一、活动主题：新语心愿——x小学20xx年春季开学典礼
二、活动时间：2月26日上午9：15
三、活动场地：操场
四、活动安排：
1.主持词撰写、主持人培训：李芳
2.拍照：邱晓玲
3.队形：金艳东
4.活动道具准备：
(1)校门口迎宾的场面十分喜庆，气球装饰的拱门高高搭起，锣鼓声响彻云霄，智慧龙娃和活力狮娃跃跃欲试，欢迎着每一位到访的人们。
(2)太仓市双凤镇新湖小学欢迎各位家长和同学参加20xx年春季开学典礼！在这个充满希望和活力的时刻，让我们携手共进，共同开启新的学习旅程。为了迎接这一特殊时刻，我们将会在校园内精心布置红地毯，为大家营造一个温馨、热烈的氛围。让我们一起共同期待美好的未来！
(3)各位家长和同学们注意啦！寒假即将来临，为丰富同学们的假期生活，我们学校准备了丰富多彩的寒假活动。各年级的同学们将有机会参与各种有趣的活动，展示自己的才艺和技能。为了让大家提前了解这些精彩活动，我们将在2月25日放学前准备好各年级的展板，展示寒假活动的详细内容。请各年级年级组长务必在布置完成后检查展板内容，确保信息准确清晰。让我们一起期待一个充实愉快的寒假！
一二年级：家乡的年味照片展，结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动，分为旅游篇、美食篇和人物篇。
三四年级：教育局近期举办了“童心里的诗篇”诗歌征集展览活动，鼓励学生们用诗歌的形式表达他们内心的想法和情感。活动旨在激发学生的创作热情，培养他们的审美能力和文字表达能力。希望通过这次展览，展现出孩子们纯真、灵动的内心世界，让更多人感受到童心的美好和力量。
五六年级：剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展
(4)学生：开学典礼前准备一张彩纸，在上面写下祝福的话语和自己的名字，然后将彩纸折成喜欢的形状，并准备一个红包。在开学典礼上，可以把这份祝福送给同班同学，也可以跨班级、跨年级送给其他同学，甚至可以送给老师。各班班主任提前通知学生准备彩纸和红包，每位学生至少准备一个红包。 请按照以上内容进行修改。
(5)教师：班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前，班主任在每张彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。
(6)学校新年将至，三位校长分别准备了精心准备的新年祝福红包，大队长则代表全校学生为全校老师准备了一份特别的祝福红包。让我们一起期待这份温暖的祝福吧！祝福负责人：滕金花
5.活动布置、新闻撰写：李芳
五、活动流程：
(一)中国鼓开场(负责教师：张兆麟)
(二)升旗仪式(滕金花)
(三)赠红包：送伙伴最美的祝福
1.学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。
2.教师赠红包：班主任给学生送祝福红包。
(四)拆红包：与伙伴分享祝福
1.学生们在收到红包后，都纷纷进行清点，看看自己收到了多少个红包。接着，他们纷纷打开红包，分享里面的祝福和祝福语。
2.采访，比比谁得的祝福最多。
主持人采访了几位学生，他们分别收到了不同的红包。一年级的小明收到了一个写着“学习进步，快乐成长”的红包，小红得到了一个写着“健康快乐，天天开心”的红包。二年级的小亮拿到了一个写着“未来更加美好”的红包，小芳得到了一个写着“永远快乐”的红包。 在中高年级的学生中，大明收到了一个写着“前程似锦”的红包，小丽得到了一个写着“努力拼搏”的红包。而小刚收到了一个写着“健康快乐”的红包，小美得到了一个写着“梦想成真”的红包。 主持人还采访了几位教师，他们表示收到了学生送上的各种祝福，心情格外愉悦。他们感受到了学生们的关爱和祝福，对未来充满信心和期待。
(五)学生代表赠红包
1.少先队大队长代表全校学生在这个特别的日子里，向辛勤付出的全体老师送上最诚挚的祝福红包。
2.辅导员滕金花老师代收红包，特此感谢大家的支持和祝福。祝大家新春快乐，阖家幸福！
(六)特别的红包给特别的你
表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生
(七)校长赠红包
1.金虹霞校长总结此次活动。
2.金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。
