市地税局以地税工作实际为基础，以“服务科学发展，共建和谐税收”为宗旨，结合学习调研阶段各项活动安排，认真贯彻市委开展“四问”主题实践活动的要求。深入基层、群众和纳税人，关注民生问题，关注社情民意，切实改进工作作风，解决实际问题，真正把“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求贯彻到实际行动中。
城西地税局关注民生扶贫济困
近日，城西地税局积极践行学习实践科学发展观和“四问”工作要求，开展了“关爱弱势群体，税收与你相伴”和“送税法、送政策、进社区”活动。在活动中，该局党组组织党员干部前往东交通巷社区和北商业巷社区，看望慰问了10户贫困户和特困户，送去了价值20xx余元的大米、面粉、食用油等慰问品;并向联点帮扶单位县拦隆口镇图巴营村捐赠了5台微机和各类体育用品，总价值达8000余元。除了扶贫济困，该局还通过向困难群众宣讲下岗再就业和残疾人就业等税收优惠政策，解答群众税收问题，鼓励他们早日摆脱贫困，走上富裕之路。
城中地税局支农惠农送温暖
地税局党支部积极落实科学发展观和支农惠农政策，深入拦隆口镇麻子营村开展帮扶工作。支部成员走进田间地头，与村民交流春耕生产和生活情况，详细了解化肥农药的供应情况。同时，支部还向贫困群众送去20xx元化肥款，用实际行动践行“四问”主题实践活动。
城东地税局培训礼仪树形象
城东区地税局秉承着“服务科学发展，共建和谐税收”的宗旨，以关注自身建设为重点，着力转变工作作风，努力优化纳税服务，提升地税形象。最近，该局对全局干部进行了分期分批的行政礼仪培训。培训内容主要包括税务干部着装礼仪、政务活动行为礼仪、日常礼仪以及社交礼仪等方面的讲解，有效提升了基层干部的综合素养，树立了良好的地税干部形象。
地税局完善制度办实事
县地税局积极贯彻科学发展观和“纳税服务年”活动精神，不断完善管理制度，规范执法行为，改进机关工作作风，提升服务水平。最近，该局颁布了《县地方税务局领导干部值班工作制度》，规定副科以上领导干部要轮流在办税大厅现场办公，以更好地服务纳税人，提高税务部门的工作效率。这一举措有助于方便纳税人办税事务，也促进了工作效率的提升。
今年寒假，学校提前放假，让我们有机会提前回家。正好赶上中学的最后一周，可以去学校体验一下教学实践的氛围。这样可以在大四的教育实习之前，提前感受中学教育的魅力。
附近有几所中学，我去了初中就读的学校说明了我的情况。老师非常热情地欢迎我，并提供了每个年级每个班的课程表。他建议我根据自己的专业和需求选择课程去听。起初，我打算听一听每门科目，因为我想学习的是上课的方式和技巧，而不仅仅是课程知识。
第一天去的时候我首先选择了去听初三年级的语文课。初三的语文老师姓陆，是初三年级语文组的组长。陆老师告诉我，这个时候已经是初三下学期的尾声，他们所有课本上的内容或详或略已经大概地全部学完，剩下的便只是对整个初中知识的系统复习。果然，旁听的第一节课，老师上课的时候没让同学们拿出课本，而是要讲评试卷。毕竟是自己的专业，看到试卷上的题目已经没有了当时的头痛和厌烦，只感叹当时读书的时候为什么没觉得这么容易。
虽然初中的新课程标准早已实行，但面对中考的挑战，再怎么说素质教育、轻松学习、不搞题海战术也都是表面的。题目还是要多做的，练习还是要跟上的，中考也还是要来的。说到讲评试卷，我想大部分的老师应该都是差不多的：难的、重要的就仔细讲，容易的、有规律的便一笔带过。下面的学生们听得还是很认真，会积极配合老师的提问，或点头或说话来回应老师。这样看来其实学生对学习还是有兴趣的，只是不知道这样的热情会持续到什么时候。有些人的学习热情从小到大、从头到尾都是一路高涨，有些人则只能坚持一段时间。多数的孩子一开始对学习这件事应该都是有热情有兴趣的，因为好奇是每个孩子的天性，只是时间久了之后重复同样的事情会使人感到枯燥，这个时候便是考验人的时候了。素质教育在我还上小学的时候就提出来了，只是到现在还没有让人感到有什么明显的改变。其实人们说得没错，只要高考制度还在，再怎么说减压和素质应该也不会这么快有成效。
