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四年级海底两万里读后感(精选7篇)

发布时间:2024-10-08  (5912字)

四年级海底两万里读后感 篇1

  听名字,我知道这本书肯定很无聊。《海底两万里》一看就不是我喜欢的类型,我根本不会对里面的内容感兴趣,如果不是为了该死的作业,我怎么会买这样一本看起来那么枯燥的书呢。“忍耐一下,你是为了完成作业,你必须看这本书,无论它有多么糟糕。”我对自己这样说。

  就这样,我翻开了第一页……

  1866年,一场惊心动魄的事件在满城风雨中掀起了波澜。当时,海上出现了一只被认定为独角鲸的怪物,法国生物学家亚龙纳斯应邀参与追捕行动。在追捕的过程中,他意外落水,才发现这只怪物并非独角鲸,而是一艘造型奇特的潜水艇——“鹦鹉螺号”,船长尼摩邀请他们展开一场充满传奇色彩的海底之旅。他们从太平洋启程,穿越珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,最终抵达大西洋,目睹了许多罕见的海洋生物和奇异景象,经历了种种险境。最终,当他们抵达挪威海岸时,亚龙纳斯毅然离开,将海底的秘密揭示给世人。

  这本书中的人物并不多,只有几个有名字的角色。但正是这几个人,一艘潜水艇,一个神秘的船长尼摩,以及一个博学多才的科学家,共同经历了各种探险历程。在将近一年的时间里,他们穿梭于海底两万里,为我们展现了一个个惊心动魄的故事,描绘了一个个令人惊叹的场景:海底墓地、珊瑚谷、巨型章鱼……他们的冒险经历跨越各大洋,故事曲折离奇,引人入胜,画面绚丽多彩,令人目不暇接。

  尼摩船长是这个故事中最引人注目的人物,他那神秘而又充满浪漫色彩的形象深深吸引着人们。他的性格就像汹涌的大海一样多变,既热情又冷酷,善良又危险,温和又暴躁,随和又任性……他设计并建造了鹦鹉螺号潜水艇,带领着船员在海底进行各种科学研究,但这似乎并不是他的唯一目的。他在海底追寻自由,却又深深感受到孤独的煎熬。尽管他心中充满痛苦,但他的良心从未被残酷的生活经历所磨灭。尼摩船长看到朋友死去时会默默流泪;他会慷慨解囊,把上百万黄金送给穷苦的人;他会把口袋里的珍珠送给那些可怜的采珠者……尼摩船长对人类怀有根深蒂固的不信任,但他仍然保持着善良的心。在南极缺氧的危急时刻,尼摩船长没有贪图潜水服上最后一口气,而是选择将生的机会留给了教授。他那种不惜牺牲自己生命的行为深深地感动了我。

  合上了书,我的心依然停留在奇幻的海底。这本曾经我毫不感兴趣的书,居然如此引人入胜,在漫长的阅读中,我时而被带入惊险刺激的环境,时而被带进绮丽美妙的境界;波澜壮阔的场景和细致入微的描绘交相辉映。

  儒勒·凡尔纳是法国十九世纪著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他的作品充满了夸张、想象力和科学意义,其中《海底两万里》更是一部扣人心弦的小说。这部作品讲述了一场奇幻的海底探险之旅,融合了科学与幻想,让读者沉浸在惊险刺激的故事中。

  读完这本书后,我深深感受到,任何人都无法找到拒绝的理由。

四年级海底两万里读后感 篇2

  李阳博是安顺五小一分校二(5)班的学生,他的指导老师是吴莎老师。

  老师常常鼓励我们阅读更多的课外书籍,这个五一假期我决定尝试阅读一本名为《海底两万里》的书籍。

  回到家里,我开始仔细阅读故事,虽然有些地方我能猜出大概意思,但整个情节还是让我着迷。

  1866年,一个小镇突然发生了一连串神秘的事件,满城风雨。许多船只在海上相继发现了奇怪的海怪,引起了人们的恐慌和好奇。一位名叫亚龙的年轻学者受邀前去追踪这些海怪,不料却在海中失踪。他的同伴们决定展开搜救行动,却意外地被卷入了一场神秘的漩涡中,穿越了四海。最终,他们惊险地逃脱,并决定将在海底所见所闻公之于众,以警示世人。

  尼摩船长,这个谜一样的人物一样为此书增色色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的掉泪,会把上百万黄金送给予究苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有不信任感。这人又是绝世的天才。我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身,但我相信他是一个善良的人。

  通过阅读这本书,我深刻体会到科普书籍的魅力远远超过漫画书,知识的海洋无比广阔,让人受益匪浅。未来我一定会多多阅读各种书籍,开阔视野,提升自我,成为一个热爱阅读、善于阅读的小读者。