3.校园里一年一度的新春佳节即将到来，三位慈祥的校长决定给全校师生送上一份特殊的祝福。于是，大队委代表代表全校同学接收到了三位校长送出的祝福红包。祝福红包蕴含着校长们的美好心意，在红红的封套里传递着他们对师生们的深深祝福，希望大家新的一年事事顺利，学业有成，健康快乐。这份特殊的红包让整个校园充满了温暖和祥和的气氛，师生们感受到了校长们的关怀和关爱，脸上洋溢着幸福的笑容。愿校园里的每一个人都能在新的一年里收获满满的幸福和快乐！
(八)舞龙表演(负责教师：张静)
开学典礼结束。
注：当天是学校举办送祝福红包活动的日子，正副班主任们在各自班级精心组织着。突然，天空飘起了蒙蒙细雨，但并没有阻挡他们的热情。每个班级里，学生们都在欢声笑语中准备着送祝福红包的活动。
方案名称
“我奋发，“迈步成长，放飞梦想”20xx学年度第一学期开学典礼
活动时间：
20xx年8月26日—9月1日
活动目的
1、欢迎新同学和xx小学的师生！新学期又开始了，让我们共同制定明确的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取，迎接新的挑战！让我们共同努力，为新学期的学习和成长定下坚实的基础，创造更加美好的未来。让我们一起努力，共同营造浓厚的开学气氛，为新学期的开始奠定成功的基石。让我们在这个充满希望和挑战的新学期里，展现出更加出色的自己，共同努力，共同进步！
2、学校近年来积极推进“一校一品——竹文化”的建设，同时也致力于培养学生们的团队合作精神和志愿服务意识。在这样的背景下，五年级开展了一系列富有意义的“一日营”活动，通过参与这些活动，同学们不仅增进了彼此之间的了解和友谊，还培养了团队合作精神和领导能力。为了进一步加强学生之间的联系和合作，五年级与一年级结成了友谊班，希望通过长期的交流和互动，激发学生们奋发向上、努力学习的信心和热情。
活动准备
1、德育教导：负责指导、修改开学典礼方案，全面负责活动的统筹安排。
2、大队部：训练鼓号队、升旗手、主持人；准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。
3、总务处：布置校园环境——绿色植物，彩旗，横幅等。
4、体育组负责协调各班级的场地安排，确保队员们能够有序进出场地。
5、班主任提醒大家，在即将举行的开学典礼期间，要加强对本班学生的安全、纪律、文明礼貌等方面的教育。一年级同学们练习高兴地高呼“欢迎新学期”，而五年级的每个班级将派出一名学生代表发言，分享自己对新学期的期待和计划。希望大家在典礼上表现出良好的素质和精神风貌，共同迎接新学年的到来。
活动过程
时间：20xx年9月1日上午8：15
地点：学校操场
活动版块：
第一版块：宣布活动开始
1、学生进场。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块：升国旗
第三版块：畅想校园生活
1、五年级行活动总结
2、一、五年级结成友谊班
3、一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》
4、xx小学学生代表畅想美好生活
第四版块：校长致词——新学期寄语
第五版块：活动结束
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。
3、各班正副班主任体新学期新要求。
经省政府同意，全省各级各类学校（高校、中职学校、中小学校、幼儿园等）推迟学生返校。学生未返校期间，自20xx年3月2日起，全省高校、中职学校、中小学校将通过电视、网络等方式，开展线上教育教学。现制订《福渡镇中心小学线上教育教学实施方案》，请各班班主任及授课教师贯彻落实。
一、实施目标
线上教育教学采用电视频道直播和网络教学相结合的形式进行，通过录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合的方式实施教学。教学过程中，学生可以在家通过电视或网络观看教学视频，同时班级任课教师也会进行同步辅导和答疑。课后，教师会布置作业并进行批改和反馈，同时进行个别辅导。在线学习的实施可以确保小学生“离校不离教，停课不停学”，保障正常的学习进程，有效减少疫情对教育教学秩序的影响。
二、实施时间
自2022年3月2日开始，我将开始在线学习，直到学校正常开学并且学生返回学校上课为止。
三、具体方法
2月29日，学校组织周晓宏主任为授课老师进行培训，指导他们如何利用电信、移动、安广等平台进入“停课不停学”的模式，并介绍了如何登录安徽基础教育平台进行点播学习。班主任们通过班级微信群向家长发送了电信、移动、安广电视学习指南和安徽基础教育网址。针对一些特殊家庭，班主任们逐一致电，指导家长们如何在电视上观看在线课堂。他们充分准备好了线上教学的各项工作，确保教学工作顺利进行。
