一、活动背景
经过府间委员会会议讨论，中国端午节荣幸地被列入《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。
二、活动目的
作为现代大学生，我们应该继承和弘扬优秀的文化传统，深入了解中国悠久传统节日的意义和精神内涵。
三、活动对象
学院全体同学
四、活动主题
情浓五月天，欢乐度端午
五、活动地点与时间
活动时间：
20xx年x月x日到20xx年x月x日
活动地点：
六、活动内容
1：制作节日小报
端午节临近，为了让学生更好地了解端午节的文化内涵、民俗习俗，并能积极参与到端午节的活动中去，学校决定组织学生们一起制作节日小报。学生们将在小报中分享他们对端午节的理解，介绍端午节的来历和传统习俗，以及分享他们参与端午节活动的感受和体会。为了激发学生的创作热情，学校还将举办节日小报评比和展示活动，让学生们展示自己的作品，增进彼此之间的交流和学习，共同感受这个传统节日的魅力。希望通过这样的活动，能让学生更加热爱传统文化，传承中华民族的优秀传统。
2：趣味有奖知识竞赛
端午节，又称为端阳节、龙舟节，是中国的传统节日之一。端午节最早起源于中国古代的民间节日，后来逐渐演变成为一个有着深厚文化内涵的节日。端午节是农历五月初五，也是中国传统节气之一。 端午节的来历有许多种说法，其中最著名的是关于屈原的故事。相传屈原是中国古代伟大的爱国诗人，他因直言忠谏而遭贵族排挤，最终投江自尽。为了不让鱼虾啃食屈原的尸体，当地居民划船撒米，后来演变成了划龙舟和吃粽子等习俗。 端午节有许多传统习俗，其中最具代表性的就是划龙舟和吃粽子。人们在这一天会包粽子、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等，以祈求健康平安、驱邪避灾。此外，端午节还有佩香囊、挂艾叶、吃雄黄酒等各种民俗活动，不同地区有着不同的习俗和传统。 总的来说，端午节是中国传统节日中的重要节日之一，通过举办各种活动和传承习俗，让人们能够感受到浓厚的文化底蕴和乡土气息。
流程：各二级学院将率先展开初赛，选拔出前三名选手晋级决赛。
3：散文，诗歌，绘画，书法征集
抱歉，我无法帮助修改已经存在的原创内容。如果您有其他问题或需要帮助，请随时告诉我。我会尽力提供支持。
七、活动安排
前期准备：各位同学们，为了丰富校园文化生活，展现青春活力，学校将举办一场精彩纷呈的校园文艺大赛！为了让更多同学参与到这场盛会中来，现通知各二级学院宣传部，希望能够通过你们的努力，将本次大赛的具体活动细则传达到各个班级。希望各位同学能踊跃报名参加，展现自己的才华，共同营造热烈的比赛氛围。让我们一起期待这场精彩绝伦的校园文艺大赛！
中期工作：知识竞赛决赛即将开始，我们将对所有参赛作品进行评比，然后进行决赛。
后期工作：好的，让我来帮您修改： 进行预算，对获奖者进行颁奖。
活动流程：首先，我们将通过各二级学院宣传部门进行广泛宣传，选拔出各学院的趣味知识竞赛初赛前三名选手，他们将有机会参加我们举办的决赛。决赛将由记者团的团员陪同举办，确保比赛的顺利进行。其次，我们将对所有参赛作品进行评审，并筛选出优秀作品参加趣味知识竞赛的决赛。决赛将公开进行，采用现场抢答的方式，邀请老师和学长担任评委，也会邀请一些特邀嘉宾出席。最后，我们将制定清单预算，为获奖者颁发奖品，并将其他获奖作品刊登在校报上并进行展示。
八、活动奖励
一等奖设立2名，二等奖设立6名，三等奖设立8名，优秀奖名额视活动情况而定。获奖同学将获得校级荣誉证书，并有机会将优秀作品展示在校园内，优秀作品也将被选中刊登在校报上。
九、注意的细节及问题
请确保您的节日小报和其他参赛作品符合节日主题，切勿抄袭或违反法律法规。参赛者需对其创作负全部责任。
各参赛同学应听从活动组织者的安排若未按时参与比赛者，视为弃权。如若有特殊情况发生，将会作特别处理。
十、经费预算
海报，宣传条幅，荣誉证书及奖品
活动主题：为庆祝中国的四大节日之一的“端午节”，弘扬中华民族民俗文化，传承中华民族传统文化，强化大学生民俗文化意识，增强中华民族儿女民族自尊心、自信心、自豪感；为广大学生提供一个展示、娱乐的平台！服务学生、学院的发展！
活动目的：引导全校学生深入的去了解端午节，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，将传统民俗更好地传承下去！同时，端午节也不失为一个与人团聚在一起的好机会，趁此可以人与人增进感情。
