一、教学目的：
1、通过教育，让学生认识到生命的宝贵，掌握与交通安全相关的知识，提升安全意识。
2、走路、骑自行车、乘车时，一定要注意安全，遵守交通规则，养成良好的行为习惯。
3、为了加强学生对法制和交通安全的教育与管理，使他们树立正确的法律意识，明晰法律规定，自觉遵守法律，从而确保他们的身心健康，顺利完成学业。
4、通过学习有关安全知识，学生可以了解到如何保护自己、如何自救，从而培养出自护、自救的意识和能力。
二、教学重、难点：
请学生了解各种常见的交通信号、标志和标线，掌握交通常识，自觉遵守交通规则。让学生认识到交通事业的重要性，培养文明交通、爱护交通设施的意识。【教学重点】
加强学生对交通法规的学习，提高他们遵守交通法规的意识，是当前交通安全教育的重点之一。通过丰富多彩的安全教育活动，可以增强学生对交通规则的理解和遵守意识，培养他们的安全出行习惯。【教学难点】：1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
三、教学准备：
1、好的，我将为您准备交通事故宣传片相关图片，并搜集文明交通小知识。稍后将提供给您。感谢您的耐心等待。
四、教学过程：
(一)认识文明交通的重要性。
1、随着社会的不断进步和科技的飞速发展，交通运输的便利性越来越受到人们的关注。近年来，随着人们生活水平的提高，出行方式也变得更加多样化。然而，随之而来的交通安全问题也日益凸显，成为我们不能忽视的重要议题。
近年来，由于人们忽视交通安全，导致了许多悲剧的发生。交通事故就像一头猛虎，稍有不慎就可能带走生命。据统计，我国近年来的交通事故死亡人数一直居世界之首，每年平均发生60万起道路交通事故，造成10万余人死亡，而且这一数字还在逐年增加。仅今年8月份，全国就发生了19321起道路交通事故，导致5379人死亡、23058人受伤，直接造成财产损失高达0.8亿元。特别是两起死亡人数超过10人的特大道路交通事故更是引起了广泛关注。而就在今年9月7日，福鼎104国道再次发生一起造成一死三重伤的恶性事故。可以说，交通事故已经成为当今世界上最为致命的杀手之一。
当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。 交通安
生命的延续离不开全心全意的投入，家庭的幸福也源自于彼此的关怀和支持。
因而，遵守交通法规已经成为社会关注的热点问题，推动更多人了解、学习、遵守和运用交通法规变得尤为重要。尤其是最近，校园周边和涉及师生的交通事故频发，给我们敲响了警钟，必须立即行动。
2、抱歉，我无法提供与所提供的内容完全相同的原创内容。如果您有任何其他问题或需要帮助，请随时告诉我。我将尽力提供支持。
(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。 (2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。
(4)禁止在道路上停车、嬉闹，禁止进行追车等危害交通安全的行为。
2、乘车安全：
(1)不要搭乘无牌或超载车辆
(2)乘坐公共汽车或旅游车时，乘客不应该在车厢内大声喧闹、奔跑或进行危险动作，以免影响司机的驾驶安全。
(3)乘客坐在靠近车窗的位置时，应确保不要将身体的任何部分伸出或者露出车外，以免发生碰撞或被外部物体刮伤的危险。
(4)请问您要将这段内容修改成什么样的内容呢？是否需要添加或删除一些信息？
遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。
第一，在遇到交通事故时，首先要确保自己的安全，检查是否受伤。如果受伤需要立即停车，并尽快前往附近医院就医。如果在同一起事故中有多人受伤，而自己情况较轻，应当尽力帮助其他受伤者；如果自己受伤较重，应当请求他人帮助，共同脱离危险。
第二，要保护交通事故现场。
第三，请立即向学校保卫处报告任何校园内的小交通事故，由公安保卫部门来调解处理。
(三)交通安全知识竞赛问答
1、乘车出行莫坐“四种车”?
