我毕业于华南师范大学政法系，本科学历，于1998年获得毕业证书。毕业后，我先后在南海盐步第三中学和南海第一中学任教。在南海第一中学任教期间，我于20xx年12月通过佛山市中学一级教师第二评审委员会评审，获得中学政治一级教师资格，并已有四年多的教学经验。现在我申请政治中学高级教师资格，以下是我的述职报告。
一、一片丹心为教育：乐业进取，成绩显著
作为一名中学政治教师，我怀着对祖国的热爱和对中国共产党的崇敬之情，怀着正确的荣辱观念，怀着报效祖国教育事业的奉献之心。我坚守在平凡的工作岗位上，时刻铭记自己肩负的神圣使命，热爱着自己的本职工作，怀揣着高度的责任感，积极进取、勇于创新，主动、认真、负责地完成各项教育教学任务，心怀一片赤诚之心为教育事业贡献自己的力量。
任现职以来，我在教学工作中取得了显著的成绩。20xx—20xx年间，我执教的政治专业班高考平均分为526分，有4名学生单科考试成绩达到重点大学录取线，这一成绩在四个专业班中排名第二；同时有53名学生单科考试成绩达到专科线以上，上线率高达98%，在四个专业班中名列第一。20xx—20xx年，我负责的基础科目教学取得了显著成绩，高考平均分为117.3分。
在教研方面，我参与了广东省《知识产权教育读本（高级版）》一书的编写工作（该书已由知识产权出版社出版），在2020年3月，我主动承担了南海区一节知识产权教育示范课《探索商标世界，了解商标魅力——知识产权活动课》，该示范课采用了多种形式，充分体现了学生的主体性，受到了南海区知识产权局和教育界同行的一致好评。我还撰写了一篇教学论文《探索思政课堂：培养学生科学素养之道》，获得了南海区优秀论文二等奖，并在省级期刊《中学政治教学》20xx年第一期（总第157期）上发表。多篇教育教学论文也获得了学校的奖励，因此被授予了“南海区教育科研先进工作者”荣誉称号。
由于我的教育教学以及科研工作表现突出，连续两年被评为学校优秀共产党员、先进工作者；连续两年被评为南海区教育系统的优秀共产党员；荣获南海区优秀教师称号；连续两年年度考核评定为优秀一档。
二、贯注新课程理念：活力课堂，重质求新
在我9年的教学生涯中，我不断提升自己的教学水平和专业素养，努力将教学理论与实践相结合。在当前我所在学校，新课程改革正在如火如荼地进行，我积极融入新课程理念，坚持以学生为本，注重学生全面发展。我不仅是学生认知结构的引领者，品德行为的引导者，更是致力于开发学生心智素质，探索现代教育的实践者。我努力为提高全民文化素质，全面贯彻党的教育方针而努力奋斗。我认为，重视教育质量，追求创新，全面培养学生，是我的工作核心，也是我努力的方向。
我连续两年担任高二级政治课教学工作，在教授政治专业班的同时也负责多个非政治专业班的政治课。我对教学兢兢业业，精心备课，不断探索教学方法，注重素质教育和先进教学手段的应用。紧跟社会热点问题，坚持以学生为主体，教师为主导的教学理念，采用“自主、合作、探究”的新课程学习方式，努力创设引人入胜的课堂氛围，激发学生的兴趣，让课堂充满活力，提升教学质量。我的教学深受学生好评，他们普遍认可我的教学方法和态度。在辅导学生方面，我注重因材施教，利用晚自习时间进行一对一辅导，培养尖子生，帮助后进生。我指导的学生涵盈撰写的《全球化背景下的跨国公司》获得南海区中学生政治小论文和社会实践调查报告评选高中组“三等奖”；欣宜所撰写的《一带一路倡议促进经济合作》也获得“三等奖”。
