一、指导思想：
根据区委关于“两新”组织党建工作的指示，结合“学习实践科学发展观”活动，我们要切实做到在“两新”组织中实现党的组织、党的工作“两个全覆盖”。针对我区民营经济党建的新要求和基层工作的实际需要，我们将以提升基层干部的理论水平、潜力素质和党性修养为主要目标，通过培训来加强他们的理论修养。
二、培训对象：
民营工委辖属所有党务干部，共计260名。预计有大约200人参加培训。
三、培训地点：
1、1、军事教育训练中心（与国防部门协调）；2、市委党校；3、区委党校。
四、培训时光及资料：（培训时光初定为十月底）
（一）培训资料选取
1、近期全球金融市场出现了剧烈波动，许多人担心这可能是新一轮的金融海啸即将到来。美国股市的暴跌、原油价格的大幅下跌以及全球供应链的紊乱都给全球经济带来了巨大的不确定性。这些事件的发生不仅对金融市场产生了直接影响，也对实体经济和全球贸易造成了重大冲击。 金融市场的动荡往往会引发投资者的恐慌情绪，导致资产价格的大幅波动。在这种情况下，政府和央行需要采取相应的措施来稳定市场，避免恐慌情绪进一步蔓延。此外，各国政府也需要加强协调，共同应对全球经济面临的挑战，避免出现更严重的经济危机。 对于普通投资者来说，面对市场的不确定性，最重要的是保持冷静，不要盲目跟风操作。建议投资者密切关注市场动态，合理配置资产，选择优质投资标的，降低风险。同时，也可以考虑寻求专业投资顾问的建议，制定更为合理的投资策略。 总的来说，当前全球金融市场的不确定性较大，但也存在一些机会。投资者需要保持谨慎乐观的心态，理性应对市场波动，把握投资机会，规避风险。同时，政府和央行也需要加强政策协调，共同维护全球金融市场的稳定和健康发展。
2、经济形势的不确定性给企业经营带来了诸多挑战，需要深入分析当前的形势并提出有效的对策，帮助企业度过难关。
3、民营工委党组织中自主创业的成功人士们纷纷分享了他们的创业经历。他们谈到，创业之路充满了挑战和机遇，需要坚定的信念和不懈的努力。在创业过程中，他们经历了起伏，也积累了宝贵的经验和教训。通过不断的学习和实践，他们最终取得了成功，实现了自己的创业梦想。他们表示，在民营工委党组织的支持和帮助下，他们得到了更多的资源和机会，为创业之路增添了更多的动力和信心。希望能够通过自己的创业经历，激励更多的人勇敢地迈出创业的第一步，追寻自己的梦想。
4、好的，我会为您提供原创内容。请稍等片刻。
5、赴国防教育基地进行国防教育训练。
6、工委工作人员将重点放在党务工作和工委工作的要点上，这包括了工作重点和难点。在这方面，需要重点关注如何有效地组织和管理党务工作，以及如何解决工委工作中的难题。为了更好地指导工作人员，可以使用《龙岗区民营工委党务工作实用手册》，这本手册提供了实用的工作指导和方法，可以帮助工作人员更好地开展党务工作和工委工作。
（二）根据资料可构成几种培训形式：
1、好的，让我来为您修改成原创内容： 每天的上午，我们会组织学生进行军训，让他们锻炼身体，培养团队合作精神。下午则会选择两到三个讲座资料，集中上课，让学生们接受更多知识的启发。这样安排旨在全面培养学生的素质，使他们在未来的成长道路上更加坚实。
2、好的，以下是修改后的原创内容： 活动安排为两天：第一天上午进行军训或参观，下午前往市委党校听取专题讲座，晚上在党校内住宿。第二天上午继续参加讲座，下午进行参观活动。共安排4个专题讲座。
3、时光一天半：在经过两天的培训后，可以考虑取消参观或者军训环节（具体视情况而定）。
五、经费预算
大力开展员工培训，是企业提升员工综合素质、促进组织发展、优化绩效管理、营造学习型组织氛围、推动企业可持续发展的重要手段。员工培训的开展，对于企业的经营管理、组织发展、制度建设和完善都具有重要意义。根据集团公司20xx年的经营管理模式调整，为了适应企业发展现状和需求，特制定本培训方案。
一、指导思想
