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小学家长会上的演讲稿(精选4篇)

发布时间:2024-08-23  (6721字)

小学家长会上的演讲稿 篇1

  尊敬各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  在这寒冷的冬日里,你们抛开了繁忙的工作和休息时间,特意前来参加我们班级的聚会,真是感激不尽!感谢你们抽出宝贵的时间,与我们共聚一堂,让这个寒冷的冬日充满温暖和欢乐。

  时间过得真快啊,转眼间我们已经在初中学习半年了。大家一定很想知道这半年来我们在学校的情况吧。其实,我们a年b班是一个非常团结、向上、勇于拼搏的集体,在学习和学校活动中都表现出色,深受家长和同学们的羡慕。希望未来我们能继续保持这样的状态,取得更好的成绩!

  俗话说,在这样优美的环境中,我们像是茁壮成长的树木,得到了充分的滋养和呵护。我们班级的团结和融洽让我们倍感自豪和自信。半年来,随着知识的积累,我们的思维也在不断成熟,我们开始意识到自己肩负着重要的责任。我们努力学习,打下坚实的基础,为未来的社会责任、家庭责任和个人责任做好准备,这成为我们每个人前进的动力!

  我们的班主任张老师是我们班的“太阳”,每天都带着灿烂的微笑迎接我们来到学校。她用无私的关怀和耐心教导,引导我们走上正路。每当傍晚,当我们放学回家时,总能看到张老师仍在为我们忙碌着,为班级的发展默默付出。她就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。今天,我们要在父母面前感恩地说一声:张老师,您辛苦了!感谢您无私的关怀和爱护!

  叔叔、亲爱的家长们,您们的心愿是希望我们能够茁壮成长,如同龙凤呈祥。您们愿意默默扮演着我们的后勤保障,我们心怀感激。然而,我们很少有机会让您们开心满意。即使我们取得了优异的成绩,您们也总是担心我们骄傲自满,始终保持着严肃的态度;如果我们的成绩平平或不尽如人意,您们更是雨过天晴,有时甚至带着暴风雷雨。我们渴望看到您们宽容的目光,您们的认可是我们最大的动力和慰藉,我们希望您们可以走进我们的内心世界,倾听我们的心声,理解我们内心的恐惧和忧伤。只有这样,我们才会更加努力,争取更好的成绩,不辜负您们的期望。请记住,我们的成长比成熟更为重要,您们需要把目光放得更长远、更宽广!

  亲爱的爸爸、亲爱的家长和老师,让我们携手共同努力,携手同行。让我们心与心相通,让我们的手紧紧相握。希望这次家长会能够成为我们之间沟通的桥梁,让我们共同关心孩子的成长和发展。在您们的关爱和指导下,让我们的孩子们茁壮成长,茁壮成才。感谢您们的支持和帮助!

小学家长会上的演讲稿 篇2

  各位家长,早上好!

  感谢各位家长今天抽出宝贵的时间参加家长会活动。在这半个学期里,感谢各位对我的工作给予的支持,以及对孩子学习的关心和督促。非常感谢!

  今天我主要想谈三个方面的内容。

  一、向各位家长汇报一下我们班这学期以来的英语学习情况。

  我们每周三节英语课分别由外教老师主教两节,我主教一节。这学期我们聘请了一位来自美国的年轻外教老师,他非常活泼幽默,深受孩子们喜爱,每次看到他来都兴奋不已。他上课通常从单词开始教起,然后逐渐引入短语和句子的训练,同时会不时地补充一些新单词。在我的课堂上,我喜欢运用多种教学方法,确保每个孩子都能得到平等的关注和学习机会。我也会根据孩子们课后来找我的情况,有针对性地调整教学内容,以帮助他们更好地掌握知识。