另外，在教学中，我还勤与学生沟通，力争教与学生相长，师生交流互动，感情深厚，学生的学与我的教都达到了一种良性循环。这样，既提高课堂实效，我自己也在教之中不断地成长。我把这一师生互动的经验撰写成>，此论文在南海区学科交流会宣读并获得了南海区优秀论文“三等奖”。我撰写的《一堂回味无穷的开放式探究课》荣获20xx—20xx南海一中优秀教学案例“一等奖”。
在这期间，我还参与了广东省《知识产权教育读本（高级版）》一书的编写工作，负责执笔编写本书第二专题的初稿和进行修改。该书已于20xx年8月由知识产权出版社第一次印刷出版，并作为南海区的高中的知识产权教育教材。20xx年3月，我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标，了解商标——知识产权活动课》，该示范课形式活泼多样，学生主体充分体现，得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。
在过去的两年里，我有幸连续担任高三毕业班的政治课教学工作。这段时光让我深刻体会到作为高三老师的光荣，也让我深刻感受到肩负的重任：我肩负着学生的前途和未来！这份责任感时刻提醒着我，要不断努力学习，认真负责地引领学生备战高考！在担任高三教师的这两年里，我勤勉教学，着重做了两件重要的事情：一是注重课堂实效，巩固学生基础，培养学生能力；二是针对不同学生的情况，因材施教，帮助他们取得更好的学习成绩。
课堂教学是教育的生命线，也是高考成与败的关键。如何提高课堂实效，我做了有益的尝试，并于20xx年1月6日，承担了一节体现课堂实效的南海区教育视导公开课，得到了区领导与同行的一致好评。在提高教学效率方面，我目前的主要做法有：第一、讲练结合，巩固基础；第二、鼓励质疑，活跃思维；第三、授之以渔，注重解题方法指导。第四、情感教育，激发共鸣。第五、及时总结，给予指导。在每一学期的不同阶段，我都会找不同层次的学生谈话，进行个别辅导，了解他们近段时间在生活及学习上的情况及存在问题，再结合作业、测验的情况找出同学们近阶段存在的普遍问题，然后对全班同学进行指导。
这一年，我加入了南京市小学数学名师工作室；在《南京教育》杂志第3期发表了文章《教育点滴，爱在其中》；在《南京教育》杂志第5期刊登了文章《引导学法：从师生情感走向生活实践》；在《小学生数学报》第1014期四年级第三整版“名师大讲坛”上发表了文章《发散思维，开启解题之门》；在《小学生数学报》第1014期六年级第三整版“名师大讲坛”上发表了文章《利用比例关系，拓展思维视野》；在《小学生数学报》第1039期五年级第三版上发表了文章《逆向思维，探索解题之道》。我曾在省级征文评比中获得三等奖，并在南京市教育局网站等多个平台发表了多篇文章。荣获南京市教育局“三星级”教师称号，被评为南京市最年轻的“学科带头人”。
在学校领导、在华应龙、徐斌、沈本领等老师的悉心指导下，我取得了一些进步并获得了一些成绩。然而，与一些年轻名师和周边地区的优秀青年教师相比，我意识到自己还有很大的差距。我知道自己的努力还不够，需要阅读更多的书籍，深入理解教育的本质，提高文章的深度和层次，努力提高发表的水平。对比我的个人成长计划，我知道自己仍需努力。
新的一年，全新的起点，一切已逝，我将在追求差距的过程中不断超越自我，努力在课堂教学、论文发表、铸就风格等方面取得重大突破。借助泰州市小学数学名师工作室的平台，我将积极与一些名师交流，争取走出泰州，展现自我，挑战自我，创造卓越成就！无论前方道路多曲折，无论目标是否高不可及，但我坚持拼搏，努力奋斗，无怨无悔。
让我的人生因奔跑而精彩!