3月1日，我们教导处制定了新的课程表，包括了详细的进度安排和具体的学习内容。为了让每位同学和家长提前了解课程安排，班主任已经将电子教材、教学计划和课程表发送给大家。 希望大家可以提前查看课程表，做好学习准备，更好地参与课堂学习。如果有任何疑问或困难，请及时与老师或班主任联系，我们会竭尽所能提供帮助。让我们共同努力，度过充实而愉快的学习时光！
从3月2日开始，所有授课教师将参与听课工作，并通过班级微信群组织学生进行线上答疑和布置作业，真正实现“双师课堂”模式。除了观看线上直播课程，学生还将收到班主任通过微信群推送的疫情最新动态，并得到指导进行课外阅读。每天都会安排1小时居家锻炼时间，并在课间进行眼保健操。此外，学生也将被要求承担一定的家务责任。
四、实施要求
1、我校成立领导组，明确职责，加强协作。校长为组长、分管教学副校长、教导主任、班主任为副组长，所有授课教师为成员。
2、各位班主任每天都要在微信群中督促学生参与在线学习，布置课外阅读和体育锻炼任务。作为班级的纽带，班主任需要加强与各学科教师的沟通，及时解决学生学习中遇到的问题。同时，也要加强与家长的沟通，确保家校合作顺畅。学生家长的积极支持和学生的全力投入是在线学习的关键。班主任应当通过微信向每位家长发送在线学习安排，获得家长的理解和支持。在学习过程中，要与家长保持沟通，及时了解学生在家的学习情况，要求家长督促学生按时完成作业，引导学生科学安排学习和生活。
3、各年级教师应该密切关注学生的学习情况，及时了解他们的学习进展，发现并解决问题。通过团队合作，共同努力改进教学方法，提高学生的学习效果。同时，要总结成功的经验，推广好的做法，不断完善教学工作，提升教学质量。
4、周晓宏主任积极帮助解决线上学习中出现的技术问题，确保学生顺利完成学习任务。
五、注意事项：
1、严格线上教学时间。小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟。
2、严格控制作业量。小学一、二年级的学生不会布置书面作业，其他年级的学生每天作业时间不超过半小时。
3、不强求学生每天打卡、提交作业。
4、我们要秉持着不让任何学生掉队的信念，包班领导和班主任要对每位学生的在线学习情况进行排查，特别要关注建档立卡学生的学习情况，全力确保每位学生能够参与到在线学习中来，做到不落下任何一个学生。
六、组织领导
为加强对学区中小学生在线学习工作的领导，保证各个环节和各项措施落到实处，确保学生在线学习活动取得实效，福渡小学成立专项工作领导小组，全力做好统筹安排及指导督查等工作，领导班子包班，让每个学生都在线学习。
为贯彻国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（国教督委函[20xx]32号）、江苏省《关于转发国务院教育督导委员会办公室组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（苏教督委办[20xx]6号）、南京市人民政府的教育督导室《关于组织开展“五项管理”专项督导的通知》（宁政教督[20xx]7号）文件要求，结合江宁实际，组织责任督学开展“五项管理”专项督导，规范学校教育教学管理，减轻中小学生过重负担，促进学生全面发展、健康成长。
一、督导时间：
20xx年6月11日至17日
二、督导范围：
全区中小学（含民办）
三、督导工作安排：
（一）成立专项督导领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）成立专项督导工作小组
组长：
副组长：
组员：
（三）督导分组
详见《江宁区中小学责任督学挂牌督导一览表》（附件1）
四、督导方式
督导工作将采取听取汇报、实地走访，查阅相关资料台账、访谈教师等多种方式进行。按照《“五项管理”任务单》的要求，全面开展督导，确保工作的顺利进行。
五、督导要求
1.做好准备工作。认真学习上级下发的《“五项管理”文件汇编》，领会精神与要求。通知学校对照《“五项管理”任务单》完成自评，准备相关台账资料。
2.责任督学通过到校听取汇报、校园巡查、访谈师生、查阅台账、电话访谈等多种方式，全面了解学校贯彻落实“五项管理”的具体情况，获取真实资料，完成监督检查任务。
