一.班会主题：放飞梦想，扬帆起航
二.活动时间：20xx年9月26日晚6：30（暂定）
三.活动地点：A教202多媒体教室（暂定）
四.08法学二班全体同学及汪辅导员参加活动。
五.大三伊始，作为班级的一员，我们希望通过举办这次主题班会，让同学们能够回顾过去，思考未来。通过这次活动，每个人都可以为自己的人生立下明确的志向，规划好未来的方向，从而更好地成就自己。同时，班会也是一个很好的机会，让同学们更加深入地交流沟通，增进彼此之间的了解和情感，进一步凝聚班级的凝聚力。
六.在过去的两年中，我经历了许多学习和生活中的得与失，这段时期的成长历程让我有了许多深刻的反思。在学习方面，我成功掌握了许多新知识和技能，取得了一定的进步和成就；同时也遇到了挑战和困难，有时候感到迷茫和焦虑。在生活中，我体验了许多美好的时刻和宝贵的回忆，也遇到了一些挫折和失落，让我更加珍惜和感恩身边的人和事。 通过对过去两年的反思与总结，我更清晰地认识到自己的优点和不足，明白了自己的目标和方向。我意识到在学习中需要更加努力和坚持，不断提升自己的能力和素质；在生活中需要更加积极和乐观，珍惜眼前人和事，保持内心的平和与感恩。 展望未来，我希望能够在学习和生活中持续进步，不断挑战自我，实现更多的梦想和目标。我将更加珍惜时间，努力克服困难，拥抱变化，勇敢面对未来的挑战与机遇。我相信通过自己的努力与坚持，一定能够书写出属于自己精彩的人生篇章。
七.好的，稍等片刻。我会为您修改后提供原创内容。请您耐心等待。谢谢！
八.1、准时参加班会，保持会议的正常进行；2、班会成员按时到场，积极参与讨论；3、认真记录班会内容，确保记录完整；4、合理布置教室，营造良好氛围；5、维护班会秩序，确保纪律良好；6、保持教室整洁，营造活动氛围。
一、主题班会名称:
青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:
级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象:
物理与电子工程学院5班的同学们，大家好！ 在这里，我们是x级物理与电子工程学院5班的同学，欢迎大家一起来交流学习。希望我们可以共同努力，一起进步，共同度过这段美好的大学时光！让我们团结友爱，互相帮助，共同创造美好的未来！
三、活动形式:
班会。
四、活动目的:
1、作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2、在现实社会中，我们需要认清自己所处的环境和境遇。了解顺境和逆境对我们人生的重要影响至关重要。只有在认清现实的基础上，我们才能更好地应对生活中的挑战和困难，从而更好地成长和进步。顺境和逆境都是人生中不可或缺的经历，它们教会我们勇敢面对困难，珍惜幸福，成就自己的人生。
3、激发学生学习兴趣，不断充实自己的知识储备，让学习的热情在心中燃烧。
4、同学们之间的相互了解和认识是非常重要的，只有通过了解彼此，才能更好地团结在一起。团结就是力量，一个班集体只有团结一致，才能取得更好的成绩。而配合是团结的基础，只有团结在一起，才能更好地配合彼此，共同实现目标。
五、主要内容:
第一环节:
活动前奏:全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:好的，以下是您需要的总结： 在本次家长会上，我们共同讨论了孩子们在学习、生活和成长过程中可能遇到的问题，并就如何更好地支持他们展开了深入的交流和探讨。通过家长们的分享和建议，我们不仅更加了解了孩子们的需求和困惑，也探讨了如何共同努力，为孩子们营造更好的学习和成长环境。希望家长们能够继续关注孩子的成长，与学校保持密切的沟通和合作，共同为孩子们的未来努力奋斗。感谢各位家长的参与和支持，让我们携手并肩，共同见证孩子们的成长与进步。祝愿每一位同学都能茁壮成长，取得更大的进步和成就！我们期待着在下次家长会上再次与各位相聚，共同分享孩子们的成长故事。谢谢！
六、具体安排:
第一环节:
1、好的，以下是修改后的内容： 大家好，欢迎参加今天的主题班会！本次主题班会的主题是“珍惜时间，努力学习”。在这个快节奏的生活中，时间就像流水一样，稍不留神就会从指间溜走。作为学生，我们要学会合理利用时间，努力学习，提高自己的能力和素质。让我们一起探讨如何珍惜时间，如何高效学习，为自己的未来打下坚实的基础。 现在，让我们开始今天的主题班会吧！希望大家能积极参与讨论，共同分享经验和观点。谢谢！
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
请全体同学齐唱我们班的歌曲，唱响我们的声音，让师傅的音乐伴随着我们起立。
3、燃烧一瞬间的烟花容易，但要让它的美丽永恒留存于夜空，却是一种难得的境界；振臂一时的勇气不难，但要坚守不灭的斗志却是一生一世的追求；获得片刻的欢愉并不难，笑到最后却是真正的胜利。我们正值青春年少，胆大心细，我们不仅要成功，更要笑对生活的挑战，坚定走向成功的路上。
