今年的暑假，对我来说意义非凡，因为度过这个暑假，我就要迈入初三的校园，面临人生的第一个重要转折。
刚一宣布暑假开始，我就又要投入新的学习生活--预科班。每天早上8点至11点半，我都在物理与化学的课堂上认真学习；下午4点至6点则是我与数学的“搏斗”时间。除此之外，每个星期天的下午，我还会去上一节美术课，让自己在创作中得到放松和愉悦。整个暑假，我过着忙碌而充实的生活，虽然奔波于家和两个预科班之间，但每一天都让我觉得值得。
经过一个月的预科班学习，最终迎来了“收官”的时刻。我开始全身心投入到暑假作业中，每天早出晚归，持续了两个星期，终于迎来了最终的胜利。我完成了作业的大部分内容，剩下的只有一些随笔和背诵的任务。现在，我终于可以松口气了。
这个时候正好爸爸要外出开会学习，妈妈便提议休假带我出去旅行，说走就走。我兴奋地收拾行李，准备开始一场说走就走的旅行，虽然带着未完成的作业。
我们的旅行目的地是大连和河北承德，旅程虽然漫长，但我们选择了高铁、飞机和火车来回穿梭，每天都早出晚归，跟着旅行团游玩，还要抽出时间来赶作业，尽管艳阳高照、一路辛劳，但内心的喜悦却无法阻挡。在广阔无垠的大海中嬉戏徜徉，驰骋于一望无际的草原，身心得到了放松，心情也格外愉快。总想抓住每一个精彩瞬间，沉浸在美丽的风景中，享受旅途中的快乐。
转眼间，两个月的暑假生活即将告一段落，这个假期过得真是充实而又忙碌，既累又快乐。开学在即，我要静心规划，迎接新学期的挑战了，加油啊!为了梦想努力奋斗，为了理想全力以赴!
又到了一个学期结束的时候，暑假生活即将开始，我期待着五彩缤纷的生活。随着时间的推移，我渐渐长大成熟。即将前往恩施大姨家的火锅城，体验不一样的生活。
暑假终于到了，又是一个学期的结束，婆婆跟我说今年你一个人去大姨那里体验生活，学一点技艺，只要有一技傍身以后找工作就不成问题。我到了火车站进了站台望望身后的天空和土感觉恋恋不舍，我还是带着不舍的情绪走了进去，火车来了，停靠在站台，那火车，那火车有许多节车厢犹如一条长长的巨龙在地上行走着，走进车厢迎面而来的是空调的清爽、而扑鼻来的是许多人的“怪味儿”我找好地方坐下等待着开车时间的到来……
火车启动了，两个小时后，我走出车站，看到大姨站在出口处向我挥手。我快步走过去，大姨发现我背着背包很吃力，便主动帮我背起来。我不好意思抢夺，因为我实在太累了，于是就让大姨背着。我们一起走到出租车前，回到了大姨为我安排好的住处。一天又随着时间的流逝悄然过去。
第二天下午，四点半的班前会开始了，由店里的领班小王一一的介绍了店里的员工们，我认识了一些新员工，还有一些以前的员工，过了一会儿，我们大家都认识了，大家都有说有笑，渐渐地来人了我也连忙去迎接客人问他们几位其中的一个阿姨说道：“我们有三个人”我立马叫小王把他们带到座位上去。渐渐地来吃火锅的人越来越多了我帮忙传菜、端油碟……忙得不亦乐乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感觉浑身酸痛，我感受到这些员工的不易，他们是为了挣钱养家，想让家里过得更好一些，我感受到了爱的存在。
我每一天都在这里度过愉快的时光，感受到了许多的爱与关怀。希望、努力和奋斗都是生活中的正能量，让我充满动力。加油！美好的明天等着我们！
其实，一个月的时间并不长，不过这确实能让我们学到很多东西，对我们来说打工并不新奇，高考结束后三个月的长假就有很多同学打工或者在网上开小店，卖一些小饰品什么的，从他们写的日志上可以看出每个人都在很用心的去做自己找到的工作，不管是餐厅服务员还是走在街上发传单，不管最后是否坚持了下来，我们都从中或多或少的知道了很多学校所不能给予我们的东西。打工，让我们开始接触社会上各种层次的人群，有普通学生，有一般的上班族，也有一些我们口中的有钱人，他们或是温和或是势力或是冷漠，这些人该怎么去接触，要怎样去交流，都是我们需要注意的。若是哪句话不小心讲错了，恐怕就得挨批评了，所以我们需要多观察多揣摩。
