一、指导思想
根据学校工作要点，我们将以学校工作中心为核心，进一步加强后勤内部管理，提升后勤人员的思想素质和业务素质。我们将努力培养服务意识，不断提高服务质量和水平，推动后勤工作规范化、制度化。
二、工作目标
本学期后勤工作的目标是保障校园设施的正常运行和维护，提供教育教学办公生活所需用品的采购、保管和供应服务，确保学校水电、饮食和活动的安全，预防事故发生。我们致力于进一步改善服务设施，提升服务质量，为师生提供更加优质的后勤保障。
三、主要工作和措施
1、加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识
定期检查各房间和公共区域的电器线路、设备和装置，如发现问题要及时处理，确保消除安全隐患，切实做好火灾、盗窃和触电的预防工作。
2、抓好校产的常规性管理
总务处应进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。应该加强对学校所有硬件设施安全的监管，定期检查，及时发现问题并解决，做好维修工作，降低维修成本。力求做到小修当天完成，大修不超过两天。如果无法及时修复，应及时通知相关教职工，提高服务效率。根据维修情况提出校产维护意见，以确保校园设施的安全和可持续使用。
3、抓好食堂管理工作
进一步加强学校食堂食品安全管理工作，加大对食品质量的监督检查力度，发现问题要及时处理，确保师生的饮食安全。同时，完善食堂物品采购制度，保障采购的公开透明，确保师生能够真正获得物美价廉的食品。加强食堂环境卫生管理，保持就餐环境的整洁和优美，重视食堂工作人员的个人卫生，确保穿着整洁。积极征求师生对食堂服务的建议和意见，不断改进食堂工作，努力让师生满意。
4、抓好学生宿舍管理工作
学校严格执行宿舍管理制度，旨在营造一个整洁美观、秩序井然、清洁卫生、安全舒适的生活环境，让宿舍成为展现学校精神文明建设的重要窗口。
5、加强校园绿化、卫生管理
学校要重视校园绿化工作，定期检查花草树木的生长情况，督促园艺工人及时修剪、施肥、除草、防病。全体教师应引导学生培养热爱大自然、珍惜树木花草的好习惯，自觉保护校园绿化环境，确保校园清洁整洁。
总之，总务人员应该热情待人，以身作则，具备高度的事业性和责任感，积极推动各项工作开展。依靠全体员工，努力将后勤工作做好，为实现学校的整体目标贡献力量。
一、指导思想
本学期我们将以"全面提升教学质量"为中心，继续深化教学改革，以高质量导学案编制、合作学习小组建设为主要抓手，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，构建优质高效课堂。本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径，继续落实教学常规，实现强化细节管理,切实提高教学质量。教务处将以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥"指导、督查、创新"的功能，让我校教学质量再上新台阶。
二、重点工作
1、一个中心：以"全面提升教学质量"为中心。各项工作围绕"高质量"来展开。
2、抓手一：积极推进全程导学，努力打造具有人文关怀的课堂氛围，促进全程导学课堂教学改革向更深层次发展； 抓手二：加强教学常规督导与检查，切实开展每月教学常规考核，全面贯彻教学常规和教学"五认真"，确保教学工作落到实处； 抓手三：规范校本教研，提升教研组、备课组的工作效率和实效，推动教研活动的有序开展。
3、请问这段内容需要修改成什么样的原创内容呢？需要添加什么样的信息或者调整其中的内容？请告诉我具体的要求，我会尽力帮您修改。
三、工作内容及主要举措(六大方面)
(一)做好开学前的各项准备工作
工作目标：确保开学后教学秩序井然有序。
工作内容：
1.下发三表(课表、作息时间表、体育活动安排表);
2.网上学籍办理(变动、上传成绩及评语)
3.起初报表的上报工作;
4.各年级会议的召开，明确新学期教学要求;
5.召开教研组长、备课组长联席会议，提出本本学期工作安排;
6.教务处工作计划、教研组工作计划、备课组教学计划的制定。
7.高一高二学分认定工作，组织学生补考。
(二)全面规范教学行为，加强学校课程建设。
工作内容：
1、严格执行国家课程计划，"开齐、开足、开好"各门课程。
