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学校教育教研个人月工作计划(精选4篇)

发布时间:2024-10-12  (10037字)

学校教育教研个人月工作计划 篇1

  学校安全教育工作必须始终坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。只有这样,我们才能确保校园安全工作常态化、制度化、规范化,从而推动教育事业的健康发展。针对我校实际情况,今年我们将重点抓好以下几项工作。

  一、重建网络,明确职责

  学校安全教育工作需要建立有效的工作网络,明确各自的职责,以确保工作的正常开展和持续改进。人员变动不应导致安全教育工作职能出现空缺,因此需要明确安全工作的领导责任制和目标管理责任制。行政正职应对学校安全教育工作负总责,增强“第一责任人”的责任意识和责任感,积极参与安全工作的规划、检查、考核和调研。建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的工作机制,切实履行保障一方平安的政治责任。将安全工作纳入行政正职的年度考核范围,并与荣誉、晋升、经济利益挂钩,以提升其对学校安全工作的领导力。此外,在年度学校安全教育工作考核中,行政人员应定期分析安全工作形势,及时研究解决重大问题,并加强安全工作检查。

  二、加强教育 增强素质

  1、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平,是当前教育工作中的重要任务。心理健康对于一个人的全面发展至关重要,一个心理健康的个体更容易适应社会的需要,更有可能取得成功。因此,学校应该注重培养学生的心理健康意识,帮助他们建立积极的心态,有效应对各种挑战和压力。这样不仅有利于学生个人的成长,也有助于社会整体的健康发展。

  2、加强学校安全教育,提升学生自我保护和自救能力的重要性日益凸显。为了更有效地开展安全教育工作,我们应该根据学校周围环境和学生群体的特点,对存在的安全隐患进行全面检查。针对不同情况,有针对性地进行安全教育。比如,对学校周边环境复杂的情况,重点培养学生处理突发事件的能力,提高他们的安全防范意识,确保在危险时不慌不乱,并采取有效措施保护自己。同时,也要加强溺水防范教育,让学生掌握防溺水的技能,提高自救能力。通过让学生了解学校周围环境,增强他们对安全问题的认识,引导他们不做危险的举动,保障自身安全。组织学校和学生共同参与查找安全隐患活动,明确各自需要关注的重点内容,有针对性地进行安全教育,全面提升学校安全意识和自我保护能力。

  3、加强对家长的安全教育,提高他们的安全意识和应对能力,是保障学生安全的重要举措。溺水和交通事故是导致学生非正常死亡的主要原因,因此需要教育家长关注并预防这些安全风险。只有家长具备了相关的安全知识和技能,才能更好地保护和监护好自己的孩子。让家长了解安全常识,学会正确的应急处理方法,是非常必要的。

  (1)家长们需要意识到在孩子的安全方面需要做好哪些工作。首先,需要关注孩子在校园、家庭和社交场合的安全问题,确保孩子不会受到欺凌、伤害或其他意外事件。其次,要重点关注孩子的网络安全,监督孩子上网的内容和时间,防止孩子接触不良信息或遭遇网络欺凌。另外,家长还应该教育孩子遵守交通规则,保证他们在上下学途中的安全。总之,家长们应该时刻关注孩子的安全问题,采取有效措施确保他们身心健康。

  (2)、了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行为进行有效的监督。

  (3)、学校对学生进行教育的同时,要把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上,不要只讲学生的成绩,要通报学校的安全状况,要根据季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的教育效果。通过《给学生家长的一封信》,和学生家长签订安全责任状,重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。强调在五一假期和暑假作为重点监护时间。

  三、抓住重点 确保安全

  (一)、规范教育教学行为,消除安全隐患。 规范学校和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚学生,制止乱收费,乱办班。绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。

  (二)、规范学生的上网行为,以防违法犯罪。 教育学生做到:

  1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

  2、自觉抵制色情、愚昧、迷信等内容。

  (三)加强校园治安维护,维护学校教学秩序是学校管理工作的重要内容。校园的治安状况和周边环境的整洁与安全直接关系到师生的学习和生活质量,我们会定期检查潜在问题,并有针对性地开展校园及周边的治安整治工作。积极与相关部门协调配合,争取更多支持和帮助。按照学校安全管理的要求,加强领导班子建设,落实具体责任,确保学校安全责任制和追责制得以有效执行,共同努力创造一个安全有序的学习环境,保障师生的人身和财产安全。

