我对中医非常热爱，我认为它不仅是一门技术，更是一种文化，渊博而睿智。我不在乎别人对中医的看法，我坚守自己的信仰。我一直渴望学习、练习，并且希望能够运用所学的知识。在一次面试中，教授问我如何学习中医，我回答说多读书，结果被嘲笑了；但他告诉我，最重要的练习是与患者的沟通，这点至今让我受益匪浅。我第一次实习的医院是位于日照市东港区的一家医院，周围环境优美，听说门诊量和效益在同级别医院中名列前茅。我喜欢这个地方，至今还记得在秋千上和同学们聊天的快乐时光。医院离海滩也很近，休息时间可以和同学去海边捕鱼捉虾，不过由于我的视力不好，成绩并不理想……
最终定下来的实习科室是血液肿瘤科，主任和我是校友呢。白天我跟着教授们一起查房，从他们的讲解和操作中学习诊断和治疗的逻辑，遇到疑惑的地方，教授总是能给出满意的解释；然后帮忙处理医嘱，开化验单，开缺药；下午科室比较清闲，我有充裕的时间总结上午的疑问，大致是翻看病历。偶尔教授还让我写写病程，当然要先写草稿，教授批阅后才能抄写到病历上，这真是宝贵的机会。科室里住的多是一些肿瘤患者，看到他们被病魔折磨得很难过，内心非常感到无奈。肿瘤疾病是全国性的难题，随着中国老龄化的加重、工作压力的增大、饮食结构的同等理以及烟酒等不良习惯，恶性肿瘤已经成为我国城乡死亡率最高的疾病。在治疗方面，西医的主要手段有手术、放疗和化疗，虽然取得了不错的近期疗效，但给患者带来的痛苦也很大，而且高昂的费用也不是一般老百姓能承受得起的；中医治疗肿瘤的效果我还没有见过，但在缓解患者经西医治疗后的不良反应方面却有着显著效果。在肿瘤科实习了两周，熟悉了医院工作的各种流程，适应了实习环境，值得一提的是，在这个科室里我见到了一种抗癌药物——格列卫，一颗胶囊价格竟然高达两百多元呢。
血液肿瘤科后来到了内分泌科，这个科室里大部分患者都是2型糖尿病患者，许多人已经出现了并发症。主治医生告诉我，糖尿病本身并不可怕，可怕的是出现并发症，我看到的一些患者甚至因为糖尿病足而不得不截肢。主治医生还指出，虽然入院病种大致相似，但内分泌科涉及的疾病大多与内分泌失调有关，因此内分泌科绝对是真正的内科。虽然病种大致相似，我认为在内分泌科学到的知识最为实用，特别是对于2型糖尿病的诊断和药物治疗。我认为尽管糖尿病有一定的遗传因素，但通过注意体重控制、锻炼和饮食调理，应该能够有效预防疾病的发生。
神经内科是我实习的第三个科室，也是让我收获最丰富的地方。在神经内科，主要处理一些重要疾病，比如短暂性脑缺血发作、脑出血、脑梗死、癫痫以及各种头痛症状，许多患者病情危急，需要及时处理才能取得较好的治疗效果。在这个科室，我有很多机会跟随教授一起坐诊。在门诊上，我主要负责测量病人的血压，偶尔也会进行一些神经系统的体格检查，一天下来忙碌而充实，感觉自己运用知识的能力明显提高，同时也意识到坐诊是让自己的知识得以活学活用的有效途径。由于重症监护室与神经内科相邻，我也有机会参与对危重病例的抢救工作，熟悉了各种监护设备的使用。
大临时，我曾经阅读过一本书叫做《寻找自我》，一个普通的哲学小说，从那时起，我就一直在思考自己是谁；接着我又读了王小波的两本书，我开始思考自己想要做什么。大学生活就这样一直在思考中度过，现在回想起来，其实我的想法并不是很好，唯一可以肯定的是我发现自己很喜欢暑假里顶着烈日在田间劳作的感觉，满身大汗，皮肤晒得黝黑，仿佛蜕变……记得爱尔兰有句谚语总结父辈的话，“我的父亲一生都在耕种他的土地，养着那头牛，最终他们变成了土地和牛，一体同归”，我明白他并不是看不起土地和牛，而是对一种熟悉的生活方式感到厌倦。以前的我和他是一样的，现在也是。我喜欢做一些改变，尽管我是个很固执的人，不擅长言辞，但性格很好，吃饭还不错。