主持人乙:风吹过水面，泛起涟漪，阳光穿过云层，留下一抹温暖；岁月从树林中悄然经过，留下年轮交错……而我们，从时代的舞台上走来，又将留下怎样的印记呢？青春的骄傲，寻梦的足迹，我们应该留下自己的光芒，展现个性的张扬。今天，我们围坐在一起，探讨着青春第一步对年轻一代的影响，探讨班级建设的重要性。让我们展开讨论，各抒己见！班长、团支书，请你们先发表一下自己的看法吧！
主持人甲:好的，下面有情曾老师谈一下他的想法： 大家都发表了自己的意见，我想说，每个人的想法都很重要。在这个问题上，我认为可以从不同角度进行思考，找出更多解决问题的方法。让我们一起努力，共同探讨，相信一定能找到最好的解决方案。感谢大家的参与和贡献！
相信在全班同学的齐心协力和曾老师的关怀下，我们物电5班定能在未来的日子里茁壮成长，取得更大的进步。我们将像“芝麻开花，节节高升”一样，不断努力学习，不断进步，展现出我们的潜力和才华。我们坚信，只要团结一心，共同努力，我们一定能取得优异的成绩，为班级荣誉添砖加瓦。
第二环节:
主持人乙:很高兴地宣布，接下来我们将进行第二项活动：文艺表演。希望大家能积极参与，展现自己的才华和魅力。让我们一起创造出精彩的表演，为这次活动增添更多的乐趣和精彩！祝大家表演顺利，赢得掌声和喝彩！
①、抱歉，我无法提供修改后的内容，但我可以帮助你进行创作。你可以告诉我你想要表达的主题或想法，我可以为你创作一段类似的内容。你是否需要我的帮助？
②、好的，这里是修改后的内容： 主持人：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着不同的看法。有人认为，顺境是为那些具有出类拔萃和德才兼备的人提供良好条件，让他们更好地发展和成功。而另一些人则认为，古人说过“生于忧患，死于安乐”，只有面对压力，把压力转化为动力，才能推动事业的成功。现在让我们来欣赏一场小小的辩论赛吧。
③、辩论赛真的是很激烈啊！是啊，在竞争中我们能够学到很多东西，不论胜败，关键是我们要从中汲取经验和教训，不断成长。只要我们保持坚定的信念和积极的态度，就能战胜困难，迎接成功的未来。让我们怀着激情和信心，共同努力，迎接未来的挑战。接下来，让我们欣赏由全体室友精心呈现的表演。
一、班会实施主题：
增强凝聚力——和谐班级我的家
二、班会实施背景
进入大学已经快两年的时间，同学们对大学的生 活已由陌生混乱转入熟悉适应的状态。由高中转向大学，自己终于摆脱了沉重的高考包袱，挣脱了家长的溺爱怀抱，绝大多数同学都抱有在大学里好好放松一下的心 理——不用像高中那样拼命地学习，加上大学的管理没有高中严格，所以很多同学就慢慢放松了下来，对待学习没有紧迫感，对待活动没有热情与激情，对什么都无 所谓，只做他的“淡定哥”、“淡定姐”。久而久之，一个班级的凝聚力越来越差，成为一盘散沙，若如一盘散沙，这个班级就没有了它本身的意义。因此，一个班 级是不能没有凝聚力的，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。
为了应对当前大学校园中部分班级缺乏凝聚力的问题，我们决定开展一项活动。这个活动的目的是增强同学之间的相互了解，提高班级成员的团结意识，强化集体荣誉感。希望通过这个活动，能够让同学们更加融洽地相处，建立更紧密的关系，共同为班级的发展和荣誉努力奋斗。
三、班会实施目的
通过讲故事、做游戏等比较轻松的活动方式，使同学们在轻松愉快的氛围内加强相互之间的了解，同时增强团队意识，共同努力为集体贡献自己的力量，营造和谐温暖的大家庭。
四、班会前期准备
1、申请多媒体教室
2、收集有关凝聚力的小故事;收集团队合作的小游戏;下载歌曲《相亲相爱》
3、制作PPT
五、班会实施过程
1、导入及班级风采展示
同学们，在这个狭小的教室里，聚集着来自各个角落的我们，曾经有人说过：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”如果真有这样的前世今生，那么我们的相遇，简直就是命中注定。既然如此，就让我们珍惜这份相遇，彼此珍惜，好好地珍惜我们这个班级集体吧。
让我们一起回顾一下过去一年多来我们班在各种活动中展现出的风采吧！让我们一起欣赏我们班在各项活动中所展现出的精彩表现！
2、讲讲凝聚力的故事
甲： 话说有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家 喝。”这时，有人就找了一口大锅，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一 口，很兴奋地说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱，陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一 个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家 一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴含了什么吗?
