一、指导思想及目标
我们将全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育为先，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。我们以学生的身心健康为重点，深化体育课堂和体能训练队教学改革，提升体育教学质量，加强出操、集队、集会等纪律管理，开展常规训练，精心组织田径队、篮球队的选拔和训练工作，切实提高体能训练队员的体能水平、运动技能、竞赛意识和心理素质；以德育教育为核心，注重体育教育中的思想引领，培养学生树立崇高理想，强化团结协作意识，培养集体荣誉感，培养积极进取、顽强拼搏的品格，提升学生战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争打下坚实基础。
二、工作任务及要求
1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
学校体育工作的重点是抓好“两课两操一活动”，而这些活动的质量将直接影响学生的身体素质和健康状况。因此，我们要求每位体育教师都要树立重视“两课两操一活动”的思想观念。其次，体育教师应该努力钻研体育教材，提高自身业务水平，制定优质的学期计划和授课教案，认真备课，确保教学质量，不做无准备之事，严格要求自己在四十分钟内取得教学效果。第三，体育教师要积极配合学校做好早操和眼保健操工作，加强操练纪律，培养学生的组织纪律观念，树立崇高理想，营造积极向上的校园氛围。第四，要认真组织课外活动，确保每位体育教师在规定时间内组织好课外活动，合理安排活动内容，积极提供体育器材，充分利用场地和器材设施，督促学校保障学生每天有足够的活动时间，激发学生参与体育锻炼的热情，全面提升学生的身体素质。
2、我们要加强《体质健康》课程的教学工作，重点进行新教材的培训学习，深入领会新教材推进素质教育的重要意义。同时，结合我校学生的实际情况，不断进行教学改革，确保达标率和优秀率稳步提升，切实提高学生的身体素质水平。
我县正在积极推行《体质健康》工作，这是我校体育教学改革的重要内容。目前，学校已按照上级部门的要求配备了相关器材，但对于新教材的内容了解还处于初步阶段。我们认识到新教材中推行素质教育的意义尚未深刻领会，更缺乏对新教材的深入研究和教学实践经验。因此，本学期我们将把重心放在新教材的培训学习上，努力领会新教材中推进素质教育的内涵，结合我校学生的实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身心健康成长之路。
3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。
我校一直坚持运动队的业余训练，这不仅是我们学校的教育宗旨，也是提高学生参与体育活动兴趣和技能的重要途径。业余训练可以培养学生的毅力和耐力，养成良好的锻炼习惯，推动学校体育事业的发展，促进学生运动水平的提高；参加比赛能有效培养学生的团队合作精神、顽强拼搏的品质，让他们学会胜不骄、败不馁，增强集体荣誉感，展示运动员的体育才能。因此，我们必须高度重视并且精心安排运动队的训练工作。
三、具体工作安排及要求
1、好的，以下是修改后的内容： 本学期开始之际，学校体育教师们举行了一次会议，商讨了体育训练队教练人员的分工安排，并讨论了如何开展本学期的体育教研活动。同时，会议还对本学期的体育工作进行了安排，制定了详细的工作计划。
男篮一队教练：
女篮一队教练：
田径队教练：
男篮二队教练：
女篮二队教练：
2、篮球一队要在第四周前选拔好运动员，并组队开始训练。
3、田径队也要尽快物色好运动员，尽快组队进行训练。
4、篮球二队要在第六周以前组队训练。
5、期初进行新教材和新广播操培训。
6、十月中旬进行新广播操比赛。
7、学校决定在十一月中旬举行第十三届田径运动会。田径队教练负责起草比赛规程，并将其发送到各班。他还要组织相关人员制定详细的赛程安排，以确保运动会能按时顺利举行。
8、期中组织体育教师利用电脑、电脑网络、电视进行体育观摩学习。
9、十二月中旬开展体育教学公开课。
学校体育工作计划
一、指导思想
紧密结合学校的办学理念，促进学生全面发展。我们将深入贯彻落实《学校体育工作条例》，积极践行《全民健身纲要》，把学生健康放在首位。加强学校体育工作的组织和管理，不断完善体育设施设备，致力于提升学生的身体素质和健康水平。同时，协调各部门共同开展学校体育常规工作，推动学校体育事业迈上新的台阶。
二、工作目标：
1、借助竞赛活动的契机，促进全校师生树立强身健体的意识，有效协调学校工会推动群体工作，进一步传承和发扬我校武术传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。