一、政治思想方面
本人热爱祖国，热爱理工大学土建学院，关心国家大事，积极了解国家政策。在团结同事、关心青年老师成长，以及关心学生学习、生活和心理健康等方面，做出了努力。我始终遵循党的群众工作方针，坚持党的路线政策。在廉洁从政、报告个人事项等方面，严格遵守党员领导干部的相关规定。参加学校组织的干部会议和培训学习后，我的政策水平得到了提升。
二、行政管理工作方面
在我分管的学院中，我负责管理科技工作和对外学术交流工作。在学院党委和行政领导的领导下，全体老师通力合作，取得了一系列显著成就。
1、我们在20xx年度学校科研目标的初步制定方面取得了基本完成的成绩，除了科研进校经费外，我们的纵向课题经费比例相较往年有所提升。我们邀请了蒋昌波教授指导国家自然科学基金项目申报，并成功完成了省科技厅和教育厅的课题申报选拔与评审推荐工作。此外，我们还完成了桥梁学科多个开放基金平台的课题申报评审工作。
2、积极主动联系和协调，通过与多个学科老师沟通，通过学院科技办具体落实，提高了各学科的学术交流的比列，本学期共完成了40多场学术报告会，拓展了广大师生的视野，更加激发了广大学生专业学习和研究究的热情。
3、组织学院科技办与相关老师近日顺利完成了湖南省发改委“桥梁结构安全控制”湖南省工程实验室申报与答辩工作，同时也完成了教育部创新团队建设计划论证工作，还参与了“桥梁结构安全技术”国家工程实验室的建设工作。
4、放弃了暑假长假旅游和外出学习的机会，我带领相关人员整理湖南省工程研究中心的验收材料，组织并成功完成了湖南省、交通部协同创新中心的申报答辩准备工作以及专家现场考察工作准备。
5、为学校公路工程桥隧工程资质复评审以及试验检测报告的审核、日常管理做了大量而细致的工作。
6、我担任20xx级桥梁卓越班的班主任，最近组织了一次座谈会，旨在探讨如何培养学生的能力，并帮助部分同学更好地备战考研，分享学习专业知识的方法。
三、教学、科研和人才培养等方面
主讲了全日制研究生的《大跨度桥梁》课程，主讲了1个工程硕士班的《桥梁施工控制》课程；主持了开展了多个横向课题和省教育厅创新平台开放基金研究课题；合作指导了4名桥梁专业本科生的毕业设计，指导了近16名研究生的培养工作，协助指导博士研究生3名的培养工作。
四、廉政方面
廉洁自律是我们每一名党员干部应当始终恪守的基本准则。作为一名合格的党员干部，必须自觉遵守廉洁自律的要求，端正为人处事的态度，坚决抵制各种不正之风，做到生活俭朴朴素、工作中秉公办事、经济上公私分明。
本人认真学习关于廉洁自律的有关规定、会议精神，自觉加强党性修养与人格修养，能够经常开展批评与自我批评，积极参加党组织的学习活动，有较强的事业心和责任感。经常对照《廉政准则》严格要求自己，发挥党员带头作用，积极履行直属高校党员领导干部廉洁自律“十不准”，自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规。
五、存在的不足和问题
1、工作方法和政治理论学习还需要进一步加强。尽管平时工作比较努力，但仍需要提高工作方法与同志们的期望之间的契合度，特别是工作计划性和执行力方面有待加强；在政治理论学习方面也需要加倍努力。
2、工作中需要加强与上级科研部门的主动汇报和系部的沟通次数。与上级相关部门直接沟通的频率和次数偏低，应该积极与他们沟通，及时报告工作进展和问题。同时，也需要加强与桥梁工程系老师的直接交流，以更好地为广大师生提供优质的科技服务和交流。
以上，是我对一年来的工作总结，从中看到了成绩，也认识到了不足。下一步，我将以更饱满的热情和进取的心态迎接新的挑战，主动加强学习，改进方法，加强与上级主管部门与老师们的汇报与交流，更好地为各位老师服务！
最后，衷心地感谢学校各级领导给予的大力支持和关心，感谢院党政领导班子其他成员的帮助支持，感谢全院教职工的努力工作。请大家多提宝贵的建议。
20xx年我荣幸的被评为县首届骨干教师，这是各级领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种责任。于是，我努力做好各项工作，不辜负领导、同事、家长、学生对我的厚望。
回首两年多来的工作，我觉得既忙碌又充实。现对自己的工作进行一个总结和反思。
一、在不断学习和锻炼中充实自己
