为了让家长更加直观地了解和观察孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，促进家园共育，实验幼儿园于4月29日上午开展了大中小年级组的家长开放日活动。这次活动为家长们提供了一个机会，让他们可以近距离地观察孩子们在园的学习和活动情况，实时感受孩子们的成长和进步。活动中，家长们“走进课堂”，与孩子们互动，让家长们更加了解和关心孩子们在园的学习与生活状态。 在半日课堂活动结束后，各班级的班主任们召开了简短的“家长会”。会上，班主任向家长们简要介绍了孩子们这个学期的学习生活情况，分享了孩子们在两个多月学习中取得的进步和变化。同时，班主任们也提出了今后教育过程中需要家长配合的工作，希望家长能够更加积极地参与到孩子的教育中来，共同关注和促进孩子的成长。这次家长开放日活动不仅拉近了家园之间的距离，也加深了家长对孩子教育的认识和理解，为孩子们的健康成长搭建了更好的桥梁。
在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做个简单小结：
(一)家长认为教师的优点有以下几个方面：
1、课堂教学气氛十分活跃;
2、善于启发、诱导,帮助幼儿动脑筋;
3、教学有经验，能抓住幼儿的个性特点,用多种不同的方法进行教学
4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的幼儿;
5、对家长热情;
6、师生关系融洽、和谐、平等。
(二)幼儿园举办了一次家长开放日活动，得到了家长们的踊跃参与，参与率高达90%。家长们热情高涨，积极参与各项活动。活动现场充满了快乐和温馨的氛围，无论是孩子们还是家长们都乐在其中。孩子们看到自己的父母来到幼儿园参加活动，一脸兴奋，和父母一起玩游戏，情绪高涨；而家长们则欣喜地看到自己的孩子在各个方面都取得了进步，心满意足。整个开放日活动让家长和孩子们更加亲近，共同享受了一段美好时光。
(三)学校举办的家长开放日活动受到了家长们的一致好评。通过半天的活动，家长们更加深入地了解了老师们的工作内容；在参与各个环节的过程中，他们体会到了教师工作的细节和辛苦，进而更加理解了老师们的辛勤付出。家长们纷纷表示对本次活动非常满意，并对老师们致以诚挚的感谢！
这次“家长开放日”活动让家长们有机会走进幼儿园，亲身感受孩子在园所度过的半日生活，也让他们参与到孩子们的活动中，享受到陪伴孩子的乐趣。通过这次活动，家长们更加深入地了解到家园合作对于孩子教育的重要性。同时，这次活动也促进了家园之间的沟通交流，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育理念，引领了家园共同育儿的新风尚。这次活动为家园共育搭建起了一个良好的交流平台。
家长开放日是幼儿园与家庭沟通联系的重要形式，也是家园合作的重要途径之一。通过家长开放日，家长们可以更全面地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习情况，促进家园之间的密切合作，共同关心和支持孩子的成长。同时，家长开放日也是展示现代幼儿教育理念和科学教育方法的平台，让家长们更直观地了解幼儿园的教学方式、生活内容等，从而更好地参与和支持孩子的教育成长。我们将组织精彩的家长开放日活动，期待家长们的踊跃参与！
活动前我们做好了充分的准备，教学活动考虑周全，落实精细到位，开展了本班幼儿最具代表性的课程--语言领域的教学活动。希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动，发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。在活动中，幼儿在快乐的中学习了本领。提高生活技能，感受了生活中的快乐。我们把《纲要》精神贯穿生活，让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的精神面貌，让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。我们老师也给予了家长极大地开放性和自由，添加了幼儿和家长互动的环节，让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。
这次活动让孩子们和家长们都感到非常开心。孩子们看到自己的父母参与活动，充满了兴奋和激动的情绪。家长们也很高兴看到孩子们积极参与，展现出色的表现。活动现场的气氛非常热烈，让大家都感到愉快。通过这次活动，家长们更加了解了老师们的辛勤付出，增进了对老师们工作的理解。
总之，开放日的活动让家长真正走进幼儿的学习生活，让他们更加了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。家长参与活动后，更容易理解孩子的需求，也更愿意配合老师和幼儿园的工作，共同关心和支持孩子的成长。这种合作精神有助于促进幼儿的全面发展，让教育工作更加有效。 此外，我们征集了家长对活动的感想和建议，以便不断改进和提升家长参与教育的质量。通过倾听家长的意见和建议，我们可以更好地满足家长的需求，共同致力于孩子的教育和培养工作。感谢家长们的支持和参与，让我们一起努力，为孩子们创造更好的学习环境和未来发展空间。