根据集团公司20xx年的战略指导思想和经营指导思想，我们将以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督的原则为基础，通过入职培训、岗位技能培训、经营理念培训等方式，着重培养员工的素质和潜力，逐步建立起适应企业发展需要、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训体系。我们致力于打造学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工提供福田生涯规划的指导，同时为企业发展战略提供人力保障。
二、总体目标
透过培训，解决不一样层面存在的不一样问题，增强员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应潜力，提高工作绩效水平和工作潜力。
1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题；
2、公司存在着服务意识不强、业务潜力有限以及市场拓展潜力不足等问题，需要加强营销工作来解决这些挑战。
3、技术层面存在一些问题，包括技术创新不够、技术意识不够强、工艺水平不高以及骨干人才培养缓慢等方面的挑战。
4、公司管理层存在着跨部门、跨子公司沟通与合作不畅、计划与目标管理技能欠缺，管理主角定位不准、执行力不强等问题。
5、经营层：解决战略思维不清晰，现代企业管理理念滞后，创业激情减退、中心观念薄弱等问题。
三、原则方法
1、改革培训模式。20xx年的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，资料、方法、时间自定；集团公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。
2、公司将推行培训积分制度，以评估和考核各子公司的培训工作。每位单位主管都被要求将培训学习置于首要位置，各级经理也承担着培训下属的责任。通过日常工作中有计划地对员工进行培训，确保他们具备必要的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。
3、我们重视培训实效，将理论知识学习、核心潜力训练与解决实际问题相结合。针对企业制度改革与发展的重点、难点问题，我们致力于提升员工素质和潜力。我们制定了符合公司实际情况的培训计划，精心挑选培训资料，精心组织和设计培训内容。同时加强培训过程管理，健全完善培训评估考核制度，以确保培训质量和实际效果。
4、内外训相结合，强化各级职务培训责任，加强内部讲师培训，依托骨干员工开展一线员工培训；加强对时代光华培训课程的学习，根据各层次潜力提升方向制定学习资料；善用社会优秀师资力量，可邀请外部专家学者进企业授课，培训资源共享，也可安排不同层次的外派学习，进行高层次提升培训；各单位自行组织培训课程，对广泛课程可邀请其他兄弟单位相关岗位人员一同参加。
5、集训与自学相结合是一种有效的学习方式。我们将集中精力进行培训，同时鼓励员工进行自主学习，形成集中与分散相结合的学习模式。在集中培训时，我们会根据不同的区域和层次进行针对性的培训，确保培训效果最大化。同时，我们也重视员工的自主学习意识，人事管理部门会提供所需的专业书籍、报刊和音像教材，为员工创造良好的自学环境。此外，我们还会开展以老带新的活动，倡导新的师徒关系，不断完善人才梯队架构，促进员工的全面发展。
6、理论与实践相结合是培训工作中非常重要的一环。培训资料的选择应当贴近实际工作操作，通过指导实践操作来提升员工的技能水平和工作效率。持续改进技术和流程，提高服务标准和质量是培训的重要目标。此外，开展读书与专题案例讨论活动也是培训的一部分，通过这些活动可以及时了解行业动态，达成资源共享，提高问题分析和解决问题的能力。这样的培训方式可以帮助员工更好地解决实际工作中遇到的问题，提升整体工作水平。