4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作
(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量
1、学校体育教研组将组织体育教师认真学习《体育课程标准》，并结合我校学生的实际情况、场地和器材的情况，制定各年级的教学计划。在教学过程中，要按照体育教学的标准要求，认真开展教学工作，确保教学质量。
2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
3、增强科研意识，将课题研究融入学科教学中，引导学生养成良好的研究习惯。每位老师应当积极收集整理相关资料，及时总结反思，并认真编写相关论文。这样可以提高学生的研究能力，培养他们的创新意识。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼用心性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时光增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
(二)、加强学科建设，争创品牌亮点
1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活
1、加强课间操的日常管理，要求所有相关教师和工作人员都要提前到位，确保课间操的进出场秩序井然，动作规范。护导老师、班主任、广播操检查评分员和体育老师等人员要认真履行职责，确保学生在课间操过程中精神饱满、出勤率高、动作标准。
2、请与体育老师密切合作，组织开展学生体育锻炼活动，按照体锻活动计划有条不紊地进行课外活动，确保活动时间和质量。
3、学校将定期举办各种体育竞赛活动，以增强学生体质，保障学生每天至少1小时进行体育活动。活动形式多样，包括但不限于篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，根据不同的季节气候灵活安排。活动内容新颖有趣，旨在激发学生的运动兴趣，培养他们坚持锻炼的良好习惯，并传授科学的健身方法。通过举办各种竞赛活动，学校旨在活跃校园文体生活，营造积极向上的锻炼氛围。
4、加强学校体育训练，体育组要制定详细的训练计划，充分利用校园资源，合理安排训练时间。体育老师要与班主任、家长保持密切联系，做好运动员的思想工作，确保他们有稳定的训练时间。根据学校的实际情况，科学安排训练内容和时间，提高运动员的潜力。努力培养出优秀运动员。
5、我们要积极推动全民健身活动，学校工会要认真策划和组织各类文体活动，确保教职工参与的热情高涨。同时，要重视每天教师早操的质量，确保教职工能够在锻炼中保持健康。体育组要积极配合工会，举办各种小型体育竞赛活动，让教职工在比赛中感受运动的乐趣，提升体能水平。通过这些丰富多彩的活动，增强教职工的体魄，提升整体健康水平。
(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作
1、体育器材室由专门负责管理的工作人员进行管理，他们负责协调器材的借用、归还和保管工作，同时负责保持器材室的清洁卫生。所有借用的体育器材都需要按照登记归还制度进行管理，确保器材的安全和有效利用。
2、利用现代化信息技术，我们将加强体育竞赛活动资料的整理和收集工作，同时在12月前完成学生体质健康标准测试数据的录入和上传，以提高工作效率和数据准确性。
(五)为了缓解学生的学习压力，促进身心全面发展，我们将开展丰富多彩的体育大课间活动。通过这些活动，学生可以得到放松，同时也可以增强体质，培养团队合作精神，提高学生的学习效率和生活质量。让体育大课间活动成为学生健康成长的一部分，为他们的全面发展添砖加瓦。
教学工作：
1、根据新的大纲要求，我们对大学体育教学计划进行了修订，将在二年级实施选项课教学。为了充分利用学校各项资源，我们将尽可能多地开设选项项目。
2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。
3、教研活动需要不断创新，丰富形式。主要在提升教师专业素养上下功夫，注重教学研究的独特性，同时加强督导检查和质量监控。
群体工作：
1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率到达《学校体育工作条例》要求的标准。
2、组织大型比赛6项，分别为校园田径比赛;新生篮球联赛;九人制足球友谊赛;校园排球挑战赛;羽毛球友谊赛;冬季长跑挑战赛。
3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。