首先感谢学校和老师给了我们这次机会，让我们能近距离的了解和感受孩子们在学校愉快的校园生活。
来到学校，孩子们精神饱满，带着笑容迎来了我们的观赏。他们用富有创意的小品向我们展示了遵守道德规范的重要性；用清澈的嗓音吟诵着经典的《弟子规》，传达着做一个品德高尚的好孩子的理念；最后齐声演唱《送别》，用悦耳的旋律为今天的表演画上圆满的句号。宸宝这次被老师选为班级小小主持人，他倍加珍惜这个机会，每天勤奋背诵台词，丝毫不敢懈怠。他认为主持是整个班级表演的重要组成部分，绝不能出现任何差错，这种高度负责和对团队荣誉的尊重表明他正在优质的教育氛围中茁壮成长。
看完演出，我们即将和他们一起步入学习的课堂。第一节体育课，先绕操场慢跑活动下身体。随后是扔垒球练习，体育老师认真的教了他们正确的姿势，再让他们开始正式训练，一声哨响，10多个垒球在天上划出了不同的弧线，有远的，有近的，还有斜的。小孩子的世界就是这样，他们不是专业的运动员，体育的天赋也不一样，所以老师还是很耐心的一一指点了他们。最后是50米接力赛，大家分好组，个个都是全神贯注，不愿拖团队的后腿，在爸爸妈妈的加油声中个个都争先恐后，奋力地向着终点飞奔。第二节是数学课，我们都来到了曾经最为熟悉的课堂上，和他们一起回味着当初的点点滴滴。徐老师的备课工具非常多元化，视频、图形，文字一应俱全，洪亮的声音、亲切的话语、丰富的肢体动作，让所有的小朋友和我们家长都勾起了对学习的兴趣。非常感谢老师对孩子们的辛勤付出和谆谆教诲。
最后是大课间活动，听着欢快的节奏舒展下身体，做做深呼吸，让孩子从紧张的学习中暂时解放出来，既放松了孩子们的身心，又锻炼了身体。
在这次家长开放日中，让我们深切感受到了教师们的辛勤和付出。他们在繁重的工作中，无怨无悔地耕耘着每一颗花朵。家长们也深知，良好的学习氛围和生活习惯对孩子的成长至关重要。因此，我们要全力支持和配合学校和老师的工作，共同努力让孩子们茁壮成长。让我们一起致敬这些辛勤的园丁，让爱和关怀像阳光雨露一样滋润着每一个孩子的心田。
家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗？
在小朋友和家长们的期盼中，11月11日我班开展了“家长开放日”活动。
本次开放日活动从早上7：30分开始，一直到中午11：00点结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子区角活动、早操、健康活动《小伞兵》、语言活动《如果我能飞》等，还和小朋友一起到户外玩了游戏《小兔子蹦蹦跳》《飞机高高飞》，小朋友还向家长们展示前段时间学习的歌曲、儿歌等。
在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标，家长在半日活动中主要看什么？怎样看？介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作，了介绍我班下阶段主要活动“迎新年家园联欢会”的构想等。让家长比较全面的了解我班的各项工作。
本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。
本次半日开放活动，我们能够充分体现保教结合原则，在活动中细心地关注每一位幼儿喝水情况，活动后注意给小朋友檫汗。能把要求提在每一次活动前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。
通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”，提醒家长在参加活动时需要注意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，引导家长从哪些方面来看半日活动，如何看待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。
本次活动让孩子和家长都感到非常开心。孩子们看到父母参与活动、和他们一起玩游戏，兴奋不已，整个活动气氛非常热烈；家长们看到孩子在各方面取得进步，也感到非常高兴。通过半日活动，家长们更加了解班级的工作和活动内容，对老师的辛勤工作有了更深的体会。他们纷纷表示对本次活动非常满意，并对老师们表示感谢！
活动结束后，经过今天的半日活动，我们发现家长对活动的安排和内容都很满意，反馈非常积极。不过，我们也意识到在活动组织过程中存在一些不足之处，比如我们发现对两头的孩子关注较多，而对中间的孩子顾及较少。这也提醒我们在未来的活动中需要更加全面地考虑到每位孩子的需求和参与感。
感谢各位家长积极参加本次活动，希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。
家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动，6月13日，我园成功的举行了家长开放日活动。