  (四)建立学校安全事故应急预案制度,成立应急处置领导小组。公布学校紧急联系电话,并根据预案规范进行紧急处理,以最大程度减少事故造成的损失。

  (五)、重视学生的交通安全。对学生放学后的交通安全加强管理。

  四、做好检查与整改

  对学校的安全防范工作进行定期检查,结合日常检查和专项检查。特别强调学校和班主任对学生的安全工作进行检查,对有疑问的情况及时向有关部门请求配合进行检查。

  漠滨中学

  20xx年2月

学校教育教研个人月工作计划 篇2

  转眼间两个月的暑假结束了,学校新的学期即将开始。在新学期里,我们将继承上学期的教学理念和经验,继续发扬上学期取得的优异成绩。在上学期的期末考试中,我们学校取得了长足的进步,这值得我们深思。相信在新的学期里,我们会继续努力,相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步!

  一、指导思想:

  全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育。贯彻落实县教育局的基础教育工作要求,着力推进课程改革。充分发挥九年一贯制教育的优势,整合各类教学资源,更新教学理念,优化教师授课方式,促进学生自主学习,培养他们良好的学习习惯和创新思维能力。致力于提升教育教学质量,助力学生全面发展。

  二、工作目标:

  加强教学流程管理,提高教学效益是我们教学工作的重要任务。我们将以课堂质量评价为核心,深入推进教学管理工作。通过加强流程管理,发挥骨干教师的示范作用,营造和谐的教学氛围,促进师生共同发展,提升教学质量。这是我们努力的方向和目标。

  三、方法与措施:

  (一)抓好毕业班教学工作。

  教学质量是学校的重要保障。针对六年级和初三学生的特点和需求,制定具体可行的各学科教学计划至关重要。教师应当充分准备课程,采用恰当的教学方法,关注学生个体差异,引导他们建立正确的学习方法;课堂练习要求精练,及时解决学生提出的问题,鼓励他们独立思考,找到正确答案。同时要平衡加强基础知识和提高能力的关系;关注教学过程中学生情绪和心态的影响。通过培养学生分析问题、解决问题的能力,实实在在提高他们的学习水平。

  (二)结合本校实际,充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。

  1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。

  2、完小和中心校通过利用网络资源和远程教育平台开展教研活动,实现了教育资源共享,促进了教师之间的交流和合作,共同进步,整体提高。

  (三)抓好师资队伍建设

  教学的成败离不开教师的关键作用,课程改革的进展也需要教师的积极参与。因此,加强教师队伍建设,提升全体教师的专业素养至关重要。

  1、结合学校实际情况,加强对骨干教师的培训工作,提供更多的学习机会和发展空间,让他们能够承担更多的任务和挑战,通过实际工作中的磨练来不断提升自身的能力水平。这样既可以激发骨干教师的工作激情,也能够有效提升他们的专业素养和教学水平。

  2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。

  3、通过整合网络教研和远程教育资源,结合本校特色,建立学习型组织,建设规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以促进教师素质的持续提升。

  (四)深化课堂教学改革,开展有效教学。

  1、教师们共同备课,深入研究教材,理解教材内涵,灵活运用教材内容。在备课过程中,各位教师充分发挥自身专业优势,相互学习,相互启发,共同提高教学质量,确保课堂教学的高效进行。

  2、加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,帮助他们提高教学水平,确保教学质量得到提升。

  3、整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究。

  (五)强化教育教学常规管理,全面提高办学效益和办学质量。

  1、严格抓好教学常规,认真执行教学常规管理制度。为使每位教师不违规,都重视教学常规,增强教师的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责,让家长满意,社会赞同。学校每半个学期要做好一次常规检查,并将结果公布。

  2、我们将严格按照教学计划,保证各门学科课程按时进行,加强课堂教学的探索和研究,减轻学生的学习压力。

学校教育教研个人月工作计划 篇3

  一、本学期的教研工作的具体事项如下:

