可他们的领导地位；其次，我鼓励班委成员勇于担当，指导他们提升工作方法，同时对他们提出更高要求，在学识和能力上取得更大进步，在纪律上做出表率，努力成为全班的楷模；第三，我促进班委之间团结合作，通过班委这个小团体建立正确的舆论导向，推动全班开展批评与自我批评，培养集体的组织性、纪律性和进取精神，以班委为核心，带动全班共同进步。 另外，我充分利用每周的班会课开展专题活动，有针对性地加强学生的日常训练。这些训练内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的各项规范，如课堂纪律、集会和出操规范、卫生习惯、劳动常规等等。我致力于培养学生服从集体、听从指令的意识，培养他们自我约束力，养成良好的习惯，确保整个班级始终展现出有序而充满活力、严格而不死板的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况
学生的远近期目标应该是明确的，让每个人清楚我们整个班级和小组正在努力实现的目标是什么，避免盲目和低效的学习与生活。这样做不仅可以增强集体的凝聚力和动力，还可以帮助每个学生更好地规划自己的学习和成长方向。同时，我们也要重点关注后进生，努力创造机会让他们展现自己的优点和长处，让他们感受到成功的喜悦，帮助他们克服心理障碍，找到适合自己的学习方向。
四、积极开展好文体活动
做好课间操、学生们在五年级学习任务比较重的情况下，需要进行一定的体育活动来保护视力，增强体质，提高学习效率。我会亲自带领学生进行眼保健操，通过适当的体育活动来促进学生身体素质的提高。我会亲临现场，与学生一起活动，并提供必要的技术指导，以确保他们安全地进行活动。这样不仅可以预防意外事故的发生，还可以增进我与学生之间的交流与互动。
五、积极主动地和各科教师联系
在学校教育工作中，我注重协调各方教育力量，发挥纽带作用。在与任课教师的交流中，我尊重他们的专业地位和意见，视他们为班级教学的重要参与者，与他们保持良好合作关系。我乐意倾听并采纳他们的建议，主动与他们协商共同关心的事务。在处理学生和任课教师之间的关系时，我努力避免矛盾的加剧，通过教育引导学生尊重师长、珍惜老师的辛勤付出，树立正确的师生关系观念，促进师生之间的情感联系。
总之，在这个学期里，我通过各种努力，取得了一定的成绩：班级工作有了明显的改善，学生的整体素质也在不断提高。然而，成绩只是过去的事情，教育是一个不断探索、不断学习的过程。在新的学期里，我将继续努力，不断探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老师们学习，以提升我的管理水平，让班级工作更上一层楼。
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