本次家长开放日活动在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束。无论是孩子们的经典诵读和动人的朗读、活力的表演，师生同台的幼儿操、家长的亲子活动，每一项都充分体现了我园幼儿师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。这项活动使全体幼儿在活动中得到了锻炼，充分地展示了自己，让家长们看到了我园工作的特色，同时也看到了孩子们的精彩表现，可谓是形式新颖独特、内容精彩纷呈、师生激情参与、家长赞叹不已。
本次活动举办得十分成功，家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作非常满意，尤其是对培养幼儿动手动脑能力，家长们觉得孩子放在幼儿园非常放心、开心。许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。许多家长感谢幼儿园，认为这是最明智的选择。绝大部分家长认为此次家长会的形式别致，家长幼儿全部参与，并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台，非常好。家长们说“这是我们所参加过的最有意义的开放日活动，幼儿的一举一动就反映出老师教育的成功之处，我们很满意。”在本次活动中，我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。
满意的方面：
1、对家长满意。全园80%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，每一位家长的态度都非常认真，表情都非常兴奋。在活动中气氛非常活跃，同时也调动了幼儿的兴趣。
在本次活动100%的家长对我园、对教师给予了高度的评价，认为活动开展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的进步，感谢老师的辛勤劳动。
2、幼儿的表现令人十分满意。他们在歌唱、舞蹈、朗诵、幼儿操等节目表演中，精神饱满，动作规范，整齐划一，展现出了良好的表现。每位幼儿都积极参与，展示出了自己的特长和能力。家长们看到孩子们在表演中的专注、积极、团结协作和竞争意识，纷纷为他们喝彩，不住地赞叹鼓掌。这次活动为幼儿提供了一个展示自己的舞台，让他们在欢乐中成长，收获了展示自己的成功经验。
活动后，园里组织各班进行了认真的总结，并进行了交流，老师们表示会借家长开放日成功的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对孩子的管理和要求，使我们的教育工作更上一个新台阶。
我们将加强与家长的沟通，积极合作，共同努力，促进幼儿的全面进步和发展。我们将举办更多类似的活动，让家长有更多机会走进幼儿园，走进课堂，近距离感受老师的教学风采；走近孩子，倾听他们的心声，了解他们在园的学习和生活，以更好地支持和配合我们幼儿园的工作。
这次家长开放日活动让家长们感到非常满意，不仅加深了他们对幼儿园的印象，也促进了幼儿园、教师和家长之间的理解、信任、支持和合作。同时，活动还营造了更加融洽的育人氛围。
（一）本次开放日共有八个班级向家长展示了教学特色，20位教师展示了自己的教学风采，获得了家长们的一致好评。家长们认为这些教师各有千秋，他们的优点主要体现在以下几个方面：
1、课堂教学气氛十分活跃。
2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋。
3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。
4、教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生。
5、对家长热情。
6、师生关系融洽、和谐、平等。
（二）为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了以下几点中肯的建议：
1、希望学校今后能够举办更多类似的活动，让家长们有机会走进学校，深入了解学校的情况，从而更好地支持和配合学校的工作。希望学校能够举办更多亲子活动，让家长和孩子们共同参与，促进家校合作，共同为学生的成长和发展助力。
2、在本次家长参与开放日活动中，我们鼓励家长走进孩子的课堂，亲身感受老师们的教学风采，与孩子们亲密接触，倾听他们的心声，深入了解他们在学校的学习和生活。希望这样的活动可以持续下去，让家长更加了解和支持孩子的成长。
3、希望老师对孩子严格要求。
这次家长开放日活动不仅让家长们留下了深刻的印象，更重要的是促进了学校和家长之间的交流与沟通，搭建起一座沟通的桥梁。活动增进了学生们的快乐与健康成长，也加强了学校、教师和家长之间的理解、信任、支持与合作。学校将认真倾听家长们的建议，进一步改进管理工作，同时积极调动家长参与学校和班级建设的热情，推动学校教育教学工作取得新的进步。
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