在日照市中医院，我曾经参观了呼吸内科和心内科。在呼吸内科，我学习了呼吸系统的各种检查方法和常见疾病的诊断和鉴别，对于上呼吸道感染、急性和慢性支气管炎、肺炎等常见疾病的治疗方法已经得心应手。而且，我还成功地诊断出一例气胸病例，这让我感到非常自豪。至于心内科，我在那里停留的时间不长，了解的知识也不够深入，回到临沂后也没有及时补充，这是我感到遗憾的地方。
在日照见习大抵三个月的时候里，我感触本身成熟了很多，对中西医学、医患干系以及本身的人生都有了新的认识，更加的的果敢和当真任。我是七月份返到临沂的，很亲切，毕竟是故乡……
一、毕业实习的性质和目的
毕业设计是学生在大学学习的最后阶段所进行的重要环节，也是对他们整个学习过程的一次综合检验。作为工程管理专业教学计划的重要组成部分，毕业设计旨在培养学生成为具备工程技术和管理能力的综合型人才，要求他们能够运用经济学、技术学、法律等多方面的知识，具备创新能力和实践能力。毕业实习和毕业设计是紧密相关的，毕业实习为毕业设计提供了必要的前期准备工作，帮助学生收集设计所需的资料，增加实践经验，促使他们走出校园，融入社会实践，从而更好地完成毕业设计，达到专业培养目标。
通过毕业实习，应达到以下的目的：
1.通过参加毕业实习，我将有机会巩固本专业的基础知识和专业技能，深入了解实际工作与课堂教学的差异，培养分析问题和解决问题的能力。
2.实习要面向社会实际，到设计院、施工单位、房地产公司、基建部门及相关管理部门去作调查研究，培养自己走向社会，自我实践的能力，在实习中收集毕业设计的有关资料，为毕业设计作好准备。
3.向工程技术人员和管理人员学习，学习他们的优良品质和认真地工作态度以及对工作一丝不苟的精神，学习他们的工作责任心和职责心。了解本专业的职责范围，增加实际工作能力。明确本专业的职责所在，树立热爱本专业的使命感。
二、毕业实习的要求及内容
1.根据毕业设计任务书的要求，需要收集与毕业设计相关的技术资料、国家相关政策和法规，设计规范、施工规范与规程、计算图表、标准图集、施工定额、预算定额。希望能够帮助您更好地完成毕业设计任务。
2.学生需要前往管理部门了解工程项目管理的职能、工程管理的任务、工程项目建设程序、工程管理的组织形式、工程项目建设中各阶段管理内容，并收集相关资料。
3.请到工程造价事务所或工程招投标代理事务所进行调查，了解建设工程的招标投标方式、原则、条件、程序以及相关文件。收集相关资料，以便更深入地了解工程招标投标的相关知识。
4.学生需要前往设计部门了解工业与民用建筑设计的流程，包括设计概算和设计预算的制定步骤和内容、设计中各要素对工程造价的影响以及控制方法、设计阶段的工作质量对工程质量和进度的影响以及控制方法。同时，还需要收集相关资料。
5.要求学生到施工单位及施工现场去了解建筑物的建造过程、现场管理方法、施工组织设计在施工中的作用、施工组织设计编制内容及编制步骤，施工预算、施工结算、施工中的索赔因素及处理、施工阶段对工程质量控制的方法和措施、施工阶段对工程进度控制和成本控制的方法和措施、工程建设的安全管理，并收集相关资料。
