参加者：
主题：超市收银员
时间：20xx-1-28——20xx-2-24
地点：xx商厦
一、前言：
万事开头难，经历过一段时间在超市工作后，我深刻体会到了尝试的重要性。在超市工作不仅需要细心，还需要谋划和策略。经营一个小小的超市也是一项不容忽视的挑战，看似简单的事情实际上需要我们付出更多的努力。失败并不可怕，关键在于我们要从中吸取经验教训，不断改进。无论做什么事情，都需要经历尝试、起步、经过和失败的过程，才能不断提升自己。
二、实践目的：
为了拓展自身的知识面，增加与社会的互动，提升个人的综合素质和竞争力，我希望通过实习经历，积累更多的实践经验，培养解决问题的能力，适应未来社会的发展需求。这样在毕业后，我能够更好地适应社会的变化，展现自己的价值，为社会和个人的发展做出积极贡献。
三、实践内容：
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，增加与社会的互动，提升个人的综合素质和竞争力，我希望通过实习经历，积累更多的实践经验，培养解决问题的能力，适应未来社会的发展需求。这样在毕业后，我能够更好地适应社会的变化，展现自己的价值，为社会和个人的发展做出积极贡献。在家人的建议和介绍之下我来到了离我家不远的华联商厦做为期不到1个月的收银员。正是考虑到我所学的专业是会计，所以我想超市收银员这个职业能让我更好的了解这个专业，并且还能锻炼一下自己的能力，所以我刚到超市的时候满怀信心的对自己说一定要做好自己的本分工作。
上班第一天，我提前到达超市，希望给同事和领导留下良好的印象。然而，当我刚到达时，发现工作人员早已在忙碌地搬运货物、整理清单。超市里还有几位顾客在选购商品，看来我来得有些晚了。正当我有些担忧时，一位看起来约50岁的中年女性走过来，自我介绍说是我的带班长。她告诉我，以后遇到任何问题都可以向她或其他同事请教，我的上班时间是今天上午7点到11点，晚上7点到9点，明天是下午11点到下午6点，之后的时间安排依次类推。她递给我一张纸，上面列有超市的所有规章制度，并叮嘱我有空时可以仔细阅读。随后她匆匆离开去忙其他事务了。整个过程中，我唯一反复说的词语就是“好的”。
走到自己的收银台旁，发现超市里只剩下零零散散几个顾客，于是便趁机翻阅起超市的服务宗旨。宗旨内容大致包括：礼貌待人，积极服务。这些要求与学校里对待老师和学习的态度有些相似。其中我最关注的是有关员工交接的规定，要求非常详细且严格。
一、换班申请人必须事先与对班人商定
二、需要提前一天向领班请假，并等待领班的批准，否则将被视为旷工处理。
三、为了保证超市换班时的工作效率和顾客服务质量，规定每天超市换班人数不得超过两人，其中特别规定收银员不得同时换班，每天只能有一个收银员换班。
四、换班、还班不许两人同时用餐，只能轮流。
五、每人每月最多可申请三次换班，超过此次数将导致当月全勤奖取消。
人人最关心的就是罚款条例：
1、违反超市规章：员工起罚20元，领班40.
