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培训学校工作计划范本(精选2篇)

发布时间:2024-10-08  (6212字)

培训学校工作计划范本 篇1

  一、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作

  1、根据学校整体工作要求,细致安排各类会议和工作,并认真记录会议内容。积极完成校领导交代的任务,重视调查研究工作,为领导决策提供全面、具体、科学的第一手资料,努力在务实、求实、落实方面取得实际成效。

  2、好的,我将为您修改成原创内容,请您稍等片刻。

  二、加强办公室建设,做好协调与服务

  1、我们办公室的主要工作目标是争取主动、积极配合、充分协调。新学期伊始,我们要不断完善内部管理制度,严格执行从高、从严、从全、从细的管理要求。同时,努力营造和谐的工作氛围,自觉维护办公室整体形象。我们将努力加强办公室与各专业部门的协调,树立全局意识,强化服务理念。

  2、根据学校整体工作安排,细致协调各类会议和工作,并认真记录会议内容。积极完成校领导交办的任务,重视调研工作,为领导决策提供准确、详尽、全面的第一手资料,注重实事求是,务实落实工作。

  3、好的,我来修改一下: 起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话是为了提前安排学期结束前的工作,及时制定学校工作计划,根据学校部署做好工作安排。

  三、高质量地完成办公室常规工作

  1、为学校迎来一周年庆典做好工作

  在校领导的指导和帮助下,我们明确了工作任务,各自承担责任,努力做好文件的接收、传递、催办和管理工作,以及信息的采集和上报工作。我们负责督办上级来文和领导批示的事务,接听电话,打印文件等日常工作,确保工作有条不紊,无误差。我们努力做到文件材料的及时、准确、优质和高效处理。

  2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作

  金太阳艺术培训学校将制定科学的学校宣传工作计划,注重宣传的系统性,对学校举行的重大活动进行事先策划,统筹安排。我们将深入报道学校办学过程中的亮点,争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。

  办公室应充分发挥校级通讯员队伍的作用,围绕学校重点工作,以信息为纽带,展现学校实力和特色亮点,营造积极向上的氛围,提升学校的知名度和美誉度。

  办公室将不遗余力地持续改进学校网站,及时发布学校相关信息,使其成为向社会、家长和同行展示学校、教师和同学的窗口,促进学校与家长之间的沟通,为教师的教学、教研提供充分信息支持。同时,逐步建立班级网站,鼓励教师和学生利用学校网站制作个人网页,展示班级风采、学习成果和个人才能。这一工作将被办公室作为重点工作来推进。

  3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果

  我们将继续努力,以创建县级文明单位为目标,持之以恒地推进文明创建工作。我们将不断探索创新精神文明建设的路径,丰富精神文明建设的内容,将精神文明建设与学校教育教学工作有机结合,以促进学校发展为己任。愿我们共同努力,为打造更加文明和进步的校园环境而不懈奋斗。

  4、做好档案管理工作

  学校应当加强学校档案管理工作,建立健全档案管理制度,规范档案管理流程,确保档案管理工作科学有序。在收集整理档案材料时,要重点关注体现学校办学水平的教学教研资料,并进行归档保存。同时,要严格遵守保密要求,确保档案资料的安全性。在档案利用方面,要合理利用档案信息,为教育教学和学校管理提供支持和便利。

  5、完成好校领导交办的其他临时工作任务

  总之,新的学期开始了,我们办公室将在学校的统一领导下,兢兢业业,勤勤恳恳,默默奉献,为学校的发展贡献自己的一份力量!

培训学校工作计划范本 篇2

  一.指导思想:

  在县教育局的领导下,把“三个代表”“三个面向”作为指导思想,以创“一流学校”为目标,以学生的发展为本,办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理规范化.教学技术现代化.学校环境生态化.学生管理自主化”。

  二.学校定位:

  普及幼少儿基础教育培训。

  三.办学理念:

  确立创办特色培训学校的工作思路,拓展非义务教育,发挥规模和精品优势,确立质量品牌战略,实行独立办学模式。坚持以“以人为本,科研兴校,幼教.小教.特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才,让家长放心,让人民满意,树文明新风,培养现代型.创造型人才”的工作目标,办成一所以管理规范科学,教学手段先进,专业特色鲜明.文化氛围浓厚.引领区域教育的现代化培训学校。

  四.奋斗目标:

  学校将充分利用本地区丰富的教学资源和社区教育资源,力争在一年内在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面取得重大突破。招生方面,计划在一年内招收100名新生,两年内生源扩大至150人,三年内达到200人的招生规模。