  1、根据学校教学工作的要求和数学科组的实际情况,我们将有计划、有组织地开展教研活动。定期组织教师认真学习教学理论和教学大纲,深入研究教材,确保掌握教材内容的上下文和知识联系。每学期初,各位老师将制订完善的教学计划,并在学期末进行总结和反思。

  2、继续加强教学常规工作,要求所有教师认真备课,确保每一堂课的质量。每周及时交备课本给科组长检查,共同努力提升教学水平。

  3、我们要认真抓好课堂教学,结合实际情况,突出以学生为主体,教师为主导的教学理念。在课堂上,我们要以练习为主线,通过练习来点拨、讲解,实现知识的内化。要注重讲和练相结合,让学生在实践中掌握知识,及时给予反馈和指导。这样才能确保学生真正地掌握所学的知识。

  4、请认真完成本单元测验,统计好学生们的成绩并报告给学校。在批改测验卷时,请仔细分析学生们的答卷情况,找出他们的薄弱环节,以便深化教学,确保每位学生都能顺利通过单元测验。希望每位老师都能认真对待这项工作,努力确保学生们学有所成。

  5、抓好学生的辅导工作,,要求教师订好计划,安排好辅导的时间进行各类型学生的辅导。

  二、教研活动的安排:

  (1)本学期我们将按照学校的教学工作安排,积极组织开展示范课、公开课和推门课等活动。要求全体教师中的每位都要上一节数学公开课,而新加入的教师则需上一至两节数学公开课。此外,科组长也将不定期前往各班进行听课。 请留意以上修改后的内容。

  (2)本学期进行不定期的两次作业检查,主要检查学生的书写情况,教师的批改情况,作业的份量等。检查后做好记录和总结。

  (3)认真抓好基础知识。

  (4)积极开展集体备课活动,定期组织全体教师进行集体备课。

  (5)计划组织全体数学教师外出学习,计划到镇中心小学进行听课。

  (6)鉴于数学科组学生书写普遍较差的情况,要求全体教师认真关注学生的书写水平,特别是一、二、三年级学生的书写。同时,其他年级的教师也要认真指导学生提高书写质量,共同努力提升学生的书写能力。

  (7)认真做好学生的辅导工作,每周安排一天早读的时间各班进行辅导,各老师要根据自已班的实际情况,利用这个时间进行知识的过关辅导。

  (8)继续健全教学的常规的工作,抓好听课、备课、评课的工作。

  三、工作行事历

  2月份

  1、组织学习、讨论本学期教学、教研工作计划。

  2、制定科教学计划和进度。

  3、落实本学期的备课、作业的具体要求。

  4、新教材的学习、培训。

  3月份

  1、做好期中教学检查工作。

  2、召开毕业班级教学质量分析会,布置重点培优辅差工作。

  4月份

  1、后进生转化、重点辅导生教育、教学情况汇报。

  2、备课抽查,抽查作业批改情况。

  5月份

  1、优秀论文选送工作。

  2、做好期末教学检查工作。

  6月份

  1、期未复习、质量检查、分析与总结

  2、完成学期工作总结,并上交相关材料。

  3、教师、学生竞赛获奖及成果统计。

  4、各类教学、教务文件材料归档。

学校教育教研个人月工作计划 篇4

  一、指导思想

  紧紧围绕“全区开展教育质量提升年”这一中心,完善学校课程体系,突出办学特色,构建安全文明校园、书香校园、文化校园,努力促进教师专业发展、学生全面发展,贯彻落十八大精神。以推行《全区教育系统岗位管理制度》为契机,提高办学水平;以严格的管理和扎实的教育形成学生良好的行为习惯。不断提高教育教学质量,办人民满意的教育。

  二、工作思路

  一个中心:围绕教学工作中心任务。

  两个突出:突出班级工作中心地位,突出抓好“学生良好行为习惯养成”教育。

  三个落实:落实德育工作措施;落实安全工作措施;落实文化校园建设措施。

  四个抓手:通过教育科研和教学研究工作作为核心;通过教学过程管理作为重点;通过建立健全的岗位管理制度作为基础;通过加强班主任、教师和管理人员的考核来全面提升学校的办学水平。