  上英语课时,大部分学生都非常积极地参与课堂活动,回答老师提出的问题,跟着老师一起拼读单词,还能流利地朗读课文。在这半个学期里,特别认真听讲的同学有:袁唯曦、张宇涵、琚茗媛、朱余恒、赵宇晨、王振翔。而在课堂上积极发言的有:陈梓涵、王笑、朱佩琪、刘念、严梓鑫。而课后能积极主动复习的同学有:朱岑、张沁书、林宇宸。

  二、孩子在英语学习中还存在的问题:

  1. 读书时声音不够响亮,读书时,没有指读。

  2. 个别学生过关不够及时。

  3.孩子们这次的英语考试是以卷面形式进行的,听力占70分,笔试占30分。对于第一次参加英语考试的孩子们来说,可能会感到有些紧张,但是实际上试卷的难度并不大。只要他们掌握好平时学习的词汇和句型,考试应该不会有太大问题。这次考试全班有4位同学取得满分,18位同学得分在90分以上,而17位同学的分数在90分以下。通过仔细分析错误原因,主要包括以下几点:一、有些孩子在做题时不够细心、耐心,没有准确理解题意。可能是因为之前做题较少,对考试题型不太熟悉。老师在解答问题时已经给出了清晰的解释,但有些同学可能没有仔细听老师朗读题目,导致出错,还有几位同学出现了漏题的情况。二、有些孩子可能在认读单词时存在困难。试卷的第五部分和笔试的第一部分和第三部分都与词汇的识别有关。一些家长也许会感到困惑,他们的孩子在家读书很勤奋,读得也很流利,但为什么考试成绩却不尽人意呢?综上所述,希望我们能共同努力解决这些问题,让孩子们在英语学习上取得更好的进步。

  要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。所以要做到继续关注听和读。

  1.一定要配备录音机这样的硬件设备,它对于孩子的语言学习至关重要。这样可以为孩子营造一个更好的学习环境,让他们能够更好地模仿发音,提高语言能力。

  2.磁带是需要每天坚持听的,即使没有新知识的输入,也可以巩固旧知识。只有坚持不懈地听,才能不断积累知识,让自己的学识之树茁壮成长。

  3.请务必确保在家听读时,手指要跟着文字移动,眼睛要注视着文字,嘴巴要大声朗读出来。这样有助于帮助孩子认读单词。

  4.家长签字:_________________ 日期:_________________ 家长签字是对孩子学习的一种认可和鼓励,也是对孩子学习的监督和督促。在家里及时复习,不仅可以巩固所学知识,也相当于对课堂学习的再次强化。家长的签字和反馈,能够帮助我们更好地了解孩子的学习情况,促进家校之间的沟通和合作。

  5. 帮助孩子认读。几种方法:打乱顺序读。打印出来或者抄写下来,认读。做单词卡片,随时读。

  6. 学有余力的孩子可以加强课外学习。提高自己的眼界,提升自己的平台。

  最后,因为老师始终是面向全体孩子,难免有所忽略。所以请家长谅解,有任何的问题,我们及时的沟通。争取找到最合适的解决办法。我要讲的就是这些,谢谢!

小学家长会上的演讲稿 篇3

  大家好!

  感谢老师给予我这个机会,让我有机会在这里和大家分享孩子的成长教育经验,我感到非常荣幸。虽然我家的孩子在班级里的学习成绩只是中游水平,但我也在努力寻找帮助孩子取得更好成绩的方法。我很惭愧地站在这里,请大家和我一起分享如何帮助孩子克服粗心的毛病。