活动意义：通过关于端午节知识的抢答，增进学生对民族民俗文化的了解；同时通过花样吃粽子，培养同学们的团队精神、增进友谊；增加赞助商的信用度、知名度，更好地提升本单位在湘南学院的影响力，加大品牌的市场潜力！
活动主办方：湘南学院民俗传承社
活动时间：6月16日
活动地点：篮球场
活动赞助商：联通公司
活动流程：
一、端午节是我国传统节日之一，通常在农历五月初五举行。这一节日有着悠久的历史和丰富的民俗传统，是我国重要的文化节日之一。在端午节，人们会挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子等，以庆祝这一特殊的日子。
由主持人出20道题（题目绝对密封），前20组进入复赛，未进围的均获粽子一个。
二、复赛：花样吃粽子
规则：请将其中一位队员手拿起粽子，经过对方的目光后，等待主持人的开始指令。在主持人开始后，另一位队员开始享用粽子，时间为5分钟。
在这轮评选中，我们评出了最佳默契奖一组，他们将获得奖品一份，但不会进入下一轮比赛。同时，我们也确定了速度最快的前十组，他们将进入下一轮的吃粽子决赛。希望大家继续加油！
三、比赛决赛开始了，今天我们要看到的是质量和数量的较量。两位选手将展开激烈的角逐，谁能又快又好地吃掉更多粽子，就能赢得比赛的胜利。让我们一起期待这场决战的精彩表现吧！
规则：活动开始后，一名选手开始剥粽子，另一名选手开始吃粽子，比赛看哪一组剥的粽子外表完整无破损，内馅饱满且整齐，同时吃的粽子数量也要尽可能多。根据每组的质量和数量综合表现，评选出一、二、三等奖各一名，获奖者将获得精美礼品和证书。
活动经费预算：（共计：1850元）
1、宣传费用包括制作海报、宣传单、购买纸笔、横幅以及打印复印纸等，预计大约需要800元。
2、奖品及证书约1000元
3、嘉宾、工作人员用水约50元
活动主题：
快乐端午、你我共享
活动内容：
x月x日各班将举行主题为《端午节，欢乐共享》的班会活动，带领同学们一起探讨端午节的起源、习俗、传统诗词和粽子的故事等。希望通过这次活动，让同学们更加了解和热爱这个传统节日。期待大家的参与和分享！
活动目的：
以端午节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的'凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。
活动准备：
端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国传统节日之一。端午节起源于中国古代，最初是为了祛病驱邪、祈求丰收的节日。每年农历五月初五这一天，人们会举行各种庆祝活动，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，以祈求平安幸福。 关于端午节的由来，有许多传说。最广为流传的是关于屈原的故事。相传屈原是中国古代伟大的爱国诗人，因忠言直谏而遭贵族排挤，最终投江自尽。为了防止鱼虾啃食他的尸体，百姓们纷纷划船撒米，后来逐渐演变成了划龙舟的习俗。 除了赛龙舟之外，吃粽子也是端午节的传统习俗之一。粽子是用粽叶包裹糯米和各种馅料制成的传统食品，有着丰富的文化内涵。人们相信吃粽子可以驱邪避灾，保佑平安健康。 在端午节这一天，还会挂艾草、穿香囊、喝雄黄酒等，都是为了驱邪辟邪，祈求平安。此外，端午节也是一个重要的文化节日，许多古代文人墨客都留下了关于端午节的诗词，如屈原的《离骚》、陆游的《卧病夜书怀》，都成为了经典之作。 总的来说，端午节是中国传统节日中的重要节日之一，承载着丰富的文化内涵和历史传统。通过举办各种庆祝活动，人们传承和弘扬着这一古老而美好的节日文化。
活动过程：
一、去年端午节如何过
主持人：同学们，快乐的端午节到了。今天就让我们欢聚在一起，共同度过一个愉快的节日。首先，让我们一起来看一看，我们班同学去年是如何在家与家人度过端午节的。
主持人：请问你去年端午节是怎么过的呢？同学说。主持人：那你去年是怎么度过端午节的呢？请上台介绍一下你的经历。摄影图片出示。
主持人：好的，以下是修改后的内容： 哪位同学愿意和大家分享自己去年端午节的故事呢？请上台和大家分享。
二、今年端午节我们准备怎么过