初三年级为了准备中考，早已上完所有课程，现阶段正在进行全面的复习，所以两天后我便将战场转移到了初二。初二的语文老师梁老师也是一位经验丰富的老师，教了很多年的书，也有教毕业班的经验。初二的课程相对初三比较容易，文章篇幅短而且难词难句没有那么多。初二的班级为了日后能有更多的时间复习，也是在赶着上下学期的课程。梁老师上课的习惯是先上文言文部分的课文。文言文第一篇文章是《与朱元思书》。但梁老师跟我说，为了让同学们能够逐步地接受文言文的难度，他决定先上古诗文。古诗文部分一共有三首唐诗，一首宋词，一首元曲。第一首古诗是刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。老师先是自己朗读了一遍课文，读清生字词的拼音，接着便是对诗文的详细解释，包括生词的意思和典故的应用。从学生的反应来看，初二的学生对运用典故这样的修辞手法还是感到比较陌生的。第二首唐诗，杜牧的《赤壁》，其中运用了赤壁之战、大乔小乔等典故，我坐在教室最后，听到最后一排有学生小声说“怎么这么多典故”。
上学时学习文言文一般都是从字音到字义再到文意。我记得当初上文言文课时，老师就给我们列出了学习文言文的步骤：首先读出字音，然后通读全文，理解文意，最后掌握文章主旨。这些步骤看起来简单，但实际深入学习后，会发现文言文还涉及到许多特殊句式，如句子倒装、宾语前置等，需要认真学习。在我旁听的10天时间里，共学习了5篇文言文课文，除了古诗文外，其他课文每篇大约需要三个课时，其中两个用于上课，一个用于练习。这种安排对于初二学生来说应该是比较合理的。课后会有相应的练习题目，以帮助复习并加深记忆。梁老师提供的练习题大多是中考题，这也是一种很有效的复习方法。
课间的时候和梁老师聊了一下，听老师说现在的这个班是根据初一时候的成绩又重新组合的班级，算是一个年级里面的重点班。因为是一个新班级，大家彼此之间也不算很熟悉，老师和学生之间也还在彼此适应，加上班上的人又多，所以上课时候的纪律和效率都不是很好。不过在看来，纪律还算好的，学生也很活泼，对老师的提问也能够积极的配合。可能是因为还年轻，课业也还没有那么繁重。希望在以后的日子里他们对学习的热情还能够保持。
十天的见习时间过得飞快。最后一天上课的上午，梁老师宣布这是最后两节语文课，后排的男生立刻欢呼起来；下课前10分钟，老师布置了假期作业，讲台下顿时传来一片哀嚎声。这种鲜明而直接的情感表达就像是年轻的标志。曾经，我也是一个这样的学生，为放假而欢呼，为作业而悲伤；如今，虽然我依然是一个学生，但似乎没有这么明显的情绪了。作业依然存在，假期甚至更多了，上课不听也没人会说，复习也没人在背后催促。能够有这样的情绪其实是非常珍贵的，只是每个人在拥有的时候都未必会珍惜。
在第一次见习的这10天里，我算是初步见识了初中教育，切身感受到了初中教育的现状。这次的见习因为时间缘故只听了文言文单元的几节课，其他的课文只是大致浏览了一遍。虽然只是简单地做些听课和批改作业的任务，但也感受到了做老师的不容易。尤其是毕业班的老师，晚上还要下班监督同学们晚自习的情况，确实是很累人。但或许这也是老师魅力的体现。在别人看来老师或许很轻松，每个星期有双休，每年还有两个假期。但每一行都有每一行的辛苦，没有哪一行工作不需要付出。做老师不容易，做一名人人爱戴的老师则需要更多的付出。
这个寒假我有幸参加了社会实践，在一家超市做兼职。在这段时间里，我学到了很多东西，收获颇丰。虽然工资不高，但是通过这份工作，我深刻体会到了努力工作的重要性。无论做什么工作，只要肯付出努力，就一定会有所收获。时光飞逝，这个寒假即将结束，我会继续努力，为自己的未来打下坚实的基础。
