敬爱老师，亲爱同学：
早上好！
同学，学校食堂已经开始对同学们正式开放，提供更好的就餐环境。在用餐期间，我们不仅要遵守买饭的秩序和餐盘的放置规定，更要注重节约粮食。从小我们就知道粒粒皆辛苦，节约粮食，反对浪费，这是我们应该牢记在心的。
同学，你扔掉了什么
我们小时候就学会了《悯农》，知道一粒粮食的来之不易，要珍惜粮食，反对浪费。然而，在校园里，食堂往往是浪费的重灾区。我们学校的食堂已经正式对同学们开放，希望我们能够在这里养成良好的就餐习惯。在用餐时，不仅要排队有序，注意餐盘的摆放，更重要的是要珍惜粮食。以前，泔水桶里常常堆满了剩饭剩菜，有许多白饭和几乎未动过的蔬菜。平均每三位学生中就有一位倒掉了大半碗饭菜，有的吃几口就扔掉，几乎每个人都存在饭菜吃不完的情况。浪费的现象越来越普遍，而人们却似乎已经习以为常，对这个现实视而不见。同学们，当你们丢掉剩余的饭菜时，是否想过，世界上还有85亿人在挨饿，还有很多和你们同龄的人因为贫困而无法接受教育。
应该说，学生个体的浪费虽小，但学生群体的浪费却是不可小觑的。我们应当认真倡导节约，尊重劳动，杜绝浪费。
我国是世界上人口最多的农业大国之一，目前每个人的粮食消费仅仅达到基本的温饱水平，粮食问题依然是我们国家发展中亟需解决的难题。为了解决我国的粮食问题，我们需要一方面增加粮食产量，另一方面要节约粮食的使用，即所谓的“节粮”。所谓“节粮”，就是在保证基本粮食需求的前提下，尽可能减少在粮食生产、加工、流通、消费等环节中的浪费。在某种程度上，节约粮食就等于增加粮食产量，就是开发“无形的良田”。据统计，1公斤大米大约包含40000粒米，考虑到我国13亿人口，如果每个人每天节约1粒大米，那么全国每天就能节约32500公斤大米，每年可节约1200万公斤大米，足够养活35000人。假设平均亩产为1000公斤，相当于每年开发了12000亩无形的良田。
珍惜每一粒粮食都是一种不易的体会，大家都有责任去节约粮食，保护粮食资源。
联合国将每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定将世界粮食日的那一周定为节粮周。设立这个节目旨在唤起人们对全球许多人仍然面临饥饿困境的关注，提醒人们即使在生活条件不断改善的情况下，也要珍惜粮食资源，勤俭节约。
所以校团委向同学们提出以下要求、
一、节约资源是一种美德，浪费则是不负责任的表现。让我们共同树立正确的价值观，珍惜资源，倡导节约，共同创造一个更美好的世界。
二、遵守就餐秩序，自觉排队，不随意插队。
三、请合理购买食物，确保食物不浪费，不挑食，坚决杜绝浪费现象。
四、就餐时不大声喧哗，不随意走动，不追逐打闹。
五、学生干部应该以身作则，带头倡导节约粮食。全体学生要互相监督，共同营造节约粮食的良好氛围。
六、生活节俭、不盲目攀比，不随意浪费。
七、珍惜粮食，从现在做起，从我做起。
同学们，当我们目睹五星红旗在风中飘扬，当我们高唱国歌的时候，我们心中充满了自豪和喜悦。作为伟大中华人民共和国的公民，我们为自己感到骄傲，为当下幸福的生活而歌颂。同时，我们铭记着中华民族的传统美德，坚持艰苦奋斗、勤俭节约的精神。
尊敬的各位领导、老师、同学们，大家上午好!