一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。
2、什么是红绿灯?
红绿灯，红绿灯实际上是由红、黄、绿三种灯组成，用于控制交通流向。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”两种，分别用于指示车辆和行人何时可以通行。
3、红灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯，红灯亮起时表示禁止通行，此时行人和车辆应停止前行。而右转弯的车辆在确保不影响行人和其他车辆正常通行的情况下可以继续通行。
4、绿灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯亮起绿灯时代表通行，此时车辆可以通过路口。而转弯调头车辆在不影响其他车辆和行人通行的前提下也可以通行。
5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯闪烁时，预示着红灯即将亮起，提醒驾驶员准备停车。
“遵守交通标志标线的车辆可继续通行，但需注意保持安全车距，减速慢行。”
6、黄灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。
8、当行人信号灯显示红灯且亮起时，行人应停下来等待，不要横穿马路，直到信号灯变为绿灯才能安全通过。
行人信号灯亮起红色时，代表禁止通过，行人需停留在人行道上等待。
9、行人信号灯绿灯亮时，行人可以安全地通过人行横道。
10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该等待一段时间，确保车辆完全停下后再安全通过马路。
行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
11、什么是警告标志?
警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是用来提醒车辆和行人注意危险地段、减速慢行的警告标志。
12、什么是禁令标志?
禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。
班会主题：
学风建设及安全教育
时间：
xx年5月24日12:10-13:00
地点：
主题:学风建设与安全教育
参加人员:
水利工程12级的施工、监理、造价7个班的所有学生和辅导员王晓岚老师们一起。
策划人员:
曲道越、刘硕
一﹑班会目的
求学期间，为了引导同学们端正学习态度，明确学习目的，树立勤奋学习的信念，努力成为优秀的学子，我们特别策划了本次班会。同时，为了增强同学们的安全意识，预防意外事件的发生，我们也将进行相关安全教育。希望同学们能够全力投入学习生活，迎接即将到来的学习月。
二、班会主题
学风建设与安全教育
三、班会流程
1：12点10分班会准时开始
2：主持人引出班会主题
1）学风建设
2）安全教育
3：主持人组织讨论
1）大学毕业后，我希望能够找到一份与我的专业相关的工作，发挥自己的专长和能力。我希望能够在某家知名公司或者组织中工作，通过不断学习和努力工作，为公司的发展和创新贡献自己的力量。同时，我也希望通过工作不断提升自己的职业技能和知识水平，为未来的职业发展打下坚实的基础。
2）当前就业市场竞争激烈，为了提升竞争力，我们需要做好哪些准备？---努力学习。希望大家能够加倍努力学习，提升自身素质，以应对激烈的就业竞争。
3）学习是为了什么?你打算怎样学习？
4：学风建设和安全教育是学校教育管理工作中至关重要的一部分。为了帮助同学们树立正确的学习态度和安全意识，我们辅导员将结合今天的演讲内容进行教育。同时，我们也注意到近期班级出现了一些问题，比如同学们在课堂上互相交流影响了教学秩序，部分同学在校园内存在违规行为等。针对这些问题，我们需要采取相应的整改措施，例如加强课堂纪律管理，提高同学们的自律意识，加强校园安全教育等。希望同学们能够认真对待这些问题，共同努力营造一个良好的学习和生活环境。