严格执行省"五严"规定，严格执行《武进区20xx-20xx学年度普通中小学课程(教学)计划》，开齐、上足、开好各类课程，本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。开展好阳光体育活动，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。
加强校本课程及综合实践课程的开设，本学期将严格按照规定正常进行安排，并确保每节课都能开好。研究性学习、社区服务、社会实践活动等课程也会保证按计划正常进行开设。
本学期的课程安排如下：高一年级：语文课程《文学与人生》和班会课程《我的学习与我的未来》。高二年级：政治课程《现代生活方式》和班会课程《我的学习与我的未来》。
2、严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。
作息时间表、课表和课外活动安排的严格执行是保持教学秩序稳定的关键。我将严格执行"三表"制度，确保课表、活动安排表和临时调课安排的规范化。同时，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等不良现象的发生。
本学期我们将加强音体美、信息技术、通用技术等学科教学管理，特别是对体育活动课、体育训练工作、自习课和夜自修课的管理要求将进一步规范。
3、严格规范资料征订制度。
学校严格按照规定程序征订教辅用书，备课组负责选择教辅用书，教务处进行审核，校长室进行审批，总务处负责收发，会计室统一结算。这样一来，保证了教辅用书的质量，并且能够及时征订到位。本学期我们将进一步优化征订流程，严格控制订购数量，以确保教辅用书的质量和数量符合需求。
4、加强对实验室、电脑房、图书馆、录播室等专用室的管理，为教学提供良好的后勤服务是学校的重要任务。各专用室管理人员应严格遵守学校颁布的管理规定，规范操作，确保安全。特别是在实验室等场所，必须注意防范事故的发生，保障师生的人身安全。
(三)"深入推进全程导学，构建人文课堂"课堂教学改革。
工作内容：
以《实施全程导学，追求优质高效的行动研究》课题行动研究为总抓手，以教改先行团的实践探索为引领，全体教师全面参与，构建具有省横中特色的教学模式。本学期在课堂中仍要进一步贯彻实施"十六字"课改方针，进一步体现课堂教学方式从"以教为主"向"以学为主"转型;使我校的课堂面貌再有一个大的变化。
本学期的重点工作主要围绕以下几方面展开：
(1)编制高质量的导学案;
(2)进一步强化合作学习活动小组建设，促进学生学习方式的转变;
(3)具有校本化的课堂活动操作模型及流程的建立。
我们的目标定位是以下三方面：
(1)学生应该树立增强自主学习意识的信念，养成良好的学习习惯，提高自主学习、合作学习和探究学习的能力，从而提高学习效率和学习质量。
(2)教育工作者应当彻底转变传统的教学观念和学生观念，摒弃一成不变的教学模式，实现教学方式的根本性转变，以促进专业发展，壮大教师队伍，提高教学质量。
(3)学校层面：提升教学品位，形成特色品牌，丰富学校内涵，加速教育转型，提高办学质量。
主要举措：
1、总结反思，明确工作思路，制定工作方案。
经过上学期的教改工作，我们对教改先行团的工作进行了反思，总结了经验和教训。在本学期的工作中，我们将更加注重团队合作和沟通，明确目标和任务，加强实施和监督，确保工作的顺利进行。希望通过不断的努力和改进，能够取得更好的成效，推动学校教育教学工作的持续发展。
2、进一步发挥教改先行团的引领作用。
本学期"教改先行团"在上学期基础上，继续开展行动研究，不断积累经验。广大教师要坚持"做中学、学中思、思中悟"，把教学改革不断推向深入。
1)制定先行团活动方案及活动计划，进一步规范活动形式。
2)想办法提高先行团成员的积极性(给出宽松环境、外出学习机会、购买资料，等);
3)每周上教改研讨课，录像放在校园网上，供老师观看学习;
4)每两周研讨一次，及时通报研讨成果;
5)继续编写《省横中全程导学工作简报》。
3、我们将加强合作学习小组的建设，深入研究合作学习模式。我们将探索如何将小组建设与班级管理有机融合，并优化学习小组的组建方式，充分发挥小组在学习中的重要作用。同时，我们还将与德育处密切合作，共同致力于学生成长和全面发展。
4、探索符合我校校情的、校本化的"教学模式"。
本学期我们将继续深入推进"十六字"课改方针，在课堂教学中更加突出学生主体地位，实现教学方式由"以教为主"向"以学为主"的转变。我们将针对不同学科、不同课型进行探索，致力于探索出各学科新授课、习题课、讲评课等主要课型的切实可行的教学模式。