(学生讨论片刻，交流看法)
乙：这个故事告诉我们，团结合作具有强大的力量，就像一种神奇的凝聚力一样。故事中，陌生人在路边捡到一颗石头，通过大家的合作，最终煮出了一锅美味的汤。这个故事启示我们，只要大家齐心协力，共同努力，就能创造出美好的结果。每个人都可以像煮汤一样，贡献自己的力量，凝聚在一起，共同创造奇迹。
3、做游戏
游戏一：猜猜你是谁?
游戏方法：请每位同学写下自己的特点或特征，可以是外貌特征，也可以是性格特征等。将所有纸张收集起来，放在一起。每次请一位同学上讲台随机抽取一张纸并朗读上面的内容，其他同学有一次猜测该纸张的主人。如果猜错，可以请另一位同学帮忙。如果猜对了，该同学可以继续抽取纸张猜人名；如果仍然猜错，纸张主人可以主动站出来承认，然后由其继续抽取纸张猜人名。
游戏二：蒙罗丽莎芭蕉树游戏
游戏方法：这个游戏适合多人参与，人数越多越刺激，气氛也会更加活跃。可以让大家围成一个大圈，如果人数较多，可以考虑分成几个小组进行。口令和动作可以自行设定，比如说：“小猫喵喵喵”对应摸头，而“大象吼吼吼”对应摇臂等等。这样可以增加游戏的趣味性和挑战性。
被喊到“蒙罗”的人，不用做任何动作，直接可以对着另外一个人喊任何的口令。被喊到“丽莎”的人，要侧身微笑，两手相合，而他左右两边的人就需要张开两手，围着“丽莎”做出画框的动作。
被喊到“森林之王”的人，两手相合摆在头的上方，左右两人也要两手相合分别左、右两方，扮成向左右伸展的树枝。
过程：首先每一组学生A向学生B喊“蒙罗”，B向C喊“丽莎”，C和左右的同学做出相应的动作之后，向D喊“芭蕉树”，D做出相应的动作，继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作，游戏就要重新开始。
通过这两个游戏，学生可以在玩耍的过程中学会合作，培养团队意识，同时加强班级之间的友谊。在游戏中，学生可以快乐地互动，感受到班级是一个团结和融洽的集体，从而增强班级的凝聚力。
六、活动小结：
虽然我们每个人个体的能力有限，但当我们团结在一起时，就能形成一个最强大的集体——友爱和互助能够激发动力，和谐相处能够铸就辉煌。正如著名教育家魏书生所说：“班级就像一个大家庭，同学们彼此关心、互相帮助，相互激励、彼此照顾，一同成长、一同成熟，最终我们会离开这个大家庭，踏上社会的征程。”让我们共同享受大学时光，一起创造美好的回忆！
结束：播放王力宏、容祖儿等演唱的《相亲相爱》
活动目的：
1919年5月4日，一群热血青年点燃了反抗压迫、追求民族独立的火种，掀起了震撼中华大地的五四爱国运动。这一场运动成为中国人民特别是青年一代的精神旗帜，激励着一代又一代的青年勇往直前。岁月如梭，但五四运动所传承的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬却从未熄灭，一直由当代青年传承并发扬光大，引领我们走向新的时代。 为了弘扬爱国主义精神，增强大学生的责任感和使命感，我们举办了这次集体团日活动，旨在传承“五四”精神，让青春绽放光芒，为党的事业不懈努力。
活动主题：继承“五四”精神，放飞青春活力，焕发青春风采。
活动时间：5月21日晚7：00
活动地点：第三教学楼213室
活动对象：我院09级全体同学
活动流程：
一、前期准备
1、5月4日至6日，秘书部负责筛选25个与五四运动相关的问题。要求问题涵盖历史上五四运动的各个方面，包括五四运动的背景、起因、过程、影响等内容，同时也包括与五四运动相关的杰出人物和事件。
2、好的，我将会修改内容后直接回复给您。感谢您的理解。
3、好的，我会为您提供原创内容。请稍等片刻。
二、活动内容
1、五四运动是中国近现代史上一次具有重要影响的爱国民主运动。它始于1919年5月4日北京学生游行示威，是对巴黎和会将德国在中国山东的权益割让给日本的决定的强烈抗议。这一事件激起了全国范围内的抗议浪潮，形成了以爱国、民主、科学为主要口号的运动。五四运动是中国新文化运动和旧文化运动的结合，代表了中国知识分子对封建旧秩序的彻底否定，标志着中国资产阶级民主革命的新高潮。