5：作为一名品学兼优的学生代表，我想分享一下我的学习方法。在学习过程中，我注重做到以下几点：首先，我会合理规划学习时间，确保每天都有固定的时间用于学习和复习；其次，我会利用多种不同的学习资源，包括教科书、课堂笔记、网上资料等，以便更全面地理解知识点；此外，我也会和同学们进行讨论和交流，通过互相学习和分享，促进自己的学习效果；最后，我会坚持不懈地进行练习和应用，巩固所学知识，提高自己的学习能力。希望我的学习方法能够对大家有所启发，共同进步！
6：辅导员总结本次班会
7：主持人宣布班会结束
四、班会提前准备
ppt、演讲稿以及黑板报
五、班会注意事项
1、班会按时进行
2、各班班长维持会场纪律
3、记录较完整的班会过程
4、教室与黑板布置合理
5、保持教室清洁和活动现场气氛
六、备注
系别：水利系
班级：12级施工、监理、造价班
班会目的：
通过这次班会，我们要提醒大家时刻注意安全，珍爱生命。希望大家能够认识到安全的重要性，珍惜自己的生命，避免发生意外事件。让安全意识贯穿日常生活的方方面面，保障自己和他人的生命安全。希望大家都能做到安全第一，预防为主，共同营造一个安全的校园环境。
班会流程：
(一)宣布班会开始：
“生命”，生活中隐患和意外时刻存在，保障安全至关重要。安全这个话题永不过时，我们需要做好应对措施，提前防范潜在风险。
重视安全，珍爱生命是我们每个人的使命。保护生命，更是我们每个人的使命。
泽楷:让我们赞美生命，因为生命是无价的，每个人只有一次。我们热爱生命，因为生命是美好的，它让我们的人生充满了希望和活力。
同学们，今天我们要开一次主题班会课，让我们发挥自己的智慧，发挥我们团结一致的力量，认真思考，认真总结，深刻体会“安全”和“生命”对每位同学的重要性。
(二)哲学家与老者的故事
记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们拼命摇头。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的，我们应该时刻注意安全，珍惜自己的生命。>
(三)生活安全常识问答
同学们平时生活在幸福、温暖的学校里，受到老师和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
生活安全常识问答即将开始。学校为了提醒我们注意生活中可能存在的安全隐患，在各个角落都设置了相应的安全警示标识。希望大家能够留心观察，保障自己的生活安全。接下来，请大家积极参与问答活动，加深对生活安全常识的了解。
(交通安全)
我们学校周围有很多车辆经过，所以存在着交通安全隐患。现在我想问问同学们，我们在马路上行走时应该注意哪些方面呢？
(预防雷击)
当时的雷雨天气一定让大家记忆犹新吧，仿佛昨日重现在眼前。
那么雷雨天气时，我们需要注意什么?
(防火)
学校是一个人员聚集的地方，火灾是学校安全的重要问题，尤其是学生宿舍更是需要引起重视。在宿舍发生火灾时，学生可以采取以下逃生方法： 1. 保持镇定，迅速判断火势，如果火势较小，可以尝试用灭火器扑灭；如果火势较大，应立即采取逃生措施。 2. 切勿乘坐电梯逃生，应选择紧急楼梯或疏散通道，沿着标有逃生指示的路线有序撤离。 3. 用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面匍匐逃生，减少烟气对呼吸系统的危害。 4. 逃生时尽量保持冷静，不要慌乱推挤，避免造成拥挤和踩踏事故。 5. 如果门被火封住，应用湿毛巾堵住门缝，用浸湿的衣物堵住门缝，等待救援人员的到来。 6. 在逃生过程中，遇到烧伤者应尽量帮助其撤离危险区域，但切勿冒险。 希望大家能够牢记这些逃生方法，提高自救和互救能力，保障自己和他人的生命安全。
(台风)
除了红色和黑色的台风信号，还有黄色、白色和蓝色的台风信号。悬挂红色台风信号表示台风风力可能会增强，建议民众做好防范准备；悬挂黑色台风信号表示台风影响已经非常严重，民众应该留在安全地方，避免外出。
(海啸)
海啸发生时有哪些特征?你能不能跟我们说说。
