敬爱的党组织:
从小学到大学，我一直伴随着红色的光芒成长。小时候，我觉得戴上鲜艳的红领巾是一件非常荣耀的事情，红色的领巾在胸前飘扬，让我感到无比自豪。随着年龄的增长，这种自豪感似乎渐渐淡化了。初中时，我是学校里第一批加入共青团的同学之一。然而，面对升学的压力和繁重的学业，学校的团组织活动较少，我对胸前那枚红色小徽章也没有太多特别的感觉了。
到了大学，大一新生刚刚踏入校园，同学们纷纷投入到党申请书的撰写中。作为来自理科背景的我，对时事政治了解并不深，对党的政策和方针也知之甚少。然而，在看到同学们都在写申请书的情况下，我也跟风写了一篇。文学院举办的党校开班第一堂课，由院党委书记谭根稳主讲，主题是中国共产党党员的条件。谭书记详细解释了入党动机的问题，他提到，入党动机一般可分为改造型、荣誉型、被迫型、功利型等几种。听着谭书记对不同动机类型的解析，我意识到自己属于典型的从众型。
听完这堂课，我意识到这种做法是不正确的。入党应该是我们内心深处的选择，而不是盲目跟随和模仿他人的行为。中国共产党是一个具有光荣传统的政党，有机会加入这个党，与众多优秀的共产党员站在一起，将是我毕生的荣幸和追求。参加谭书记的党课虽然只有短短两个小时，但给了我很多思考和成长。现在，我可以自豪地告诉别人，成为党员是我一生的光荣，做一名共产党员是崇高的事业；现在，我可以坦然地选择光荣型的入党动机。这就是我从第一堂党课中所领悟到的转变和成长。
此致
敬礼
汇报人：
20xx年x月x日
敬爱的党组织：
4月20日，在xx老师的带领下，我们小组开展了关于“如何成为一名合格的党员”和“入党的程序及要求”的讨论。作为当代大学生，我深感荣幸能够接受党的教育，成为一名入党积极分子并与大家分享心得。大学生是未来社会的中坚力量，是党的接班人，是建设社会主义事业的生力军和骨干力量。那么，我们应该如何通过实际行动争取成为一名合格的党员呢？我认为，可以从以下两个方面着手。
首先，我认为要成为一名党员，首先要在思想上入党，也就是在思想上正确认识自己加入党组织的动机。每个人加入党组织都有自己的原因，只有确立了正确的入党动机，才能产生正确、积极的入党行为；良好的入党动机是我们在日常生活中自我要求严格，积极向党组织靠拢的动力。入党动机的重要性相信大家已经了解。
同时，在生活中，我们必须以党员的标准严格要求自己，时刻保持积极乐观的态度，努力提升自己。作为免费师范生，我们将来将承担起为人师表的责任，因此我们必须用党员的标准来要求自己，争取早日成为合格的党员。在学习上，作为大学生，学习是我们最主要的任务。只有不断提升自己，学好专业知识和科学文化知识，才能在未来的工作中发挥自己的才能，为共产主义事业贡献力量。努力学习科学文化知识，不仅是我们的任务，更是成为合格党员的基础。
在思想上，我要端正自己入党的初衷，坚定信念，不忘初心，牢记使命。在实际行动中，要求自己符合党员的标准，严格要求自己言行一致，力求做到“做思想上的巨人，行动上的强者”，为早日向党组织靠拢奠定基础。
汇报人：思想汇报网
XX年4月14日
敬爱的党组织:
不知不觉中，参加了三周的周末党课学习，收获颇丰。这次有幸参加党校举办的入党积极分子培训班，感到十分荣幸，也格外珍惜这次宝贵的学习机会。虽然要早起牺牲休息时间，但我感到非常开心。因为在我看来，信仰比时光流逝更为重要。身为一名大学生，我渴望加入中国共产党！
在党课学习期间，我始终以认真的态度对待每一次党课学习，对待每一次小组讨论。悉心聆听党校各位老师的精彩报告以及了解他们切身的生活经历，充实自己;认真学习了在党的会议中的讲话，详细的听王小满老师对其进行的解释与阐述。为此，我也查阅相关资料，进而再听此讲，的确收获良多，懂得了曾经不理解的;同时授课老师也帮助我们以启发诱导的方法让我们端正自己的入党动机。要不要入?为谁入?我的答案是：为自己，只因我愿意，我愿意追随伟大的共产党!在我们师生之间、同学之间也都就入党动机这个问题展开了深入而实际的讨论，锋利而激烈，激烈的言辞的确令人有更深的感悟，这些都让我受益非浅。当大家一齐观看震撼人心的《建党伟业》时，我那种渴望加入共产党的迫切心情又不由自主的涌了上心潮。
早期的共产党人是那么的不易，就连开会都要辗转多次才能保证不会被扰乱。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结：其一，通过这次学习培训，我认识到党的性质是不能片面看的，更不是像高中政治学习那样简单看看背背就可以的。通过本次深入的学习，我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这些话不是夸夸其谈，看啊，中国有自己的cpu——龙芯;中国有自己的战斗机(高度国产化)——歼十;中国有自己的超级计算机——曙光5000A。这是我们伟大的党带我们创造出来的，他们还在继续，继续带我们走向繁荣富强!