在打工的过程中，我们会逐渐意识到父母的辛勤与付出。习惯了家里有人照顾的我们，开始学会独立处理问题，不再依赖他人。在工作中，没有人会替我们解决困难，一切都要靠自己去努力。通过打工，我们不仅锻炼耐心，还磨练意志力。挣来的每一分钱都是通过自己的努力和汗水换来的，让我们更加珍惜金钱的来之不易。逐渐明白消费要理性，不盲目攀比，尊重父母的辛勤劳动。通过打工，我们能够更加成熟地面对生活，更加感恩父母的养育之恩。
这个暑假，我没有去参加亚青会，而是选择在沃尔玛做促销员。作为即将步入社会的大专生，我认为兼职和社会实践至关重要。通过做促销员，我不仅可以赚取生活费，提升自立能力，还能获得宝贵的社会经验。特别是在数码电视类促销中，挑战性更大，可以锻炼我的能力，展示个人潜力。去年寒假，我曾在一家知名国际品牌担任电视促销员，虽然遇到了不少困难，但也收获颇丰。
大专生做兼职的最佳时机是在大一下学期到大三上学期之间，这段时间既不会影响考研和找工作，只要合理安排时间即可。而找兼职的最佳途径是通过同学或学长的介绍，或者选择正规的中介公司（需注意有很多中介公司存在欺诈行为，务必确保选择正规可靠的公司，避免交付中介费而被骗）。在担任促销员的过程中，需要具备勇气和自信。在大学期间，有些同学想要找一份兼职，但由于缺乏自信而不敢尝试。造成这种情况的原因大致有几种：内向、不擅长表达；担心外貌不好，缺乏自信；怀疑自己的能力，害怕失败；自尊心过强，害怕被拒绝……。然而实际上，当你真正开始一份工作并且努力投入时，你会发现这些原因并不是无法克服的障碍，看似困难的问题其实可以相对容易地解决。在找兼职和面试的过程中要保持自信（尤其是对于内向的同学），因为找工作时也会遇到类似的情况。学会坚持和忍耐是很重要的。
在社会上工作的过程中，我们要学会包容和忍耐。无论是家庭中还是学校中，我们可能会得到包容和宽容，但一旦进入职场，我们就必须学会承受各种困难和挑战。作为一名促销员，我遇到了各种各样的顾客，有的素质低，有的无理取闹，甚至有的态度恶劣。在这种情况下，我必须学会忍受，保持耐心和微笑，尽力解决问题。刚开始工作时，我可能会犯错，但我要虚心接受正式员工的批评，努力改正错误，不与同事发生冲突。我意识到细节的重要性，在工作中要专心致志，不要经常分心接电话或发送短信，要尊重顾客，用微笑对待每一位来访者。站立工作需要毅力和耐力，通过这份工作，我积累了宝贵的经验，为将来的职业发展打下了坚实的基础。
作者王晓春说，许多人教了很多年书，却没有找到当老师的感觉，他们要么把自己看成“当官的”“管人的”。要么把自己看成家长，要么就是把自己当成技术工人和教书匠，虽然这些角色在一定程度上也都是需要的，但他们不应成为主旋律。作为青年教师的我貌似也没有认真考虑过这个问题，王晓春老师的思想让我一度开始思考，给自己一个正确的定位。
一、不做“脑力劳动中的体力劳动者”
教师工作应该更多地依靠智慧而非体力，过度依赖体力劳动会使教师心灵受到磨损，体力透支。教师的工作本应注重动脑筋而非拼命耗费体力，因为教师的长处并非体力，过度使用体力只会减弱教师的专业优势。
新一代的教师，应该注重保持身心健康，保持积极向上的心态，拥有丰富多彩的生活。我们不应该让自己变成一副需要他人同情的疲惫模样，而是要避免成为“脑力劳动者中的体力劳动者”。我们应该踏实地迈出小步，不张扬地过好自己的生活。 一个优秀的教师，如果因为工作过度而晕倒在讲台前，尽管上级可能会对他表示赞扬，但我们不应该效仿他。我们可以钦佩他的奉献精神，但不应该学习他以牺牲自己健康为代价的生活方式。
二、新型教师应该努力的方向
多数教师提高业绩的主要手段之一是靠向外部争取资源，尤其是争夺学生的时间，比如抢占体音美课，抢自习，多留家庭作业等。青年教师应侧重向内部挖掘潜力，以少做无用功，提高效率，争取业绩。
教师甲通过强调牺牲孩子的优点来提高分数，而教师乙则主要通过发扬孩子的优点来提高分数。两位老师都是现实主义者，都希望提高孩子的分数。然而，从可持续发展的角度来看，教师乙的方法更为优越。这告诉我们，在不放弃教育理想的前提下，可以有效地提高孩子的分数。同时，在努力提高分数的过程中，也可以将考试的负面影响降至最低，逐渐减少应试教育所带来的不利影响。