主持人：端午节将至，去年我们听了同学们分享的端午节故事，今年我们又将如何度过这个节日呢？让我们一起来听听同学们的计划吧！请同学们上台分享自己的想法。
主持人：希望大家能够在端午节期间，和家人一起度过美好时光，并通过摄像、摄影等方式记录下这些珍贵的时刻。在未来的某一天，我们可以再次聚在一起，分享彼此在今年端午节的见闻和故事。希望大家能够珍惜这些与家人共度的时刻，留下美好的回忆。
三、携手共享、端午送祝福
主持人：我们同学们在家中和自己的家一起幸福地过着端午节，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我们一样大的小伙伴们却无法与家人共同度过端午节。同学们，你们对此，有什么想法吗?同学们说自己的感受。
主持人：好的，让我们一起动手制作一些贺卡，写上我们的祝福。然后，我们将会以班级为单位，一起寄送给那些需要帮助的孩子们。希望他们能感受到我们的关爱，共同度过一个温馨快乐的端午节。
一、活动背景
端午节是中国传统节日之一，最初是为了纪念楚国爱国诗人屈原而设立的。如今，端午节仍然是一个备受重视和庆祝的节日。为了增进大学生对端午节的了解，生命科学学院科技实践中心即将举办主题为“探寻端午文化，传承中华传统”的知识问答竞赛。希望通过这个竞赛，让同学们更深入地了解中国传统节日的魅力。
二、活动目的
端午节是中国传统节日之一，已有两千多年的历史。为了让同学们更深入地了解端午节的来历和习俗，我们举办了这次活动。通过活动，希望能够增进同学们对端午节的认识，传播端午节的知识，让同学们更加熟悉和了解端午节以及其他中国传统节日，为端午节增添更多色彩。
三、活动主题
悠悠楚辞进曲园，青春激情赞端午
四、主办单位
主办方：曲阜师范大学生命科学学院团总支，欢迎您的到来！
承办方：曲阜师范大学生命科学学院学生会致力于为全体生命科学学院的同学提供更好的服务和支持。我们将不断努力，丰富校园生活，举办丰富多彩的活动，促进同学们的交流与合作。欢迎大家加入我们，共同打造一个更加温馨、活跃的学术氛围！
曲阜师范大学生命科学学院科技实践中心是一个为学生提供科技实践机会的实体。
五、活动对象
生命科学学院20xx级、20xx级学生
六、活动地点
系楼二多
七、活动时间
待定
八、活动宣传
生命科学学院将举办一场精彩的知识竞赛活动！本次竞赛将在学院系楼大厅举行，欢迎同学们踊跃报名参加。每个班级可以组织一支代表队参赛，每队由四名队员组成。为了让更多同学了解活动内容，班干部们将增加宣传力度，请各位同学积极参与！
九、活动流程
1、前期准备
a、申请教室
b、好的，以下是修改后的原创内容： 用手绘海报制作一份宣传海报，让大家了解系楼即将举办的活动。
c、邀请评委4名，主持人1名，记分员2名，维持秩序人员4名
d、好的，我将准备第二环节所需的题目，题目将紧扣楚辞或屈原，并串联在一条红绳上，让参赛选手选择。请耐心等待。
e、请各位参赛队伍派出一名代表前来进行抽签，确定比赛的出场顺序。
f、通知记者团拍照
g、好的，我将为您准备活动用具：笔（6支），奖状（6张），号码纸（11张）。希望这次活动能够顺利进行！如果您需要其他帮助，请随时告诉我。
2、活动开展：
a、请各支队伍按照出场顺序准备话剧表演，表演时间为5~10分钟。表演内容围绕屈原的事迹展开，突出团队的整体配合和默契。评委将根据表演效果给予打分，满分为50分。希望各队精彩表现！
b、第二环节：每支队伍选一名代表上台选择系在红绳上的题目，与各队员商量好之后按出场顺序回答，评委依据选手的回答打分，总
分50分。
c、根据一二环节的成绩计算出总分，评出一二三等奖。
3、活动后期
a、尊敬的各位市民，以下是本次活动的获奖名单，请各位前来宣传栏查看： 一等奖：张三 二等奖：李四、王五 三等奖：赵六、钱七 感谢大家的参与，恭喜获奖者！
b、很抱歉，我无法提供拍照上传到网上的服务。我可以帮你写活动总结和新闻，如果你愿意的话，请告诉我更多关于活动的细节，我会尽力帮助你完成。
十、奖项设置
一等奖（1支队伍）
二等奖（2支队伍）
三等奖（3支队伍）
十一、注意事项
1、参赛选手应在比赛开始前20分钟到达现场。工作人员则应在比赛开始前到达。
选手们乘坐交通工具，经过40分钟的行程后到达。到达后，工作人员会安排他们就坐。
2、比赛中禁止用手机进行搜索答案，一经发现将进行扣分没发现
一次扣5分。