  今天我想和大家分享一些关于孩子成长教育的心得体会。在孩子成长的过程中,家长需要特别关注以下三个方面:家长与孩子的沟通、良好习惯的养成、兴趣爱好的培养。 首先,家长与孩子的沟通非常重要。要耐心倾听孩子的想法和感受,给予他们足够的理解和支持。通过与孩子的交流,可以增进彼此的亲密关系,也有助于了解孩子的内心世界,及时发现并解决问题。 其次,良好习惯的养成对孩子的成长至关重要。家长可以从日常生活中培养孩子的良好习惯,比如按时作息、保持卫生、独立完成任务等。这些习惯不仅有助于孩子的健康成长,也有助于培养他们的责任感和自律能力。 最后,培养孩子的兴趣爱好也是教育的重要方面。家长可以给予孩子机会尝试各种各样的活动,鼓励他们发现并培养自己的兴趣爱好。通过兴趣爱好的培养,不仅可以丰富孩子的人生体验,还可以激发他们的创造力和发展潜力。 总的来说,家长在孩子的成长教育中应该注重与孩子的沟通、帮助他们养成良好习惯,同时积极促进他们兴趣爱好的培养,让他们在快乐与成长中茁壮成长。希望这些分享对大家有所启发和帮助。

  1、家长与孩子之间的沟通。

  我总是告诫自已,和孩子之间应以朋友的身份与她沟通,尽量不要以家长身份讲大道理。我深知自己孩子的性格,是一个特别需要鼓励的孩子,因为她非常敏感,在意别人对她的看法,一旦得到家长老师同学们的鼓励与认可,就会信心百倍,反之则会非常困扰。因此我也时常提醒自己要实施鼓励式教育,尽可能少与别人作比较。然而,和大多数家长一样,我也是一个在孩子面前时常控制不住情绪的家长。例如明知分数不能代表一切,可每当看到成绩时却无法淡定,更别说以朋友身份去和孩子沟通。心平气和后往往伴随着后悔与不安,虽然有时会向孩子道歉,但留下的不愉快的痕迹日积月累后,恐难以抹去。

  说到这里让我想起前几天孩子和我的一段对话:她说妈妈我用独一无二造个句子,她造的句子是“徐知涵的成绩在207班真是独一无二啊!”我说我也来造一个,“高钰涵的粗心大意在207班真是独一无二啊!”她听了非常生气,马上回敬我,“高钰涵妈妈凶起来的样子,在207班的家长中也是独一无二啊!”这样的话或许我们可以一笑而过,然而我们不能忽略孩子的内心的感受,我们时时标榜的平等沟通真的存在吗?家长和孩子彼此间都有不满,而家长可以利用家长的身份随时发泄心中不满,孩子却不能。所以作为家长需要反思,需要不断修炼心态,才能真正以朋友的身份和孩子沟通。

  2、良好习惯的养成。

  习惯包括生活习惯和学习习惯。

  我认为良好的生活习惯和学习习惯是紧密不可分割的。有良好生活习惯的孩子,要养成好的学习习惯也不会很困难。

  首先我们要尽量保持孩子生活起居在所有时间的一致性。长期做下来,孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表,一旦孩子习惯过一种有规律的生活,那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质,自我意识的控制力与意志力就得到发展。而时间观念恰恰是养成良好学习习惯必不可少的因素。(对于自我意识的控制力我体会颇深的就是看电视这件事,我们几乎不看电视,哪怕她单独在家,也没发现她看过电视,是她不爱看电视吗?不是,她爱看各种电视言情、战争、卡通她都爱。这种自我的控制力我觉得其实就是一种习惯成自然的表现。)

  孩子的学习习惯需要我们时刻关注和提醒,不能让他们松懈。在培养学习习惯时,我着重强调两点:学习态度和自我管理。学习态度要求认真对待,包括认真听讲、认真完成作业、认真书写等。我会通过严格要求她的书写,让她体会到认真的重要性。每次老师给出的肯定也会让她明白,认真学习会有好的回报。但懈怠是人的天性,家长需要时刻提醒,一旦发现懈怠的迹象,及时纠正。

  其次强调的是自我管理。平时我们有意识的引导她自己安排自己的事情,然后慢慢放手,直到完全由她自己安排,就如我们实验小学的自我管理日。在家里,每天都是孩子的自我管理日。放学后,孩子独自回家完成作业,练琴、阅读等等,基本不用像一年级第一学期那样陪伴着做作业。所以这个学期我觉得比一年级轻松好多。每天,当我下班走向家门,远远听到家里飘出的琴声我很欣慰。