6.请问您需要我帮您修改的内容是关于建设项目的策划、资金筹措、建设项目的管理方式、房地产项目的开发与评估、房地产市场营销、物业管理，社会监理的程序、监理工作的内容、工程合同的内容及签订等方面的信息吗？
7.在毕业实习中，我们应该积极主动地学习，虚心向他人请教，认真对待所收集的资料。通过对实习中所获得的各种资料进行认真学习、分析和研究，将其进行整理归类，提炼出精华内容。这样可以更好地提升自己的专业能力和实践经验，为未来的发展打下坚实的基础。
三、毕业实习时间安排
毕业实习时间为四周。
由于毕业实习时间紧、内容多、学生应根据自己的毕业设计内容分别在管理部门、工程造价事务所、设计部门、建筑公司、建设单位（业主）、房地产开发公司、工程监理公司等单位中，可任选几个不同类型单位分别实习四周左右，并收集相关资料。
毕业实习具体时间见教学安排：
毕业实习地点、单位、实习内容由学生自己联系确定，老师会提供指导和建议。实习单位的选择需要符合实习要求，并经过老师的审核。
四、毕业实习注意事项
1.学生在实习期间应当加强自身的组织纪律意识，严格遵守国家法律法规和学校纪律，同时遵守实习单位的规章制度。保持注意力集中，注意人身和财产安全，积极预防各类安全事故的发生，确保实习期间安全第一。
2.学生在实习过程中，应当注重言行举止，保持礼貌和谦逊的态度，学会有效地与他人交流和相处。通过实习，学生不仅可以提升自身综合素质和能力，还应当具备承受压力、勤于思考、积极学习和虚心向他人请教的品质。在实习期间，学生应该努力工作，留下良好的印象，为未来的毕业设计和职业生涯打下坚实的基础。
3.在毕业实习和毕业设计中要树立正确的、科学的技术和管理理念，要结合教学理论、现实工作的实际、本人的现实情况及国家的发展状况分析研究所收集的资料。
4.学生在进入实习单位进行毕业实习前，需要制定实习计划，并邀请实习指导人员。同时，学生还需要向学校毕业实习指导老师提交实习单位、指导人员信息以及实习安排和计划，以便老师进行指导和审核。
5.在实习期间，学生需要向实习单位借用资料和物品时，应当按照实习单位的规定准时归还，如有遗失，必须按照相关规定进行赔偿。
五、毕业实习成果
感谢您的帮助，我将提交实习日记和毕业实习报告作为毕业实习的成果。希望能得到您的指导和评价。谢谢！
学生在实习期间，每天都需要认真记录实习日记，详细记录自己的实习经历、实习单位的工作情况、所收集到的资料情况以及每天的收获、体会和感想。
学生在毕业实习结束时，应写出实习报告，对自己在整个实习期间的实习情况进行全面总结，对日记中的资料进行分析归纳、总结和整理，并结合毕业设计任务书的要求，提出自己的设想。
六、毕业实习成绩的评定
实习期结束后，根据实习表现和工作成绩，将评定为优秀、良好、合格、及格和不合格五个等级。
毕业实习指导老师在实习期间、负责对学生实习进行指导和检查，全面了解学生的产习动向。实习结束后，应根学生在毕业实习中的表现。遵守纪律情况，实习单位的反映、实习日记的内容、毕业实习报告等多项指标综合评定实习成绩。
毕业实习表现不符合要求的学生，将无法参加毕业设计。
一、实习概况
1、实习时间：20xx年11月5日
2、实习地点：(1)凤凰山不整合接触关系地层实习基地 (2)青龙山平卧褶皱实习基地 (3)石狮山高岭土矿实习基地
3、实习目的：
(1)认识基本的地质构造结构
(2)学会使用地质罗盘仪测产状