四年级海底两万里读后感 篇3

  前几天,我读了一本刺激又有趣的小说——《海底两万里》。

  这本书讲述了一个叫做阿龙纳斯的男士,他和仆人康塞尔一起乘坐一艘名为“林肯”号的船只,展开了一段寻找“海怪”的奇幻之旅。在船上,他们结识了一位名叫尼德·兰的“鱼叉手之王”,并与他成为了朋友。一次意外导致他们三人被甩出船外,却意外地落到了“海怪”身上,才发现原来“海怪”是一艘潜水艇。他们进入潜水艇内部,见到了船长尼摩,一个与世隔绝的神秘人物。尼摩船长邀请他们共同环游世界,他们穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和北极海,经历了许多奇幻的冒险。然而,尼摩船长的复仇计划让他们感到震惊,最终他们决定逃离这位冷酷的船长。经历重重困难后,他们终于回到了法国。

  这本书让我们知道了海底是多么的神奇,我们应该保护海洋。

四年级海底两万里读后感 篇4

  《海底两万里》 世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们自己生活的写照,他们用自身的一种不懈的魅力,感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。

  《海底两万里》是一部讲述法国博物学家阿龙纳斯教授进行探海旅行的经典小说。故事以追捕海怪为线索,巧妙地展现了壮丽的海底世界,让读者领略到神秘海怪、美丽海底森林、庄严沉船、丰富宝藏、惊险南极之旅以及“复仇”计划等精彩内容。情节曲折引人入胜,人物形象栩栩如生,画面生动多彩,令人仿佛置身于海底世界之中。全书语言平实流畅,字字珠玑,读来让人心情激荡,仿佛亲临其境,是一部极具震撼力的海洋冒险小说。

  整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的,故事情节也非常生动,让读者也有同样的感受,大大的满足了读者们阅读需要,让读者可以大饱一次眼福。

  这本书始终在向读者们强调科学的重要性和价值,激励他们热爱科学、勇于探索、敢于创新的精神。

  我们应该向龙纳斯教授学习他那种坚韧不拔的精神!

四年级海底两万里读后感 篇5

  初读《海底两万里》,我被凡尔纳奇妙的幻想,生动的描写所陶醉。而今我重读这一世界名著,却望见了作者赋予几位主人公果敢、坚毅的性格,与那奇妙而真实的水中世界。

  19世纪,一条水怪在大西洋的深处游荡,有时不留意的碰上一艘商船,有时不小心的撞坏一艘巨艇。英国因此派了一个战舰,想要歼灭它。一位博士应邀带着他的朋友上了船。不料,船毁,两人与船上的捕鲸手漂流到了“水怪”身上——它竟然是一个潜水艇!尼莫船长接纳了他们,又带领他们周游世界,参观那奇妙无比的海中帝国。

  他们曾经历过海底巨鲨的袭击,与巨型章鱼的搏斗,探索过南极无人涉足的深处,穿越炙热的海底火山。两次,他们失去了同伴,只能将他们长眠在海底;几次,他们挖掘出宝藏,将财富送给有需要的人们。三位博士在这片梦幻般的七月里,尽情领略海底世界的壮丽景色。在捕鲸者的引诱下,他们踏上了逃离之路,却误入了大西洋的漩涡。幸运地获救,结束了这段奇幻的海底之旅。

  故事简单,故事中的四位主人公分别是阿龙纳斯、康塞尔、尼德兰和艾莉丝。阿龙纳斯是一位博士,聪明睿智,是团队的领袖,他的智慧和决策能力赢得了其他三人的尊敬。康塞尔是阿龙纳斯的忠诚仆人,年轻有为,甘愿牺牲自己的生命来保护主人。尼德兰是一名勇敢的捕鲸手,精通野外生存技能,虽然脾气暴躁,但在关键时刻展现出了非凡的勇气和决断力。艾莉丝是一位聪明善良的女性,她在团队中扮演着重要的角色,给予大家希望和勇气。这四位主人公在面对困境时,展现出了顽强的意志和智慧,共同克服了重重困难,最终取得了胜利。

  他,就像一支锋利的利剑,无情地刺向一切外来的威胁。还有那神秘的尼摩船长,驾驶着领先时代几十年的潜水艇,在海洋中引领着一群人,如同幽灵般穿梭往来。在这本书中,我感受到了尼摩船长的魅力。他富有,却不愿踏上陆地;他扶持弱者,却与世隔绝;他虽不愿透露秘密,却待人殷勤;他热爱和平,却毫不留情地摧毁一艘战舰。他的身份是什么?他拥有何等高超的科技?奇幻、真实、和平、杀戮,在海底世界中上演了多少故事?每一次阅读,都能发现更多的信息。这就是世界名著的魅力吧?每一本书都蕴含着无限精彩,等待我们去挖掘。