3.学校督导结果已经完成，现将问题清单列出如下： 1. 教学内容设置不够贴近实际生活，缺乏实践性和趣味性，学生学习兴趣不高。 2. 学校教学设备老化严重，部分设备无法正常运转，影响教学效果。 3. 学校管理混乱，教师工作任务分配不明确，存在沟通不畅的情况。 4. 学生课外活动较少，缺乏全面发展的机会。 5. 学校安全隐患较多，缺乏应急预案和安全防范机制。 针对以上问题，建议学校采取以下整改措施： 1. 优化教学内容，结合实际生活，增加实践性和趣味性，提高学生学习积极性。 2. 更新和维护教学设备，确保设备正常运转，提高教学效果。 3. 加强学校管理，明确教师工作任务，加强沟通，提高工作效率。 4. 丰富学生课外活动，提供更多全面发展的机会，促进学生全面成长。 5. 建立健全的安全管理机制，制定应急预案，加强安全防范，确保学校安全。 希望学校能够认真对待督导结果，积极采取措施改进，提升教学质量和学校管理水平。
4.责任督学需要完成《“五项管理”任务单》的督查工作，要求在6月24日之前将挂牌督导学校问题清单（汇总）、专项督导报告（一校一报告）及时上报至指定邮箱。
一、活动主题及目的：
“猜灯谜、品元宵、送祝福”，欢乐闹元宵，弘扬民族文化，明确新学期奋斗目标，激励全校师生振奋精神，锐意进取；营造浓厚的.新学期气氛，为新学期创造良好的开端。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动地点：
xx小学操场，如遇雨雪天气室内进行
四、活动对象：
全校师生
五、活动流程：
1、主持人宣布开学典礼开始
2、升旗仪式：升国旗、校旗、宫旗
3、主持人介绍元宵节的来历
4、校长妈妈讲话送祝福语
5、大队部刘老师讲话
6、主持人宣布典礼结束
六、活动要求：
1、全校师生精神饱满，学生统一佩戴红领巾
2、学生们整齐有序地进出教室，所有老师按照升旗仪式的规定站在学生们的后面。
“猜灯谜、品元宵、送祝福”
为全面做好学生的健康发展工作，努力构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面，促进“家访”活动的深入开展，决定在全校范围内开展“一月教师集中家访月”活动。
一、活动时间：
20xx年10月中旬至11月上旬
二、活动对象：
全校所有学生
（做到家访教师全参与，受访学生全覆盖，重点学生行政参与）
三、活动内容：
1、当了解学生及其家庭状况时，我们重点关注学生的学习习惯和生活习惯。通过与家长沟通，我们共同探讨如何提高学生的学习能力，培养良好的学习习惯和行为习惯。
2、尊敬的家长们，我们希望通过这次沟通向您宣传教育法律、法规和教育政策。同时，我们也会向您通报学校及班级的最新工作举措，希望得到您的理解和支持。我们将指导您如何配合学校，共同做好学生的家庭教育工作。感谢您的支持和合作！希望我们一起为孩子健康成长共同努力。
3、近年来，我国教育事业取得了长足发展，学校教育教学工作取得了显著成绩。教育部门不断推进教育改革，加强师资队伍建设，完善教育教学质量评估体系，促进教育公平。各级学校积极探索教学新模式，推行素质教育，注重培养学生的综合素质和创新能力。教育部门也加大了对教育设施建设的投入，提升了学校办学条件，为学生提供更好的学习环境。 针对家长们关心的热点问题，教育部门和学校也积极展开宣传解释工作。例如，针对学生减负问题，教育部门出台了一系列政策措施，引导学校和教师合理安排学生作业量，推动课后服务，减轻学生学习压力。此外，针对教育资源分配不均等问题，教育部门也在加大力度，确保教育资源更加均衡地分配到各地区和学校。 总的来说，我国教育事业正朝着更加公平、高质量、全面发展的方向迈进，家长们可以放心，教育部门和学校将持续努力，为每个学生提供更好的教育教学环境。
4、征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意度。
四、活动形式：
1、各位老师们，根据学校的要求，每班需要推荐1-2名学生，将他们的优秀表现填写在推荐表上，并在下周一之前交至德育办。希望各位老师认真选择，发现学生的闪光之处，为他们的成长点赞！
2、重点学生家访集中放在第8周、第9周。（具体时间到时再通知）
3、家访通常是教师亲自前往学生家中进行，对于一些居住在偏远地区或农村的学生，也可以通过电话、邮件或信函等方式进行沟通。在实际操作中，教师可以选择独自进行家访，也可以与其他老师结伴前往。
4、人员安排：班主任、行政人员、课任教师都积极参与其中。（具体安排将在稍后确定）
五、活动要求：
1、开展集中家访活动是促进家校沟通、加强师生家庭联系的重要方式，每个班级都应该充分意识到家访活动的重要性，积极组织并有效推进，确保家访取得实际成效。
2、各班级应当认真对待家访工作，精心选择重点家访对象，合理安排家访时间，明确任务分工，相互配合，确保所有学生在11月中旬之前都能完成至少一次家访。
3、各班级要通过《告家长书》等方式告知家长家访活动的安排。各班主任要认真完成好家访记录，并及时向学校汇报与反馈。
页面执行时间0.011118秒