为了持续深入地开展“学讲计划”，进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学的针对性和实效性，让学生养成良好的学习习惯，根据xx市教育局《关于进一步开展中小学生“学讲方式”学习培训工作的通知》精神和教育局的要求，特制定我校培训工作方案。
一、培训形式
1.文本学习。
（1）组织学生进一步学习《“学进去讲出来教学方式”行动计划》。以学习教学环节的基本意义和学生行为的“五学”为重点，让学生理解在课堂上应该怎么做，为什么这样做，为学生学习行为的入轨奠定思想基础。
（2）学习《小组合作行为规则》。小组合作学习是“学讲”课堂的重要形式，对学生的合作学习行为提出具体要求和准则具有重要意义。交流规则：围绕目标，独立思考；有序轮转，人人发言；仔细倾听，抓住关键；质疑争辩，文明礼貌；取长补短，互相帮助；求同存异，形成共识。展示规则：明确分工，人人有责；合作互助，确保完成；形式多样，富于创新；注意观察，质疑纠错。发言规则：声音洪亮，口齿清楚；面向全体，目中有人；层次分明，有理有据；声情并茂，肢体相辅。
（3）经过学习，我们明确了优秀学习小组评选的标准和评选办法，以激发学生学习的热情，营造比学赶帮超的氛围。我们学校优秀学习小组的评选标准包括：①组长具备合理分配任务的能力，能够激发小组成员的学习积极性；②小组的每位成员都能够认真、自主地学习，善于独立思考；③小组合作学习时积极有序，具有良好的合作默契，充分交流；④在全班交流时，能够主动表达小组或个人的见解，能够以理服人，敢于和他人辩论，善于倾听别人的发言；⑤能够圆满完成各项学习任务，养成良好的学习习惯；⑥小组内每位成员都具有较强的集体荣誉感，能够相互帮助，将学到的知识传授给他人，学习进步明显。
2.集中培训。
以班级为单位，由班主任和任课教师对学生进行专题的实际操作训练。
3.分散培训。
将全班学生分成不同小组，利用课余时间进行分阶段培训，这样有利于教师更好地管理和指导学生，同时也能提高培训效果。针对小组长和学习较慢的学生，可以进行个别培训，以更加针对性地帮助他们提升学习水平。
二、培训内容
1.如何自主学习。
在进行课前自学时，首先要明确学习的内容和目标，合理安排时间，选择适合自己的学习方式和方法。可以通过预习教材、查阅相关资料、观看相关视频等方式，提前了解知识点，为课堂学习做好准备。在课堂上自学时，要认真听讲，做好笔记，及时记录问题和疑惑，积极思考并提出问题，与老师和同学互动交流，加深对知识的理解和掌握。 在上网查资料时，要选择权威可靠的网站和资源，注意筛选信息，确保信息的准确性和可信度。可以通过搜索引擎、在线图书馆、学术网站等途径查找相关资料，拓展知识面，解决问题和疑惑。 利用微课进行自学时，可以根据自己的学习进度和需求选择合适的微课，随时随地进行学习。在观看微课的过程中，要集中注意力，做好笔记，理清思路，及时消化吸收知识点，可以通过反复观看、练习巩固，提高学习效果。 在遇到难题和问题无法自行解决时，可以向老师、同学或专业人士请教，寻求帮助和指导。及时沟通交流，共同探讨解决问题的方法和途径，促进学习效果的提升。在学习过程中，要保持积极主动的学习态度，勇于探索和实践，不断提升自我学习能力，取得更好的学习成果。
2.如何进行小组讨论。
小组合作中，小组长扮演着重要的角色，需要发挥带头作用，协调组内成员，推动任务的顺利完成。小组长可以负责制定任务计划，分配工作任务，监督进度，解决问题等。在小组内分工时，可以根据成员的特长和兴趣进行合理分配，确保每个人都能发挥自己的优势。讨论时，小组成员应该尊重每个人的意见，避免争吵和冲突，保持讨论的秩序和效率。在小组内互相帮助时，可以互相倾听，互相支持，共同解决问题，形成团队合作的氛围。在适当的时候，可以考虑进行分工轮换，让每个成员都有机会承担不同的角色，提升团队整体的能力和凝聚力。
3.如何展示自学成果。
