文明礼仪
文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的必须条件之一。
文明是社会进步的基石，每个人都应该养成良好的文明习惯。文明交流，文明行为，礼仪是文明的表现。在日常生活中，我们应该遵循基本礼仪：当别人和我们交谈时，要给予回应，不能让对方感到尴尬或无趣。用餐结束时，要说一句“我吃完了，你们慢用”，有序退席。坐着时要保持端庄的姿态，不要翘起腿。用餐时要注意不在碗里挑食，不随意甩手，更不能随地吐痰或乱扔东西。离开房间时要记得关门，送客时说一句“慢走”。在学校里也要遵守相应的礼仪规范，尽管有些同学可能觉得麻烦，但这些礼仪规范可以让校园更加和谐美好。作为学生，我们应该时刻注重文明礼仪，做一个让人尊重的好学生。
现今社会中，我们都应该尊重礼仪，遵守规章制度。无论做什么事情，都要讲究礼仪，注重文明。这样可以成为他人的楷模。通过示范的力量，礼仪和文明的风气会不断传播扩散。想象一下，如果每个人都注重礼仪和文明，那么整个世界将会变成一个充满美好的文明社会。
礼仪是展示个人修养素质的重要方面，也是衡量一个人是否具备基本道德的标准之一。有良好礼仪的人往往受人欢迎，容易获得信任和尊重，也更容易取得成功。在人际交往中，礼仪是一门艺术，是一种有效的交际方式。通过遵循社会习俗和尊重他人的习惯，礼仪有助于建立良好的人际关系。
讲文明，讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。
中国自古以来就注重礼仪，被誉为“礼仪之邦”。在中华五千年的历史长河中，文明礼仪一直被重视和传承。然而，尽管大家都明白应该遵守礼仪规范，但也有一些人明知故犯，不尊重礼仪。与此同时，也有一些人始终坚守着规矩，维护着社会的文明秩序。
星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔；还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？会破坏、污染环境的，知道吗？”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼！你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢？”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！”
下课了，同学们在操场上活动，有些人在奔跑，有些人在踢毽子，有些人在跳绳，也有人在教室里专心阅读。值日生不断提醒大家保持秩序，但仍有一些同学不听劝告，让操场上显得十分喧闹。
文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”等。
如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好！
一、文明礼仪教育的重要性和必要性
首先是传承文明的需要。我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。我们知道：童稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人——青少年儿童，他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实，“礼仪之邦”的美名响誉中外。
时代的发展需要，随着社会的进步和人与人之间交往日益频繁，文明礼仪的重要性愈发凸显。一个人的礼仪得体与否，不仅反映了其修养和素质，更直接影响到个人事业和人际关系的成功与否。在当今信息社会，人们追求友爱、真诚、理解和互助的生存环境，渴望和谐、文明、友善、安宁的社会氛围。随着社会的不断发展，文明礼仪成为了精神文明建设的重要内容之一，是人们道德品质的外在体现，也是衡量个人素质的标尺。因此，加强文明礼仪教育不仅是培养个人道德品质和个性的基础，更是提高整个民族道德素质、振兴民族精神、建设社会主义精神文明的基础。当前，我国正在积极推进两个文明建设，努力使我国成为世界先进国家之一。因此，学校有责任加强小学生文明礼仪教育，这不仅是符合时代发展需要的，也是提高全民族文明素质的迫切要求，更是推动社会主义精神文明建设的重要举措。
再次是孩子成长的需要。一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孟子也说过：“ 敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来，祖国的希望，加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。今天的孩子从小就不是“一张白纸”，五颜六色印入脑中，环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。虽然中华民族的传统美德依然传承，就整体情况看，确实存在弱化的趋势，特别是对青少年儿童的约束力越来越少。有些人在学校里，不会尊重他人，不礼让，不礼貌；在社会上不懂得称呼他人，甚至满口粗言，这些现象不得不引起我们的深思。同时，与人为善，礼尚往来等等美德在相当数量的孩子们身上正在淡化。为了孩子们的健康成长，我们必须加强他们的文明礼仪教育。虽然我们没有必要也不可能将孩子培养成一个十全十美的人，但是我们完全可以将有可能影响孩子未来的各种致命的弱点事先予以纠正。
二、切实开展文明礼仪教育
学校是进行思想道德教育基地之一，学校教育，育人为本。学校必须切实加强小学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人，使学生成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
1、规范校园教育阵地
（1）加大宣传力度，充分利用红领巾广播站、校园电视直播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传平台，积极宣传现代公民教育内容。每周一的升旗仪式是我们的传统，我们将在国旗下的讲话中深入探讨“爱国、守法、诚信、知礼”等教育主题，以此引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。每周讲话内容将紧扣学校实际情况，突出主题，内容丰富，旨在引发师生共鸣，不断提升思想道德水平，引导学生成长为有担当、有责任的公民。