2、我乘坐电梯时，如果发现有人违规，如抽烟、乱扔垃圾、大声喧哗等，将会面临相应的罚款。违规者将被处以5元至10元不等的罚款，具体数额将根据违规行为的严重程度而定。我们希望每位乘客都能自觉遵守公共秩序，共同营造一个文明和谐的乘梯环境。
3、收银员擅自离岗罚款30元。
4、员工在办公区域内大声喧哗、接电话、发送短信或在上班时间购物等行为，每次将会受到罚款10元的处理。
终于看到收银员的规章制度了，要求工作时间为上午11点开始。我就列出重点。
1、上班时需要使用普通话交流，保持端庄的站姿，不得跨部门工作，不得进行闲谈、开玩笑、打闹，也不可食用零食。感谢您的理解与配合。
2、请在上机前仔细检查各项工具和备件，确保齐全完好。在使用收银机及其附属设备时，切勿擅自拆卸，如有需要请寻求主管帮助处理。祝工作顺利！
3、在收银过程中，务必保持礼貌并使用恰当的用语，绝不应与顾客发生争执。我们应该主动为顾客提供服务，遇到问题时要先自己设法解决，而不是将问题推给顾客。
4、收银员不能无故拒绝为顾客结账，也不能推脱责任转给其他收银台，除非是因为该收银台出现故障。
5、上班时不准私自盘点营业额，如违反罚10元。
6、第二天上班必须查看昨天多少误差，有误差的立即盘点备用金。每天误差±2元以内。
看着那么多那么苛刻的要求，我不禁打了个寒颤，对于我这个新来咋到的人可能处处每时每刻面临的罚款的危险，想着想着就有人来结账了。看她拎着黑漆漆的一袋子，就知道有我忙的了，袋子里面都是新鲜的菜，湿漉漉的，还有的一个袋子很油，估计是肉吧，我都不敢用手去拿，她看上去等的不耐烦了，冲我一句：“快点啊，小伙子干活怎么磨蹭啊”!没办法，只能硬着头皮一把抓起来，找那个封条，咦找了半天也没有，又急又火，阿姨，这你还没去那边称量呢?，“啊?你去帮我称一下吧，我的脚站的都累了。”“好吧，阿姨你稍等一下”。
回复：当我回到2号柜台时，发现那里已经排起了长龙，许多顾客在焦急地等待着结账。领班看到我走过来，立刻皱起了眉头，责备我说：“你跑到哪儿去了？第一天上班就这样，这么多顾客等你一个人啊！”我正想解释，领班已经匆匆离去。看来这些顾客似乎是特意找2号柜台没人的时候过来，好让我难堪。我只能焦急地开始给顾客结账，手脚不够灵活，只能边结账边道歉。顾客们纷纷抱怨，我只能尴尬地忍受。上午匆匆忙忙过去，等到换班的同事到来，我终于松了口气。站在那里，感觉像是经历了人生中的一次考验。回到家后，我反思着为什么偏偏我犯了错，为什么不能像别人一样顺利地完成工作呢？
看来不犯错就一定要照规矩办事。晚上到了以后，我看着没人就问旁边的人：阿姨，你们一般怎么工作的啊?阿姨那边也没多少人，于是就走过来笑着说：其实这收银工作没什么难的啊，大体就是你要记住商品封条的大体位置、摆放位置。这样你拿到手时就能很快帮人结账了，至于其他什么礼貌啊你们小伙子在学校里就够多的了吧.”我连着点头，发现阿姨讲的简洁明了。但是要在这么大的超市要大体清楚货物的摆放位置，这也太难了吧。所以一到上午换班时，我就会利用下午一段时间到超市里走走，清楚货物的大致摆放地点。在接近过年时，领班开全体会议，人人都知道，每次到快过年时超市里是最忙的时候，但超市也是靠这个时候赚钱的。所以在这期间是对超市员工尤其是我这个新手的特大考验。
随着新年临近，超市迎来了更多的顾客。我在收银台上加快了操作速度，希望能让顾客尽快结账离开，早点回家团聚。尽管在快节奏中难免出现一些错误，也会遇到一些不理解的顾客，但在这个岗位上，我会尽量按照他们的要求办理。
寒假结束了，新年的忙碌也告一段落，接下来就是一系列的走亲访友。我想到了领班那里结束我的寒假实践。领班在算清我的工资后交给我时说：“如果你暑假有空的话，也可以过来帮帮忙，打打工啊。对年轻人来说是有帮助的，也可以在学校赚点生活费。你学东西也挺快的，而且很听话。”
好的，以下是修改后的内容： 我谢过领班后就兴匆匆的走出去，终于忙完了这28天，找个好地方犒劳犒劳自己，打开信封一看里面居然只有550元。还另附一张纸，上面详细记载我的违纪，罚款的数目，时间和原因。看着自己这28天里犯的错误。心里一愣的。有失也必有得嘛!
总结：
经历了这28天的自己实践使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这对于我未来直面不公很有帮助.虽然这次实践不太成功，但对我以后走上社会能够更好的工作做了很好的铺垫。要记住：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。只有自己去适应这个社会才行!