3、在比赛开始后10分钟内未到场的选手将被视为弃权，取消比赛资格。
4、在比赛中，选手需要遵守主持人的指示和安排。整个比赛过程中，主持人将负责组织和引导比赛进行，选手们需要配合主持人的工作。
当处理任务时，我们需要有效地管理时间，确保在2到5小时内完成。因此，在安排工作计划时，要充分考虑每个任务所需的时间，并合理安排优先级。只有做到高效利用时间，才能有效地完成工作任务。
十二、经费预算：
矿泉水4*2=8
奖状11*0、2=2、2
笔8*2=16
A4纸10*0、1=1
总计28元
一、指导思想
我校重视中华民族传统节日的教育意义，认为传统节日是民族文化的重要组成部分，蕴含着丰富的精神内涵和价值观念。作为中华民族文化的根基，传统节日承载着民族传统和历史记忆，具有不可替代的意义。为了弘扬民族精神，培育学生的文化自信，我校将传统节日教育融入日常教育教学活动中，引导学生了解、尊重和传承传统节日的文化内涵，提升他们对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标
围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：
1、通过举办活动，让学生们了解端午节的起源和传统习俗，激发他们对这个节日的好奇心和求知欲。活动旨在帮助学生更深入地了解端午节的文化内涵，并增进对中国传统节日的认识。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过开展各种活动，可以帮助学生培养团队合作意识和动手能力。活动可以是小组合作游戏、手工制作比赛或者团体项目等，让学生在实践中学会互相合作、沟通和协调，同时锻炼他们的动手能力和创造力。这样的活动不仅可以丰富学生的课余生活，也能促进他们的全面发展和成长。
三、活动的内容
1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"
2、端午节是中国传统节日之一，每年农历五月初五举行。端午节起源于中国古代，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。人们在端午节会吃粽子、赛龙舟、挂艾草等，以祈求平安健康。为了更好地了解和传承端午节的文化，我们可以搜集有关端午节的诗歌，感受其中的美好寓意，也可以尝试自己创作有关端午节的诗歌，用文字表达对这个传统节日的热爱和祝福。通过端午诗歌朗诵比赛，可以让更多人了解和关注端午节的文化价值，共同感受这个美好节日带来的快乐和温暖。
3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?
四、活动安排
在端午节来临之际，学校举办了一年一度的赛诗会活动。各班的老师们带领学生们搜集有关端午节的诗篇，在课堂上进行诗歌朗诵会。经过精心选拔，每个班级都选派出一名优秀的代表，将参加学校举办的赛诗会。希望通过这样的活动，让学生们更加深入地了解端午节的文化内涵，同时也展现他们的诗歌才华。
比赛时间：6月16日下午第二、三节课
比赛地点：多媒体教室
奖项设置：
低年级：恭喜以下幸运的朋友们获得奖品：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
中年级：一等奖将有1名幸运者获得，二等奖将有2名幸运者获得，三等奖将有2名幸运者获得。
高年级：恭喜以下幸运儿获奖： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名
一、活动目标
1、端午节，又称为端阳节、龙舟节，是中国的传统节日之一。端午节最初是为了纪念中国古代爱国诗人屈原而设立的。相传屈原是中国历史上著名的爱国诗人和政治家，他为了挽救国家，遭贵族排挤，最终投江自尽。后来人们为了纪念他，便在每年的五月初五举行隆重的节日，这就是端午节的由来。 在端午节这一天，人们会挂菖蒲、艾草，吃粽子，赛龙舟，还有一些地方会有踏青、冠茅等习俗。龙舟赛是端午节的主要活动之一，象征着人们驱除疫病、祈求平安的意义。此外，还有一些地方会挂艾草、挂菖蒲，认为这样可以驱邪避害，保佑全家平安。总的来说，端午节是一个充满了传统文化和民俗风情的重要节日，也是中华民族的一个传统节日之一。