  好习惯的培养过程是艰难的,很多家庭还会碰到一股来自长辈们的善意阻力,但只要坚持,孩子将一辈子受益,家长原本每天需要做的事或许就能一劳永逸。

  3、兴趣爱好的培养。

  当谈到培养兴趣爱好时,除了让孩子参加各种专业的兴趣班学习之外,我认为家长也应该尽自己的所能来引导和支持孩子。这包括陪伴孩子一起探索不同的兴趣领域,鼓励他们尝试新的活动,以及给予他们学习和成长的空间和机会。家长的参与和支持能够激发孩子对兴趣爱好的热情,培养他们的兴趣爱好,让他们在成长过程中获得更多的乐趣和启发。

  参加兴趣班,我认为是一件既要看孩子兴趣又要看家长态度的事情。孩子的兴趣是需要被尊重和引导的,而兴趣班可以帮助孩子更好地培养自己的爱好。家长可以通过观察孩子的表现和多方面的接触来帮助孩子找到自己的兴趣所在,而兴趣班则是一个很好的选择。 一旦确定让孩子参加某个兴趣班,家长应该积极参与其中,与孩子一起学习或欣赏孩子的成长。比如学习英语,刚开始我们家里对此并不是很认同,但是我决定用自己的行动来影响孩子,最终她也愿意和我一起报名学习。这样的亲子互动不仅可以增进亲子之间的感情,还可以让孩子更加享受学习的过程。

小学家长会上的演讲稿 篇4

  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  感谢老师们的辛勤教导和耐心培育,让刘译群在学习、思想和行为上都有了明显进步,我们全家对此深表感激。在此,我想和各位老师和家长分享一些教育子女的心得体会。希望能够互相交流,共同探讨如何更好地教育我们的下一代。

  1、父母要用爱心、耐心和鼓励来树立孩子的自信心。自信是成功者的共同特质,是行动力和创造力的源泉。因此,家长应该经常观察孩子,发现他们的闪光点,不断表扬和鼓励,增强他们做任何事情的自信心,培养“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的信念。这个过程需要爱心和耐心,不能着急求成,不能对孩子进行过多的批评和训斥,更不能将他们与其他孩子进行比较,更不能有体罚和谩骂的行为,这些都会摧毁孩子的自尊心和自信心。

  2、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立刻想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事,让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和理解,效果就应会更好。

  3、孩子的思维习惯和行为习惯对于他们的成长至关重要。良好的习惯可以帮助他们塑造积极向上的性格,为未来的发展打下坚实的基础。思维习惯包括如何思考问题、分析事物、解决困难,这些都需要在与孩子的日常交流中有意识地引导和培养。而行为习惯则更贴近孩子的生活,包括作息规律、个人卫生、礼貌用语、饮食习惯、学习习惯等等。这些习惯的养成需要家长耐心不懈地引导和督促,通过日常的言传身教,让孩子逐渐养成良好的习惯,让这些习惯成为他们一生受益的财富。

  4、请您尝试用平和的态度和平等的观念与孩子建立友好关系,经常与他们沟通交流。我们都是爱护自己孩子的,都希望了解他们的喜怒哀乐和想法,以帮助他们健康成长。孩子们喜欢的是能和他们一起玩耍、笑容满面,能够理解他们、与他们建立真诚互信关系的父母。这样他们才会敞开心扉,与您分享内心的想法。如果家长总是摆出高高在上的姿态,满口道理,经常大声训斥甚至责骂,可能达不到预期效果,反而会让孩子关闭与家长交流的大门,意味着家长的正面教育很难转化为孩子的内在思想和行为。

  好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的一些想法,也可以说是我的个人看法。作为家长,我意识到自己在许多方面还有不足之处,希望能够不断改进和提升。希望各位老师和家长能够给予批评和指导。

  谢谢大家!

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