三、读书要有“学渔”的心态
读书主要不是看作者的结论和招数，而是揣摩作者的思路，看看人家是怎样提出问题的，怎样展开思路的，怎样验证自己的想法的，怎样质疑自己的想法的，学习人家的思维方式，提高自己的分析问题解决问题的能力，有了这种能力，即使遇到问题一时不知道怎么办，你也知道通过什么路子去寻找办法。现在很多教师最致命的弱点不是遇事没有办法，而是不知道怎么想办法，于是只好伸手向别人讨招数。人家要是不给他“拿来就能用的办法”，他就说人家理论脱离实际。要想当先生，先要当学生，如果一个人处于学生地位时，总是一副“买鱼”的学习态度，它处于教师地位时一定是个“卖鱼”的，找不到授人以渔的感觉。可见我们的学习模式决定着我们的教学理念。要改革我们的教学，先要改造我们的学习，学会读书。
王晓春老师的这本书给我们的建议贴近教育教学实践，是一本不可多得的好书。
看看今天的日期，突然惊讶于时间的飞速而过，两个月暑期生活在不知不觉中已接近尾声，回想这段时间的所学所得，总的做个小结吧。
今年的暑假过得和往年差不多，炎热的天气让人感到有些煎熬，尤其是在过去的一个月里，我全心投入本科学习，如同烈日下的努力学习者一般。这样的生活让人羡慕，也让人感动，经历了各种各样的情感和体验。虽然有甜有酸有苦有辣，但最终度过了一个充实有意义的暑假。
一、体验做学生的学习生活
近一个月以来，我深刻感受到本科学习的艰辛，课堂生活的乏味也让我有些无奈。作为一名教师，我意识到在课堂教学中需要提高效率，增加趣味性，激发学生学习的热情和积极性。这样才能更好地引导学生，让他们在学习中能够更加主动、积极地参与。
对于影响课堂学习，扰乱课堂纪律，甚至厌学严重的学生，我们应该持有宽容、包容和理解的态度。在面对这样的学生时，我们应该首先审视自己的教学方法和教学内容，是否能够引起学生的兴趣和注意力。我们需要反思自己的教学方式是否能够符合学生的学习需求，是否能够激发学生的学习动力，以及是否能够让学生理解和接受所教授的知识。只有不断地调整和改进自己的教学方法，才能更好地帮助学生克服学习障碍，重拾学习的乐趣。
总之，教师在学生面前应该保持谦逊，不要自视过高，也不要把自己的一切看得太重要。教师应该明白，自己的一切努力都是为了学生，但并不意味着自己总是对的。面对学生的无理和无知，以及生源的差异，教师不应该把这些作为教学失败的借口。特别是在担任班主任和进行思想教育时，教师应该全面考虑问题，站在学生的角度换位思考，不仅仅是为了教育学生，更要引导和关心他们的成长。
二、感悟提高自身素质的重要性
近一个月的本科学习让我深刻领悟到：“我们要不断超越自我，永远做一个不断探索、开放的人！”作为农村教师，我们是否在教学中持续学习，自觉提升自身素质呢？诚然，我们一直在摸索教学方法，但我们仍停留在经验层面，缺乏系统的学习，尤其是理论知识的缺失，未能将农村教学经验提升到理论高度。我们每年都在教学实践中摸索，但却未找到适合农村学生学习的规律和策略，也未发现成功的农村课堂教学案例，因为我们错失了每个精彩教学瞬间，缺乏对课堂教学成败的反思和总结，未及时记录下那些闪现的教学灵感，导致我们仍困于旧有教学模式，重复着昨日故事，缺乏活力和创新。因此，我们需不断超越自我，挑战自我，不断提升素质，努力做好当下的教育教学工作，与学生共同学习、共同成长。
三、感受在读书写作中进步和成长
近一个月的本科学习，收获颇丰，让我感到进步不少的是在写作方面。自从我在某个平台发表第一篇文章以来，便一发不可收拾，可以说是爱上了写作。坚持至今，几乎每天都会上这个平台感受浓厚的学习氛围。这个平台让我热爱学习、热爱读书、热爱进步，是一个让人感到温暖的学习家园。在这里，不仅能让我深刻体会到学习的重要性，更加热爱学习和写作。虽然我用普通的文笔记录下学习和生活的点滴，但却得到了这个平台教师们的热情鼓励和帮助。在此感谢这个平台，感谢给予我鼓励和帮助的朋友们！
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