xx学院
注会2班
*20xx-2-25
回家不久，老朋友们也陆续从各地回来了。面对这漫漫寒假，我们决定一起做社会实践。
问题出来了：做什么社会实践好呢?有家教、做短工、摆地摊等等很多种方式，每一种方式都有其利弊，选择的过程其实就是对我们的一种锻炼。经过几天的调查分析讨论，我们最终选择了摆地摊卖对联，因为考虑到以下诸多原因：1.当时距离春节还有半个月左右，对联等年货还没有进入高需求期，我们还有时间进行准备;2.对联是过年必需品，家家户户都要购买，市场巨大，如果我们采用低价策略并好好利用我们的大学生身份，完全能够克服摆地摊的劣势;3.我们调查得知隔壁县区兴宁就有个对联批发市场，拿货相对容易而且成本也不会过高;4.卖对联等年货利润空间巨大，应该能够确保成本安全;5.卖对联适合我们人力多，资本小等条件，而且我们之前都没有做过这个，应该能够得到很好的锻炼。 确定好了要干什么，第一时间就开始行动。首先是筹集资金，我们一共八个人，每个人你一百我两百，很快就筹集到了1200元。打铁要趁热，第二天我就和中尉出发去兴宁市进货。 我们两人都是第一次去兴宁市，人生地不熟，之前只在网上查到了一个批发对联的地址——兴江街，其它的就什么也不知道了。但是我们猜想那个兴江街肯定是对联批发的集中地带，于是搭了摩托就出发。果然，在停车的地方，周围大把挂满对联等年货的“红店”，找对地方了呵呵。 我们走进一间比较大型的店铺看货，因为不知道各种品种的价钱，所以只能对着每种款式问店家批发价是多少，还要用本子记着以便确定各个款式之间的数量搭配。问了几次之后店家老板娘不高兴了，语气很冷地问我们到底买不买，到底是干什么的。我们一愣，知道被当成是商业间谍了，脸刷一下热了。也是，我们两个后生仔，一看就知道没什么钱，而且还问来问去而且还要记下来，不怀疑才怪呢。我强装笑容跟她打笑说：“我们真的是来批发的，你要相信我们啊!”这次老板娘语气不仅更冷，而且还犀利了：“我就是不相信你们呢!” 老板娘这么一说，我们只好马上开始拿货，一边拿货一边继续询问批发价格，后来男老板看到我们是真心拿货，也看出我们是第一次做对联买卖，于是很热心地帮助我们搭配货物，告诉我们一些做对联买卖的经验教训。在他的帮助下，我们很顺利很快速地配齐了所需的货物，货款总共是976元。 从兴宁回来后，其他伙伴也已经把其它准备工作做好了。当天晚上我们先分小组去商业街调查了各款产品的市场价格，接着回来就定出了我们的销售价。对每一款产品我们定了两个价格，一个是喊价，比市场价略低，一个是保底价，是最低限价，以免被顾客砍价砍过了头。第二天，我们就开始了长达八天的地摊生活。 摆地毯摆在哪里是一个非常重要的问题。在地点的选择上，商业街因为有城管管制，我们无牌无证属于“黑市交易”，所以选择了一个居民区的小街道，这里有其它各式摊档，所以可以确保没有城管管制。同时那个居民区呈狭长形，纵深大，居民多，里面还有一个全县城居民都爱去的免费风景区，人流量可以保证。而且这里没有其它的对联摊档，竞争小，离中尉家也近，开档收档都方便。 在通往风景区的必经之路上，有一间外面用高高的铁栏杆围住的幼儿园，我们的地摊就摆在那，对联可以很方便的挂在栏杆上，其它挂饰红包等就摆在前面小桌上和地面上，就这样，我们的小摊就开张了。 地摊生活第一天，因为各种原因我们的摊档在接近中午时才开始营业，然而让我们惊喜的是，过路的人们很多都会来我们的摊子来询问一下各款产品，而且其中购买的也不少。中午轮到我回家吃饭的时候，我顺便做了一个简易的小招牌，上面是我早就想好了的一个对联，上联是：“大学生做生意不求赚钱”，下联是：“摆地毯卖对联只求经验”，横幅是“请多支持”，中间还有一句广告词“绝对低于市场价”。我们把这个招牌摆在了非常显眼的位置，结果这个招牌拉风得很，路过的人们早早地就开始盯着我们的招牌看，而且被吸引过来询问和购买我们产品的顾客也明显更多了。因为招牌，同时我们的产品的确相对更加实惠，我们的名声很快传了出去，很多的顾客都是特地赶来买我们的产品的。可以说，那个招牌对我们的地摊生意起到了非常重要的促进作用。由此可见广告的作用了! 第一次做生意，自然有不少经验教训。先来看看有哪些不足之处吧。