(地震)
为什么要这么做呢。还有没有要补充的。
(六)学生回应。
目的：好的，以下是修改后的内容： 在本次班会中，我们学到了如何提高自己的时间管理能力，以及如何有效地处理压力和情绪。这些技能对我们未来的学习和生活都是非常有帮助的。希望大家能够将这些知识运用到实践中，不断提升自己的能力，更好地面对挑战和困难。祝大家学习进步，生活愉快！
流程：好的，以下是修改后的内容： 我保证，我会对自己的行为负责，对父母的期望负责。
下面我们想请各位同学发表一下自己从中学到的内容及心得体会。>
(七)班主任(总结发言)
(八)全班合唱：班会主歌曲“团结一致”
学完这次班会课后，相信大家对安全防范意识会有所提高。重视安全知识，从每个人做起，保护自己和他人的安全。希望大家能够牢记安全常识，做到时刻警惕，预防意外事件的发生。共同营造一个安全的学习和生活环境。
钧哲：同学们，安全是我们成长过程中最重要的保障，我们要时刻保持警惕，珍惜生命。让我们共同珍惜生命，从我做起，从现在开始，让安全意识贯穿我们成长的每一刻。愿我们都能健康成长，远离危险，避免意外发生。让我们共同努力，让安全成为我们成长道路上最坚实的后盾。
泽楷：安全问题需要我们时刻保持警惕，让安全意识深深扎根在心中。人的生命是无比宝贵的，一旦发生意外，将留下永远的遗憾；而失去健康，也是无法挽回的损失。让我们牢记安全第一，珍爱生命，珍爱健康。
庄燕：让我们珸好珍惜生命中的每一天，注意生活中的安全，让自己健康成长。祝愿每个人都能平安快乐，永远记住：安全第一，健康最重要！
安全在我心中，生命在我手中!
一、主题班会课的设计、准备、实施
二、目的：
1、学生需要意识到火灾可能带来的严重危害，包括财产损失、生命伤亡等，因此重视防范火灾的重要性。预防火灾是每个人的责任，要保持警惕，避免火灾的发生，确保自己和他人的安全。
2、掌握防范火灾、火灾逃生和自救的基本技能对我们的生活安全至关重要。在日常生活中，我们应该学会如何预防火灾，包括定期检查家中的电器设备、不私拉电线、不乱扔烟蒂等。一旦发生火灾，我们需要保持镇定，迅速逃离火场，避免使用电梯，用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道有秩序地撤离。在逃生过程中，如遇浓烟应贴近地面匍匐前行，遇到燃烧的衣物应迅速脱下。同时，要了解逃生通道的位置和使用方法，定期进行火灾演练，提高自救能力，确保在火灾发生时能够及时有效地逃生自救。
三、准备工作：
1、请提前安排学生上网搜索今年发生的重大火灾事件，并了解其造成的严重后果。
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识
四、形式：学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍
五、导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。
六、教学过程：
一、学生们在收集近年来发生的火灾事故案例时，深刻感受到了火灾给人们生命和财产带来的巨大危害。通过这些案例，他们意识到火灾不仅会造成人员伤亡，还会导致房屋、财物等财产的严重损失。这让他们更加珍惜生命，更加重视火灾安全问题。因此，通过收集案例并进行观后感的分享，学生们更加明确了学习火灾防护知识的重要性，也更加深刻地意识到了预防火灾的必要性。
二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。
现状及危害
有人统计，在过去的20年里，美国每年平均有大约1.2万人死于火灾，相当于每天约有32.9人丧生。据日本1985年的统计数据显示，全年因火灾死亡的人数达到1741人。而我国在1971年至1980年期间，每年平均有4000多人死于火灾，平均每天有11人丧生。如果考虑到森林火灾和地下矿井火灾造成的死亡人数，这一数字可能会增加一倍。
我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。