5、提高导学案的编写质量。突出"以学为主，学导结合"的特色。
6、转变家长及学生的观念。
通过家长会、我们将通过学生大会、班会等渠道广泛宣传课堂教学改革的目的、任务和意义，努力营造课堂教学改革的良好氛围。我们希望让更多人了解课堂教学改革对学生学习的重要意义，促进家长、社会、学生对课堂教学改革的认同。同时，我们鼓励教师和学生积极参与，共同推动课堂教学改革的顺利实施，为教育事业的发展贡献力量。
7、进一步落实评价机制。
在课堂教学中，教师必须做到"三必须"：必须以学生的需求为中心，必须注重学生的参与和体验，必须激发学生的学习兴趣。同时，要遵循"四不"：不以教师为中心，不以传授知识为唯一目的，不以死记硬背为主要方式，不以应试成绩为唯一评价标准。此外，要做到"五让"：让学生发现问题，让学生动手探究，让学生合作学习，让学生表达思想，让学生主体参与。核心在于坚持"以学定教，教为了促进学"的理念，确保课堂教学活跃起来，学生的兴趣被激发起来，教学效果得到提升。
一、指导思想
本学期我们将以"全面提升教学质量"为中心，继续深化教学改革，以高质量导学案编制、合作学习小组建设为主要抓手，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，构建优质高效课堂。本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径，继续落实教学常规，实现强化细节管理,切实提高教学质量。教务处将以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥"指导、督查、创新"的功能，让我校教学质量再上新台阶。
二、重点工作
1、一个中心：以"全面提升教学质量"为中心。各项工作围绕"高质量"来展开。
2、抓手一：积极推进全程导学，努力打造具有人文关怀的课堂氛围，促进全程导学课堂教学改革向更深层次发展； 抓手二：加强教学常规督导与检查，切实开展每月教学常规考核，全面贯彻教学常规和教学"五认真"，确保教学工作落到实处； 抓手三：规范校本教研，提升教研组、备课组的工作效率和实效，推动教研活动的有序开展。
3、请问这段内容需要修改成什么样的原创内容呢？需要添加什么样的信息或者调整其中的内容？请告诉我具体的要求，我会尽力帮您修改。
三、工作内容及主要举措(六大方面)
(一)做好开学前的各项准备工作
工作目标：确保开学后教学秩序井然有序。
工作内容：
1.下发三表(课表、作息时间表、体育活动安排表);
2.网上学籍办理(变动、上传成绩及评语)
3.起初报表的上报工作;
4.各年级会议的召开，明确新学期教学要求;
5.召开教研组长、备课组长联席会议，提出本本学期工作安排;
6.教务处工作计划、教研组工作计划、备课组教学计划的制定。
7.高一高二学分认定工作，组织学生补考。
(二)全面规范教学行为，加强学校课程建设。
工作内容：
1、严格执行国家课程计划，"开齐、开足、开好"各门课程。
严格执行省"五严"规定，严格执行《武进区20xx-20xx学年度普通中小学课程(教学)计划》，开齐、上足、开好各类课程，本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。开展好阳光体育活动，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。
加强校本课程及综合实践课程的开设，本学期将严格按照规定正常进行安排，并确保每节课都能开好。研究性学习、社区服务、社会实践活动等课程也会保证按计划正常进行开设。
本学期的课程安排如下：高一年级：语文课程《文学与人生》和班会课程《我的学习与我的未来》。高二年级：政治课程《现代生活方式》和班会课程《我的学习与我的未来》。
2、严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。
作息时间表、课表和课外活动安排的严格执行是保持教学秩序稳定的关键。我将严格执行"三表"制度，确保课表、活动安排表和临时调课安排的规范化。同时，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等不良现象的发生。
本学期我们将加强音体美、信息技术、通用技术等学科教学管理，特别是对体育活动课、体育训练工作、自习课和夜自修课的管理要求将进一步规范。