2、好的，我将为您撰写一段原创内容，请稍等片刻。
3、五四知识问答（10）
4、各班同学表演节目（40）
5、感谢各位嘉宾和观众的热情参与，今天的活动取得了圆满成功。在这次活动中，我们不仅听到了专家们的精彩分享，也看到了观众们的积极互动和提问。通过这次活动，我们深入探讨了环境保护的重要性，共同探讨了可持续发展的路径。希望今天的讨论能够激发更多人关注环境问题，共同为建设美丽家园贡献自己的力量。 再次感谢所有参与的嘉宾和观众，也感谢各位工作人员的辛苦付出。让我们一起行动起来，共同守护我们共同的家园！活动到此结束，谢谢大家！祝大家生活愉快，再见！
三、后期总结
1、请在5月20日晚9:00前提交一篇活动感想，字数不少于100字，内容要求围绕活动主题展开，积极向上。感谢配合。
2、经过评委及秘书部成员的认真评分，我们评选出了本次比赛中的优秀班级。这三个优秀班级将荣获“五四”优秀班级的称号。获奖名单将于5月24日公布。感谢各支队伍的参与，让我们一起期待优秀班级的诞生！
奖项设置：
“五四”优秀班级三个
资金预算：
奖状 …………………………………3*6=18元
奖品 ………………………………………50元
打印 ………………………………………10元
共计： 78元
备注：评委由学生会各部部长担任；
借教室时须借无协的音响设备
如情况允许，可考虑邀请导员参加。
xx学院团委学生会
XX年5月10日
附录表一：我们的“五四”活动集体奖评分表如下：
队伍 评分项目
纪律与出席情况（20分）
知识问答（20分）
风采展示 （30分）
活动感想（30分）
总计
风采展示评分标准：
分节目内容、在评分过程中，我们将从语言表达、形象风度、综合印象三个方面对表演节目选手进行评分，满分为30分。
1、亲爱的朋友们，今天我想和大家分享的主题是我们的“五四”。五四运动是中国近现代史上一次具有重要意义的爱国运动，也是中国青年运动的开端。这一段历史激励着我们，让我们铭记那些为民族独立和民主进步而奋斗的先烈们，也激励着我们继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 回首百年前的五四，我们看到了一群勇敢的青年学子，他们抛弃了束缚自己的观念和传统，挺身而出，为国家的前途命运发声。他们用热血和激情书写了一曲壮丽的青春赞歌，激荡着整个时代。 如今，我们生活在一个繁荣发展的时代，我们有着前所未有的机遇和挑战。作为当代青年，我们更应该珍惜时代赋予我们的机遇，肩负起时代赋予我们的责任。让我们铭记历史，珍爱现在，展望未来，用实际行动践行五四精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 让我们在五四青年节这一特殊的日子里，共同携手，传承五四精神，勇敢前行，为实现更加美好的明天而努力奋斗！谢谢大家！
2、当节目开始播出时，观众们仿佛置身于一个充满魔力的世界。舞台上的演员们用优美的舞姿和嘹亮的歌声，带领观众进入了一个充满激情和活力的艺术殿堂。他们的表演如同一道道闪电，照亮了整个舞台，让人仿佛置身于一个色彩斑斓、充满活力的梦境中。观众们情不自禁地沉浸在节目的氛围中，感受着节目带来的无限魅力和愉悦。整个表演充满着激情和活力，让人仿佛置身于一个充满魔力的世界，让人沉浸其中，欲罢不能。
3、穿着整洁，仪表大方，举止自然、大方、得体，展现出朝气蓬勃的精神风貌。
4、评委根据选手的整体表现和演技水平，综合评定他们在舞台上的表演素质。包括但不限于表演技巧、舞台气场、表演自信、情感表达能力等方面。评委会根据选手在比赛中的发挥情况，给予综合印象的评分。
xx学院团委学生会
XX年4月10日
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