竞赛、训练工作：
1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。
2、我们决定组队参加湖南省第九届大学生运动会，希望在比赛中取得优异成绩。考虑到学校目前的经济状况，我们计划参加尽可能多的比赛项目，力争团体总分跻身同等级别学校的前列。希望通过团队的努力和合作，为学校赢得荣誉！
科研工作
1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。
2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。
3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。
迎评工作
1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。
2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。
具体安排
1、开学前，教研室将制定好新学期的课程安排，并根据教务处的通知申报下学期的开课计划。根据教务处发布的班级和课表，确保第一周的教学工作顺利进行。教师们需要制定教学文件，选择教学班级，进行必要的课表调整，并按照教务处的要求完成各项任务，确保教学工作正常进行。
2、根据全年计划和参加省大运会的要求，我们需要尽早开始组队训练。训练队的确定是非常重要的，我们将以俱乐部的形式进行组队训练，并由老师进行辅导。希望大家能够积极参与，共同努力，为比赛取得好成绩而努力！
3、群体竞赛活动(预计活动项目，但根据学校的具体状况和经费状况有所变动，再进行申报)：
校级比赛：四-五月份“11制”足球赛(男子)
五月份“春雨杯”羽毛球赛
六月份“毕业杯”排球赛
九、十月份迎新篮球赛
十月份学校运动会
十一月冬季长跑比赛
俱乐部活动：三月份“三人制”篮球赛
六月份俱乐部活动月
十一月份“七人制足球赛”，乒乓球赛
十二月份俱乐部活动月
4、参加湖南省第九届大学生运动会
项目：田径、羽毛球、健美操、(篮球、足球、定向等项目另定)
具体参赛时光以教育厅通知为准。
5、体质测试安排：9-11月进行
6、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(全年)
一、指导思想：
学校教育应当以健康为重要目标，加强体育教育，培养学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼的良好习惯，塑造学生优秀的思想品德、良好的个性，以及培养终身体育意识。
根据《面向21世纪教育振兴行动计划》全体学生享受体育和健康教育的目标，结合我校的特点，探索多种教学模式，培养健康、有竞争力的学生。
二、主要工作：
第一，提高体育实践课的质量。
1。每节体育课都要有明确详细的课堂教学目标。
2。根据课程目标选择合适的内容，采用合理的课程类型进行教学，充分体现学生的实践。
3。体育课的结构要合理，能保证基本教学时间。课堂教学应努力探索新的教学模式。
在课堂教学中，需要根据教学目标、教材内容、学生水平和教学环境等因素，精心设计实践活动的形式和方法，确保课堂秩序井然。
5。对学生进行科学、合理、有效的评价，充分激发差生的学习兴趣，提高他们实践的勇气。
二、有效提高学生体育水平。
学校体育工作要扎实有效，体育达标项目要分解到日常体育课和课外体育活动中，制定相应的训练计划，确保达到国家规定的要求。考试工作要廉洁、庄重、规范，成绩记录要及时准确。本学期特别强调体育课标准，学校要确保学生体育达标率达到98%以上，优秀率达到30%以上。
三、认真落实两个练习，组织课外活动。
1、两个练习。我们应该特别重视这两个练习，确保队伍在进行直线和直角行进时坚持不懈。要求步伐一致，练习动作标准、整齐、有序。评分时要客观、公正、科学、合理。评分记录每天更新，每周总结，每月汇报。 请将以上内容修改成原创内容，
体育课外活动是学生体育锻炼的延伸，通过组织规划的课外活动，学生可以更好地掌握体育课上学到的知识和技能。教师在备课时需要认真制定活动计划，确保活动内容符合学生的年龄特点和兴趣爱好，激发他们参与的热情。同时，教师还要及时复习体育课的知识，向学生传授正确的运动方法和锻炼习惯，引导他们养成良好的运动习惯。在教学过程中，教师应充分利用场地和设备，为学生提供良好的锻炼环境，帮助他们全面发展身体素质。
四、注重运动业余训练。
1、认真、科学选材，坚持常年训练。
2、努力使培训方法科学化、规范化，确保培训的有效性。
3、给运动队定目标，组织好，完成学校规定的目标。
页面执行时间0.016803秒