其二，作为一名党员，我深刻认识到党员的权利和义务之间的密切关系。正如马克思所说：“没有无权利的义务，也没有无义务的权利。”党员应该充分认识到，权利与义务是相辅相成的，只有积极履行自己的责任和义务，才能够享有相应的权利。只有在认真遵守党章规定、努力提升自身素质的过程中，党员才能够真正增强党的凝聚力和战斗力。
其三，经过这次学习培训，我更加坚定了加入中国共产党的决心和信念。我曾经反复思考，为什么要加入党。我的答案很简单，因为我坚信中国共产党，愿意跟随中国共产党。我希望像爷爷一样，行使自己的权利，履行党员的义务，戴上那闪闪发光的金黄色党徽！
中国共产党诞生九十年的历史充分证明了，唯有共产党的领导才能肩负起民族的希望，引领中国人民不断前行。共产党的领导是新中国成立的必然选择。尽管蒋介石势大力沉，但始终无法击败以毛泽东为核心的共产党，这是历史的必然，也是人民的选择。作为一名积极追求进步的青年大学生，我渴望加入这个光荣的组织，将个人的理想与国家、人民的利益更好地结合起来。
经过这次党课，我总结了两点以后应该努力的方向：第一，加强政治学习，多看新闻关注党的一切事情，把党的事情当做是自己的事情，坚定共产主义信仰。第二，多看些书，给自己充电，让自己更有内涵，做一个又准备的人。在党需要我时，及时挺身而出，绝不辜负党对我的器重与期望。今后，我一定尽自己的能力去主动帮助他人，团结周围的人，形成一种良性循环。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
此致
敬礼
汇报人：
20xx年x月x日
敬爱的党组织：
今日之责任，90年前的那场反帝爱国群众运动中，一群热血青年奋起抗议，面对国家的危局，他们心怀民族大义，义愤填膺。他们聚集在北京赵家楼，点燃了熊熊烈火，照亮了整个时代。这场运动孕育出了“五四”精神，激励着一代代年轻人，投身到党的旗帜下，开启了光荣的奋斗之路。他们的智慧促进了国家的智慧，他们的富裕促进了国家的富裕；他们的力量促进了国家的力量，他们的独立促进了国家的独立；他们的自由促进了国家的自由，他们的进步促进了国家的进步；他们的胜利超越了欧洲，他们的雄姿超越了地球。随着时间的推移，“五四”精神在我们心中永不磨灭，激励着我们为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
当我们踏入五月的花季，当我们欢唱着美好的青春和热烈的时代，我们永远也不能忘记1919年在中国大地上上演的悲壮而又壮丽的一幕。五四运动，最早高呼“外争国权、内惩国贼”的口号，最早吹响了抗争的号角，最早在中华大地上高举了先进文化的旗帜!
岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，历经一代又一代仁人志士的接力传递，正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。“五四”精神的本质是爱国主义，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。
中国革命先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。从“外争国权，内除国贼”到“团结起来，振兴中华”，无不充分印证：青年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。
90年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，现在我们应该弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智。我们已经远离了曾经的血雨腥风，远离了硝烟四起。难道我们也远离了爱国主义吗?我们是离开了那些过去。可是我们又来到了一个战场，这里没有血腥，这里没有了刀光剑影。这场战争是知识的战争，是技术的战争，是争夺人才的战争。而在这场战争中，我青年是这场战争的主导者，我们一定用我们的智慧带领国家取得战争的胜利!
汇报人：思想汇报网
XX年4月14日
敬爱的党组织：
在上一次党课培训中，我们学习了中国共产党党员的人生价值。老师引导我们明确了价值和价值观的正确理解，强调了理解事物在具体领域中的意义的重要性。要理解价值范畴，需要注意价值是一个关系范畴，同时也是一个意义范畴。从不同方面来看，价值可以分为正价值、负价值和零价值。老师通过授课情况和同学们的反应做了浅显易懂的比喻，让我们领悟到了价值的特殊之处，即客体和主体之间是否存在满足与被满足的关系。这让我深思，共产党员在把握这一点时，也应从满足的关系出发，用何种标准来判断一个共产党党员是否具有人生价值呢？根据以上内容，我们可以认为，评价一个共产党员是否具有人生价值，应看其行动是否符合党和人民的利益需求。因此，马克思主义的世界观、人生观、价值观是中国共产党员的必然选择。
价值于客体，共产党员在加强自身的思想道德修养过程中，应当深刻领会人生的真正价值在于奉献和对社会的贡献。这种奉献精神不仅体现在理论上的认同，更需要在实践行动中得以体现。通过参加党课学习，共产党员能够更加清晰地认识到自身的责任和使命，不断完善自我，不断进步。因此，共产党员要不断提高自己的思想境界，增强自身的道德修养，不断提升自己的综合素质，为实现共产主义的崇高理想而努力奋斗。
这次授课的重点是共产党员应该具备的人生核心价值观。共产党员的人生观、世界观、价值观，就是马克思主义的人生观、世界观、价值观。具体来说，就是要深刻理解全心全意为人民服务的人生观，正确看待集体利益高于一切的核心价值观。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，但要真正将其内化为人生观，理解并践行起来却并不容易。两弹元勋邓稼先曾说过：“真正永恒的才是最有价值的。”他坚守承诺，将一生奉献给了国家的核试验事业，甚至献出了生命。他们都是党的模范代表，人民的楷模。感动中国人物丛飞虽已离世，但他的高尚品质永远闪耀在人们心中。我们与老师一同重温了他的感人事迹，进一步领悟共产党员的人生核心价值观。梅萍老师作为一名老党员，以党员身份开展杏坛流离生活，展现了两种身份的完美统一，这种境界可贵且难能可贵。
老师还为我们提供了针对大学入党积极分子加强自身的价值观的途径和方法，解决了我们在这方面的具体问题，使我们受益匪浅。
汇报人：diyifanwen
汇报时间：XX年XX月XX日
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