  三、工作任务、措施

  (一)以师德引领教师专业成长,以德育铺就学生成功之路

  1、从师德教育入手,培养高素质的教师队伍

  深入开展职业道德教育,采取定期讲座、职业道德大讨论、论文比赛、组织演讲、自主学习等形式,引领教师转变观念,形成正确的教育观、教师观和学生观。对在教育教学工作中表现突出的人进行适当的奖励,在评优树先、晋升提拔、外出考察等方面优先考虑,让优秀者得到应有的尊重和价值体现,努力促进优秀教师的专业成长。

  2、以行为养成教育为突破口,加强学生的德育教育

  学校将以学生行为养成教育为重点,加强对学生的管理和教育工作,引导学生养成良好的品德和行为习惯。为此,政教处(团、队)将采取多种形式加强对学生的教育,推广《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的内容。同时,共青团将开设“中学生团校”,少先队将设立“少先队队校”,初一、初二年级将实行入团积极分子考察制度和“队推团”制度,以培养学生的竞争意识和上进心。

  加强学生主题教育,各部门要积极策划和组织各种形式的主题教育活动。可以通过举办演讲比赛、征文比赛、故事分享会、辩论赛、升旗仪式、社会实践活动、评选优秀学生等方式,为学生提供更多参与主题教育的机会,助力学校德育教育取得新的突破。

  3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位

  认真落实班主任在德育教育和学校管理中的中心地位,通过开展班主任培训、外派学习和教育局组织的班主任轮训,不断提高班主任的理论水平与班级管理水平。认真落实《班级考核实施方案》,加强对班级工作的过程管理,对工作效果优秀的班主任及时进行奖励,并把考核结果作为对班主任升迁、考查、晋级的依据。

  (二)加强教学过程管理,落实课程标准,提高教学质量

  1、认真落实课程标准,完善我校课程体系

  我们将严格遵守相关规定,认真规范学校办学行为,按照要求合理设置课程,合理安排课时,组织丰富多彩的课外活动,合理安排作息时间等工作。我们将加强音乐、美术、体育、综合实践活动、安全教育等课程的教学改革与管理。同时,我们也会探索活动课程开设的形式、方法、课型和教学组织形式,努力提升学生的综合素质和能力。

  加强对校园社团的管理,制定详细的安排计划,做到定时间、定人员、定老师、定场所,并将安排计划落到实处。

  认真组织运动会和艺术节、体育节,为学生全面发展提供平台。切实做好“每天一小时体育锻炼”工作,实施“体育、艺术2+1项目”。

  我们将积极发掘我校教师的潜力,激励有才华的老师开设校本课程,以奖励和认可他们的劳动。同时,我们也将邀请社区和学生家长中具有专长的优秀人才来学校开设校本课程,丰富我校的课程体系。

  2、狠抓教学常规管理,提高精品课开出率

  课堂教学是学校教学工作的主阵地,要下大力气研究课堂,探索提高课堂教学效果的有效途径,提高精品课开出率。加强对考试讲评课、复习课、探究课、作文讲评课、阅读课、活动课的研究和探索,切实提高这些课型的教学效率。

  为了规范教学秩序,我们将落实严格的教学常规管理制度。值班领导将不定时对各班的教学、授课、班级纪律、卫生维护等情况进行检查,以杜绝缺课、误课、无教案上课等现象的发生。通过这种方式,我们将规范课堂教学行为,确保教学工作的顺利进行。

  3、开展教育科研活动,提高教师专业技能

  鼓励教师参与市区以上的优质课评选、论文评选和课题研究,挖掘、生发“师生成果”,认真组织“一节课诊断”活动,充分发挥我校优秀教师的带动作用和集体智慧,促进教师课堂教学水平的快速提高。

  我们将积极组织教师集体备课活动,探索如何在我校少量学科教师的情况下开展教研活动。我们将举办优质课评选、论文评选、教学档案评选、观摩课研讨、现场说课、教育教学经验分享等各类教研活动。在评选活动中,我们将表彰那些表现突出、成绩优秀的教师。