3、严格规范资料征订制度。
学校严格按照规定程序征订教辅用书，备课组负责选择教辅用书，教务处进行审核，校长室进行审批，总务处负责收发，会计室统一结算。这样一来，保证了教辅用书的质量，并且能够及时征订到位。本学期我们将进一步优化征订流程，严格控制订购数量，以确保教辅用书的质量和数量符合需求。
4、加强对实验室、电脑房、图书馆、录播室等专用室的管理，为教学提供良好的后勤服务是学校的重要任务。各专用室管理人员应严格遵守学校颁布的管理规定，规范操作，确保安全。特别是在实验室等场所，必须注意防范事故的发生，保障师生的人身安全。
(三)"深入推进全程导学，构建人文课堂"课堂教学改革。
工作内容：
以《实施全程导学，追求优质高效的行动研究》课题行动研究为总抓手，以教改先行团的实践探索为引领，全体教师全面参与，构建具有省横中特色的教学模式。本学期在课堂中仍要进一步贯彻实施"十六字"课改方针，进一步体现课堂教学方式从"以教为主"向"以学为主"转型;使我校的课堂面貌再有一个大的变化。
本学期的重点工作主要围绕以下几方面展开：
(1)编制高质量的导学案;
(2)进一步强化合作学习活动小组建设，促进学生学习方式的转变;
(3)具有校本化的课堂活动操作模型及流程的建立。
我们的目标定位是以下三方面：
(1)学生应该树立增强自主学习意识的信念，养成良好的学习习惯，提高自主学习、合作学习和探究学习的能力，从而提高学习效率和学习质量。
(2)教育工作者应当彻底转变传统的教学观念和学生观念，摒弃一成不变的教学模式，实现教学方式的根本性转变，以促进专业发展，壮大教师队伍，提高教学质量。
(3)学校层面：提升教学品位，形成特色品牌，丰富学校，加速教育转型，提高办学质量。
主要举措：
1、总结反思，明确工作思路，制定工作方案。
经过上学期的教改工作，我们对教改先行团的工作进行了反思，总结了经验和教训。在本学期的工作中，我们将更加注重团队合作和沟通，明确目标和任务，加强实施和监督，确保工作的顺利进行。希望通过不断的努力和改进，能够取得更好的成效，推动学校教育教学工作的持续发展。
2、进一步发挥教改先行团的引领作用。
本学期"教改先行团"在上学期基础上，继续开展行动研究，不断积累经验。广大教师要坚持"做中学、学中思、思中悟"，把教学改革不断推向深入。
1)制定先行团活动方案及活动计划，进一步规范活动形式。
2)想办法提高先行团成员的积极性(给出宽松环境、外出学习机会、购买资料，等);
3)每周上教改研讨课，录像放在校园网上，供老师观看学习;
4)每两周研讨一次，及时通报研讨成果;
5)继续编写《省横中全程导学工作简报》。
3、我们将加强合作学习小组的建设，深入研究合作学习模式。我们将探索如何将小组建设与班级管理有机融合，并优化学习小组的组建方式，充分发挥小组在学习中的重要作用。同时，我们还将与德育处密切合作，共同致力于学生成长和全面发展。
4、探索符合我校校情的、校本化的"教学模式"。
本学期我们将继续深入推进"十六字"课改方针，在课堂教学中更加突出学生主体地位，实现教学方式由"以教为主"向"以学为主"的转变。我们将针对不同学科、不同课型进行探索，致力于探索出各学科新授课、习题课、讲评课等主要课型的切实可行的教学模式。
5、提高导学案的编写质量。突出"以学为主，学导结合"的特色。
6、转变家长及学生的观念。
通过家长会、我们将通过学生大会、班会等渠道广泛宣传课堂教学改革的目的、任务和意义，努力营造课堂教学改革的良好氛围。我们希望让更多人了解课堂教学改革对学生学习的重要意义，促进家长、社会、学生对课堂教学改革的认同。同时，我们鼓励教师和学生积极参与，共同推动课堂教学改革的顺利实施，为教育事业的发展贡献力量。
7、进一步落实评价机制。
在课堂教学中，教师必须做到"三必须"：必须以学生的需求为中心，必须注重学生的参与和体验，必须激发学生的学习兴趣。同时，要遵循"四不"：不以教师为中心，不以传授知识为唯一目的，不以死记硬背为主要方式，不以应试成绩为唯一评价标准。此外，要做到"五让"：让学生发现问题，让学生动手探究，让学生合作学习，让学生表达思想，让学生主体参与。核心在于坚持"以学定教，教为了促进学"的理念，确保课堂教学活跃起来，学生的兴趣被激发起来，教学效果得到提升。
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