（2）狠抓养成教育。坚持举行校周会，总结各班开展活动情况，表彰在活动中涌现出来的先进典型人物，用榜样的力量鼓舞和激励孩子们。利用周会课、整谈课及品德与生活课对学生进行日常行为教育，结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育，以日常行为规范教育入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。
（3）抓好校园建设。学校围绕文明礼仪教育主题，实行全员育人，做到教书育人，服务育人，环境育人，文化育人，风气育人。通过名人名言，激励学生树立远大理想，立志成才；通过学习校风和校训，引导学生学会做人，学会学习，学会生存，学会审美，教育学生应团结友爱、互帮互助；通过美化、净化、绿化校园，让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。
2、普及文明礼仪知识
俗话说：当今社会，文明礼仪知识对于每个人来说都至关重要。文明礼仪是我们与他人相处的基础，也是展现我们个人修养和素质的重要方式。在家庭生活中，我们应该尊敬长辈，关爱幼者，保持家庭和睦，团结邻里。在人际交往中，我们要学会谦恭有礼，宽容谅解，善待他人，尤其是在外交往中更需要注重形象，讲究礼仪。在社会生活中，我们应该遵守规章制度，维护公共秩序，关心弱势群体，积极扶贫济困，保护环境，珍爱自然资源。这些都是构建和谐社会、提升个人修养的重要方面。让我们从现在做起，努力培养良好的文明礼仪习惯，共同建设一个更加美好的社会。
小学生在与他人交往时，需要注意的礼仪规范包括：见面时要礼貌地说声“你好”、“您好”；道别时要说声“再见”；请求帮助时要用语气委婉的“请”；得到他人帮助或支持时要表达感谢之情；在犯错或打扰他人时要及时道歉说声“对不起”、“请原谅”。当别人向他们道歉时，应该表示理解和宽容，回应“没关系”、“别客气”等。这些规范要求清晰明了，有助于孩子们理解和遵守。
此外，说声“对不起”是一种最基本的礼貌用语，也是人与人之间沟通和交流中不可或缺的一部分。当我们意识到自己的错误或过失时，诚恳地说一句“对不起”不仅能化解尴尬和冲突，还能表达我们的诚意和谦逊。这句简单的话语，蕴含着我们对他人的尊重和关心，能够拉近人与人之间的距离，建立起更加融洽的人际关系。所以，学会说“对不起”，不仅是一种礼貌，更是一种修养和情商的体现。
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而构成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种贴合交往要求的行为准则和规范的总和。简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
从个人修养的角度来看，礼仪能够说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪能够说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪能够说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，能够大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪资料都是相互交融的，大部分礼仪资料都大体相同。
礼仪的重要性体现在多个方面。个人来说，遵守礼仪可以提升个人修养，培养良好的行为习惯。遵循礼仪规范能够美化个人形象，使生活更加美好，同时也有助于改善人际关系，促进社会交往，净化社会风气。 从团体角度来看，礼仪是企业文化和精神的重要组成部分，是企业形象的重要体现。对于国际化的企业而言，遵循礼仪规范具有更高的要求，礼仪不仅是企业文化的重要组成部分，也是获得国际认可的关键软实力。
透过学习，阅读是一种愉悦的活动，不仅可以丰富我们的知识，还能够开拓我们的视野，增强我们的思维能力。通过阅读，我们可以了解到不同的观点和见解，拓展自己的思维边界，提升个人修养，培养独立思考的能力。阅读还可以激发我们对世界的好奇心，让我们在阅读中获得乐趣，感受到知识的力量，从而更好地适应社会的发展和变化。无论是在工作中还是生活中，阅读都是一种宝贵的财富，可以让我们更加丰富多彩地度过每一天。
一、在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅仅规范了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。
二、在职场礼仪方面，也学到了很多，尤其是平时老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我能够从容镇定，落落大方的应对眼前的一切。
三、在学习外交礼仪方面，我学到了许多新奇的知识，尤其是关于不同国家的离异习俗。通过课堂模拟，我也了解到了许多国家独特的风俗习惯，让我感受到世界的多样性。同学们积极参与，纷纷展示各国风俗，场面热烈而生动。在交谈中，我也学到了许多新鲜的知识，收获颇丰。
总之，当代大学生在现代社会中，良好的礼仪举止变得至关重要。在职场竞争激烈的今天，学历虽然重要，但礼仪举止更能展现一个人的修养和素质。优秀的礼仪举止不仅能够提升个人形象，还能在竞争中脱颖而出，为未来的发展打下更坚实的基础。
每个人的内心都隐藏着一朵花，而礼仪就像是这朵花绽放的花瓣之一。我坚信只要每个人都尊重礼仪，世界就会变得更加美好和谐！
记得有一次，我和姑姑一起去买早餐，刚到店门口，就看到排队的人很多。突然，一个女孩也赶来买早餐，她手里拿着包子和馒头，另一只手拿着豆浆。她匆忙穿过人群时，不慎撞上了一位走来的阿姨，豆浆洒在了阿姨身上。女孩连忙道歉，帮阿姨擦去身上的豆浆。然而，阿姨却生气地责备起女孩。女孩伤心地哭了起来，围观的人议论纷纷，有人认为女孩太冤枉了，也有人觉得女孩太粗心，应该受到责备。还有一位叔叔说：虽然女孩弄洒了豆浆，但她已经道歉并帮忙擦洗，阿姨应该宽容原谅她。每个人都会犯错，关键是能否认错误并改正。阿姨听后点头，也向女孩道歉了。我高兴地笑着对他们说：只要迈出一小步，世界就会向前迈进一大步！
页面执行时间0.009005秒