今天是我国第二个宪法日，我演讲的题目是《弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民》。1982年的今天，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国的现行宪法，并于同日公布实施。自20__年起，每年的12月4日被定为全国法制宣传日，今年召开的党的十八届四中全会提出了“坚持依法治国首先是坚持依宪治国”的要求，11月1日第十二届全国人民代表常务委员会通过决定，自今年起将每年的12月4日设立为“国家宪法日”，并建立宪法宣誓制度。设立这个神圣的日子，是为了“增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国”。根据决定，国家通过各种形式开展宪法宣传教育活动。作为我校开展的系列宪法宣教活动之一，我受政教处、团委的安排，今天将从宪法的含义、特征、主要内容，新中国现行宪法的产生和发展过程，宪法关于国旗的相关规定，宪法与青少年学生的关系四个方面与大家一起交流。
一、宪法的含义、特征和主要内容
宪，词典解释为“法令”。顾名思义，宪法，重叠的法律，即为法上加法，所以，我们把宪法是一切法律的母法，所有的法律，都需服从于宪法精神，不得违背宪法。宪法作为根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。中华人民共和国宪法主要包括序言，总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。宪法从内容上保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力;确认和保障公民基本权利;调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
二、新中国宪法的产生和发展过程
自中华人民共和国成立以来，先后颁布实施了四部宪法和一部具有临时宪法性质的规范性文件。
一《共同纲领》，由中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月制定颁布。它规定了新中国的国体、政体和公民的基本权利与义务等国家基本制度与重大问题及在政治、经济、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了临时宪法的作用。
1954年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法，由第一届全国人大第一次会议通过。宪法规定了我国的国家性质、基本经济制度和政治制度、过渡到社会主义的方法和步骤，以及公民在法律上一律平等，享有的基本权利和自由。
1975年宪法是由第四届全国人大第一次会议通过的。由于特定的历史背景，该宪法在总体上强调阶级斗争，但也存在着严重的缺陷和错误。
1978年宪法是我国第五届全国人大第一次会议通过的宪法。相较于1975年宪法，这部宪法在一定程度上修正了过分偏左的倾向。然而，当时许多重要问题在理论和政治上尚未得到清晰界定，因此尽管经过两次修改，1978年宪法整体上仍然无法完全适应当时国家和社会生活的需要。
1982年宪法是我国现行宪法，于第五届全国人大第五次会议上通过。宪法规定了公民的基本权利和义务，明确规定了国家机构、国旗、国徽、首都等重要内容。1982年宪法体现了以下基本精神：集中力量进行社会主义现代化建设；发展社会主义民主，健全社会主义法制；维护国家统一和民族团结；坚持改革开放，进行经济体制和政治体制改革。此后，1988年、1993年、1999年和20__年，全国人大四次以宪法修正案的方式对1982年宪法进行了修改和完善。
三、宪法关于国旗的相关规定
国旗象征着一个国家的主权和民族尊严，是国家历史和民族精神的象征。国旗的图案、颜色、象征意义以及使用规定通常由宪法和相关法律规定。国旗应当受到本国人民的尊重，也应当得到国际社会的尊重。
1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》，正式确定五星红旗为中华人民共和国的国旗。此后，五星红旗在1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法中得到确认，并成为中华人民共和国的象征之一。
从此，《国旗法》的颁布实施是我国社会主义法制建设的重要内容，标志着中华人民共和国国旗的使用和管理走上了法制化的道路。这部法律为我国国旗的使用提供了明确的法律依据，对于维护国旗的尊严、加强公民的国家观念、开展爱国主义教育和革命历史传统教育具有重要意义。
四、宪法与青少年学生的关系
宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大”青少年是祖国的未来，民族的未来希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是实现中华民族伟大复兴的希望所在。从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。作为新时代的青少年学生，应该重点注意一下三个方面：
第一，加强学习宣传宪法至关重要。卢梭曾经说过“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”。强调推进宪法的学习宣传教育，对于我们中学生而言，应当深入了解公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如，《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。一是处理好自由和纪律的关系。要知道“任何自由都是以约束为前提的”我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没有说闲话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。
处理好权利和义务的关系非常重要。我们在行使自己的自由和权利时，必须考虑到国家、社会和其他公民的利益，这是我们行使权利的基本原则。比如，我们有权接受教育，但也有责任认真学习，完成作业。在校园里，我们享有良好的学习环境的权利，但也有义务参与劳动卫生工作。言论自由是我们的权利，但我们也应该避免诽谤和污蔑他人。权利和义务相辅相成，互相依存，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。因此，我们要平衡好权利和义务的关系，合理行使权利，担当起相应的责任。