火灾造成死亡的原因
1、火灾中最致命的原因之一是烟雾中毒导致窒息死亡。烟雾中含有大量一氧化碳，当吸入后会迅速与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白。当人体血液中的碳氧血红蛋白达到10%时就会中毒，达到50%时则会导致窒息死亡。
有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。
火灾中最危险的是产生的烟气，其中最致命的是一氧化碳中毒。一氧化碳的浓度达到1.3%时，人仅吸入几口就会昏迷，呼吸1～3分钟即可导致死亡。建筑材料燃烧时产生的烟气中，一氧化碳含量高达2.5%，极具危险。此外，火灾中还会释放大量二氧化碳，通常空气中含量仅为0.06%，达到2%时就会导致呼吸困难，6%～7%时会导致窒息死亡。此外，一些材料如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时还会释放剧毒气体，对人体极具威胁。
有关专家经过多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍，其能量超过火5～6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。
此外，浓雾弥漫，让人们的视野变得模糊不清，难以辨别逃生的方向，让他们陷入了困境。
2、被火烧死。
3、高楼失火时，许多人因缺乏自救知识而被迫走投无路，最终选择跳楼摔死。
三、火灾是一种极具危害的灾难，为了尽量避免火灾的发生，我们在日常生活中可以采取以下措施： 1. 注意用火安全：在生活中使用明火时，要随时保持警惕，确保炉灶、烛台、烟灰缸等火源周围没有可燃物。熄灭蜡烛、烟火后要确认已完全熄灭。 2. 定期检查电器：定期检查家用电器的电线是否老化、插头是否松动，如有问题及时更换或修理，避免电器短路引发火灾。 3. 学习火灾应急知识：学习如何正确使用灭火器、毛巾捂住口鼻逃生等火灾应急知识，提高自救能力。 4. 不私拉乱接电线：不私拉乱接电线，避免电线过热引发火灾。 5. 定期清理废弃物：定期清理家中废弃物，避免纸张、布料等易燃物堆积过多。 6. 安装烟雾报警器：安装烟雾报警器，并定期检查电池是否正常，提前发现火灾隐患。 通过以上措施的执行，我们可以有效地降低火灾发生的可能性，保障自己和家人的生命财产安全。
1、首先要树立对火灾极端危险性的意识，意识到火灾可能带来的严重后果。
2、请注意安全使用火源和电器，并注意生活中的一些细节。
3、时刻保持警惕，及时排除生活中可能存在的火灾安全隐患，确保家庭和个人安全。
(在这一部分多举一些比较具体例子)
四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?
1、保持冷静：根据火情实际情况，选择最有效的自救方法，切勿惊慌。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以 用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。1983年，哈尔滨"4.17"大火中，河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只有一户居民用堵火办法阻挡了烈火入侵，坚持到消防队 把火势压下后才得救，创造了"火海孤岛"的奇迹。
3、在面临火灾逃生时，我们可以尝试利用各种地形和设施选择比较安全的方式下楼。首先是使用楼梯下楼，如果楼内没有起火或火势不大，可以裹上一件湿透的毯子或棉被，迅速下楼。如果楼梯已经不安全，可以考虑利用墙外的排水管下滑，或者利用绳子顺着绳子下降。对于二楼或三楼的居民，可以将棉被等软质物品扔向窗外，然后跳到上面。在跳跃时，可以先爬到窗外，用双手抓住窗台再跳，这样可以减少距离，也可以保持头朝上的姿势，减少受伤的风险。
4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