  五.主要措施:

  (一)完善管理机制,提高管理效能。

  新建培训中心,各项工作都是从零开始。各项制度必须经过“制订--试行--修订--完善”的过程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各项制度.规范学校管理.实现制度与人文双重管理,使我校工作走上科学化.规范化的管理轨道。

  1.努力完善和推行分层管理,形成“理事长(法人.校长)--副校长--校办--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构,促进我校常规管理的规范化.系统化和科学化。

  2.在推行校长负责制的基础上,我们将进一步完善学校内部管理体制,主要包括推进教师全员聘用制、岗位责任制和结构工资制。我们将建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,以确保教师的付出得到应有的回报。我们致力于构建一个管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理的学校管理体系。

  3.我们将严格遵守各项教育法规,加强培训中心依法行政能力的建设,规范工作作风,提高管理效率,制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高依法治教水平,确保行政行为合法合规。

  (二)加强学校领导班子建设,构建一个“思想素质高.管理能力强的”领导集体

  1.班子成员要不断提升学习能力,同时要善于利用信息网络,积极学习各地兄弟学校的教育管理经验,以提升管理水平。要树立廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新的工作作风,确保培训中心各项工作高效运转。

  2.加强“三项”学习制度,即政治学习、理论学习和业务学习制度。努力实现“四个结合”:政治学习与业务学习相结合;理论学习与实践教育相结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与日常学习相结合。通过多方面的努力,全面提升领导班子的整体素质。

  3.管理过程要以人为本,做到人性化管理与制度化管理相结合;规范化管理与道德自律相结合;集中管理与分层管理相结合。做到职.责.权分明,充分调动教职员工的积极性和创造性。

  4.根据时代发展的需要,我们需要不断评估、修订和完善各项规章制度,以适应新形势和新要求。在这个过程中,我们要坚持保持制度的连续性,同时也要与时俱进,使之更加符合当前的实际情况和发展趋势。

  (三).加强师资队伍建设。构建一支“结构合理.爱岗敬业.业务精湛”的教师队伍

  1.师德建设。经常性地开展师德师风教育活动,组织教师学习落实上级关于师德方面的文件资料,学习《教育法》.《教师法》等,并围绕培训中心办学目标,提出与此相匹配的师资队伍建设要求,在此基础上,修订.出台具有本校特点的师德要求,并健全师德评价制度,注重培养德艺双星教师

  2.教师培训:第一,按培训中心发展计划经常组织教师去高校研修或参加省.市.县内各种教师培训班,开阔视野,找准学校和自己在同行教育发展中的位置;第二,开设讲座与鼓励自学,提高教师的专业理论素养.专业能力和专业精神;第三,开展教研与科研相结合,为老师提供学习和科研的环境,努力造就学者型的教师群体;第四,开展听课.说课.评课等研究活动,每个教学周期教师完成一篇教学论文.写一篇教学反思.写一本教学笔记.同时,引导教师结合教学中的问题形成课题,进行研究,撰写论文。

  3.鼓励继续教育。全体教师要有超前意识,站在社会发展的高度充分评估自己,不断地给自己充电,积极参加各种培训,远程教育研修和函授学习,既提高学历又拓宽知识面。

  (四)教学管理

  教学管理是培训中心管理中至关重要的一环,它不仅是教学工作顺利开展的基础和保障,也对教师个人成长和教育教学改革起着至关重要的作用。教学管理工作涉及广泛、内容繁杂,是培训中心的核心工作之一,因此需要将重点精力放在教学管理工作上,确保其高效运转。

  1.认真备课是提高教师教学水平和课堂教学质量的关键。校长应当明确向全体教师提出备课要求,并建立健全的备课制度,将个人备课与集体备课相结合起来。同时,校长还应该定期抽查教师的备课情况,杜绝教师无备课教案上课的现象,以确保教学质量和效果。

  2.校长应当重视上课这一教学活动,把上课作为教学工作的核心,全力确保课堂教学质量。首先,校长要向全体教师明确提出上好课的基本要求,引导教师注重教学内容和教学方法的提升;其次,要确保课堂教学有序进行,认真落实教学计划,保持良好的教学进度;最后,校长要定期进行巡课或深入课堂听课,及时发现问题,促进问题解决,提升教师的教学水平。

  3.校长要重视深入课堂听课,这是了解和指导教学工作的重要途径。校长应该定期抽出时间听各班教师的课,不仅要听不同对象的课,而且要及时与教师们交流听课感想,给予正确、科学的评价。这样可以帮助教师们不断提升教学水平,推动学校教育教学工作的发展。