在小组内展示自学成果是一个很好的方式，可以让大家分享彼此的学习收获，互相学习，共同进步。在小组内展示自学成果时，可以通过制作展示板、PPT、海报等形式，将学习过程、重点知识点、解题方法等清晰地呈现出来，让组员们能够更直观地了解你的学习成果。同时，也可以结合讲解、演示等方式，向小组成员展示自己的学习成果，让大家更好地理解你所学的内容。 而面向全班同学展示自学成果，则需要更加注重表达的清晰和简洁。在展示时，要注意语言表达要准确、流畅，逻辑清晰，重点突出，让全班同学能够迅速理解你所学的内容，并且能够引起他们的兴趣和共鸣。此外，在“讲出来”的时候，应该注意言简意赅，不要啰嗦冗长，抓住重点，让观众能够迅速get到你的观点和重点。 为了提高自己的表达能力和展示技巧，可以多进行练习和实践，不断总结经验，积累经验，不断提升自己的表达能力和展示魅力。
4.如何倾听和评价他人发言。
当参与他人发言时，我们应该保持礼貌和尊重，倾听对方的观点，表现出真诚的关注和理解。如果我们持有不同的意见，可以提出自己的想法，但要注意用合适的方式表达，避免过于激烈或攻击性。在评价他人观点时，应该客观公正，注重事实和逻辑，避免主观偏见和情绪干扰。在和同学辩论时，要尊重对方的观点，保持冷静和理性，避免情绪化和人身攻击，注重辩论的内容和论据，而非个人攻击。
5.如何进行小结反思。
围绕小结反思的内容包括对学习过程、收获和不足的总结，以及对未来学习的规划和展望。小结反思的重点在于深入分析自己在学习中取得的成绩和经验，找出问题所在并提出改进的方向。要有条理地表达自己的反思，可以按照学习过程、收获和不足、改进措施、未来规划等方面展开叙述。在小结反思时应注意客观、诚实地评价自己的学习情况，不夸大成绩也不掩饰问题，同时要积极思考如何改进和提升自己的学习效果。
三、文化建设
1.营造氛围。
将《小组合作学习规则》、《优秀学习小组评选标准》、宣传标语等做成展板，布置在教室内、校园的橱窗内，时时刻刻影响学生、感染学生，形成浓厚的“学讲”氛围。
2.小组文化。
每个学习小组都应该有一个独特的组名，一个富有创意的口号，以及一份小组公约和记事本。鼓励学生为自己的小组设计专属的组徽和吉祥物，同时也可以设计特殊的庆祝方式，以加强小组成员之间的凝聚力。希望每个小组都能在这个过程中建立起更紧密的联系，共同成长，共同进步。
3.表彰先进。
在学校或教室的显要位置展示优秀学习小组的照片、经验等，激励其他小组踊跃学习，共同进步。这种做法可以有效地激发学生的学习热情，促进小组学习的持续发展。
为使新聘的临床医生充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念，了解工作岗位特点和要求，培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。特制定新聘临床医生岗前培训计划>，具体安排如下：
一、培训机构：岗前培训工作组：
组长：
副组长：
组员：
二、通过有效的培训，提高员工的自身素质和业务水平，尽快适应医院的工作环境，有效发挥个人才能。
三、培训时间：即报到的第一天起培训。
四、培训地点：医教科办公室
五、培训内容：
医院概况
1、院训；
2、服务承诺：“心贴心的服务、手握手的'承诺”；
3、医院的基本概况；
4、医院的行政组织结架；
5、医院奖罚制度；
6、学习员工手册；
医教科培训内容
1、《中华人民共和国执业医师法》；
2、《医疗机构管理条例》；
3、《医疗机构管理条例实施细则》；
质控科培训内容：
1、府城医院核心制度手册；
2、医疗机构药事管理法规汇编；
3、住院病历质量管理实施细则；
4、府城医院医疗文书奖惩补充条例；
5、运行病历考核标准；
6、终末病历考核标准；
7、新版《病历书写基本规范》
8、中医、中西医结合病历书写基本规范；
9、常见手术预防用抗菌药物表；
10、处方评价标准；
11、府城医院抗菌药物分级目录；
12、药品和药品临床应用指导原则；
13、国家基本药物目录；
14、药品和药品临床使用培训后进行考核习题。
15、《抗生素管理制度》；