  学校将积极组织“书香校园”活动,语文课将采取切实有效的形式引导学生多读书、读好书,开展“晨诵、午读、暮省”新教育实践。

  加强对毕业班工作的管理与指导,确保毕业班的教学质量。

  (三)以优化管理为关键,推动各项工作上水平

  优化管理体制,建立健全各项管理制度,以制度管理营造优良的校风、教风、学风。

  加强对管理人员、班主任和其他管理人员的培训,提升他们为教师服务、为教学服务的意识和主动性。

  依据教育局安排,认真落实《教育局岗位管理制度》,制定措施,加强对学校实际情况的研究,加强对教职工的思想教育,并配合制定详细的实施细则,保证《制度》发挥正面导向作用和促进作用,最大限度的减小岗位制度改革带来的负面效应。

  学校管理实行各部门各负责任,确保“人人有事做,事事有人负责”的管理体制落实到位,要求每个工作都有明确的任务分配、要求和检查,以确保任务的有效落实。

  (四)加强特色文化建设,增强学校社会影响

  1、加强学校行风建设,夯实廉政文化建设基础

  全面贯彻落实中央关于党风廉政建设的相关文件和关于教育行风建设的文件精神,坚持正面教育为主,深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和教育局八条禁令等规定,形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

  2、突出学校特色,创建教育品牌

  学校有特色,学校面临着培养学生特长的时代需求,为了进一步彰显学校的特色,我们需要不断努力提升教学质量。因此,我们计划发挥全体教师的集体智慧和力量,力争在今年确定一项独具特色的品牌名称。我们初步决定以学生行为养成教育为切入点,展开深入研究,探索特色建设的路径,争取打造出我校独具特色的教育模式。

  3、加强文化建设,提升办学品位

  我们将加强学校文化建设,从今年开始展开对校园文化建设的研究,包括体育节、艺术节等活动。我们将努力用两年时间打造出完善的学校文化育人体系,以实现文化育人的目标。

  继续做好学生经典诵读活动,丰富学校文化。

  各班应该注重班级文化建设,鼓励学生共同设计班徽、班歌、班级名片、班级公约等具有代表性的班级文化符号。通过这些符号的设计和传播,可以增强学生对班级的认同感,营造和谐温馨的学习氛围。这样的班级文化建设有助于引导学生树立正确的学习态度,培养他们的团队合作意识,为学生的全面发展提供良好的支持和激励。

  继续发挥校园《鲁中晨刊》小记者的作用。

  4、充分发挥家长委员会作用,形成教育合力

  学校将进行家长委员会的改选工作,以完善家长委员会制度。同时,我们将坚持落实教师家访制度,确保每学期至少召开一次家长会或家长座谈会。

  (五)做好校园安全工作,加强学生安全教育

  学校要把学生的安全放在首要位置,把校园安全工作作为重中之重,切实抓好、抓实。建立健全的安全措施,确保责任明确、方案细致、效果显著,彻底消除校园安全隐患。

  定期举行安全演练,通常是以安全教育节日(如防空日、119消防日、129纪念日等)为契机,制定详细的安全预案,并建立健全的安全教育机制。

  加强学生安全教育,通过多媒体轮训提高学生的安全防范意识,培养学生处理突发事件的能力,确保学校及师生的财产、人身安全。

  为了预防校园暴力事件的发生,我们需争取公安部门的关注与支持。加强校园门卫管理,提升保安人员责任感与自觉性,切实营造一个安全、文明、和谐、有序的学习成长环境。

  (六)党建工作

  我们要重视开展“三会一课”工作,加强对党员干部的理论教育。通过组织党课、政治学习时间、自主学习等形式,引导党员干部学习法律法规、党的方针政策,提升他们的思想认识水平,增强党性修养。这样可以更好地推动党员干部的思想政治建设,增强他们的党性觉悟,提高整体素质,为党和人民事业作出更大的贡献。

  我们要认真组织好班子民主生活会、党员民主生活会,通过民主生活会的形式,倾听党员的意见和建议,及时改进工作方向和方法,增强团结,发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。

  加强对党员责任感的教育,引导党员牢固树立“作为党员就是一面旗帜”的自觉意识,在管理、教学、服务等各方面做出表率,发挥模范引领作用。

  加强对入党积极分子的培养教育工作,确保他们的思想认识不断提高,政治觉悟不断增强。同时要及时审查和总结培养记录,发现问题及时纠正,确保培养工作的有效性。针对新党员,要精心组织好发展工作,引导他们尽快融入党组织,发挥先锋模范作用,引领身边的同志积极向上,努力为党和人民事业贡献力量。

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