  3.抓评课:校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测,及时做好反馈工作,从而对教师的教学水平.教学成绩了如指掌,对优秀教师进行表扬激励,对较差教师,属于水平问题的进行指导帮助,属于工作态度问题的则批评教育。

  4.校长应该善于总结教学经验,将点滴的经验系统化,将盲目的做法变得自觉,将个人经验提升为理论,将个人成绩融入学校集体。校长要以身作则,从教学实践中获取资料,进行研究,亲自动手,撰写教学经验总结。这样可以为教师提供理论指导和实践示范,不断提升自己的水平,激励教师,使自己成为精通教学工作的专家。

  (五)通过在培训中心、县二中、镇中心小学以及x×镇街道社区展开共建文明学校和文明社区活动,将学校教育资源与社区文化资源进行共享,有助于提升社区文化品味,为社区的文明建设注入新的活力。

  教育是一项综合性工程,需要动员社会各界的力量和资源,实现课内课外的有机结合,促进校内校外的紧密合作,以形成家庭教育、学校教育和社会教育的有机整体。作为一所新建的培训学校,我们深知学校的发展需要街道办事处和社区领导的大力支持。同时,在街道争创全国文明社区的过程中,我们将充分发挥自身优势,积极承担社区文化建设的责任和使命。

  (六)家长服务

  1.接待家长来访,为家长提供各种咨询服务,向家长宣传培训中心的教育理念.办学方针.招生信息等,并协助家长办理孩子的入学手续等;

  2.家长们,我们诚挚邀请您就我们的培训中心工作提出宝贵意见和建议。您的反馈对我们改进工作非常重要。我们欢迎您参与并监督我们的管理工作,共同为孩子们提供更优质的教育服务。如果您有任何想法或建议,请随时与我们联系,让我们一起努力,让孩子们在培训中心获得更好的成长和发展!

  3.感谢您的反馈,我们非常重视家长的投诉,并会认真调查处理,并及时向家长进行反馈。我们希望通过我们的努力取得家长的理解、认同、信任与支持。

  4.我们提供家长家庭教育咨询和培训服务,旨在帮助家长提升家庭教育水平,建立家庭与学校共同育人的合作关系。

  (七)招生宣传

  提升效益是我们努力的核心目标,培训中心的发展是当前最紧要的任务。没有稳定的学生来源,教育的一切都将无从谈起。因此,我们需要寻找方法来拓展生源,加大招生宣传的力度。为此,咸嘉分校将从以下几个方面着手进行招生宣传工作:

  1.宣传工作进村.进社区:做宣传牌5个,每周进1-2个村.社区现场宣传报名,每个月内轮换进行;

  2.加强与周边幼儿园和小学的联系,特别是小学教师和辅导员的联系,建立稳定的生源推荐机制,以促进校际合作和资源共享。

  3.在主要路口申请设立培训中心灯箱或广告牌;

  4.定期举办学校与家长学员交流会,加强学校与家长的互动联系;

  5.预报名的学员继续开办免费体验课;

  6.在相关媒体广为宣传,扩大学校知名度;

  7.积极组织学员参加社区文化活动和其他公益活动,逐步树立学校文化品牌;

  (八)安全保障是我们工作中的头等大事,我们始终把安全管理放在首位,重在预防。加强常规安全检查,严格执行保卫制度,禁止非相关人员进入培训中心。我们定期检查消防设施,确保其完好有效;课程结束后及时检查教室电源是否关闭,各种电器插头是否拔除。我们与公安、消防等部门保持密切联系,配合有关部门,积极参与社会治安综合防治工作。

  (九)加强成本控制需要从管理制度入手,提高管理工作的透明度。加强对教育教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理,尽量延长它们的使用年限。在预算管理方面,对于大宗物品和贵重物品的采购,应该坚持先询价再采购的原则。在资产和各种消耗性物资的使用管理上,要严格执行出入库手续和使用回收制度,提高物品的使用效率。同时,要注重节能降耗,号召师生从细微处做起,如节约一张纸、一度电、一滴水,树立勤俭办学的理念。

  (十)校址规划:

  培训中心选址是非常关键的决定,一个好的选址可以为培训中心的发展打下良好的基础。目前,我们的培训中心位于x镇中心小学附近,这个地点人口密集,周围是村庄和镇区,非常适合开展教育培训活动。教室分布在一楼和二楼,为了节约成本,我们可以根据学校的发展情况逐步扩大规模。此外,周围还有很大的发展空间,是一个非常理想的选址。

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