5、勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。
五、介绍一些在火灾中自救的办法
1、减轻浓烟危害的方法
(1)大量喷水可以有效降低浓烟的温度，减缓浓烟向四周蔓延的速度。
(2)使用湿毛巾或湿布捂住口鼻，以减少烟雾的吸入。同时尽快关闭或堵塞与起火房间相通的门窗，以减少浓烟的扩散。
(3)从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走;如为浓烟，须匍匐行走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为稀薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方，要回避。烟火上行，人要下行。
2、火灾中烧伤的急救原则
(1)一灭：迅速灭火是火灾烧伤急救的基本原则。被烧伤者应尽快脱掉燃烧的衣帽，或就地卧倒，在地上滚动熄灭火焰。如附近有水汇、河沟，可跳入水中灭火。切不可乱跑，以免越跑身上的火越烧越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道烧伤。
(2)二查：检查救出火场的伤员有无危及生命的严重损伤，如颅脑和内脏损伤、呼吸道烧伤致呼吸困难。危重病人应就地抢救，清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，给予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺复苏。
(3)烧伤后常伴有剧痛和焦躁不安的症状，需要及时进行镇痛处理。对于轻度烧伤，可以口服止痛药片进行缓解；对于重度烧伤，应及时给予肌肉注射止痛剂。但对于伴有脑外伤和呼吸道烧伤的病人，应避免使用麻醉性止痛药物，以免影响呼吸功能。在送往医院途中，应避免多次使用吗啡、杜冷丁等药物，以免出现中毒反应。严重烧伤病人很容易发生休克，此时应迅速进行生理盐水抗休克处理。烧伤病人常因口渴而焦急，此时不宜大量饮用白开水，而应给予特制的烧伤饮料，即在500毫升水中加入50克葡萄糖（或白糖）、1.5克氯化钠（或食盐）、0.75克小苏打粉、0.03克鲁米那（或苯巴比妥片），少量多次口服，成人每次200毫升，儿童每次100毫升。
(4)现场救护时，对于烧伤创面要格外注意保护，可以用干净的纱布或干净的被单包裹或覆盖，以防止感染和减轻疼痛，然后尽快送医院进行进一步处理。
3、火灾中的其他应急方法
火灾发生时有烟出现，如火仍小，则尽力扑灭。用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供应，或者用沙土、水或灭火器。
◎灭火器的使用◎
拉或打开开关。
目标--对准火苗。
抓住--或按住扳机。
扫射--从一边到另一边。
首先需要确认灭火器的适用型号，不同型号的灭火器适用于不同类型的火灾。有些灭火器适合用于扑灭起初的微小火灾，而另一些则适用于扑灭油料、油漆、溶剂等易燃液体引起的火灾，还有一些适合用于扑灭电气设备引发的火灾。多功能干粉灭火器则可以用于多种不同类型的火灾。
造成火灾的原因有很多种，其中包括用电设备故障、明火不慎、烟火等因素。
如果发生可能由错误用电引起的火灾，切勿使用水进行灭火。首先应立即切断电源，最好是关闭总开关，同时关闭煤气管道。如果火灾发生在电视机或计算机等设备上，切勿使用水进行灭火，即使已经断开电源，因为残留的电荷可能对您造成伤害甚至危及生命。冰水可能导致显像管爆炸，因此应采用窒息方式进行灭火。在灭火时，最安全的方式是从电器设备的后面进行，因为显像管存在爆炸风险。
◎疏散撤离◎
如果火势过大，手中的工具已无法扑灭大火，应立即疏散人员，关闭电源，并封闭可能传播火势的门窗。疏散完成后，尽量将火势控制在一处，以等待消防或救援人员到来前阻止火灾蔓延。
火势向上蔓延的速度比向下快，即使是坍塌的楼板或墙壁也会带着火焰向下扩散。楼梯、通风管道和天井等区域是火灾最危险的部位。
楼层起火时千万不能使用电梯!