同学们，国无法不治，民无法不立。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，当国旗飘扬下，我想和大家分享的主题是《防范火灾，守护平安》。希望大家能够认真听取，增强对防火意识的重视，共同普及消防安全知识。谢谢！
火是我们日常生活中必不可少的元素，它给予了我们光明和温暖。然而，如果我们不正确使用火，它也可能带来灾难，夺走生命和财产。因此，我们必须学会妥善利用火源，以免给我们的家园和生命带来危险。
为了提高全民的消防安全意识，公安部在1992年倡导设立了全国消防日，定在每年的11月9日。这一天的选择也有特殊寓意，因为11月9日的日月数与火警电话号码119相同，旨在提醒人们关注消防工作并宣传火警电话的重要性。让我们共同努力，提升消防意识，保障人民生命财产安全。
每到冬季，空气变得干燥，容易引发火灾，如果缺乏有效防范措施，火灾事故就会频频发生。俄罗斯曾经爆发过森林大火，造成了数十人丧生，数千栋房屋被烧毁，直接经济损失高达150亿美元。缺乏消防安全知识，淡漠的消防安全意识总是给我们敲响警钟，让我们看到一个个惨痛的教训。
在许多火灾事故中，我们可以发现大多数火灾是由于人们缺乏防火意识造成的。缺乏防火意识会导致我们无法有效地保护自己。因此，我们需要学会如何增强防火意识。为了增强我们的防火意识，我们可以多参加一些有关防火知识的讲座，或者阅读一些关于日常生活中基本防火知识的资料。
当然，除了提高防火意识外，我们还需要注重消防技能的培训。掌握消防技能不仅可以增强自我保护能力，更能在火灾发生时及时自救。因此，我们应该学习消防知识，掌握正确的自救方法。消防知识的学习是非常重要的，希望大家能够重视并积极参与消防技能的培训。
这时大家就要学会“四会”：
1.如果发现火灾，应立即采取以下措施报警：1.大声呼救报警；2.使用手动报警设备报警；3.拨打当地公安消防机构的“119”火警电话报警。
2.会使用消防器材
3.在扑救初期火灾时，必须遵循“先控制后消灭，人命至上”的原则。
4.在发生紧急情况时，我们应该及时采取逃生自救措施。首先，按照预先制定的疏散预案组织人员有序疏散；其次，可以适当通报情况，以避免引起混乱；最后，可以将人员分组，有序实施疏导工作，确保每个人都能够安全逃生。
火虽无情，面对火灾，我们应该保持警惕，提高防火意识，从自身做起。虽然火灾具有突发性和危险性，但只要我们时刻保持警惕，加强预防措施，火灾的发生概率就会大大降低。让我们共同努力，让安全意识贯穿生活的方方面面，保障自己和他人的生命财产安全。
各位老师，同学们：
大家好！
根据各地的统计信息，20xx年我省中小学校非正常死亡学生中，因交通事故死亡的人数约占死亡总人数的18%；20xx年1—6月份因交通事故死亡的人数约占死亡总人数的26.6%，这些数据充分表明了交通事故是造成我省中小学生非正常死亡的主要原因之一，学校交通安全工作形势非常严峻。
为此，大家好，为了大家的生命安全，请大家都重视交通安全知识的学习，特别是我们的同学们。让我们一起努力，共同保障自己和他人的生命安全。
1、行走的安全常识
指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人在行走时应该遵守以下规定：必须在人行道内行走，不得向右边行走；过马路时必须使用人行横道；在有交通信号控制的人行横道上，必须遵守交通信号；在没有交通信号控制的人行道上，应该左右看车辆来往，不得追逐或奔跑；当没有人行横道时，应直行通过，不得在车辆临近时横穿；如果有人行过街天桥或地道，应当使用天桥或地道过街；不得攀爬马路边和路中的护栏、隔离栏，也不得在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群的行人横穿马路时，往往容易发生交通事故。
（3）上班和下班时间过后，马路上车辆渐渐减少，路上行人也变得稀少。人们可能会因为路上车少人稀而放松警惕，这种情况增加了潜在的危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走或聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2、骑车安全
（1）未满12周岁的儿童禁止在道路上骑自行车，这是为了保障他们的安全和健康。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
（5）不骑“病”车。
（6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不平行骑车。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。
3、乘车安全
（1）在搭乘公共汽车之前，务必确认目标公共汽车的路线，因为同一站台上通常会有几路公共汽车停靠，匆忙上车很容易导致乘错车。
（2）请您等待车辆完全停稳后再上下车，上车时记得把书包放在胸前，避免书包被挤掉或被车门夹住。感谢配合！
（3）上车后请尽量向车厢内靠，找到空位站稳，并抓住扶手以确保安全。请不要将头、手、身体伸向车窗外，以免发生意外伤害。
（4）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
（5）乘坐交通工具时，我们应该尊敬年长者，关爱年幼者，并且保持礼貌。遇到老年人、体弱者、病残人士或者孕妇时，应该主动让座。帮助他人是我们应尽的责任和义务，让我们共同营造一个互相关爱的社会环境。
同学们，安全教育是至关重要的，它不仅仅是关乎生命的教育，更是培养自我保护意识和自救能力的教育。我们要时刻牢记安全意识，学会保护自己，懂得自救的重要性，掌握相关知识，提升自我保护和自救的技能。生命是珍贵的，它不仅属于自己，更属于关心、呵护和依赖我们的人。为了父母赋予我们生命和关爱，为了老师传授我们知识和智慧，为了同学们分享友谊和快乐，我们应该时刻关注交通安全，保护生命，确保出行平安。交通安全是我们生活中永远不能忽视的重要部分，希望同学们能牢记在心，做到安全出行，平安归家。
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