此次放假，我就直接在镇上的超市里应聘工作了，本来是想应聘超市的收银员的，无奈已经满员，就只能退而求其次了，做超市的补货员的工作了。刚开始我觉得这工作应该会很简单，就只是把货架上的货物整理好，把缺少的货物补上就好，可是等我真正的接触下来，我才知道是不简单的。这份工作，每天都要排查货物，要把所有进购的货物全部登记清楚，这就已经是一个大工程了，此外，我还要把已经在货架上的货物进行清理，把过期了的清下来，然后才能把缺的给补上去，一天的时间就在超市的货架之间穿梭，忙得都没有什么休息时间，累的人不行。
不做这工作，我一直觉得轻松，但当我真正接触到超市货架整理工作时，才深刻感受到其中的辛苦。最初的几天，我几乎放弃过好几次，幸亏有同事的鼓励，我才坚持了下来。或许是因为刚开始不熟悉，没有养成习惯，以前从未尝试过这样的工作，所以感觉格外艰难。然而，随着时间推移，我逐渐熟悉了所有的货架，掌握了电脑登记商品信息的操作技巧，工作也逐渐步入正轨。每天检查货物，发现缺失就及时补充，也不再感到忙得无法停歇。利用空闲时间，我努力向老员工学习如何有效整理货架，汲取他们的经验。通过这样的学习，我对未来的工作充满信心，即使面对顾客高峰时段，我也能娴熟地补充货架上的商品，不再焦虑和担心。有了经验，做任何事情都会变得顺利起来。
接近工作末尾，说实话，还真的挺不舍的，这份工作虽然不是什么技术活，但是费体力是真的，而且让我这一个没有吃过一点苦的人，可锻炼了我很多呢。经历此番工作，我想以后若遇到困难，我应该不会在随便的喊苦了，因为我知道只有熬过了艰辛，就一定会是幸福，得到的收获也会很多。很感激寒假这次的体验，我更加珍惜当前学习的机会了，努力让自己更加优秀起来。
20xx年1月17号晚，我回到旷别已久的家，家是我永远的港湾，无论怎样，它都可以让我停靠。
休息了几天，和一群朋友、以及之前的同学聚在一起，大家依然欢声笑语，畅谈天南地北的话题，仿佛时光倒流回到了青春的校园岁月，那时的欢乐是那样的纯粹无邪。
终于和朋友同学们告别，一个人在家静静地思考，我只带了一本书回去，所以平常还是比较多时间的，于是想起了寒假实践。以前的假期实践我做过家教、家私店送货员、大型商场服务员，感觉这些都有好有坏，主要看自己的兴趣，不过我的这些实践经历对我的成长有很重要的意义。做家教让我明白老师的不容易，做送货员使我明白家私的很多知识，包括性价比、出处、组装等，而在商场时我懂得作为一个员工就必须按单位的制度办事，很多事情并不是按自己习惯来做的，而是自己去适应制度。
但是，我一直在思索，是否可以摆脱他人管理的束缚，自主决定自己的实践方式。经过几天的思考，我仍未找到一个合适的解决方案。就在这时，之前我在商场实习过的地方打来电话询问我是否还打算在今年寒假再次实习。考虑到我已经在那里度过了一个暑假和一个寒假，再次前往可能收获较少。我心想换个实习环境或许会有意外的收获，于是委婉地拒绝了商场的邀请。
当天晚上，我二哥和三哥突然提出了一个主意，说年底想摆摊卖桔子。我听了觉得这个主意很不错，因为这样我可以和他们一起合作，顿时觉得寒假的打算有了一个很好的方向。我们三个人商量了一下，立刻开始了详细的计划。
首先，我们三兄弟进行了总体计划：
1.货源调查。包括进货价、距离、质量等;
2.市场需求分析。包括需求量、供应量、需求供应关系、消费者偏好等;
3.可行性分析。包括竞争对手分析、摆滩地点选择、时间等。经过我们几天的调查求证，我们基本上了解了整个桔子市场的状况。在二哥的调查中，我们得到：去西南镇（图1）进货比较实惠，距离也不远，质量算中上，进货价为1.35元/斤，货车运费600元。而三哥则查到估计今年会有竞争对手（摆滩批发）10家，地点我们会选在人流中心的人民路中段和龙仙桥边（图2）。而在时间的选取上我们有不同意见：二哥是想早点开始卖，十二月廿一进货，廿二开始卖;我和三哥都想到合适的时间才卖，这样省时又能集中精力对待，到廿五开始卖。经过讨论最后我们决定人民路滩点4000千克，廿二开始卖，而龙仙桥滩点2500千克廿四开始卖。