(3)学会绘制简单的剖(平)面结构示意图
(4)认识并能区分三大岩类
(5)了解高岭土的基本用途及形成过程
二、实习认识
1.堆龙德庆县马乡的实习点位于一个地质构造复杂的地区，地层之间存在明显的不整合接触关系。这里的地层展现出典型的特征，不整合接触面清晰可见，为研究地质演变提供了重要的直接证据。
其中山体由于风化剖面裸露。通过观察得出其不整合接触关系为角度不整合接触关系。根据其岩性大致可将其分为三部分：顶部为沉积岩构造，主要为泥岩、砂岩组成;中部为岩浆岩组成，属白垩纪林子宗组(K2l)，其中可观察到玄武岩、凝灰岩等喷出性岩石;下部同样为沉积岩构造。此部分上部为设兴组地层(K2sh)，下部为塔克那组地层(K2t)，在其中还可找到古生物化石。
该区域地质构造错综复杂，地层主要包括侏罗系、白垩系、第三系和第四系地层，展现出障壁海岸环境的特征，局部还有滨岸和滨岸沼泽的浅海相沉积。由于地壳板块运动，海洋地势抬升，形成了这片山地，氧化还原反应在地质过程中形成了丰富多彩的景观。马乡角度不整合地层的现象在国内极为罕见，是地质演变中重要事件的直接证据。这里的地层接触关系清晰可见，与层状岩石组合形成壮丽景观，是地质科学研究和地质旅游观光的绝佳去处。
2.第二处实习点为德庆平卧褶皱实习基地。在此实习点可观察到明显的平卧褶皱，此褶皱顶部部分被风化。通过地质罗盘仪测得其中一
翼产状为289°∠17°，并判断其岩性为含砾砂岩(根据粒径大小可分为：>2mm为砾岩，2-0.5mm为粗砂，0.5-0.25mm为中砂，0.25-0.075mm为细砂，0.075-0.005mm为粉砂，800mm 夹角=60°。≤800mm 夹角=45°
(二)、中间跨钢筋的计算
1、中间支座负筋设计原则：中间支座负筋的第一排应设置为跨度的1/3处，取跨度的1/3作为设计数值；第二排应设置为跨度的1/4处，取跨度的1/4作为设计数值。
注意：当中间跨两端的支座负筋延伸长度之和≥该跨的净跨长时，其钢筋长度：
第一排为：跨净跨长是指梁的两个支座之间的长度，通常分为前中间支座值和后中间支座值。前中间支座值是指支座之间的长度在梁的前部，而后中间支座值是指支座之间的长度在梁的后部。
第二排为：跨距是指梁的长度中的一部分，通常被分成四等分，在第一个四分之一处和第三个四分之一处分别称为前中间支座和后中间支座。跨距的大小会影响梁的承载能力和稳定性，因此需要进行合理设计和计算。
支座两边跨的钢筋计算方法与首跨钢筋计算方法相同。支座两边跨的钢筋计算时，需要考虑跨度较大的一侧的受力情况，即LN为支座两边跨中较大值。
二、其他梁
(一)非框架梁是指在建筑结构中不承担框架作用的梁，主要用于支撑楼板或墙体等其他构件。在非框架梁的配筋设计中，通常只考虑受弯作用，而不考虑剪切作用。与框架梁相比，非框架梁的钢筋处理方式有所不同。在非框架梁中，钢筋的布置更加简单，通常只设置少量的主筋和箍筋以满足受弯要求，而不需要考虑框架梁中复杂的受弯-剪切耦合效应。
1、梁箍筋的设置不再区分加密区与非加密区的问题，一般按照设计要求和构造要求进行设置。
2、 下部纵筋锚入支座只需12d;
3、 上部纵筋锚入支座，不再考虑0.5Hc+5d的判断值。
(二)、框支梁
1、框支梁的支座负筋的延伸长度为Ln/3;
2、下部纵筋端支座锚固值处理同框架梁;