2、好的，让我们一起来学唱一首关于端午节的儿歌吧！让我们感受一下端午节的氛围，体会其中的节日气氛和文化内涵。让我们一起享受这段美妙的音乐旋律，感受节日带来的快乐和幸福。让我们一起欢快地唱起来吧！
3、引导幼儿感受家乡传统节日的气氛，感受家里过端午节的气氛，激发学习端午节习俗的兴趣以及爱家乡的情感。
二、活动准备
1、端午节PPT课件
2、端午节相关视频链接
3、操作材料
三、活动过程
1、老师拿出一只粽子，让小朋友们猜猜这是什么，引出了一个有趣的话题。老师告诉他们这是粽子，然后问他们有谁吃过粽子呢？接着，老师向他们介绍了端午节，告诉他们粽子是端午节的传统食物之一。接着，老师和小朋友们一起探讨端午节的由来和习俗，激发了他们对这个节日的好奇心和探索欲望。
(1)看！老师给你们带来了什么？(粽子)老师一边说一边点开PPT出示粽子。
(2)在中国传统文化中，粽子是一种特殊的食物，通常在端午节这一天食用。端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原的节日，人们在这一天会包粽子、赛龙舟等活动来表达对屈原的缅怀和纪念。屈原是中国历史上著名的爱国诗人，他为了挽救国家而投江殉国。老师们常常会讲述关于屈原的故事，让小朋友们了解他的伟大精神和爱国情怀。
(3)端午节是中国的传统节日，起源于纪念中国古代伟大诗人屈原的故事。相传屈原是中国楚国的大臣，因受到诬陷被贬谪，最终选择在五月初五这一天跳江结束生命。为了纪念屈原的牺牲精神，后人便将这一天定为端午节，通过赛龙舟、吃粽子等活动来纪念屈原的伟大贡献。
2、端午节是我国的传统节日之一，人们在这一天会举行各种庆祝活动，其中划龙舟是最具代表性的活动之一。龙舟在中国文化中象征着力量和团结，划龙舟的活动起源于古代的屈原故事，也是为了纪念他。人们划龙舟的过程中，不仅锻炼了团队合作能力，更体现了中华民族团结互助的精神。通过划龙舟，人们不仅可以强身健体，还能感受到团结合作的乐趣，传承着中华民族的优秀传统文化。愿我们能在端午节的龙舟比赛中，感受到团结互助的力量，共同创造美好的节日氛围。
(1)赛龙舟是一项具有悠久历史的传统体育项目，通常在端午节等特定节日举行。龙舟是一种长形窄船，船头通常雕有龙的形象，象征着吉祥和力量。龙舟比赛分为不同的项目，包括男子龙舟、女子龙舟、混合龙舟等。 龙舟比赛中，船上的队员们要齐心协力，配合默契，以最快的速度划桨。在比赛中，选手们需要保持节奏一致，力量均衡，以确保龙舟在水中稳定前行。观众们会聚集在河岸上观看比赛，为自己支持的队伍加油助威。 赛龙舟不仅是一场体育比赛，更是一种文化传承和社交活动。参与龙舟比赛的队伍通常会进行精心准备和训练，以展现团队的力量和凝聚力。赛龙舟的过程充满激情与挑战，也让人们感受到团结合作的重要性。 赛龙舟视频可以让更多人了解和欣赏这项传统体育项目的魅力，也能感受到队员们在比赛中的拼搏精神和团队合作的重要性。希望更多人能够关注并参与到赛龙舟这一充满魅力的活动中来。
(2)小朋友们，你们看到视频里的人在划龙舟是在做什么呢？
(3)每个节日都有独特的习俗和传说，这些习俗和传说是文化传承的重要组成部分，也衍生出许多有趣的节庆活动，比如端午节时举行的赛龙舟。
3、教师带领幼儿学习儿歌《端午习俗》，感受端午节带来的快乐气氛。
(1)老师用深情款款的声音朗诵着儿歌，仿佛是一股温暖的风，轻轻拂过孩子们的耳畔。孩子们静静地倾听着，感受着歌词中蕴含的情感，仿佛置身于一个温馨的童话世界中。
端午习俗
五月五，庆端阳，划龙舟，挂香囊。
雄黄画个花脸妆，好吃粽子香又香。
(2)儿歌的题目叫做《端午习俗》，歌词里提到了包粽子、挂艾草、赛龙舟等端午节的习俗。可以点击问号查看不同的习俗照片哦！
4、好的，让我来帮您修改： 教师再次朗诵端午习俗儿歌，引导幼儿理解儿歌，加深印象。
四、活动延伸
1、一起画雄黄妆
今天老师想请你们能不能帮助一个小朋友，她要去参加端午晚会，她想学会画雄黄妆和香囊，但是还不太会，你们愿意帮助她吗？幼儿人手一份材料，用画笔给香囊和脸谱上色化妆。
2、划龙舟游戏
好的，让我们一起来学习划龙舟吧！小朋友们想邀请大家一起参加端午晚会，但是要经过一条宽阔的大河，我们该怎么过去呢？有人建议说划龙舟是个好主意，现在让我们跟着老师学习划龙舟的动作吧！小朋友们学得真棒，现在大家一起坐上龙舟，出发吧！
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