实践目的:参加社会实践活动是大学生提高综合素质、增长才干的重要途径。作为大学生，我们要走出校园，走近基层，了解社会、服务社会，锻炼自我，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。为此，我积极响应学校号召，参加了贵州大学银鸽志愿者服务团的支教活动。通过支教活动，我既感受到了农村地区教育的现状，也学到了如何与学生相处、教学方法和团队合作的重要性。这次实践活动不仅增长了我的见识，也提升了我的实践能力，让我更加深刻地认识到奉献他人即是奉献自己的意义。希望通过这次支教活动，我能够为新农村建设贡献自己的一份力量，实现自己的人生价值。
织金县阿弓镇麦小学是一所基础设施简陋的学校。学校共有七位教师，负责教育培养着97名学生。不久前，学校开设了新的课程，迎来了一批新的学生。学校的课桌状况较差，设施非常不完善，教室总共有七间，但只有四间在正常使用。操场只有一个简陋的篮球场，其他地方都是泥泞的地面。学校的体育器材十分匮乏，学生们缺乏良好的运动条件。 学生们大部分都是当地的留守儿童，有些与爷爷奶奶一起居住，有些则与外公外婆同住。他们中的一些同学每天需要走一个多小时的山路上学，中午甚至有近二十个同学选择留在学校吃午餐。尽管学校的条件十分艰苦，但学生们却表现出了成熟和懂事的一面。 值得一提的是，学校所在地的道路十分险峻，坡度很大，对学生们的上下学造成了很大的困难。学校希望通过改善设施条件，提高教学质量，为这些孩子们创造更好的学习环境。
实践方法：走访调研、组织活动、支援教育
实践队人员组成：
领队：李矣军 胡芳芳(化工学院)
队员：郭伟 胡丹 龙芳 宋进
大学生寒假支教社会实践报告：我参加了一项寒假支教社会实践活动，在这期间我深受启发。
黄希勇 黄巧 晏光权 李恒鹏
沈凌屹 梁银春 徐再鸿
实践纪实
xx年 月9号下午8点整，我在六枝等我的队员们，我知道他们一定很辛苦，由于去织金阿弓要赶客车，从贵阳来最好是坐608 ，这是早上6点的火车，他们只能在贵阳火车站熬一夜，在贵州正是最冷的时候。
我们在一个清晨买好了一些必需品，匆匆忙忙地搭上了前往阿弓的最后一班车。经过了三个多小时的颠簸，大约在下午两点左右，我们终于抵达了目的地——麦小学。我们提着大大小小的行李，穿过人群，来到了学校。校长非常热情地接待了我们，为我们安排住宿，接下来的几天我们都将在这里居住。晚上，大家整理好行李，商讨了接下来几天的计划，然后带着旅途的疲惫休息了。
(一) 日记一：xx年2月 0号
抱歉，我无法修改已经提供的内容。如果您需要原创内容，请告诉我您想要描述的情景或内容，我会帮您进行原创创作。
(二)在支教活动中，我们将教育支持列为重要任务之一。我们为孩子们设计了临时课程表，开展各种教育活动，为他们带来不同寻常的学习体验，拓宽他们的视野。在为期7天的支教过程中，我们组织了作文比赛、书法绘画比赛、歌咏比赛、运动会和文艺表演等活动，让孩子们尝试新鲜事物，增强他们的自信心。为了丰富农村孩子的知识，我们为他们设置了多门课程，包括音乐、美术、体育、生物和手工等，这些课程通常在他们的学习中较少接触。鉴于当地方言对英语和语文学习的影响，我们重点纠正他们在发音等方面的问题，帮助他们更好地掌握这些科目。
(三)在一所偏远的小学，有一个年轻的老师，他告诉学生：“我还需要几年才能毕业，回去还有很多事情要做。”学生们好奇地问道：“老师，毕业后您会回来教书吗？”老师微笑着说：“看吧，未来的事情谁也说不准。”他深知对孩子们承诺要慎重，因为孩子们对心爱的人说的每句话都会铭记在心。 这里的孩子们已经不再像从前那样不懂礼貌。或许是因为以前的老师从未借东西给他们玩耍，而现在经过他几次的纠正后，他们在借东西时都会先恭敬地叫一声“老师”。情人节那天，我在织金阿弓以麦小学支教，虽然有些辛苦，但也颇有些感动。每天和这些一年级的小同学在一起，让我倍感快乐。他们总会慷慨地给我糖果，让我觉得非常有趣。他们读书时的声音充满激情，让我特别喜欢教一年级的学生。