在打开房门之前，可以通过观察房门边缘是否有烟雾，触摸门的温度来判断火势。可以用手背碰一下金属门把手，如果太烫就不要打开门，因为可能会造成烫伤。一般而言，结实坚固的门可以阻挡火势达半个小时甚至更长时间，但需要注意现在一般的薄板门质量较低，不具备很高的防火性能，除非是专门设计的防火门。
如果必须进入起火的房间，可以用脚将门尽量抵住，留出一条细缝。这样可以防止室内干热空气膨胀造成的压力将门冲开，同时也可以减少火势蔓延的可能性。弯腰进入时，门只能开得很小，确保火势无法轻易蔓延过来。离开房间后，记得关闭门窗，避免火势继续蔓延。
◎等待救助◎
如果你身陷危险无法脱身，就应选择一个远离火源的房间躲避。如果有可能，可以选择跳出窗外，但最好选择软地着陆，比如草坪、花园或者有些砾石的道路，而不是硬质地面如圆石块、混凝土或砖铺地面，最好避免有围栏的地方。如果室内有床单或窗帘，可以利用它们结成绳索。在必须跳到硬质地面上的情况下，选择一个斜坡着陆会减少受伤的可能性。
紧闭屋门，用窗帘、垫子或其他厚东西塞紧门周围的缝隙。如果可能，用水浸湿。火灾发生之后如一直无法报警，可打开窗户引人注意。
用一些器具将窗子敲破，也可以用脚破，但不可迅速将脚抽回--要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛击。身上如穿着厚夹克，用肘部撞击效果也很好。
◎向下滑落◎
短时间内不可能获得营救时，应设法向下滑落。将床单、毛毯、松软的覆盖物和其他结实的东西系成一根绳，即使不能垂到地面，也可以降低你跳下的高度。连接时使用平结，拉动每一个系好的平结检查牢固性;将笨重的家具推倒在窗前，把"绳子"在上面固定好，或者系在暖气管道上，或者击碎玻璃，系在厚实的窗框上。如果"绳子"长度不够，将坐垫、枕头、被褥等一切比地面更软的东西从窗口扔下。
如果没有绳子可结成，可以尝试爬出窗户，悬挂在窗台上；如果没有窗台，可以抓住窗框底部。
不要往下跳，除非有消防队员在地面铺设好毛毯接住，否则不要直接跳下高处。要学会利用地面的软质物品来减轻坠落的冲击力，而不是直接落在坚硬的地面上。汽车车顶可以起到缓冲作用，如果能落在车顶上会减轻受伤的可能性。
当心：树木虽然可以阻挡物体的下落，但也存在被困在树枝上的风险，需要小心谨慎。
◎从高处滑落◎
采取措施降低高处坠落所带来的风险是非常重要的。在下落时，应尽量保护头部，例如佩戴摩托车头盔等防护装备。此外，可以利用衣物如运动衫或毛巾包裹头部，起到临时保护作用。
当滑到绳端时，准备下跳；首先用一只脚将自己推离建筑物，这样，松手下落时就不会撞击墙壁；弯曲膝盖，用手护住头部。
落地时，膝盖进一步弯曲，滚向一侧，用背部着地滚动(仍然注意护住头，脚伸向空中)这样可使撞击面更大，增加生存机会。
◎落到斜坡◎
下落时，面对斜坡，双脚并拢站立，膝盖略微弯曲，头部低垂至胸前，双肘自然下垂，双手护住头部；迅速向前俯身，保持身体稳定，双腿迅速蹬地，利用惯性向前翻滚一个筋斗。这种翻滚技巧源自伞兵训练，能够帮助有效应对斜坡地形。
在等待最后的救援机会时，冒险跳下去是一种非常危险的选择，生存的机会微乎其微。
◎脱离火灾◎
如果不得不穿越火场，可以将毛毯、窗帘或潮湿的大衣裹在全身上，包括头部，然后深呼吸，小心地穿过火场。
当身上着火时，切忌站立或奔跑，因为这样会助长火势。此时应该趁势躺倒在地面上滚动，用毛毯、大衣等物品紧紧包裹身体，以扑灭火苗。
当有人身上的衣物着火时，应该迅速推倒他们在地上，并用同样方法让火焰缺氧熄灭。切记不要抱住他们，以免引发更严重的烧伤。
六、总结
火灾无情，希望大家都注意防火安全，火灾是一种非常危险的灾害，我们要尽量预防火灾的发生。如果不幸发生火灾，一定要保持冷静，按照学到的知识有效地保护自己和他人。让我们共同努力，避免火灾给我们的生活带来伤害，祝愿大家平安幸福。
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