一、指导思想
二、培训目标
为了提高干部队伍的整体素质，我们以满足实际需求为指导，以能力建设为核心目标。我们将按照统一规划、分级管理、分类培训的原则，统筹兼顾、点面结合、突出重点、分工协作、共同管理的方式来构建干部教育培训体系。我们致力于建立分级负责制度，结合脱产培训、短期学习和日常教育，努力形成多层次、多渠道、全方位、大规模的干部教育培训新格局。
我们将精心策划培训内容，创新教学方法，提升培训水平，夯实各级干部的理论基础，坚定其理想信念，提高其经济工作能力。我们将建立科学的人才培养机制，营造良好的育人、用人环境，确立终身教育和全员培训的理念。我们致力于培养一支德才兼备的现代化工业化领导人才和高素质干部队伍，他们熟练掌握现代科学文化和管理知识，具备开拓创新精神，符合市场经济发展需求，作风优良，能够胜任新世纪改革开放的重任。
三、培训计划
1、专题理论学习。
2、党委(党组)学习中心组理论学习。
3、党风廉政教育。
组织全体党员干部深入学习贯彻党的十九大精神，特别是学习习近平总书记在中央纪委二次全会上的重要讲话和中央纪委二次全会、自治区纪委四次全会、南宁市纪委第四次全体会议精神；组织学习党中央有关反腐倡廉的重要指示，深化对廉政建设的理解；组织学习党章党规，坚定理想信念，强化党性修养，提高政治素养和道德水平。认真排查解决党员和党组织在思想觉悟、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，坚决反对腐败现象，树立正确的政绩观和工作导向，倡导廉洁从政，努力营造风清气正的政治生态，确保全委形成风清气正、廉洁奉公的良好形象。
4、继续解放思想大讨论活动专题辅导培训。
为深入推进我委继续解放思想大讨论活动，加强学习讨论工作，计划于3月份举办一期专题学习辅导课，邀请相关领导掮辅导。通过此次活动，旨在帮助全委党员干部深入学习理论知识，增强认识，把握形势，理清工作思路。
5、继续解放思想大讨论学习调研。
结合继续解放思想大讨论活动，为进一步深入学习探讨，计划组织委机关工作人员分专题调研组进行深入学习调研，撰写调研文章。
6、工业化理论专题培训。
为推动工业经济的发展，促进工业化建设，我们计划在全委开展工业化理论专题培训。为此，我们将采取自学和集中培训辅导相结合的方式。具体措施如下：一是购买《工业经济管理教程》，确保每位干部职工手中都有一册，组织大家系统全面地学习工业经济管理知识。二是计划在10月份邀请知名的工业化专家到委里授课，举办专题培训班。
为了确保学校教育教学工作的正常开展，维护师生员工的健康和安全，促进社会的和谐稳定，我们制定了班级安全卫生工作计划。通过加强安全意识教育，建立健全的安全管理制度，提高应急处置能力，全面提升班级安全卫生水平。让每一位师生都能在安全、健康的环境中学习、工作、生活，共同营造和谐、安全的校园氛围。
一、提高学生对安全卫生工作的认识
我们经常向学生宣传安全卫生知识，及时表彰那些做得好的同学，指出安全卫生工作中存在的问题，增强学生对安全卫生工作的重视，减少安全事故的发生，确保学生的安全。
二、安全卫生工作的主要任务
1.加强交通和安全卫生管理工作，要求学生严格遵守交通规则，提高交通安全意识，加强在陡坡陡岭和急弯路段的巡查力度，确保交通安全，预防交通事故的发生。
2.为预防流行性、传染性疾病在学校蔓延，我们要教育学生养成良好的公共卫生习惯，定期清洁学校各个角落，确保学校水源的卫生安全。同时，学生如果生病了要及时就医，不要拖延。如果发现有人感染了传染病，要立即隔离并送往医院，同时及时向上级部门报告，以避免疾病扩散。让我们共同努力，保障学校师生的健康与安全。
3.为了预防食物中毒，我们应该教育学生不要购买没有出厂地点和合格证的食品，也不要购买霉烂变质的食品。同时，我们要提倡良好的饮食卫生习惯，提高个人卫生素质，以杜绝食物中毒事件的发生。让我们共同努力，营造一个安全的饮食环境。
4.为了避免触电事故并教育学生正确使用电器，我们应该避免触摸学校内的电器设备，保护好这些设备并保证安全。同时，如果发现任何问题，应该立即报告给相关人员。
5.教育学生防止被狗、蛇、猫、老鼠等有毒动物咬伤，如有发生，应及时治疗。
6.不准打架斗殴、不准不正派的社会闲杂人员进入学校，杜绝打群架的事故发生，同学之间有矛盾要通过学校、家长妥善解决。防止社会上的坏人威胁学生的安全，杜绝侵犯学生人身安全的事件发生。
7.进行防火、防盗教育，学生不准放火和玩火，以免引起火灾事故的发生，教育学生保护好自己的财物，同时禁止盗窃他人财物，对学生进行道德教育。
8.在体育课、实验课和运动会等活动中，一定要注意安全，预防意外事件的发生。体育老师需要了解每位学生的身体状况，特别是对于有疾病或者不适合参加某些运动项目的学生，要格外关注和照顾。在实验操作中，必须严格遵守操作规程，加强对危险药品的管理，确保实验过程安全，防止腐蚀或爆炸等意外事件的发生。
10.教育学生提高辨别是非能力，防止不良影响，尤其要警惕当学生面临金钱诱惑或思想困惑时，可能被坏人利用，导致学生离家、离校出走，必须防止学生失联的情况发生。
三、具体工作安排
九月份进行交通安全卫生的教育。
十月份进行预防甲型流感中毒的教育。
十一月份进行防煤气中毒的教育。
十二月份对班级和个人安全卫生工作的评估。