四年级海底两万里读后感 篇6

  最近我看了十九世纪法国最著名的科幻作家凡尔纳于1870年写的《海底两万里》,这是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。

  1866年,海上探险家阿龙纳斯在一次航行中意外发现了一只神秘的巨大怪物,他被邀请参加捕捉行动。在捕捉过程中,他与仆人康塞尔掉入水中,却奇迹般地游到了这只怪物的背上。然而,随后他们才发现这只被称为独角鲸的怪物实际上是一艘不同寻常的潜水船。 这艘潜水船是由一位名叫尼摩的船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋能源发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯进行一次海底探险之旅。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,目睹了许多罕见的海洋生物和奇异景象。 最终,当潜水船抵达挪威海岸时,阿龙纳斯选择离开,将他在海底探险中所见所闻的秘密分享给了世人。

  尼摩船长是一个充满浪漫与神秘色彩的人物。他运用自己广博的知识,精心设计并建造了一艘独特的潜水船——鹦鹉螺号,用于在海底进行科学研究。然而,这似乎并非他独自生活的唯一目的。他在海底追寻自由,同时躲避敌人的追捕,对自己孤独的命运感到悲伤。在这段孤独的旅程中,他与阿龙纳斯相遇,并共同经历了一系列惊心动魄、扣人心弦的冒险。

  就这样,我怀着一种敬畏之心,开始与书中的主人翁探险家博物学家亚当,乘坐海豚号潜水艇,展开他神秘的海底探险之旅。海豚号的船长莉莉是一个富有智慧和谜团的人,他们一起穿越了南太平洋、印度洋、南极洲、北极洲、大西洋和太平洋,发现了许多奇特的海底生物,还有隐藏的海底洞穴、秘密通道和古代遗迹,包括传说中的沉没王国梦幻岛,这个拥有着丰富历史文化的神秘古国。海豚号从神秘的珊瑚海出发,穿越了南太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,穿过马尔代夫群岛,来到地中海。潜艇穿过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,直奔南极地区。然后又沿着南美洲海岸向北航行,跟随暖流来到北极海域,最终消失在挪威西海岸的巨大漩涡中。

  在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的"客人们"饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

  《海底两万里》作为一部科幻小说,并不是每一部都具有如此强烈的可读性。然而,这部小说却是通过作者的远见和广博知识积累而创作出来的,不仅向那些对海底世界知之甚少的读者展示了一个奇妙的旅程,更让后人领略到古人的智慧和文明。全书详细介绍了海底世界的各种奇妙之处,包括海流、各种鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,因此可以说是一部名副其实的科学启蒙小说。这本书确实让人爱不释手,是一部不可多得的佳作。

四年级海底两万里读后感 篇7

  《海底两万里》这本书主要内容是人们在海里发现了一头不知名的怪物,阿隆纳克斯教授作为一名海洋专家,随远征队去剿灭怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虏。后来,他们知道了那个怪物是一艘潜艇。于是,他和神秘的内莫船长一起开始了一段惊险神奇的海底旅行。

  读了这本书,我看到了美丽的海底世界,了解到珊瑚是如何形成的,还学习到了采珠人在海底采珠的过程。采珠人在采珠时遇到了一只巨大的鲨鱼,幸好内莫船长及时赶到,救下了采珠人并成功击退了鲨鱼。这一幕让我深刻体会到帮助他人不仅能给予快乐,也能获得内心的满足。

  冰山一节也让我深受感动。故事讲述了一支船队在南极航行时遭遇冰山困境的情节。面对危险,他们没有退缩,而是凭借着勇气和智慧克服重重困难,最终成功拯救了自己的生命。这段故事告诉我们,无论遇到多大的困难,只要勇敢面对,坚持不懈,就一定能战胜困难,赢得胜利。

  是啊,生活中充满了各种挑战和考验,我们常常会遇到困难和挫折。然而,面对困难,我们不能气馁,而是要勇敢地迎接挑战,用自己的智慧和勇气去战胜困难。只有这样,我们才能像内莫船长一样,成为生活中的勇者,克服一切困难,赢得属于自己的胜利!

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这篇读后感是关于四年级学生阅读《海底两万里》后的感想和体会。读者通过阅读这本书,了解了海底世界的奇妙之处,体会到了探险的刺激和惊险。读者或许还会从中学到一些关于科学知识和人生哲理。这篇读后感或许会分享读者对书中情节和人物的喜爱,以及对故事背后深层含义的思考和感悟。
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