(四)在出发之前，我们团队精心筹划，为支援教育做了充分准备。每位实践队成员针对自己负责的课程精心准备了电子课件，丰富课堂内容，确保教学质量。此外，我们还备有篮球、羽毛球、跳绳、跳棋、乒乓球等各种体育器材，丰富孩子们的课外活动内容，促进他们身心健康成长。为了激励孩子们，我们准备了奖状、笔记本、铅笔等文具，以奖励表现优异的学生，鼓励所有孩子积极参与活动。我们的目标是为孩子们带去知识的同时，也让他们感受到关爱和支持。
通过一段时间的实际课堂经历式教授语各方面的课程，引起孩子们的广泛兴趣，引导学生积极投入学习中。同时，实践队队达外界信息，为孩子讲述山区之外的世界，引导孩子们产生对大学的向往，认识到知识能够改变命运，促变命运、创造未来美好生活的必要性，从根本改变
大学生寒假支教社会实践报告xx年龄与知识水平上也有一定的差距，上课有点不好把握。这里的学生通过这段时间的家访，我们发现这里的学生有几家相当贫困，但我们的力量真的微不足道!我们能提供的帮助是那样的渺小，这里的学生非常懂事，也许这就是他们高于城里的人的财富!但我又想起了高中老师说的她亲身经历的一个学生给她说的一句话: 人什么都可以没有就是不能没有钱，一个人什么都可以有就是不能有病 ，对于他们我们真的有点伤感，一个是罗文平，我们的老师去他家家访的时候，他可能害怕我们去他家家里，他怕我们嫌弃他家太简陋了，早早地就把椅子抬到门前来给我们坐，他父亲去世了，我们也不好意思去追问，他说他母亲去外面打工了，由于一些顾虑我们没详细问，因为我们猜测他母亲应该是不管他了!他和他爷爷住在一起，有些我们也不好意思详细问，怕引起他内心的伤痛!毕竟他还只是一个三年级的学生，他还要走一个多小时的山路来读书，他给我们的感觉像这个家的小主人一样，但他真的太小了!
(六)我自身的不足：有时上课过于严肃，以至于有时候想活跃一下班上气氛都感觉有点别扭!上课的连接跨度有时有点大，另外一个原因这里的条件受限，因地制宜啊!我原先打算的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天，加上贵州的天气，基本上每一天都是小雨，这里的可用的操场 一个简陋的的篮球场!所以我的备课基本上行不通，对于一年级我开始交他们《三字经》，但他们声音太大，很让我震撼。的连接跨度有时有点大，另外一个原因这里的条件受限，因地制宜啊!实践内容:我们支教的小学是以麦小学，我原先打算的是来这里开体育课与数学课!但由于是冬天，加上贵州的天气，基本上每一天都是小雨，这里的可用的操场 一个简陋的的篮球场实践总结
通过前后十五天的社会实践活动，我相信实践队的每一位队员都将获得丰富的学习经验。
大家在活动中充分体会到了深厚的友谊。不论来自哪个班级、哪个学院，大家在活动中相互结识、互相熟悉，共同配合完成任务，这个过程让我们感受到了友谊的珍贵。通过合作，我们享受到了团队带来的快乐，也更加深刻地认识到了团队精神的重要性。
经过xx年的发展，我已经不再是大学生，而是社会中的一员。我深知不能只停留在理论上的探讨，而是要积极实践，努力成为一名有用之人。
理论和实践必须相互结合，只有理论缺乏实际操作，只是空谈，无法在现实社会中立足。因此，我们必须走出校园，走进社会，将理论知识与实际工作相结合，真正成为一名胜任的会计人员。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为深入和全面的了解，也巩固并应用了在大学一年里所学到的知识。实习让我意识到实际工作和理论知识之间存在一定的差距，需要进一步的学习和提高。我明白到学习不应局限于课本，而是需要全面掌握知识。正如俗话所说，千里之行始于足下，基础知识是理解深层知识的基石，而这些基础知识往往无法完全通过书本理解，因此基础的掌握至关重要。尤其在当前就业形势下，高级技工的就业机会远远大于大学本科生，这是因为他们的实际操作能力更强。通过这次实习，我认识到将理论知识与实践相结合，用实践检验真理，培养本科生处理实际问题的能力和系统专业知识，才是学习和实习的真正目的。
页面执行时间0.008739秒