一、指导思想:
在县教育局的领导下，以“三个代表”、“三个面向”为指导思想，以创“一流学校”为目标，以学生的发展为本，办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。
二、学校定位:普及幼少儿基础教育培训。
三、办学理念:确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务教育，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式。坚持以“以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才，让家长放心，让人民满意，树文明新风，培养现代型、创造型人才”的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。
四、奋斗目标:
依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内100人、两年内生源达到150人，3年内200人的招生规模。
五、主要措施:
(一)完善管理机制，提高管理效能。
为了确保新建的培训中心顺利运行，我们需要从零开始制定各项工作制度。制度的制订、试行、修订和完善是一个逐步深化的过程，只有经过不断的实践和调整，才能形成行之有效的管理制度。因此，我们需要逐步完善各项制度，规范学校管理，实现制度与人文双重管理，使我们的工作能够科学化、规范化，最终实现良好的管理效果。
1、努力完善和推行分层管理，形成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。
2、在推行校长负责制的基础上，我们将进一步完善学校内部管理体制，主要内容包括推行教师全员聘用制、岗位责任制和结构工资制。我们将建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制，以激励教师提升教育教学水平。我们致力于确保管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理，为教师提供良好的工作环境和发展空间。
3、认真贯彻各项教育法规，加强培训中心依法行政能力的建设，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平
(二)加强学校领导班子建设，构建一个“思想素质高、管理能力强的”领导集体
1、班子成员要注重学习，积极掌握信息网络的运用，不断汲取各地兄弟学校的教育管理经验，提升管理水平。要树立“廉洁勤政、公正办事、团结高效、勇于创新”的工作作风，确保培训中心各项工作高效运转。
2、强化“三项”学习制度，即政治学习、理论学习和业务学习制度。
我们要努力做到“四个结合”，即把政治学习与业务学习结合起来，把理论学习与教育实践结合起来，把团队学习与个人学习结合起来，把集中学习与平时学习结合起来。只有多管齐下，全面提高领导班子的综合素质，才能更好地履行我们的职责使命。
3、管理过程应该始终以关注员工为核心，实现人性化管理与制度化管理的有机结合；规范化管理与道德自律相互融合；集中管理与分权管理相互配合。确保岗位职责、权利和义务清晰明确，激发教职员工的工作热情和创造力。
4、根据新形势、新发展、新要求，逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补，既保持连续性又要与时俱进。
(三)、加强师资队伍建设。构建一支“结构合理、爱岗敬业、业务精湛”的教师队伍
1、师德建设。经常性地开展师德师风教育活动，组织教师学习落实上级关于师德方面的文件资料，学习<教育法>、<教师法>等，并围绕培训中心办学目标，提出与此相匹配的师资队伍建设要求，在此基础上，修订、出台具有本校特点的师德要求，并健全师德评价制度，注重培养德艺双星教师
2、教师培训:第一，按培训中心发展计划经常组织教师去高校研修或参加省、市、县内各种教师培训班，开阔视野，找准学校和自己在同行教育发展中的位置;第二，开设讲座与鼓励自学，提高教师的专业理论素养、专业能力和专业精神;第三，开展教研与科研相结合，为老师提供学习和科研的环境，努力造就学者型的教师群体;第四，开展听课、说课、评课等研究活动，每个教学周期教师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时，引导教师结合教学中的问题形成课题，进行研究，撰写论文。
3、教育者应当积极推崇终身学习的理念。所有教师都应该具备前瞻性思维，审视自身并充分认识社会发展的现状，不断充实自己的知识储备，积极参与各类培训、远程教育研修和函授学习。通过提升自身学历，拓宽知识面，不仅可以提升教学水平，还可以更好地适应社会的发展变化。
(四)教学管理
教学管理是培训中心管理的重要内容，不仅是教学工作运行的基础和保证，而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。教学管理工作是一项非常复杂的工作，同时又是培训中心的中心工作，因此必须集中主要精力抓好教学管理工作。