16、《抗生素类药物分级使用管理实施方案》；
院感培训内容：
医院感染知识培训:
1、医院感染相关概念；
2、手卫生；
3、医疗废物管理制度；
4、职业暴露；
5、无菌操作基本常识；
6、医院感染报告报告制度；
7、医院感染暴发报告流程；
8、医院感染诊断标准；
9、多重耐药菌医院感染管理制度；
10、多重耐药菌报告流程；
传染病防控知识培训:
1、传染病报告组织机构职责；
2、传染病的报告制度及报告流程；
3、传染病信息报告；
4、传染病报告卡填写要求；
5、常见传染病的诊断；
6、考核与评估；
医务科培训内容：
1、《中华人民共和国传染病防治法》；
2、《中华人民共和国药品管理法》；
3、《医疗事故分级标准》；
4、《医疗事故处理条例》；
5、《首诊科室与首诊医生负责制度》；
6、《三级医师负责制度》；
7、《值班、交接班制度》；
8、《处方制度》；
9、《转院、转科制度》；
急救知识培训
1、心肺复苏；
2、输液反应；
一、合作伙伴：LOGO设计，LOGO先后排序
1）贵公司logo
合作公司logo
合作公司logo
2）排名先后问题
我们机构将在门口悬挂统一规格的标牌，标牌制作工艺各异，由我们负责制作并统一派发。在标牌上，我们的LOGO会被放置在首位，其次是合作单位的LOGO，最后是合作单位的LOGO。这样设计是为了体现公平公正的原则，无论是在我们自己的公司还是合作单位的场所，都能达到公平公正的效果。
@如果上述LOGO达不到机构的要求，可以申请制作，制作费用由自己负责；
@各自负责人有更好的创意可以申请，三方互相协商，找一方负责此事，制作LOGO，大家按市场价，多退少补，每方预先支付200元（发票）
@合作伙伴LOGO达成协议之日起需各方悬挂自己机构的显眼处
二、相关费用问题占地
1）假如在室外活动中，产生了场地占用费用，由三家共付，AA制支付（场地及相关费用）
2）试听券发放和费用（试听券）
试听券可以在三家不同的培训机构间通用，这样可以让学员有更多的选择余地，体验不同机构的教学风格和课程内容，从而更好地找到适合自己的培训课程。这种合作模式可以让学员受益，拓宽视野，同时也促进了不同机构之间的合作与交流，有利于整个行业的发展。
@试听券产生费用（由三家共付 AA制，包括设计，印制）
请注意，参与主题活动的各机构在使用试听券后，不得再使用自己设计的特制试听券进行宣传。活动宣传以公益为主，试听券发放仅限于活动推广目的，不得用于招生广告。希望大家共同遵守活动规定，让活动更具公正性和公平性。
3）表演活动
表演活动，包括表演服装、场地租赁、制作人员费用、光盘复制等费用，为了维持友好关系，我们三家将采取AA制度。
4）宣传资料
为了更好地宣传，我们计划将互换的宣传资料（100份，每2个月索要一次）放置在各机构的资料索取处。我们将确保在不影响自身业务的前提下，积极地开展宣传工作。期待您的支持与合作！
5）学员转介绍
三家机构达成合作伙伴关系，旨在共同发展、互惠互利。三家机构业务互补，各自专注于不同领域，因此在合作中能够形成良好的合作格局。为了确保合作的顺利进行，三家机构将利润分配按照各自的现状制定，并约定实行月结方式（具体细节可另行商议，从合作开始当天算起，每个月结算一次）。在合作过程中，三家机构要相互诚信合作，不得有任何欺瞒行为，一旦发现违约情况，将按照协议规定进行处理。这样的合作模式有助于在回龙观众多机构中树立良好的合作形象，为家长们提供优质的教育服务。
6）公开课
如果您的机构有意开设公开课，可以提前制定策划方案，包括时间、地点、参与学员数量要求、费用等。公开课是一种大家交流的形式，为了促进教育行业的发展，我们可以提供试听券。但请注意，在对方机构的场地内举办公开课时，不得进行招生行为，否则后果自负。
7）针对每家机构的具体问题，我们始终秉持公平、公正、公开的原则，与您共同商讨解决方案。
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