时间来到十二月廿一，清晨，我二哥和三哥早早就出发去西南镇的桔子种植场进货，我则留在家里等待。然而，突然下起了蒙蒙细雨，我想象二哥他们在外面一定很辛苦，但生活本就不易，谁又能逃避呢？晚上8点，终于接到二哥的电话，我立刻驾车前往人民路。在那里，我看见二哥和三哥已经泥泞不堪，果然这次的采购任务不轻松。等我们把桔子卸下，已是快要9点半了。
第二天开始正式销售桔子，我们定价为2.00元/斤，不过并没有引起太多人的关注。或许是因为距离春节还有一段时间，人们还没有开始购买年货的心思。我们有些担心，担心到了春节桔子都会烂掉。 不过前两天我们主要是通过熟人关系来进行销售，主要是向政府单位销售。这种方式比较容易，因为我们不需要讲价，也不需要挑选，只需要将桔子包装好送到他们的门口就可以了。
直到25号，我们在人民路的滩点只卖出了1000多千克桔子，桔子的颜色已经不如刚回来时那样鲜艳了。与此同时，其他滩点开始批发了，人民路上已经有6、7家摆摊了，竞争变得非常激烈。另外一个滩点也开始进货销售了，我主要在龙仙桥的滩点工作，这里只有三两家，我们的桔子质量要比其他地方好很多，因此生意相对较好。桔子一回来就有许多人前来购买，第一天就售出了500千克，这让我信心倍增。
然而，这几天气温骤降，降雨频繁，寒冷刺骨，使人们不愿外出，更不愿进行消费。这种恶劣的天气严重影响了我们的生意，消费者的购买欲望大大降低。许多人会因为天气寒冷而改变购买计划，“本来打算买20千克的，但现在这么冷，就买10千克足够了”的心态普遍存在。因此，今年桔子市场的需求量因为天气原因而大幅减少。
虽然天气很恶劣，但是许多劳动人民依然坚持工作，让我深切体会到社会底层许多老百姓生活的艰辛。在寒冷的天气里，他们每天早出晚归，只为了维持家庭生活，让生活能过得稍微好一点。相比之下，我在温暖的教室上课时都觉得冷，这让我意识到自己并没有想象中的坚韧。我还有许多需要磨练的地方。实践活动到此结束。我和我的两个兄弟核算了一下，扣除成本18200元、运输费1200元、滩点租金800元以及各种税收（市政税、工商税、卫生管理税、个体税等）共计600元，最终我们只赚了20xx多元，而在人民路的滩点几乎没有盈利。
这是一次失败却又成功的尝试。虽然许多摊贩都亏损了，但我们成功地避免了亏本，这主要归功于我们的产品质量和双管齐下的策略。然而，我们也面临一些问题：首先是时间管理不当，如果我们在圣诞节前开始销售，人民路的桔子就不会在最后变得难看。其次是没有考虑到天气因素，这是一个重要的失误。另外，我们对市场的了解还不够深入。受去年的影响，我们错误地认为桔子会很畅销，导致今年有太多人进入这个市场，结果导致供大于求。希望我们能从失败中吸取经验教训，做得更好。
但是，这次尝试让我深刻体会到了创业的艰辛和挑战，需要全面考虑各种因素，制定周密的计划，做好充分的准备才能在市场中立足。在这个过程中，我意识到要想成功，必须密切关注市场动向，不断调整策略，主动适应竞争环境。商业社会就是如此现实，竞争激烈，只有不断努力，积极面对挑战，才能取得成功。这次实践让我更加坚定了积极面对竞争的信念，未来我会更加努力，不断提升自己，迎接更大的挑战。
假期的实践不应该成为一种压力、一种负担，而是在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。
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