1、认真备课是提高教师教学水平、保证课堂教学质量的关键。校长要加强对备课工作的管理，明确备课要求，建立健全的备课制度，注重个人备课和集体备课相结合。同时，校长还应该定期抽查教师的备课情况，确保每堂课都有精心准备的教案。这样才能确保教师们备课充分，上好每一堂课。
2、上课是学校教学工作的核心环节，是培养学生能力的主要途径，校长应该将更多的精力和时间投入到上课管理中。首先，校长要向全体教师明确上课的基本要求，要求他们提高教学质量。其次，校长要确保课堂教学有序进行，要认真执行课程计划，保证教学进度。第三，校长应该定期进行教室巡视或深入课堂听课，及时发现和解决教学中出现的问题，确保教学质量的持续提升。
3、抓听课:深入课堂听课是校长了解和指导教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课，听不同对象的课，听了课还要及时与教师交换听课意见，正确、科学地评价教师的教学工作。
3、校长应定期与校务处一起进行教学工作的检查抽测，及时给予反馈。通过这种方式，校长可以全面了解教师的教学水平和教学成果，对表现优秀的教师给予肯定和激励，对表现较差的教师进行指导和帮助，针对教学水平不足的问题提供专业指导，针对工作态度问题进行批评教育。
4、校长应该善于总结教学经验，将点滴的经验系统化，将盲目的做法转化为自觉的实践，将个人经验提升为教育理论，并将个人成就融入学校集体之中。校长在这方面要发挥带头作用，积极从教学实践中汲取经验，亲自动手动脑，撰写教学经验总结文章。这样有助于为教师提供理论指导和实践经验，不断提升自身水平，同时也作为榜样和力量激励教师，使自己成为精通教学工作的专家。
(五)社区文明共建:通过培训中心和县二中、镇中心小学、镇街道社区开展共建文明学校和文明社区活动，实现学校教育资源与社区文化资源共享，可以进一步提升社区文化品味，为社区的文明建设注入一股新的气息。
“教育是系统工程，要调动社会各方面的力量和资源，把课内课外结合起来，把校内校外结合起来，使家庭教育、学校教育、社会教育形成有机整体”，作为一所正在刚建立的培训学校，学校的发展离不开街道办事处和社区领导的大力支持，同时街道在争创全国文明社区建设过程中，我们将以自身具有的优势，担负起社区文化建设应有的作用。
(六)家长服务
1、欢迎家长莅临我校，我们提供各种咨询服务，为家长解答疑问，介绍学校的教育理念、教学方式以及招生政策。同时，我们也将为家长办理孩子的入学手续，确保入学流程顺利进行。我们致力于为每一位学生提供优质的教育资源，帮助他们全面发展，成为未来的栋梁之才。期待与家长们的合作，共同为孩子的教育梦想助力！
2、家长们，我们诚挚邀请您对我们的培训中心的工作提出宝贵意见和建议。您的反馈对我们改进服务质量和满足学生需求至关重要。我们欢迎您参与和监督培训中心的管理工作，共同打造一个更好的学习环境。 期待您的意见和建议！
3、收到家长投诉后，我们会认真调查处理，并及时向家长反馈处理结果，以获得家长的理解、支持和信任。
4、我们为家长提供家庭教育咨询与培训服务，旨在帮助家长提升家庭教育水平，建立和谐家庭关系，并促进家庭和学校教育的紧密合作。
(七)招生宣传
提升办学效益是我们办学工作的重中之重。培训中心的发展需要有稳定的生源作为支撑，因此招生工作至关重要。为了扩大生源，我们将加大招生宣传的力度，着力提升咸嘉分校的知名度和吸引力。我们计划从以下几个方面着手：
1、宣传工作进村、进社区:做宣传牌5个，每周进1-2个村、社区现场宣传报名，每个月内轮换进行;
2、加强与周边幼儿园、小学的联系，特别是与小学教师、辅导员的联系，建立起稳定的生源推荐机制是学校教育发展的重要环节。
3、在主要路口申请设立培训中心灯箱或广告牌;
4、定期举办学校与家长学员交流会，加强学校与家长的互动联系;
5、预报名的学员继续开办免费体验课;
6、在相关媒体广为宣传，扩大学校知名度;
7、积极组织学员参加社区文化活动和其他公益活动，逐步树立学校文化品牌;
(八)安全保卫:安全工作，责任重于泰山。培训中心的安全管理重在预防，加强常规安全检查，严格保卫制度，禁止闲杂人员进出，经常检查消防设施，下课后及时检查教室电源是否断电、各种电器插头是否及时拔除，加强与公安、消防等部门的联系，配合有关部门，积极参与并开展社会治安综合防治。
(九)成本控制:强化成本控制首先要从制度入手，提高管理工作的透明度。加强教育教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理，尽可能延长设备设施的使用年限。加强预算管理，对于大宗物品和贵重物品采购，应该坚持先询价、再采购的原则。在资产及各种消耗性物资的使用管理上，要严格出入库手续和使用回收制度，尽可能提高物品的使用效率。同时，狠抓节能降耗，从细微入手、号召师生节约一张纸、节约一度电、节约一滴水，树立勤俭办学意识。
(十)校址规划:
培训中心的选址非常重要，最好选择在人口密集的地方，比如在镇中心或者附近。教室可以分布在一楼和二楼，这样可以节约办学成本。为了与学校的发展同步，学校规模可以逐步扩大。另外，选址周围最好有发展空间，以便未来的扩建和发展。总的来说，目前培训中心的选址还是比较理想的。
页面执行时间0.010016秒