3、上部纵筋中第一排主筋端支座锚固长度=支座宽度-保护层+梁高-保护层+Lae，第二排主筋锚固长度≥Lae;
4
5、箍筋的加密范围为≥0.2Ln1≥1.5hb;
7、侧面构造钢筋与抗扭钢筋处理与框架梁一致。
从校园到职场，是一个巨大的转变。在这个过程中，我们可能感到迷茫和无助。曾经的老师变成了老板，曾经的同学变成了同事，相处之道也完全不同。在企业中，我们可能无法忍受残酷的竞争，无法忍受同事之间的漠不关心。有时候，我们会觉得自己没有得到领导的重视，只是被安排一些琐碎的工作。当我们的提议或工作得不到认可时，会感到沮丧和无助。面对压力时，来自老板的眼神和同事的嘲讽会让我们倍感压力。相比之下，学校里的生活似乎更加轻松，有同学和老师的支持和关心。实习虽然只是短短一个月，但让我学到了很多关于做事、做学问和做人的道理。
自学能力
工作后才能深刻体会到自学能力的重要性。我现在的工作是预算员，随着新的定额、价目和建筑面积计算规则的更新，我需要不断学习新的知识和技能。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度非常快，仅靠过去的知识是远远不够的。因此，我必须在工作中勤于动手实践，不断思考和学习，累积经验和知识。遇到困难和不理解的地方，我会尝试自己解决，并虚心向他人请教，因为我深知，没有不断学习和提升自己的能力，就会被社会所淘汰。
工作辛苦
末得加班，工作后，我们感受到了时间更为紧张，无法随心所欲地安排自己的时间。不能像在学校那样想睡觉就睡觉，不想上课就逃课，自由度大大减少了。每天重复着枯燥的工作，时间长了容易感到乏味。比如我每天就是坐在办公室里对着电脑工作，或者拿着笔算工程量，感觉特别枯燥。但即便工作单调，也不能马虎大意，因为一个小小的错误可能会给公司带来巨大的损失或麻烦，所以我们必须认真对待工作。工作之后，我们开始明白父母挣钱的不易，开始注重培养自己的理财能力，尽管工资不高，但我们要学会合理支配自己辛苦赚来的钱。
同事相处
踏上社会，工作中我们会遇到各种各样的人。由于工作关系繁忙，很多时候同事之间并不像同学那样亲密无间。有些同事可能表面上笑脸相迎，但背地里却施展手段，争夺利益，不择手段地往上爬。刚刚踏入社会的我们很难适应这种环境。然而，工作环境对一个人的工作态度有着重要影响。在冷漠缺乏人情味的办公室里，大家往往缺乏凝聚力，没有归属感，如果有更好的机会，他们可能会毫不犹豫地离开。
很多员工在当前工作环境下感到沮丧，他们渴望跳槽。情绪低落影响了他们的工作效率，每天只是在消磨时间。
下班，早点回家陪家人，保持心情愉快，工作更加高效，有助于企业的发展。在即将离开校园的几个月里，更要珍惜与同学们在一起的时光，共同度过美好的时光。
五。实习感受
在工程管理领域，工程造价是一个重要的学科。它不仅仅是关于成本估算和预算控制，更是需要结合管理学、经济学和土木工程技术知识的综合运用。掌握现代工程造价管理的理论、方法和工具，需要具备扎实的专业知识和实践经验。在实际操作中，可能会遇到各种挑战和复杂情况，只有通过实际参与和实践，才能真正理解工程造价管理的难度和复杂性。毕业实习是一个很好的机会，可以验证和巩固所学的理论知识，拓宽视野，增长见识，培养解决问题的能力。通过实习，不仅可以学到课堂以外的知识，还可以体验社会竞争的激烈，为未来的发展打下坚实的基础。希望在工作中不断积累经验，为将来的创业之路做好准备。
页面执行时间0.008916秒