身为一名一线教师，我深知当今社会是一个学习的社会，尤其是教师更需要不断学习，以适应时代发展的要求。为了提升教学水平，我利用业余时间阅读《中国教育报》《人民教育》《教育》等教育报刊，不断了解教育领域的最新信息，把握教育的脉搏。同时，我坚持写下理论笔记，记录教学心得，持续输出自己的思考和体会。此外，我还在博客上分享教学经验，与同行交流互动，不断提升自己的专业素养。通过这些努力，我希望能够更好地服务于教育事业，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
作为一名优秀的英语教师，我们需要时刻保持学习的状态，不断汲取新知识，像一股清泉一样源源不断地为学生提供知识的滋养。只有保持鲜活的学习状态，才能给予学生更好的教育，让他们得到更多的帮助和指导。
为了使自己尽快的进步，我不放过每一次学习、锻炼、提高的机会，20xx年到济南参加山东省农村中小学教师提高工程培训，20xx年3月到青岛参加了新课程背景下的高效课堂教学研讨会，20xx年参加了县优质课、市优质课的听课活动，还有幸的参加了第xx届县评选的听课活动，在校内同样积极参与听评课活动，这是难得的提升自己的机会。通过听课学习，学习老师优秀的授课技巧，进而提高自己的授课水平。学成归来后向全组教师做了汇报，在把先进的方法传达给大家的同时，也提高了自身的素质。
在我担任城关小学的教师期间，我始终积极参与各类教学展示活动。在20xx年，我与同事合作，针对学生特点研究出了一套适合他们的教学解决方案，在县示范校达标活动中取得了良好成绩。此外，我还与同事共同参加街道新教师比武课，认真分析教学内容的每一个细节，反复修改教案，进行多次试教。最终，同事在比武课中获得一等奖，这让我感到非常欣慰。在我悉心指导下，我带领的两位徒弟也取得了不俗的成绩：一等奖获得区数学教师基本功比赛，二等奖获得街道小学数学教师说课比赛。 希望这样的修改符合您的要求。如有其他需要，请随时告诉我。
二、努力做好其他工作。
在担任学校科组长期间，我积极参与低年级数学教学教研工作，同时担任学校“同伴合作、师生互动”课题中数学实验组组长。我努力组织科组教师开展新课程培训、教材分析等教研活动，促进教师教学水平的提升。通过组织内部听课、评课活动，让教师们感受到课堂教学改革的重要性，学习先进的教学方法和经验，激发他们对教学研究的热情。我充分发挥教研组的指导和服务职能，努力探索创新，为学校数学教学工作开创新局面做出积极贡献，所带领的数学科组多次获得学校表彰。
在认真履行学校教育教学工作的同时，我还担任街道中心教研组组长一职。在任职期间，我多次组织街道数学教师的课堂教学比赛、说课比赛、教师基本功比赛等活动，旨在促进街道教师教学水平的提升。我积极参与区级教研活动的组织与开展，多次主持街道性的公开课，推动教研工作的深入开展。 此外，我还积极参加区域讲师团活动，在学习讲师团老师的教学方法的同时，组织开展多次大型讲师团活动，为街道其他老师与讲师团老师搭建交流平台。我领导的数学中心教研组开展的工作得到了老师们和领导们的支持与肯定。在骨干教师任职期间第二年，我成功竞选为学校副主任，主要负责通讯、少先队、卫生、档案和统计工作。
教学仪器的管理非常重要，我要求所有老师都要认真负责地管理仪器，定期保养和维护，并要详细记录仪器的使用情况。在校讯通的工作管理方面，我首先会积极推动老师们的参与，然后加强指导，确保他们能够熟练运用系统，同时会定期进行教师培训，最后会处理好制卡、补卡、换卡等工作。在档案管理方面，我会认真收集和整理档案资料，以确保及时高质量地完成上级要求的任务。此外，我会及时统计、填写和上报学校各类资料，对资料进行及时整理归档，我还编制了档案资料目录册，以提升档案管理的规范性。在少先队工作管理中，我将指导少先队辅导员组织开展校红领巾广播站活动、读书节活动，并加强辅导员队伍的建设。在学校内，我会积极示范优秀课堂，同时在科组中扮演引领的角色。
一路走来，我深切感受到领导和老师们对我的关心、帮助和支持，这些无疑提升了我在教育教学工作中的能力。未来，我会继续努力学习，总结经验，探索教育教学的规律，争取不断进步，为教育事业贡献自己的力量。愿我能为教育事业增添一丝光和热。
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